1. Media Grafis
Media Pembelajaran
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati
Fakultas Tarbiyah Pendidikan Islam
Disusun Oleh
Kelompok 5
4 D 2019
Nama
Najmi Munir 1172020157
Nurvina Intan 1172020168
2. ABSTRAK
Media grafis adalah salah satu bentuk media untuk membantu guru dalam
menyampaikan materi kepada para siswanya. Dalam makalah ini, disebutkan bahwa
fungsi dari media grafis salah satunya adalah untuk menarik perhatian dan
memperjelas sajian, disebutkan pula beraneka macam jenis media grafis, juga
disampaikan kelebihan dan kelemahan dari media grafis tersebut. Salah satu
kelemahannya adalah setiap guru harus mempunyai keterampilan khusus dalam
pembuatannya. Karakteristik media dapat dilihat dari cara membangkitkan indera-
indera yang ada.
Kata kunci = Media Grafis
A. PENDAHULUAN
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan
yang sangat signifikan terhadap berbagai dimensi kehidupan manusia,baik
dalam ekonomi,sosial,budaya maupun pendidikan. Oleh karena itu,agar
pendidikan tidak tertinggal dari perkembangan IPTEK tersebut,maka perlu
penyesuaian yang berkaitan dengan faktor pengajaran disekolah. Salah satu
faktor tersebut adalah media pembelajaran yang perlu dipelajari dan dikuasai
oleh guru/calon guru,sehingga dapat menyampaikan materi pelajaran kepada
para siswa secara baik.
Penelitian telah memperlihatkan keunggulan media dalam membantu para
guru dan staf pengajar dalam menyampaikan pesan pembelajaran serta lebih
cepat dan lebih mudah ditangkap oleh para siswa. Media memiliki kekuatan-
kekuatan yang positif dan sinergi yang mampu merubah sikap juga tingkah
laku mereka kearah perubahan yang kreatif dan dinamis. Sehubung dengan
hal itu, peran media sangat dibutuhkan dalam pembelajaran dimana
perkembangannya bukan hanya sebagai alat bantu,tetapi juga merupakan
bagian penting dalam sistem pendidikan dan pembelajaran.
Mengingat begitu besarnya peran media dalam pembelajaran, makalah ini
diharapkan dapat membantu kita sebagai calon guru dalam mengenal salah
satu media pembelajaran, yaitu media grafis.
3. B. PEMBAHASAN
- Pengertian Media
Kata media berasal dari bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti
‘tengah’,’perantara’ atau ‘pengantar’. Menurut Gerlach dan Ely (1971)
mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah
manusia,materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa
memperoleh pengetahuan,keterampilan atau sikap. Dalam pengertian
ini,guru,buku teks,dan lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih
khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan
sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap,
memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.
Disamping sebagai system penyampai atau pengantar, media yang sering
diganti dengan kata mediator menurut Fleming (1987:234) adalah penyebab
atau alat yang turut campur tangan dalam dua pihak dan mendamaikannya.
Dengan istilah mediator media menunjukkan fungsi atau perannya, yaitu
mengatur hubungan yang efektif antara dua pihak utama dalam proses belajar
siswa dan isi pelajaran. Disamping itu, mediator dapat pula mencerminkan
pengertian bahwa setiap system pembelajaran yang melakukan mediasi,mulai
dari guru sampai kepada peralatan paling canggih, dapat disebut media.
Ringkasnya, media adalah alat yang menyampaikan atau mengantarkan
pesan-pesan pembelajaran.
- Pengertian Media Grafis
Media Grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan
melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan symbol/gambar.
Grafis biasanya digunakan untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide,
dan mengilustrasikan fakta-fakta sehingga menarik dan diingat orang.
Dapat dipahami bahwa media grafis adalah semua media visual yang
4. menyajikan fakta,gagasan atau kejadian melalui kombinasi pengungkapan
kata,kalimat,angka,gambar,ataupun simbol-simbol visual yang lain. Media
grafis ini mengutamakan indera penglihatan dengan menuangkan symbol
komunikasi visual dan simbol pesan yang harus dipahami.
Menurut para ahli media grafis yaitu :
a. Nana Sudjana dan Ahmad Rifai, media grafis sebagai media yang
mengkombinasikan fakta dan gagasan secara jelas dan kuat melalui suatu
kombinasi pengungkapan kata-kata dan gambar.
b. Ahmad Rohani, media grafis merupakan media visual yang menyajikan
fakta ide dan gagasan melalui kata-kata,kalimat,angka-angka,dan
berbagai symbol atau gambar.
c. Senat dalam Suharjo,media grafis adalah suatu penyajian secara visual
yang menggunakan titik-titik,garis-garis,tulisan,dan symbol visual yang
lain dengan maksud untuk menggambarkan dan merangkum suatu
ide,data atau kajian.
- Fungsi Media Grafis
Fungsi dari media grafis adalah :
1) Menarik perhatian, memperjelas sajian pelajaran, dan mengilustrasikan
suatu fakta atau konsep yang mudah terlupakan jika hanya dilakukan
melalui penjelasan verbal.
2) Menyalurkan pesan dari sumber ke penerima. Saluran yang dipakai
menyangkut indera penglihatan. Pesan yang akan disampaikan
dituangkan ke dalam simbol-simbol komunikasi visual.
3) Membantu mengembangkan dan meningkatkan penguasaan terhadap
pemutaran yang tidak mungkin dihadirkan didalam kelas atau hal-hal
yang abstrak.
4) Mengembangkan daya kreatifitas
5) Mengembangkan daya ingat
6) Mengembangkan kemampuan visual
5. - Karakteristik Media Grafis
Karakteristik media dapat dilihat menurut kemampuan membangkitkan
rangsangan indera penglihatan, pendengaran, perabaan, maupun penciuman
atau kesesuaiannya dengan tingkatan hierarki belajar, untuk tujuan praktis
karakteristik beberapa jenis media yang lazim digunakan dalam kegiatan
belajar mengajar.
Karakteristik yang dimiliki adalah :
1) Bersifat kongkret
2) Dapat mengatasi ruang dan waktu
3) Dapat memperjelas suatu masalah
4) Murah harganya
5) Mudah mendapatkan dan menggunakannya
6) Terkadang memiliki ciri abstrak
7) Merupakan ringkasan visual suatu proses
8) Menggunakan simbol-simbol verbal
9) Mengandung pesan yang bersifat interpretatif
- Macam-macam Media Grafis
a) Diagram
Diagram adalah suatu gambaran-gambaran sederhana untuk
memperlihatkan hubungan timbal balik, terutama dengan garis-garis
diagram yang baik yaitu yang sangat sederhana, hanya bagian-bagian
terpenting saja yang diperlihatkan.
Penggunaan media diagram dalam proses pembelajaran akan sangat
membantu bagi guru maupun siswa dalam menyimak materi pelajaran,
karena pada dasarnya diagram merupakan ringkasan visual yang padat
mengenai fakta-fakta dan gagasan yang akan diuraikan.
b) Grafik
6. Grafik adalah suatu grafis yang menggunakan titik-titik atau garis untuk
menyampaikan informasi statistik yang saling berhubungan. Dengan
berasumsi pada pengertian grafik tersebut, dalam proses belajar mengajar,
grafik mempunyai fungsi untuk memperlihatkan perbandingan informasi
kualitas-kualitas maupun kuantitas dengan cepat dan sederhana, terutama
pada penyajian secara statistik.
c) Poster
Poster merupakan kombinasi visualisasi yang kuat dengan warna dan
pesan dengan maksud untuk menangkap perhatian orang lewat, tetapi
cukup lama menanamkan gagasan yang berarti didalam ingatannya.
Media ini pada umumnya digunakan untuk mengenalkan suatu produk
dari suatu perusahaan atau digunakan sebagai sarana promosi.
d) Kartun
Kartun menggambarkan dalam bentuk lukisan atau karikatur tentang
orang, gagasan atau situasi yang didesain untuk mempengaruhi opini
masyarakat. Kartun dapat digunakan sebagai alat bantu proses pengajaran
walaupun banyak kartun yang membuat orang-orang tersenyum, tetapi
pada dasarnya kartun mempunyai manfaat dalam proses belajar mengajar
terutama dalam penjelasan rangkaian bahan satu urutan logis atau
mendukung makna.
e) Komik
Komik merupakan suatu bentuk kartun yang mengungkapkan karakter
dan memerankan suatu berita dalam urutan yang erat dihubungkan
dengan gambar dan dirancang untuk memberikan hiburan pada pembaca.
f) Gambar
Gambar adalah media grafis yang paling umum digunakan, karena
merupakan bahasa yang umum dan mudah dimengerti oleh peserta didik.
Kemudahan mencerna media grafis karena sifatnya visual konkrit
menampilkan objek yang sesuai dengan bentuk dan wujud aslinya
sehingga tidak verbalistik.
g) Bagan
7. Bagan merupakan media yang berisi tentang gambar-gambar,keterangan-
keterangan, daftar-daftar, dan sebagainya. Bagan digunakan untuk
memperagakan pokok-pokok isi bagan secara jelas dan sederhana, antara
lain: perkembangan,perbandingan, struktur, organisasi.
- Kelemahan dan kelebihan Media Grafis
Kelemahan:
1) membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya terutama untuk
grafis yang lebih kompleks
2) penyajian pesan hanya berupa unsur visual.
Kelebihan:
1) dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan
yang disajikan,
2) dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik perhatian
siswa,
3) pembuatannya mudah dan harganya murah.
4) memperbesar perhatian siswa
5) membantu mengatasi keterbatasan siswa
LATIHAN SOAL
1) Apa pengertianMediagrafis?
a. Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan
melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan simbol/gambar
b. Media grafis adalah media visual yang menyajikan Hoax, ide atau gagasan
melalui penyajian kata-kata, kalimat,dan angka-angka
c. Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, gagasan melalui
penyajian kalimat puisi, angka-angka, dan simbol/gambar
d. Media grafis adalah media visual Audio yang menyajikan fakta dan Hoax,
ide atau gagasan melalui penyajian kalimat, angka-angka, dan
simbol/gambar
8. Jawaban = a
2) Apa Fungsi MediaGrafis?
a. Berfungsi menarik perhatian, memperjelas sajian pelajaran, dan
mengilustrasikan suatu fakta menyalurkan pesan dari sumber ke penerima.
Saluran yang dipakain menyangkut indera penglihatan. Pesan yang akan
disampaikan dituangkan ke dalam simbol-simbol komunikasi visual
b. Berfungsi menarik perhatian, memperjelas sajian pelajaran, dan
mengilustrasikan suatu Hoax
c. Berfungsi menarik perhatian, memperumit sajian pembelajran dan
memudahkan pemahaman
d. Berfungsi sebagai alat bantu ketika lupa
Jawaban = a
3) Mana yangbenardari contohmediaGrafis?
a. Komik,videoSejarahIndonesia,dansepedah motor
b. Komikdoraemon,game danmajalah
c. Majalah,Webtoon,danPUBG
d. Grafik,Komik,kartundanBagan
Jawaban= d
Pahami percakapanini untukmenjawabsoal nomor4-5!!
Sutrisno : pagi-pagi kamu(anak) sudahBaca Komiknarutoajanak.
Anak : ia pakabisanserubangetini komiknaruto.
Sutrisno : dari pada kamu membacaKomiknarutomendingkamusiap2sekolah.
Anak : ia siappak.
4) Apakahpercakapandiatas termasukmediaGrafis?
a. Bisajadi
b. Tidak
c. Mungkin
d. Ia benarsekali
Jawaban= b
9. 5) Apakahyang dibacaoleh anakPak SutrisnotermasukmediaGrafis?
a. Mungkin
b. Bisajadi
c. Benarsekali
d. Tidakbenar
Jawaban= c
6) KenapaKomiktermasukmediaGrafis?
a. Mungkin komik menampilkan Gambar-Gambar dan membuat orang tertarik
b. Karena komik merupakan suatu bentuk kartun yang mengungkapkan
karakter dan memerankan suatu berita dalam urutan yang erat dihubungkan
dengan gambar dan di rancang untuk memberikan hiburan pada pembaca
c. Komikmerupakanalatuntukmenghibursi pembaca
d. Bisa jadi komik itu perantara mengungkapkan karakter seseorang supaya
pembaca medapatkan pengetahuan karakter
Jawaban= b
7) Mengapa postertermasukmediaGrafis?
a. Mungkinuntukmenarikorang-orangagarmengetahui tujuanposter
b. Karenaada gambarnyajadi gak bosen
c. Karenaposteritumemudahkanpemberitaanuntuk paraCapres
d. Postermerupakankombinasivisualisasi yangkuatdenganwarnadanpesan
denganmaksuduntukmenangkapperhatianoranglewat,tetapicukup
lamamenanamkangagasanyang berarti di dalamingatannya
Jawaban= d
8) Apa yangdimaksuddenganBagan?
a. Bagan merupakan media yang berisi tentang gambar-gambar keterangan-
keterangan, daftar-daftar dan sebagainya
b. Bagan merupakan media pembelajaran berisi tentang tabel-tabel yang biasa
digunakan di penjelasan Statistika
c. Bagan merupakan gambar-gambar yang di buat untuk memudahkan para
audiens
d. Bagan merukapakan alat yang di buat untuk memudahkan pemahaman
audiens
Jawaban= a
9) Apa kelebihanmediaGrafis?
10. a. Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan
yang disajikan,Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih
menarik perhatian siswa, pembuatannya mudah dan harganya murah
b. Menarik,efisien,danmahal
c. Memudahkanpemahaman,menarikkarenabisamengunakanwarna,dan
tidakcepatbosan
d. Mempermudahsiswa,harganyamurah,dankurangeffisien
Jawaban= a
10) Apa sajakekuranganmediaGrafis?
a. Mempermudahsiswa,harganyamurah,dankurangeffisien
b. Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan
yang disajikan,Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih
menarik perhatian siswa, pembuatannya mudah dan harganya murah
c. Membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk
grafis yang lebih kompleks,dan penyajian pesan hanya berupa unsur visual
d. Meribetkan,murahdanterjangkau
Jawaban= c
C. KESIMPULAN
Media Grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan
melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan symbol/gambar.
Fungsi dari media grafis adalah untuk menarik perhatian, memperjelas sajian
pelajaran, dan mengilustrasikan suatu fakta atau konsep yang mudah
terlupakan jika hanya dilakukan melalui penjelasan verbal.
Karakteristik media dapat dilihat menurut kemampuan membangkitkan
rangsangan indera.
Macam-macam media grafis ada 7 macam ;
diagram,grafik,poster,kartun,komik,gambar,bagan.
Kelemahan: membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya.
Kelebihan: dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman
11. D. DAFTAR PUSTAKA
- Arsyad,azhar.2014.Media Pembelajaran.Jakarta:PT Raja Grafindo
Persada.
- http://tekpen07b.blogspot.com/2011/01/pengertian-macam-macam-media-
grafis_30.html?m=1
- http://journal.uin-
alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/viewFile/3729/3403
- http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/19330/16114
