พัฒนาการทางเพศ

1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
วิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ 21101
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1
หน่วยการเรียนรู้ ที่ 3 ใส่ใจตนเอง
เรื่อง พัฒนาการทางเพศ เวลา 3 ชั่วโมง
ครูประจําวิชา นางทัศนีย์ ไชยเจริญ
1. สาระสําคัญ
วัยรุ่นมีลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศอย่างรวดเร็ว การมี
ความรู้และสามารถอธิบายถึงวิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว จะทําให้วัยรุ่นสามารถยอมรับและ
ปรับตัวได้อย่างเหมาะสม
2. ตัวชี้วัด
พ2.1 ม.1/1 อธิบายวิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และ พัฒนาการทางเพศ
อย่างเหมาะสม
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศได้
2. อธิบายวิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศได้
3. ปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศได้อย่างเหมาะสม
4. สาระการเรียนรู้
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- ลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การยอมรับและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การเบี่ยงเบนทางเพศ
5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด
ความสามารถในการคิด และ ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ใฝ่เรียนรู้
2. มุ่งมั่นในการทํางาน
3. มีจิตสาธารณะ

2. 7.กระบวนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการสร้างความตระหนัก
1. การสังเกต
2. วิจารณ์
3. สรุป
8.วิธีดําเนินกิจกรรม
นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ใส่ใจตนเอง
ชั่วโมงที่ 1
1. ครูนํานักเรียนสนทนาเกี่ยวกับกิจกรรมและความสนใจของวัยรุ่นจากสื่อนิตยสาร ภาพข่าวแวดวง
บันเทิงของวัยรุ่น โดยพูดคุยซักถามในประเด็นต่าง ๆ เช่น
- วัยรุ่นส่วนใหญ่เขาทําอะไร
- กิจกรรมต่าง ๆ ที่วัยรุ่นนิยมแตกต่างจากวัยเด็กอย่างไร
3. ให้นักเรียนบอกความสนใจของนักเรียนกับเพื่อนที่นั่งอยู่ติดกัน แล้วเปรียบเทียบว่ามีความเหมือน
หรือต่างกันอย่างไร
4. ให้นักเรียนแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม ตามความสมัครใจ แล้วให้แต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาและค้นคว้า
ความรู้ จากหนังสือเรียน ดังนี้
กลุ่มที่ 1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่น
กลุ่มที่ 2 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและอารมณ์ของวัยรุ่น
กลุ่มที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเพศของวัยรุ่น
กลุ่มที่ 4 เรื่อง การเบี่ยงเบนทางเพศ
ชั่วโมงที่ 2
1. สมาชิกของแต่ละกลุ่มร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนความรู้กัน และสรุปสาระสําคัญ
2. นักเรียนแต่ละกลุ่มนําเสนอผลงานต่อชั้นเรียน ครูช่วยเสนอแนะเพิ่มเติม
3. ให้นักเรียนทําใบงานที่ 5 เรื่อง วัยรุ่นกับการเปลี่ยนแปลง
4. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตนในเรื่องการปรับตัวของวัยรุ่น และให้
นักเรียนทําใบงานที่ 6 เรื่อง การยอมรับและปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง ส่งในชั่วโมงเรียนถัดไป
ชั่วโมงที่ 3
1. ให้นักเรียนร่วมกันยกตัวอย่างความแตกต่างระหว่างเพศชายกับเพศหญิงจากลักษณะภายนอกที่
นักเรียนเห็น
2. ครูถามนักเรียนว่า ปัจจัยสําคัญที่ทําให้เกิดความแตกต่างระหว่างเพศชายและเพศหญิงมีอะไรบ้าง
3. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนตอบคําถามและแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ
4. ให้นักเรียนศึกษาความรู้เกี่ยวกับการยอมรับและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการทาง
เพศ ใน Blog http://krutassanee01.wordpress.com เรื่อง การปรับตัวของวัยรุ่น พร้อมทั้งแสดงความ
คิดเห็นลงใน Blog
5. ครูและนักเรียนสรุปความรู้ เรื่องการปรับตัวของวัยรุ่น เพื่อให้นักเรียนสามารถนําไปปรัยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจําวัน

3. 9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
1. ใบงานที่ 5 เรื่อง วัยรุ่นกับการเปลี่ยนแปลง
2. ใบงานที่ 6 เรื่อง การยอมรับและปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง
3. ใบความรู้ เรื่อง การเบี่ยงเบนทางเพศ
แหล่งการเรียนรู้
1. http://krutassanee01.wordpress.com
10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้
1. วิธีการวัดผลประเมินผล
1.1. สังเกตการร่วมกิจกรรม
1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน
1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน
2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล
2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม
2.2 แบบบันทึกคะแนน
11. กิจกรรมเสนอแนะ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ...................................................ผู้สอน
( นางทัศนีย์ ไชยเจริญ )
ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................