แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
วิชา สุขศึกษารหัสวิชา พ 22101
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1
หน่วยการเรียนรู้ ที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
เรื่อง วัยรุ่นและการเปลี่ยนแปลง เวลา 2 ชั่วโมง
ครูประจําวิชา นายศราวุธ ไชยเจริญ
วันที่..............................เดือน........................................พ.ศ.........................................
1. สาระสําคัญ
วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างรวดเร็ว จึงควร
ศึกษาลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางด้านต่างๆ ให้มีความรู้ความเข้าใจ จนสามารถนําไปเป็นแนวทางการปฏิบัติ
ตนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
2. ตัวชี้วัด
พ 1.1 ม.2/1 อธิบายการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
อธิบายลักษณะการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ ของวัยรุ่นได้
4. สาระการเรียนรู้
การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น
5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด
ความสามารถในการคิด และความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. มีความรับผิดชอบ
3. ใฝ่เรียนรู้
7.กระบวนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการสอนแบบมีส่วนร่วม
1.การแลกเปลี่ยนประสบการณ์
2. การสร้างความรู้ร่วมกัน
3. การนําเสนอความรู้
4. การลงมือปฏิบัติ
8.วิธีดําเนินกิจกรรม
นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
ชั่วโมงที่ 1
1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่มีอิทธิพลกับนักเรียน เช่น แฟชั่นการแต่งกาย
และการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่
2. นักเรียนแต่ละคนสํารวจการเปลี่ยนแปลงทางด้านต่างๆ ของตนเอง แล้วครูตั้งคําถามถามนักเรียน
ดังนี้
-นักเรียนคิดว่า ตนเองมีการเปลี่ยนแปลงอะไรเกิดขึ้นบ้าง
-นักเรียนรู้สึกอย่างไรต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
-นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมที่จะรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงนี้อย่างไร
3. ครูสุ่มนักเรียน 2-3 คน แสดงความคิดเห็นหน้าชั้นเรียน โดยให้มีนักเรียนทั้งเพศชายและเพศหญิง
4. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า การเปลี่ยนแปลงในช่วงวัยต่างๆ ส่งผลทําให้ความสนใจต่อเรื่องต่างๆ
เปลี่ยนไป โดยเฉพาะในวัยรุ่นจะมีความสนใจด้านความสวยงามเป็นพิเศษ
5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ
สติปัญญาในวัยรุ่น
ชั่วโมงที่ 2
1. ครูทบทวนความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ในวัยรุ่น
2. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม จํานวน 4 กลุ่ม
3. นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนจับฉลาก โดยมีเนื้อหาดังนี้
- กลุ่มหมายเลข 1 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย
- กลุ่มหมายเลข 2 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและอารมณ์
- กลุ่มหมายเลข 3 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคม
- กลุ่มหมายเลข 4 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านสติปัญญา
4. ครูมอบหมายงานให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม จากหนังสือ ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต
และ Blog krusarawutblog.wordpress.com
5. เมื่อนักเรียนค้นคว้าความรู้เรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนสรุปความรู้ลงในแบบบันทึกการอ่านส่งครู
พร้อมทั้งนําเสนอความรู้หน้าชั้นเรียน
6. นักเรียนแต่ละคนทําใบงานที่ 1.1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่น
7. นักเรียนและครูร่วมกันเฉลยคําตอบในใบงานที่ 1.1
8. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามหากมีข้อสงสัย แล้วครูอธิบายเพิ่มเติม เพื่อให้นักเรียนมีความรู้
ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น
9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
1. หนังสือเรียน สุขศึกษา ม.2
2. แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษา ม.2
3. ใบงานที่ 1.1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่น
แหล่งการเรียนรู้
1. ห้องสมุดโรงเรียน
2. http:// krusarawutblog.wordpress.com
10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้
1. วิธีการวัดผลประเมินผล
1.1 สังเกตการร่วมกิจกรรม
1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน
1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน
2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล
2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม
2.2 แบบบันทึกคะแนน
11. กิจกรรมเสนอแนะ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ...................................................ผู้สอน
( นายศราวุธ ไชยเจริญ )
ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................
12. ความเห็นและข้อเสนอแนะของรองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ลงชื่อ.........................................................
( นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม )
รองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................
13. ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ.........................................................
( นายมุณี สุระสาย )
ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
....................../....................................../.......................

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

  • 1.
    แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 วิชา สุขศึกษารหัสวิชาพ 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สพป.สระแก้วเขต1 หน่วยการเรียนรู้ ที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น เรื่อง วัยรุ่นและการเปลี่ยนแปลง เวลา 2 ชั่วโมง ครูประจําวิชา นายศราวุธ ไชยเจริญ วันที่..............................เดือน........................................พ.ศ......................................... 1. สาระสําคัญ วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างรวดเร็ว จึงควร ศึกษาลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางด้านต่างๆ ให้มีความรู้ความเข้าใจ จนสามารถนําไปเป็นแนวทางการปฏิบัติ ตนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 2. ตัวชี้วัด พ 1.1 ม.2/1 อธิบายการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายลักษณะการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ ของวัยรุ่นได้ 4. สาระการเรียนรู้ การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น 5.สมรรถนะที่สําคัญในการคิด ความสามารถในการคิด และความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 6.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย 2. มีความรับผิดชอบ 3. ใฝ่เรียนรู้ 7.กระบวนการจัดการเรียนรู้ กระบวนการสอนแบบมีส่วนร่วม 1.การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ 2. การสร้างความรู้ร่วมกัน 3. การนําเสนอความรู้ 4. การลงมือปฏิบัติ
  • 2.
    8.วิธีดําเนินกิจกรรม นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ชั่วโมงที่1 1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่มีอิทธิพลกับนักเรียน เช่น แฟชั่นการแต่งกาย และการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ 2. นักเรียนแต่ละคนสํารวจการเปลี่ยนแปลงทางด้านต่างๆ ของตนเอง แล้วครูตั้งคําถามถามนักเรียน ดังนี้ -นักเรียนคิดว่า ตนเองมีการเปลี่ยนแปลงอะไรเกิดขึ้นบ้าง -นักเรียนรู้สึกอย่างไรต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น -นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมที่จะรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงนี้อย่างไร 3. ครูสุ่มนักเรียน 2-3 คน แสดงความคิดเห็นหน้าชั้นเรียน โดยให้มีนักเรียนทั้งเพศชายและเพศหญิง 4. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า การเปลี่ยนแปลงในช่วงวัยต่างๆ ส่งผลทําให้ความสนใจต่อเรื่องต่างๆ เปลี่ยนไป โดยเฉพาะในวัยรุ่นจะมีความสนใจด้านความสวยงามเป็นพิเศษ 5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ สติปัญญาในวัยรุ่น ชั่วโมงที่ 2 1. ครูทบทวนความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ในวัยรุ่น 2. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม จํานวน 4 กลุ่ม 3. นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนจับฉลาก โดยมีเนื้อหาดังนี้ - กลุ่มหมายเลข 1 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย - กลุ่มหมายเลข 2 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและอารมณ์ - กลุ่มหมายเลข 3 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคม - กลุ่มหมายเลข 4 ศึกษาความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางด้านสติปัญญา 4. ครูมอบหมายงานให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม จากหนังสือ ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต และ Blog krusarawutblog.wordpress.com 5. เมื่อนักเรียนค้นคว้าความรู้เรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนสรุปความรู้ลงในแบบบันทึกการอ่านส่งครู พร้อมทั้งนําเสนอความรู้หน้าชั้นเรียน 6. นักเรียนแต่ละคนทําใบงานที่ 1.1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่น 7. นักเรียนและครูร่วมกันเฉลยคําตอบในใบงานที่ 1.1 8. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามหากมีข้อสงสัย แล้วครูอธิบายเพิ่มเติม เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น 9. สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน สุขศึกษา ม.2
  • 3.
    2. แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษาม.2 3. ใบงานที่ 1.1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่น แหล่งการเรียนรู้ 1. ห้องสมุดโรงเรียน 2. http:// krusarawutblog.wordpress.com 10. การวัดผลประเมินผลหน่วยการเรียนรู้ 1. วิธีการวัดผลประเมินผล 1.1 สังเกตการร่วมกิจกรรม 1.2 การสนทนา ซักถามในชั้นเรียน 1.3 ตรวจชิ้นงานของนักเรียน 2. เครื่องมือการวัดผลประเมินผล 2.1 แบบบันทึกการสังเกตการร่วมกิจกรรม 2.2 แบบบันทึกคะแนน 11. กิจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ...................................................ผู้สอน ( นายศราวุธ ไชยเจริญ ) ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../....................... 12. ความเห็นและข้อเสนอแนะของรองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ..........................................................................................................................................................................
  • 4.
    ลงชื่อ......................................................... ( นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม) รองผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../....................... 13. ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ......................................................... ( นายมุณี สุระสาย ) ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ....................../....................................../.......................