1. โครงการวัดและประเมินผล
ตารางวิเคราะหแบบทดสอบ
ชุดที่
ตารางวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด ตารางวิเคราะหระดับพฤติกรรมการคิด
มาตรฐาน ตัวชี้วัด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับตัวชี้วัด
ระดับ
พฤติกรรม
การคิด
ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับ
ระดับพฤติกรรมการคิด รวม
1
ศ 1.1
1 1, 2, 3 A ความรู ความจํา 1, 19 2
2 7, 8, 9, 10, 11, 12 B ความเขาใจ 2, 8, 10, 12-13, 15-16, 20, 25, 30-31 11
3 4, 5, 6 C การนําไปใช 26, 29, 33, 35 4
4 13, 14 D การวิเคราะห 3-7, 9, 11, 14, 17-18, 21-24, 27-28,
36, 38-40
20
5 15
6 16 E การสังเคราะห 32, 37 2
7 17 F การประเมินคา 34 1
8 19, 20, 21, 22, 23, 24
9 18
10 25, 26, 27, 28, 29
11 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36
ศ 1.2
1 37, 38
2 39, 40
แบบทดสอบอิงมาตรฐาน
เนนการคิด
การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีจุดมุงหมายเพื่อใหผูเรียนอานออก เขียนได คิดคํานวณเปน มุงใหเกิดทักษะการเรียนรูตลอดชีวิต
เตรียมตัวเปนพลเมืองที่มีคุณภาพ และมีความสามารถในการแขงขันไดในอนาคต การจัดการเรียนรูที่สอดคลองกับจุดมุงหมายดังกลาว
จึงควรใหผูเรียนฝกฝนการนําความรูไปประยุกตใชในชีวิตจริง สามารถคิดวิเคราะหและแกปญหาได ดังนั้นเพื่อเปนการเตรียมความพรอม
ของผูเรียน ทางโครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด จึงไดจัดทําแบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด
โดยดําเนินการวิเคราะหสาระการเรียนรูที่สําคัญตามที่ระบุไวในมาตรฐานและตัวชี้วัดชั้นป แลวนํามากําหนดเปนระดับพฤติกรรมการคิด
เพื่อสรางแบบทดสอบที่มีคุณสมบัติ ดังน�้
แบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด ที่จัดทําโดย โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด ประกอบดวย
แบบทดสอบ 3 ชุด แตละชุดมีทั้งแบบทดสอบปรนัย และแบบทดสอบอัตนัย โดยวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด และระดับพฤติกรรมการคิดที่
สัมพันธกับแบบทดสอบไวอยางชัดเจน เพื่อใหผูสอนนําไปใชเปนเครื่องมือวัดและประเมินผลผูเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ
สอดคลองกับมาตรฐาน
ตัวชี้วัดชั้นปทุกขอ
ตามระดับพฤติกรรมการคิด
ที่ระบุไวในตัวชี้วัด
วัดผลการเรียนรู เนนใหผูเรียนเกิดการคิด1 2 ผูสอนสามารถนําแบบทดสอบน�้ไปใชเปนเครื่องมือวัด
และประเมินผล รวมทั้งเปนเครื่องบงชี้ความสําเร็จและรายงาน
คุณภาพของผูเรียนแตละคน เพื่อเปนการเตรียมความพรอม
ของนักเรียนใหมีความสามารถในดานการใชภาษา ดานการ
คิดคํานวณ และดานเหตุผล สําหรับรองรับการประเมินผลผูเรียน
ในระดับประเทศ (O-NET) และระดับนานาชาติ (PISA) ตอไป
หมายเหตุ : มีเฉลยและคําอธิบายเชิงวิเคราะห อยูทายแบบทดสอบชุดที่ 3
(1)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

2. โครงการวัดและประเมินผล
ชุดที่
ตารางวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด ตารางวิเคราะหระดับพฤติกรรมการคิด
มาตรฐาน ตัวชี้วัด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับตัวชี้วัด
ระดับ
พฤติกรรม
การคิด
ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับ
ระดับพฤติกรรมการคิด รวม
2
ศ 1.1
1 1, 2, 3, 4, 5 A ความรู ความจํา 7, 26 2
2 21 B ความเขาใจ 1, 6, 8-10, 14, 19-20, 23, 25, 31, 33,
35, 37, 39-40
15
3 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
4 14 C การนําไปใช 2, 13, 16 3
5 13 D การวิเคราะห 4-5, 11, 15, 17-18, 21-22, 24,
27-29, 32, 34, 36, 38
16
6 15
7 16 E การสังเคราะห 30 1
8 18, 19, 20, 22, 23, 24 F การประเมินคา 3, 12 2
9 17
10 25, 26, 27, 28, 29, 30
11 31, 32, 33, 34, 35
ศ 1.2
1 36, 37, 38
2 39, 40
3
ศ 1.1
1 1, 2, 3, 4, 5 A ความรู ความจํา 34 1
2 11 B ความเขาใจ 4, 7, 21, 24-25, 27-30, 33, 35 11
3 6, 7, 8, 9, 10 C การนําไปใช 5, 13-15 4
4 12, 13 D การวิเคราะห 1-3, 8-9, 11-12, 16-18, 20, 23, 26,
31-32, 36-40
20
5 14
6 15 E การสังเคราะห 6, 10 2
7 17 F การประเมินคา 19, 22 2
8 18, 19, 20, 21, 22
9 16
10 23, 24, 25
11 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34
ศ 2.1
1 35, 36, 37, 38
2 39, 40
(2)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

3. โครงการวัดและประเมินผล
4. เมื่อเรานําฝามือวางทาบลงบนกระดาษ พรอมกางนิ้วมือ
โดยใหแตละนิ้วมีรอยหางพอสมควร จากนั้นใชดินสอ
หรือปากกาลากเสนรอบมือและนิ้วมือที่วางทาบอยูนั้น
ภาพที่ไดจะปรากฏทัศนธาตุประเภทใด
1. สี 2. เสน
3. รูปราง 4. พื้นที่วาง
5. เราสามารถพบจุดที่เกิดจากธรรมชาติจากสิ่งใดชัดเจนที่สุด
1. ทะเล 2. ผีเสื้อ
3. อาคารสถานที่ 4. กลองกระดาษ
6. ความหมายและภาพในขอใดมีความสัมพันธเกี่ยวของกัน
มากที่สุด
1. แข็งแรง 2. ขยายตัว
3. วุนวาย 4. ตื่นเตน
4.4. เมื่อเรานําฝามือวางทาบลงบนกระดาษ พรอมกางนิ้วมือ
โดยใหแตละนิ้วมีรอยหางพอสมควร จากนั้นใชดินสอD
5.5. เราสามารถพบจุดที่เกิดจากธรรมชาติจากสิ่งใดชัดเจนที่สุด
D
6.6. ความหมายและภาพในขอใดมีความสัมพันธเกี่ยวของกัน
มากที่สุดD
1. อะไรคือองคประกอบของการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป
1. การรับรู จินตนาการ ประสบการณ
2. สิ่งแวดลอม ธรรมชาติ จินตนาการ
3. ประสบการณ ความคิดสรางสรรค จินตนาการ
4. องคประกอบศิลป การรับรู วิธีการสรางสรรค
2. ขอใดไมใชสวนประกอบของทัศนธาตุในงานทัศนศิลป
1. จุด เสน สี
2. ที่วาง พื้นผิว แสงเงา
3. รูปราง รูปทรง พื้นผิว
4. จุดสนใจ สัดสวน ความสมดุล
3. เมื่อมองดูกอนเมฆกอนหนึ่งที่ลอยอยูบนทองฟา
ทัศนธาตุที่ปรากฏเดนชัดที่สุดคือขอใด
1. เสน และจุด
2. รูปทรง และสี
3. พื้นที่วาง และพื้นผิว
4. รูปราง และนํ้าหนักออน-แก
1.1. อะไรคือองคประกอบของ
A
2.2. ขอใด
B
3.3. เมื่อมองดูกอนเมฆกอนหนึ่งที่ลอยอยูบนทองฟา
ทัศนธาตุที่ปรากฏเดนชัดที่สุดคือขอใดD
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹àµçÁ
40
ตอนที่ 1 1. แบบทดสอบฉบับน�้มีทั้งหมด 40 ขอ 40 คะแนน
2. ใหนักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว
ชื่อ …………………………………………………………………………………………………….. นามสกุล ……………………………………………………………………………………………..
เลขประจําตัวสอบ ……………………………………………………………………. โรงเรียน …………………………………………………………………………………………….
สอบวันที่ …………………….. เดือน ………………………………………………… พ.ศ. ………………………………………..
โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด
ชุดที่ 1
แบบทดสอบว�ชา ทัศนศิลป
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹ÃÇÁ
60
ความรู ความจํา ความเขาใจ การนําไปใช การวิเคราะห การสังเคราะห การประเมินคา
A B C D E F
(3)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

4. โครงการวัดและประเมินผล
7. เพราะเหตุใดงานจิตรกรรมจึงสามารถทําใหเกิด
ภาพลวงตาได
1. ใชสีพรางสายตา
2. ใชทัศนธาตุเปนหลัก
3. ใชเทคนิคการวาดเขียน
4. ใชองคประกอบของแสงเขาชวย
8. องคประกอบที่สําคัญของงานจิตรกรรมคือสิ่งใด
1. เสน สี รูปราง
2. ผูสรางงาน วัสดุ สี
3. พื้นผิว ความสมดุล จุด
4. ศิลปน แสงเงา ความกลมกลืน
9. ในการสรางสรรคผลงานจิตรกรรมของศิลปนนั้น
บางทานใชการปายสีที่หนา บางทานใชการปายสี
ใหเห็นรอยฝแปรง หรือบางทานก็ใชการแตมสีใหเปนจุด
จํานวนมาก การแสดงออกเชนนี้เรียกวาอยางไร
1. การรูจักเลือกใชสีใหหลากหลาย
2. เทคนิควิธีการสรางสรรคผลงาน
3. การใชวัสดุอุปกรณอยางเชี่ยวชาญ
4. จินตนาการในการสรางสรรคผลงาน
10. ความสวยงามของงานจิตรกรรมอยูที่สิ่งใด
1. อุปกรณที่นํามาใช
2. การออกแบบภาพผลงาน
3. ฝมือของศิลปนผูสรางสรรคผลงาน
4. การวาดภาพระบายสี และจัดองคประกอบความงาม
11. อะไรเปนจุดประสงคหลัก
ของภาพนี้
1. การใชสี
2. ภาพเหมือนจริง
3. ความนารักของเด็กผูหญิง
4. เทคนิคในการสรางผลงาน
7.7. เพราะเหตุใดงานจิตรกรรมจึงสามารถทําใหเกิด
ภาพลวงตาไดD
8.8. องคประกอบที่สําคัญของงานจิตรกรรมคือสิ่งใด
B
9.9. ในการสรางสรรคผลงานจิตรกรรมของศิลปนนั้น
บางทานใชการปายสีที่หนา บางทานใชการปายสีD
10.10. ความสวยงามของงานจิตรกรรมอยูที่สิ่งใด
B
11.11.
D
12. ฟนเซนต ฟาน ก็อกฮ (Vincent van Gogh) จิตรกรเอก
นิยมใชเทคนิคใดในการสรางสรรคผลงานจิตรกรรมของ
ตนเอง
1. เนนความกลมกลืน
2. การระบายสีเปนแผน
3. เขียนสีนํ้ามันบนผืนผาใบ
4. การระบายสีแบบเรียบงาย
13. คําวา “สัดสวน” ในการสรางสรรคผลงานศิลปะแบบสื่อผสม
หมายถึงสิ่งใด
1. ความเปนอันหนึ่งอันเดียวกันในการสรางสรรคผลงาน
ทัศนศิลป
2. หลักของการจัดองคประกอบที่สําคัญและมีขอบขาย
กวางขวาง
3. ความสัมพันธกันอยางลงตัวระหวางขนาดของ
องคประกอบที่แตกตางกัน
4. การแสดงใหเห็นความเปนเอกภาพของผลงาน
ทัศนศิลปที่ศิลปนไดสรางสรรคขึ้น
14. ความกลมกลืนมีความสําคัญตอการสรางสรรคผลงาน
ศิลปะแบบสื่อผสมอยางไร
1. ทําใหเกิดคุณคาทางสุนทรียภาพ
2. ทําใหเลือกใชวัสดุอุปกรณไดงายขึ้น
3. ทําใหเกิดจุดเดนในผลงานขึ้นหลายๆ จุด
4. ทําใหผูชมสามารถเขาถึงผลงานทัศนศิลปอยางลึกซึ้ง
15. ขอใดไมใชประโยชนที่ไดรับจากการมีความคิดสรางสรรค
1. กอใหเกิดความสนุกสนาน
2. ทําใหเกิดความเปลี่ยนแปลง
3. พัฒนาสมองใหมีความเฉลียวฉลาด
4. บั่นทอนความเชื่อมั่น ความนานับถือ และความพอใจ
ในตัวเอง
16. วัสดุประเภทใดที่ไมนิยมนํามาใชในงานประติมากรรม
1. ขี้ผึ้ง
2. ดินทราย
3. แปงโดว
4. ขนมปงผสมกาว
12.12. ฟนเซนต ฟาน ก็อกฮ (Vincent van Gogh) จิตรกรเอก
นิยมใชเทคนิคใดในการสรางสรรคผลงานจิตรกรรมของB
13.13. คําวา “สัดสวน” ในการสรางสรรคผลงานศิลปะแบบสื่อผสม
หมายถึงสิ่งใดB
14.14. ความกลมกลืนมีความสําคัญตอการสรางสรรคผลงาน
ศิลปะแบบสื่อผสมอยางไรD
15.15. ขอใด
B
16.16. วัสดุประเภทใดที่16. วัสดุประเภทใดที่16.
B
(4)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

5. โครงการวัดและประเมินผล
17. เพราะเหตุใดดินเหนียวและดินนํ้ามันจึงเปนที่นิยม
ในการนํามาสรางสรรคผลงานประติมากรรม
1. เปนวัสดุที่หาไดงาย และมีราคาถูก
2. มีแรธาตุที่ทําใหดินจับตัวกันเปนกอนไดดี
3. มีความเหนียว และความออนตัวมากกวาวัสดุชนิดอื่นๆ
4. เปนดินที่มีสีสันสวยงาม นํามาปนตกแตงไดงาย
18. เพราะเหตุใดในการจัดวางผลงานประติมากรรมจึงตอง
คํานึงถึงความเปนเอกภาพ
1. แสดงใหเห็นความเปนอันหนึ่งอันเดียวกันของผลงาน
2. เนื้อที่บริเวณที่แสดงผลงานมีที่วางเพื่อใหมีที่พักสายตา
3. ผูชมสามารถเรียนรูและเขาใจผลงานไดดวยตนเอง
4. ผลงานประติมากรรมที่สรางขึ้นจะมีราคาสูง
19. การวิจารณหมายถึงสิ่งใด
1. การที่บุคคลใชศิลปะการพูด โตคารม หรือถกเถียงกัน
ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
2. การพูดรวมกันของบุคคลกลุมหนึ่ง เพื่อแลกเปลี่ยน
ความคิดเห็น
3. การแสดงความคิดเห็นตอสิ่งใดสิ่งหนึ่งตามความรู
ความเขาใจ
4. การรวบรวมขอมูล และนําขอมูลมาใชประกอบ
การตัดสินใจ
20. ขอใดอธิบายความหมายของ “การวิเคราะหงานทัศนศิลป”
ไดถูกตอง
1. การบรรยายองคประกอบโดยรวมของงานทัศนศิลป
2. การประเมินคุณคาของงานทัศนศิลปในดานความงาม
3. การพิจารณา แยกแยะ ศึกษาองครวมของงาน
ทัศนศิลปออกเปนสวนๆ
4. การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเทคนิค วิธีการ
สรางสรรคผลงานทัศนศิลปของศิลปน
21. นักวิจารณผลงานทัศนศิลปที่ดีจะตองมีคุณสมบัติอยางไร
1. มุงมั่น และเด็ดเดี่ยว
2. พูดเกง และมีคารมดี
3. กลาคิด และกลาแสดงออก
4. รักสวยรักงาม และมีความรูเยอะ
17.17. เพราะเหตุใดดินเหนียวและ
ในการนํามาสรางสรรคผลงานประติมากรรมD
18.18. เพราะเหตุใดในการจัดวางผลงานประติมากรรมจึงตอง
คํานึงถึงความเปนเอกภาพD
19.19. การวิจารณหมายถึงสิ่งใด
A
20.20. ขอใดอธิบายความหมายของ “การวิเคราะหงานทัศนศิลป”
ไดถูกตองB
21.21. นักวิจารณผลงานทัศนศิลปที่ดีจะตองมีคุณสมบัติอยางไร
D
22. ขอใดตางจากพวก
1. ผูชม
2. ศิลปน
3. สถานที่
4. ผลงานทัศนศิลป
23. เพราะเหตุใดผูวิจารณผลงานทัศนศิลปจึงตองมีความรู
ในสาระทัศนศิลปอยางดีเยี่ยม
1. จะไดวิจารณไดอยางถูกตอง
2. รูจักศิลปนผูสรางสรรคผลงานเปนอยางดี
3. เปนผูมีจินตนาการและมีความคิดสรางสรรคเปนเลิศ
4. สามารถพูดอธิบายผลงานไดอยางชัดเจนและถูกตอง
24. ขอใดไมใชจุดประสงคของการวิจารณผลงานทัศนศิลป
1. เพื่อความชื่นชมผลงาน
2. เพื่อปรับปรุงพัฒนาผลงาน
3. เพื่อประชาสัมพันธผลงาน
4. เพื่อสรางความเขาใจในเรื่องราวของผลงาน
25. “การนําความงามทางทัศนศิลปมาประยุกต
เขากับการดํารงชีวิตประจําวัน”
จากขอความนี้มีความหมายตรงกับขอใด
1. หัตถศิลป
2. ประยุกตศิลป
3. พาณิชยศิลป
4. มัณฑนศิลป
26. ทักษะพื้นฐานในการประกอบอาชีพทางทัศนศิลป
ขอใดมีความจําเปนนอยที่สุด
1. มีความคิดริเริ่มสรางสรรค
2. มีประสบการณทางดานศิลปะ
3. มีความรอบรูทางดานศิลปะหลายแขนง
4. มีความมานะ อดทน และพยายามแสวงหาความรูใหมๆ
27. เพราะเหตุใดผูประกอบอาชีพทางทัศนศิลปจึงจําเปนตอง
มีความรูทางดานศิลปะ
1. ไดสรางผลงานที่มีราคาแพง
2. ผลิตสินคาไดในปริมาณที่มาก
3. มีชื่อเสียงเปนที่ยอมรับของคนในสังคม
4. ใชความคิดและจินตนาการในการออกแบบผลงาน
22.22. ขอใดตางจากพวก
D
23.23. เพราะเหตุใดผูวิจารณผลงานทัศนศิลปจึงตองมีความรู
ในสาระทัศนศิลปอยางดีเยี่ยมD
24.24. ขอใด
D
25.25. “การนําความงามทางทัศนศิลปมาประยุกต
B
26.26. ทักษะพื้นฐานในการประกอบอาชีพทางทัศนศิลป
ขอใดมีความจําเปนนอยที่สุดC
27.27. เพราะเหตุใดผูประกอบอาชีพทางทัศนศิลปจึงจําเปนตอง
มีความรูทางดานศิลปะD
(5)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

6. โครงการวัดและประเมินผล
28. ใบเตยเปนคนชางคิดและมีจินตนาการ ใบเตยควรจะ
ประกอบอาชีพทางทัศนศิลปประเภทใดจึงจะ
มีความเหมาะสมมากที่สุด
1. ครูศิลปะ 2. ชางศิลป
3. ศิลปนอิสระ 4. นักออกแบบผลิตภัณฑ
29. อาชีพในขอใดตอไปนี้ตองมีความรูพื้นฐานทางดาน
ทัศนศิลปเปนอยางดี
1. ครูศิลปะ
2. ชางศิลป
3. ศิลปนอิสระ
4. นักออกแบบผลิตภัณฑ
30. ลักษณะที่สําคัญของบุคคลที่ประกอบอาชีพอิสระเกี่ยวกับ
งานศิลปคือสิ่งใด
1. มีเวลา 2. ทุนทรัพย
3. ประสบการณ 4. เชื่อมั่นในตนเอง
31. ขอใดไมใชหลักการสําคัญในการจัดนิทรรศการ
ทางทัศนศิลป
1. กระตุนการทําธุรกิจ
2. สรางความสามัคคี
3. สงเสริมการแสดงออก
4. เพิ่มความรู ความสนใจทางศิลปะ
32. เพราะเหตุใดการออกแบบจึงถือเปนหัวใจสําคัญ
ของการจัดนิทรรศการ
1. สรางสีสันภายในงาน
2. ทําใหผูชมเขาใจงานมากขึ้น
3. กระตุนความสนใจของผูชม
4. แสดงใหเห็นถึงความสามารถของผูจัดงาน
33. หลักการชมนิทรรศการทางทัศนศิลปที่ดี ผูชมจะตอง
ปฏิบัติตนอยางไร
1. เดินชมงานเฉพาะจุดที่ตนเองสนใจ
2. วิพากษ วิจารณผลงานในทางที่เสียหาย
3. รับประทานอาหารและเครื่องดื่มขณะเดินชมผลงาน
4. อานเอกสารที่บรรยายวัตถุประสงคในการจัด
นิทรรศการ
28.28. ใบเตยเปนคนชางคิดและม
ประกอบอาชีพทางทัศนศิลปประเภทใดจึงจะD
29.29. อาชีพในขอใดตอไปนี้ตองมีความรูพื้นฐานทางดาน
ทัศนศิลปเปนอยางดีB
30.30. ลักษณะที่สําคัญของบุคคลที่ประกอบอาชีพอิสระเกี่ยวกับ
งานศิลปคือสิ่งใดB
31.31. ขอใด
ทางทัศนศิลปB
32.32. เพราะเหตุใดการออกแบบจึงถือเปนหัวใจสําคัญ
ของการจัดนิทรรศการE
33.33. หลักการชมนิทรรศการทางทัศนศิลปที่ดี ผูชมจะตอง
ปฏิบัติตนอยางไรC
34. นักเรียนมีวิธีการอยางไรในการตัดสินคัดเลือกผลงานทาง
ทัศนศิลปมาใชในการจัดนิทรรศการ
1. เปนผลงานของศิลปนที่มีชื่อเสียง
2. มีผลงานใหเลือกหลากหลายประเภท
3. มีการกําหนดเกณฑการคัดเลือกผลงาน
4. ผลงานที่มีขนาดพอเหมาะ ไมเล็ก ไมใหญเกินไป
35. ขอใดไมใชเกณฑการคัดเลือกผลงานทัศนศิลป
เพื่อจัดนิทรรศการ
1. มีความคิดริเริ่มสรางสรรค
2. คัดเลือกผลงานเพียงคนเดียว
3. คุณคาความงามทางสุนทรียภาพ
4. เนื้อหาสาระตรงตามหัวขอที่กําหนด
36. ขอใดไมใชประโยชนของการจัดนิทรรศการ
1. เพิ่มพูนความรู
2. ขายผลงานศิลปะ
3. สงเสริมความกลาแสดงออก
4. รวบรวมความคิดที่เปนนามธรรมไปสูรูปธรรม
37. ขอใดสนับสนุนคํากลาวที่วา “ผลงานทัศนศิลปสามารถ
สะทอนวัฒนธรรมได”
1. ผลงานทัศนศิลปสรางขึ้นมาจากความคิดของมนุษย
2. มนุษยสรางผลงานทัศนศิลปเลียนแบบผลงาน
ทัศนศิลปที่มีอยู
3. ศิลปนพัฒนาเทคนิค วิธีการในการสรางสรรคผลงาน
ทัศนศิลปใหสอดคลองกับวัฒนธรรม
4. วัฒนธรรมเปนแรงผลักดันทําใหเกิดการสรางสรรค
ผลงานทัศนศิลป ขณะเดียวกันผลงานทัศนศิลป
ก็ถายทอดเรื่องราวของวัฒนธรรมได
38. ขอใดตางจากพวก
1. งานเครื่องโลหะ การแกะสลัก
2. เครื่องเคลือบดินเผา การทอผา
3. การเย็บปกถักรอย งานเครื่องจักสาน
4. งานเครื่องกระดาษ การประกอบรถยนต
34.34. นักเรียนมีวิธีการอยางไรในการตัดสินคัดเลือกผลงานทาง
ทัศนศิลปมาใชในการจัดนิทรรศการF
35.35. ขอใด
เพื่อจัดนิทรรศการC
36.36. ขอใด
D
37.37. ขอใดสนับสนุนคํากลาวที่วา “ผลงานทัศนศิลปสามารถ
สะทอนวัฒนธรรมได”E
38.38. ขอใดตางจากพวก
D
(6)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

7. โครงการวัดและประเมินผล
1. คําวา “ทัศนธาตุในงานทัศนศิลป” มีความหมายอยางไร อธิบายพรอมยกเหตุผลประกอบ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. นักเรียนมีวิธีการออกแบบสรางสรรคผลงานทัศนศิลปใหมีความสวยงามอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. นักเรียนมีหลักในการเลือกวัสดุและเศษวัสดุมาใชในการสรางสรรคผลงานศิลปะแบบสื่อผสมอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹àµçÁ
20
ตอนที่ 2 ตอบคําถามใหถูกตอง จํานวน 10 ขอ ขอละ 2 คะแนน
39. จากภาพแสดงใหเห็นถึงสิ่งใด
1. ปฏิมากรรมหลอดวยสําริด
2. พุทธศิลปที่มีความงดงามลงตัว
3. พระวรกายและพระพักตร
มีลักษณะอวนกลม
4. พระพุทธรูปที่สรางขึ้นตาม
ความเชื่อในนิกายมหายาน
39.39.
1. ปฏิมากรรมหลอดวยสําริดD
40. ขอใดจัดเปนงานสถาปตยกรรมที่เกิดขึ้นในสมัยอยุธยา
1. 2.
3. 4.
40.40. ขอใดจัดเปนงานสถาปตยกรรมที่เกิดขึ้นในสมัยอยุธยา
D
(7)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

8. โครงการวัดและประเมินผล
4. การสรางสรรคผลงานศิลปะแบบสื่อผสมสามารถใหประโยชนแกนักเรียนไดอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. การวิจารณผลงานทัศนศิลปที่ดีมีขั้นตอนในการปฏิบัติอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. การวิจารณผลงานทัศนศิลปในปจจุบันมีความแตกตางจากในอดีตหรือไม เพราะเหตุใด
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. เพราะเหตุใดจึงตองมีการนําทัศนศิลปมาประยุกตใชในชีวิตประจําวัน
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. “นิทรรศการทางศิลปะในชีวิตของมนุษย” มีประโยชนอยางไร อธิบายพรอมยกเหตุผลประกอบ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. “ทัศนศิลปมีบทบาทที่สําคัญอยางสูงในการจรรโลงสังคมของมนุษยใหดําเนินไปอยางปกติสุข” ขอความนี้ตองการสื่อในเรื่องใด
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. เทคโนโลยีกับงานทัศนศิลปมีความสัมพันธกันอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(8)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

9. โครงการวัดและประเมินผล
4. เพราะเหตุใดมนุษยจึงนําสิ่งแวดลอมในธรรมชาติ
มาสรางสรรคผลงานทัศนศิลป
1. เพื่อตอบสนองความตองการของตนเอง
2. ตองการนําสินคาไปจําหนาย เพื่อเพิ่มรายได
3. เปนการเลียนแบบวัฒนธรรมจากประเทศมหาอํานาจ
4. สรางความแปลกใหมใหทันความกาวหนาทาง
เทคโนโลยี
5. ธรรมชาติมีสวนเอื้อตอการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป
ของมนุษยอยางไร
1. สรางความสะดุดตา
2. สรางแรงบันดาลใจ
3. สรางรูปแบบที่แปลกใหม
4. สรางสีสันที่มีความสวยงาม
6. “ความสมดุล” มีความสําคัญตอการสรางสรรคผลงาน
การออกแบบทัศนศิลปในขอใดมากที่สุด
1. สรางความเปนอันหนึ่งอันเดียวกัน
2. ทําใหภาพดานซาย-ดานขวา มีนํ้าหนักเทากัน
3. ไดสัดสวนของภาพที่มีความเหมาะสมกับขนาด
4. ภาพมีความกลมกลืน สอดคลอง และสัมพันธกัน
4.4. เพราะเหตุใดมนุษยจึงนําสิ่งแวดลอมในธรรมชาติ
มาสรางสรรคผลงานทัศนศิลปD
5.5. ธรรมชาติมีสวนเอื้อตอการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป
ของมนุษยอยางไรD
6.6. “ความสมดุล” มีความสําคัญตอการสรางสรรคผลงาน
การออกแบบทัศนศิลปในขอใดมากที่สุดB
1. คําวา “ธรรมชาติเปนครู” ตองการสื่อเรื่องราวประเภทใด
1. ธรรมชาติสอนสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดลอม
2. ศิลปนไดรับแรงบันดาลใจจากธรรมชาติ
3. ธรรมชาติใหกําเนิดสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดลอม
4. มนุษยสรางธรรมชาติ ธรรมชาติสรางสิ่งแวดลอม
2. ขอใดเปนการนําธรรมชาติมาออกแบบ
เพื่อรักษาสิ่งแวดลอม
1. การทําบอนํ้าพุรอน
2. การสรางสนามกีฬา
3. การสรางเขื่อนเก็บกักนํ้า
4. การสรางประภาคารริมชายหาด
3. ธรรมชาติเปนปรากฏการณที่ทําใหเกิดการสรางสรรค
ผลงานทัศนศิลปในรูปแบบตางๆ ไดอยางไร
1. ธรรมชาติเปนสิ่งที่อยูใกลตัวและมีจํานวนมาก
2. ธรรมชาติเปนสิ่งที่พบเห็นไดงายในชีวิตประจําวัน
3. ธรรมชาติเปนสิ่งที่มีรูปรางและรูปทรงที่หลากหลาย
4. ธรรมชาติเปนสิ่งที่กระตุนใหมนุษยเกิดแรงบันดาลใจ
1.1. คําวา “ธรรมชาติเปนครู” ตองการสื่อเรื่อง
B
2.2. ขอใดเปนการนําธรรมชาติมาออกแบบ
เพื่อรักษาสิ่งแวดลอมC
3.3. ธรรมชาติเปนปรากฏการณที่ทําใหเกิดการสรางสรรค
ผลงานทัศนศิลปในรูปแบบตางๆ ไดอยางไรF
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹àµçÁ
40
ตอนที่ 1 1. แบบทดสอบฉบับน�้มีทั้งหมด 40 ขอ 40 คะแนน
2. ใหนักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว
ความรู ความจํา ความเขาใจ การนําไปใช การวิเคราะห การสังเคราะห การประเมินคา
A B C D E F
ชื่อ …………………………………………………………………………………………………….. นามสกุล ……………………………………………………………………………………………..
เลขประจําตัวสอบ ……………………………………………………………………. โรงเรียน …………………………………………………………………………………………….
สอบวันที่ …………………….. เดือน ………………………………………………… พ.ศ. ………………………………………..
โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด
ชุดที่ 2
แบบทดสอบว�ชา ทัศนศิลป
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹ÃÇÁ
60
(9)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

10. โครงการวัดและประเมินผล
7. ประติมากรรมหมายถึงงานทัศนศิลปประเภทใด
1. งานทัศนศิลปที่แสดงออกดวยการปน
2. งานทัศนศิลปที่แสดงออกดวยการวาด
3. งานทัศนศิลปที่แสดงออกดวยการกอสราง
4. งานทัศนศิลปที่แสดงออกดวยการผสมผสาน
8. การปนที่สามารถมองเห็นทุกดานโดยรอบ และตองปน
ใหเหมือนตนแบบมากที่สุดจัดวาเปนงานประติมากรรม
ประเภทใด
1. ประติมากรรมแบบนูนตํ่า
2. ประติมากรรมแบบนูนสูง
3. ประติมากรรมแบบลอยตัว
4. ประติมากรรมแบบโนมถวง
9. ขั้นตอนสําคัญที่สุดสําหรับการสรางผลงานประติมากรรม
แบบนูนตํ่าคือขั้นตอนใด
1. รางภาพ 2. เตรียมอุปกรณ
3. ลงมือปฏิบัติ 4. ตกแตงรายละเอียด
10. เทคนิคพิเศษที่ออกุสต โรแดง (Auguste Rodin) ใชใน
การสรางสรรคงานประติมากรรมคือเทคนิคประเภทใด
1. เทคนิคการจัดวางองคประกอบ
2. เทคนิคการปนและหลอดวยโลหะ
3. เทคนิคการแกะสลักจากไมและหินออน
4. เทคนิคการปนเพื่อเปนตนแบบกอนจะหลอดวยโลหะ
11. เพราะเหตุใดจึงมีการนํา “ไมสัก” มาใชในการแกะสลัก
1. ราคาถูก 2. หาซื้องาย
3. มีลายสวยงาม 4. เปนไมเนื้อแข็ง
12. การพิจารณาความงาม
ทางทัศนศิลปของผลงาน
ประติมากรรมชิ้นนี้ สามารถ
สังเกตไดจากสิ่งใด
1. การออกแบบ
2. วัสดุที่นํามาใช
3. ลักษณะของผลงาน
4. สรางขึ้นจากศิลปนที่มีชื่อเสียง
13. สีชนิดใดเหมาะที่จะนํามาใชทดแทนในกรณีที่ไมมีสีอะคริลิก
1. สีนํ้า 2. สีเมจิก
3. สีสเปรย 4. สีโปสเตอร
7.7. ประติมากรรมหมายถึงงานทัศนศิลปประเภทใด
A
8.8. การปนที่สามารถมองเห็นทุกดานโดยรอบ และตองปน
ใหเหมือนตนแบบมากที่สุดจัดวาเปนงานประติมากรรมB
9.9. ขั้นตอนสําคัญที่สุดสําหรับการสรางผลงานประติมากรรม
แบบนูนตํ่าคือขั้นตอนใดB
10.10. เทคนิคพิเศษที่ออกุสต โรแดง (Auguste Rodin) ใชใน
การสรางสรรคงานประติมากรรมคือเทคนิคประเภทใดB
11.11. เพราะเหตุใดจึงมีการนํา “ไมสัก” มาใชในการแกะสลัก
D
12.12.
F
13.13. สีชนิดใดเหมาะที่จะนํามาใชทดแทนในกรณีที่ไมมีสีอะคริลิก
C
14. ใหเรียงลําดับวิธีการเขียนภาพที่ถูกตอง
1) รางภาพใหรูปทรงเหมาะสมกับหนากระดาษ
2) หามุมที่มองแลวเกิดความชัดเจนของนํ้าหนักแสงเงา
3) จัดเตรียมภาพตนแบบและอุปกรณการวาดภาพ
4) แรเงาดวยดินสอดํา หรือระบายสีใหสวยงาม
1. 1), 2), 3), 4) 2. 3), 2), 1), 4)
3. 2), 1), 3), 4) 4. 4), 1), 2), 3)
15. เพราะเหตุใดดินสอ 2B จึงเหมาะสมสําหรับการรางภาพ
1. หาซื้องาย 2. ราคาถูก
3. มีความเขมนอย 4. ใหเสนที่คมชัด
16. สีชนิดใดมีลักษณะใกลเคียงกับดินสอสี
1. สีฝุน 2. สีเทียน
3. สีนํ้ามัน 4. สีชอลก
17. สีฝุนเหมาะสําหรับใชกับงานเขียนประเภทใดมากที่สุด
1. ภาพแรเงา 2. ภาพลายเสน
3. ภาพเหมือนจริง 4. ภาพจิตรกรรมฝาผนัง
18. ขอใดอธิบายความหมาย
ของภาพไดอยางชัดเจน
1. เปนภาพเขียนแบบ 3 มิติ
2. แสดงความรูสึกของภาพดวยเสน
3. ความแตกตางระหวางบุคคลดวยสี
4. เนนจุดสนใจโดยไมคํานึงถึงสัดสวน
19. ศิลปะรูปลักษณ (Figurative Art) มีลักษณะเดนอยางไร
1. เปนงานทัศนศิลปที่สามารถสัมผัสไดดวยการมองเห็น
2. มีการตัดทอนรูปทรงบางสวนออกไปจากความเปนจริง
3. เปนแบบอยางที่แยกความรูสึก หรืออารมณจาก
รูปทรงที่เปนจริง
4. แสดงรูปลักษณะของคน สัตว และสิ่งอื่นๆ ที่พบเห็น
ในธรรมชาติ
20. จากภาพจัดเปนงานทัศนศิลป
ประเภทใด
1. แบบรูปลักษณ
2. แบบผสมผสาน
3. แบบไรรูปลักษณ
4. แบบกึ่งไรรูปลักษณ
14.14. ใหเรียงลําดับวิธีการเขียนภาพที่ถูกตอง14. ใหเรียงลําดับวิธีการเขียนภาพที่ถูกตอง14.
B
15.15. เพราะเหตุใดดินสอ 2B จึงเหมาะสมสําหรับการรางภาพ
D
16.16. สีชนิดใดมีลักษณะใกลเคียงกับดินสอสี
C
17.17. สีฝุนเหมาะสําหรับใชกับงานเขียนประเภทใดมากที่สุด
D
18.18.
D
19.19. ศิลปะรูปลักษณ (Figurative Art) มีลักษณะเดนอยางไร
B
20.20.
B
(10)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

11. โครงการวัดและประเมินผล
21. จากภาพจัดเปนผลงาน
ทัศนศิลปที่มีเนื้อหาเกี่ยวของ
กับเรื่องใด
1. การแสดงออกทางจิตสํานึก
2. การแสดงออกทางชีวิตและความรัก
3. การแสดงออกทางความตายที่นากลัว
4. การแสดงออกทางความประณีต งดงาม
22. การจัดสรางวัดเปนการแสดงออกทางความศรัทธาหรือไม
เพราะเหตุใด
1. เปน เพราะวัดจัดเปนสถานที่ที่ใชประกอบพิธีกรรม
ตามความเชื่อในพระพุทธศาสนา
2. เปน เพราะมีการคนพบหลักฐานการสรางวัดปรากฏ
มาตั้งแตสมัยสุโขทัยเปนราชธานี
3. ไมเปน เพราะมนุษยจะแสดงออกถึงความศรัทธา
ในพระพุทธศาสนาผานรูปเคารพตางๆ
4. ไมเปน เพราะความเชื่อและความศรัทธาเปนสิ่งที่เก็บ
ไวภายในไมตองแสดงออกเปนงานศิลปะใดๆ ทั้งสิ้น
23. งานศิลปะประเภทใดเปนการแสดงออกทางดาน
ความประณีตงดงาม
1. สมุดทํามือ 2. ลงรักปดทอง
3. ปลาตะเพียนสาน 4. ศาลาการเปรียญ
24. เพราะเหตุใดจึงตองมีการวิเคราะหผลงานทัศนศิลป
1. เปนกฎที่ศิลปนทุกคนพึงปฏิบัติ
2. เมื่อผลงานผานการวิเคราะหแลวจะมีราคาสูงขึ้น
3. จะไดทราบขอดีและขอควรปรับปรุงแกไขของผลงาน
4. ตองการวิจารณศิลปนที่สรางสรรคผลงานออกมา
ใหเขาใจยาก
25. ความคิดสรางสรรคมีความสําคัญอยางไร
1. พัฒนาสมอง
2. มีความคิดหลากหลาย
3. สรางผลงานที่แปลกใหม
4. ตอยอดการเจริญเติบโตของรางกาย
21.21.
D
22.22. การจัดสรางวัดเปนการแสดงออกทางความศรัทธาหรือไม
เพราะเหตุใดD
23.23. งานศิลปะประเภทใดเปนการแสดงออกทางดาน
ความประณีตงดงามB
24.24. เพราะเหตุใดจึงตองมีการวิเคราะหผลงานทัศนศิลป
D
25.25. ความคิดสรางสรรคมีความสําคัญอยางไร
B
26. ขอใดไมจัดเปนองคประกอบของการคิดสรางสรรค
ผลงานทัศนศิลป
1. วัตถุ 2. การรับรู
3. จินตนาการ 4. ประสบการณ
27. บุคคลที่จะเปนนักสรางสรรคผลงานทัศนศิลปที่ดี
ควรมีบุคลิกอยางไร
1. คิดแหวกแนว
2. ยืดหยุนในความคิด
3. ชอบแสวงหาความรู
4. ทะนงตัววาเกงและมีฝมือ
28. นักออกแบบผลิตภัณฑจะสรางสรรคผลงานที่มีลักษณะ
อยางไรมากที่สุด
1. มีนํ้าหนักเบา สีสันฉูดฉาด
2. ขนาดใหญ สามารถบรรจุของไดมาก
3. มีรูปแบบการใชงานที่แตกตางกันออกไป
4. ทันสมัยและตอบสนองความตองการทางเทคโนโลยี
29. เพราะเหตุใดผลงานทัศนศิลปที่ชางสิบหมูไดสรางสรรคขึ้น
จึงมีความประณีต และสวยงาม
1. เปนผลงานของโบราณ
2. ไดรับวัฒนธรรมจากตางชาติ
3. สามารถจําหนายไดในราคาแพง
4. เปนการสรางสรรคผลงานอันทรงคุณคา
30. ผลงานชิ้นนี้
สรางสรรคขึ้น
ดวยกระบวนการ
ในขอใด
1. รูปภาพตางๆ ถูกสรางขึ้นดวยวิธีการสลัก
2. วาดและระบายสีใหเกิดเปนลวดลายที่สวยงาม
3. การสรางลวดลายใหปรากฏขึ้นดวยวิธีการแกะ
4. ลงรักบนชิ้นงานแลวปดดวยแผนทองคําเปลว
31. การกําหนดวัตถุประสงคในการจัดนิทรรศการจัดอยูใน
ขั้นตอนประเภทใด
1. ขั้นวางแผน 2. ขั้นปฏิบัติงาน
3. ขั้นเตรียมงาน 4. ขั้นแสดงผลงาน
26.26. ขอใด
ผลงานทัศนศิลปA
27.27. บุคคลที่จะเปนนักสรางสรรคผลงานทัศนศิลปที่ดี
ควรมีบุคลิกอยางไรD
28.28. นักออกแบบผลิตภัณฑจะสรางสรรคผลงานที่มีลักษณะ
อยางไรมากที่สุดD
29.29. เพราะเหตุใดผลงานทัศนศิลปที่ชางสิบหมูไดสรางสรรคขึ้น
จึงมีความประณีต และสวยงามD
30.30.
E
31.31. การกําหนดวัตถุประสงคในการจัดนิทรรศการจัดอยูใน
ขั้นตอนประเภทใดB
(11)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

12. โครงการวัดและประเมินผล
32. ผลงานทัศนศิลปแบบใดที่ควรนํามาจัดนิทรรศการ
1. ผลงานของนักเรียน
2. ผลงานของบุคคลทั่วๆ ไป
3. ผลงานของศิลปนที่มีชื่อเสียง
4. ผลงานทัศนศิลปที่มีทั้งปริมาณและคุณภาพ
33.
ผลงานชิ้นนี้แสดงใหเห็นเอกลักษณในการสรางสรรค
ผลงานของศิลปนทานใด
1. อ็องรี มาติส (Henri Matisse)
2. จอรจ บราค (Georges Braque)
3. แจ็กสัน พอลล็อก (Jackson Pollock)
4. วาสสิลี แคนดินสกี (Wassily Kandinsky)
34. เพราะเหตุใดจึงตองมีการวางแผนกอนการจัดนิทรรศการ
ทางทัศนศิลป
1. เพื่อใหบุคคลที่เกี่ยวของเกิดความเขาใจที่ตรงกัน
2. เพื่อจะไดใชชวงเวลาวางสรางสรรคงานชิ้นตอไป
3. เพื่อจะไดมีเวลาดูแลแขกที่มาเขาชมนิทรรศการ
4. เพื่อจะไดสํารวจขอบกพรองและแกไขไดทัน
35. ขั้นวางแผนหมายถึงการกระทําในรูปแบบใด
1. วางแผนการจัดนิทรรศการ
2. การดําเนินการจัดนิทรรศการ
3. กําหนดจุดมุงหมายในการจัดนิทรรศการ
4. ประเมินผลและสรุปขอคิดเห็นในการจัดนิทรรศการ
36. เพราะเหตุใดงานทัศนศิลปในสมัยกอนประวัติศาสตร
จึงนิยมการเขียนภาพสัตวบนผนังถํ้า
1. แสดงถึงจํานวนสัตวที่เลี้ยงไวใชงาน
2. แสดงออกเกี่ยวกับวิถีชีวิตประจําวัน
3. แสดงถึงความสวยงามที่ธรรมชาติไดสรางขึ้น
4. แสดงถึงพละกําลังของมนุษยเมื่อตองตอสูกับสัตวราย
32.32. ผลงานทัศนศิลปแบบใดที่ควรนํามาจัดนิทรรศการ
D
33.33.
B
34.34. เพราะเหตุใดจึงตองมีการวางแผนกอนการจัดนิทรรศการ
ทางทัศนศิลปD
35.35. ขั้นวางแผนหมายถึงการกระทําในรูปแบบใด
B
36.36. เพราะเหตุใดงานทัศนศิลปในสมัยกอนประวัติศาสตร
จึงนิยมการเขียนภาพสัตวบนผนังถํ้าD
37. เพราะเหตุใดผลงานทัศนศิลปของอียิปตสวนใหญ
จึงมีความเกี่ยวของกับศาสนา
1. มีความเชื่อวาศาสนาของตนเองมีความบริสุทธิ์
2. นับถือเทพเจาและกษัตริยที่เรียกวา “ฟาโรห”
3. ไดรับอิทธิพลทางศิลปะมาจากประเทศใกลเคียง
4. ศิลปนชาวอียิปตสรางผลงานทัศนศิลปที่เกี่ยวของกับ
ศาสนาไดดีกวางานชนิดอื่นๆ
38. ขอใดจัดเปนงานจิตรกรรมของโรมัน
1. 2.
3. 4.
39. ขอใดคือลักษณะเดนของงานสถาปตยกรรมศิลปะ
โรมาเนสก (Romanesque Art)
1. เพดานโคงแหลม กําแพงปกนก หนาตางตกแตงดวย
ซี่หิน
2. รูปทรงภายนอกของอาคารเปนโดมหลายอัน มีขนาด
ลดหลั่นกันไป
3. อาคารหนาทึบคลายปอมปราการ หนาตางแบบวงลอ
เปนรูปวงกลม
4. ดานหนาของอาคารนิยมทําชองโคง มีการประดับ
ดวยลวดลายจากไมฉลุ
40. ขอใดกลาวไมถูกตองเกี่ยวกับศิลปะสมัยฟนฟูศิลปวิทยา
1. ศิลปะสมัยฟนฟูศิลปวิทยาเกิดขึ้นในแควนทัสกานี
ประเทศอิตาลี
2. ศิลปนที่มีชื่อเสียง คือ เลโอนารโด ดา วินชี
(Leonardo da Vinci)
3. มีการสรางสรรคผลงานทัศนศิลปเพื่อสรางคุณคา
ทางศิลปะ ไมใชศิลปะเพื่อศาสนาเพียงอยางเดียว
4. รูปแบบของผลงานทัศนศิลปสวนใหญมีลักษณะ
เฉพาะของศิลปนแตละคน โดยเนนความ
เปนตัวของตัวเองเปนหลัก
37.37. เพราะเหตุใดผลงานทัศนศิลปของอียิปตสวนใหญ
จึงมีความเกี่ยวของกับศาสนาB
38.38. ขอใดจัดเปนงานจิตรกรรมของโรมัน
D
39.39. ขอใดคือลักษณะเดนของงานสถาปตยกรรมศิลปะ
โรมาเนสก (Romanesque Art)B
40.40. ขอใดกลาว
B
(12)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

13. โครงการวัดและประเมินผล
1. การออกแบบที่ดีสามารถนํามาประยุกตใชในชีวิตประจําวันไดหรือไม เพราะเหตุใด
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. เพราะเหตุใดจึงมีคํากลาววา “การสรางสรรคทางทัศนศิลปของมนุษยสวนใหญไดรับแรงบันดาลใจมาจากธรรมชาติ”
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. ขั้นตอนและวิธีการปนรูปตามแบบของจริงมีลักษณะอยางไร อธิบายพรอมยกเหตุผลประกอบ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. สีนํ้าและสีโปสเตอร มีคุณสมบัติที่เหมือนหรือแตกตางกันหรือไม เพราะเหตุใด
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. เพราะเหตุใดงานประณีตศิลปจึงจัดเปนการแสดงออกทางดานความประณีต และความงดงาม
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹àµçÁ
20
ตอนที่ 2 ตอบคําถามใหถูกตอง จํานวน 10 ขอ ขอละ 2 คะแนน
(13)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

14. โครงการวัดและประเมินผล
6. การเปนผูประกอบอาชีพทางทัศนศิลปที่มีคุณภาพนั้น จะตองมีคุณสมบัติที่ดีอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. นิทรรศการหมายถึงสิ่งใด
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. การดําเนินการจัดนิทรรศการแตละครั้งใหประสบผลสําเร็จลุลวงเปนไปดวยดี ควรดําเนินการอยางไรจึงจะถูกตอง เหมาะสม
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. เพราะเหตุใดผลงานทัศนศิลปของแตละประเทศจึงมีความแตกตางกัน
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. งานทัศนศิลปประเภทใดที่จัดเปนผลงานที่เกิดขึ้นจากภูมิปญญา และมีลักษณะอยางไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(14)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ

15. โครงการวัดและประเมินผล
3. ขอใดไมใชความสําคัญของการออกแบบกราฟกที่ดี
1. ชวยใหเกิดจินตภาพเกิดแนวคิดในการสรางสรรคผลงาน
2. ทําใหขอมูลที่กระจัดกระจายมีระเบียบเพิ่มมากขึ้น
3. ผลงานการออกแบบมีประโยชนตอการใชสอย
4. เสริมสรางใหเกิดคานิยมทางความงาม
4. การออกแบบภาพรางในทางทัศนศิลปหมายถึงวิธีการใด
1. การขึ้นรูป
2. การสเกตชภาพ
3. การพิมพภาพตนแบบ
4. การวางโครงสรางอุปกรณ
5. การออกแบบผลงานทัศนศิลปนอกจากจะตองใชความรูและ
ทักษะแลว ยังตองใชความรู ความสามารถดานใดอีกบาง
1. การใชสี
2. การใชเสน
3. การสรางรูปทรง
4. การจัดองคประกอบศิลป
3.3. ขอใด
D
4.4. การออกแบบภาพรางในทางทัศนศิลปหมายถึงวิธีการใด
B
5.5. การออกแบบผลงานทัศนศิลปนอกจากจะตองใชความรูและ
ทักษะแลว ยังตองใชความรู ความสามารถดานใดอีกบางC
1. ขอใดอธิบายความหมายของคําวา “การออกแบบ”
ไดถูกตองมากที่สุด
1. การสรางสรรคสิ่งใหมๆ เพื่อประโยชนใชสอย
และความสวยงาม
2. การสรางผลงานทัศนศิลปที่มีความสวยงาม สามารถ
นําออกไปจําหนายได
3. การลอกเลียนแบบความคิดของผูอื่นมาสรางสรรค
เปนผลงานของตนเอง
4. การผลิตสินคา เพื่อตอบสนองความตองการ
ของผูบริโภคในสังคมปจจุบัน
2. ขอใดอธิบายความสําคัญของการออกแบบไดถูกตองที่สุด
1. เปนการใชเวลาวางใหเกิดประโยชน
2. เปนการถายทอดรูปแบบจากความคิดออกมาเปนผลงาน
3. เปนการสรางสรรคผลงาน เพื่อสงไปจําหนาย
ยังตางประเทศ
4. เปนการสรางผลงานทัศนศิลปที่มีความโดดเดน
แสดงใหเห็นถึงเอกลักษณความเปนชาติ
1.1. ขอใดอธิบาย
ไดถูกตองมากที่สุดD
2.2. ขอใดอธิบายความสําคัญของการออกแบบไดถูกตองที่สุด
D
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹àµçÁ
40
ตอนที่ 1 1. แบบทดสอบฉบับน�้มีทั้งหมด 40 ขอ 40 คะแนน
2. ใหนักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว
ความรู ความจํา ความเขาใจ การนําไปใช การวิเคราะห การสังเคราะห การประเมินคา
A B C D E F
ชื่อ …………………………………………………………………………………………………….. นามสกุล ……………………………………………………………………………………………..
เลขประจําตัวสอบ ……………………………………………………………………. โรงเรียน …………………………………………………………………………………………….
สอบวันที่ …………………….. เดือน ………………………………………………… พ.ศ. ………………………………………..
โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด
ชุดที่ 3
แบบทดสอบว�ชา ทัศนศิลป
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
¤Ðá¹¹·Õèä´Œ
¤Ðá¹¹ÃÇÁ
60
(15)
โครงการบูรณาการแบบทดสอบ