More Related Content
Similar to แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
Similar to แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ (20)
More from ทับทิม เจริญตา (20)
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
- 1. วิธีประเมินความสามารถในการเรียนคณิตศาสตร์ (ครู ทบทิม เจริญตา)
ั
แบบสำรวจต่อไปนี้ จะช่วยให้ทรำบว่ำนักเรี ยนควรปรับปรุ งอะไรบ้ำงในกำรเรี ยนคณิ ตศำสตร์ ให้กำ
เครื่ องหมำย / ลงในช่องว่ำงเพื่อแสดงว่ำเห็นด้วยหรื อไม่เห็นด้วยกับข้อควำมมำกน้อยเพียงใด จำกนั้นตรวจสอบผล
คะแนนกับคะแนนท้ำยแบบสำรวจ
แบบสารวจ ไม่ เห็นด้ วย เห็นด้ วยอย่างยิง
่
1 2 3 4 5
(1 ) ทัศนคติและการเข้ าถึงการเรียนคณิตศาสตร์
1. เชื่อมันว่ำตนเองสำมำรถเรี ยนคณิ ตศำสตร์ได้อย่ำงดี
่
2. มักจะเรี ยนคณิ ตศำสตร์ดวยควำมกระตือรื อร้นเสมอ
้
3.เชื่อมันว่ำตนเองเป็ นผูเ้ ก่งทำงคณิ ตศำสตร์
่
4.เรี ยนคณิ ตศำสตร์อย่ำงเข้มแข็งเสมอโดยไม่คำนึงถึงว่ำจะทำ
คะแนนสอบได้ดีหรื อไม่
5.ชอบเลือกเรี ยนวิชำทำงคณิ ตศำสตร์
รวม
(2 ) พฤติกรรมในการเรียนและการทาการบ้ าน
1.ขำดเรี ยนอย่ำงมำก 2 ครั้ง ในหนึ่งภำคเรี ยน
2. เข้ำห้องเรี ยนตรงเวลำเสมอ
3.เข้ำใจสิ่ งที่ครู สอนในห้องเรี ยนได้โดยง่ำย
4.ถ้ำไม่เข้ำใจเรื่ องใดจะถำมครู ผสอนเสมอ
ู้
5.สำมำรถจดโน้ตวิชำเรี ยนได้อย่ำงชัดเจนสมบูรณ์
6.อ่ำนทบทวนโน้ตวิชำเรี ยนได้อย่ำงละเอียดรอบคอบก่อน
เรี ยนคำบต่อไปเสมอ
7.พยำยำมทำกำรบ้ำนให้เสร็ จก่อนกำรเรี ยนคำบต่อไปเสมอ
8.ถ้ำมีปัญหำในกำรทำกำรบ้ำนมักจะถำมครู หรื อเพื่อน
9.หำทำงตรวจสอบว่ำกำรบ้ำนที่ทำไปถูกต้องหรื อไม่ก่อนกำร
เรี ยนครั้งต่อไป
10.มักชอบปรึ กษำหำรื อกับเพื่อนเกี่ยวกับกำรบ้ำนหรื อโน้ตวิชำ
ที่เรี ยน
11.ถ้ำไม่เข้ำใจเรื่ องใดในหนังสื อเรี ยนพยำยำมหำวิธีทำควำม
เข้ำใจในเรื่ องนั้นให้ได้
12.ถึงแม้จะไม่เข้ำใจเนื้อหำที่เรี ยนก็ยงทำกำรบ้ำนด้วยควำม
ั
รอบคอบก่อนเรี ยนเสมอ
รวม
- 2. แบบสารวจ ไม่ เห็นด้ วย เห็นด้ วยอย่างยิง
่
1 2 3 4 5
(3 ) พฤติกรรมการเตรียมตัวสาหรับการสอบ
1.จัดทำหัวข้อทั้งหมดที่อำจจะมีในข้อสอบ
2. ฝึ กทำโจทย์แต่ละข้อด้วยตัวเองก่อนดูเฉลย
3.ดูหนังสื อเพื่อเตรี ยมตัวสอบล่วงหน้ำเสมอไม่ใช่ดูหนังสื อวัน
ต่อวัน
4.พยำยำมทำควำมเข้ำใจเนื้อหำทีละหัวข้อจนเข้ำใจหมดแล้ว
ก่อนศึกษำข้อต่อไป
5.เตรี ยมตัวสอบจนมันใจว่ำสำมำรถพิชิตทุกหัวข้อที่อำจจะมี
่
ในข้อสอบ
6.สำมำรถอธิ บำยให้เพื่อนฟังถึงวิธีทำโจทย์แบบต่ำงๆที่อำจมี
ในข้อสอน
7.เตรี ยมตัวสอบอย่ำงดีเสมอไม่ใช่แค่สอบผ่ำน
8.สำมำรถแจกแจงข้อผิดพลำดต่ำงๆที่อำจเกิดขึ้นในกำรทำ
โจทย์
9.ศึกษำเนื้อหำทั้งหมดที่อำจมีในข้อสอบถึงครู จะไม่ให้
ควำมสำคัญบำงหัวข้อ
่ ่
10.สำมำรถบอกได้วำข้อสอบอยูในเรื่ องใดที่เรี ยนมำได้
11.ดูหนังสื อเพิ่มเติมพิเศษทุกครั้งของกำรสอบ
12.รวบรวมโจทย์เพื่อฝึ กหัดทำแบบทดสอบด้วยตนเองไม่ดู
เฉลย
13.เข้ำใจเนื้อหำที่จะสอบเป็ นอย่ำงดีและสนุกกับกำรสอบ
รวม
- 3. สรุปคะแนน
รวมคะแนนที่เลือกไว้ในแต่ละส่ วน ซึ่ งมีดวยกันทั้งหมด 3 ส่ วน แล้วตรวจสอบผลสรุ ปดังนี้
้
(1 ) ทัศนคติและการเข้ าถึงการเรียนคณิตศาสตร์
มำกกว่ำ 21 คะแนน เป็ นผูที่มีทศนคติท่ีดีต่อกำรเรี ยนคณิ ตศำสตร์ ซึ่ งส่ งผลให้สำมำรถเรี ยนวิชำต่ำงๆในสำขำ
้ ั
คณิ ตศำสตร์ ได้เป็ นอย่ำงดี
18 – 21 คะแนน ทัศนคติของตนเองไม่ถึงกับทำให้ดอยในกำรเรี ยนคณิ ตศำสตร์
้
สำมำรถปรับปรุ งแก้ไขให้ดีข้ ึนได้
น้อยกว่ำ 18 คะแนน ทัศนคติของตนเองเป็ นอุปสรรคต่อกำรเรี ยนคณิ ตศำสตร์ เป็ นอย่ำงมำก
(2 ) พฤติกรรมในการเรียนและการทาการบ้ าน
มำกกว่ำ 53 คะแนน เป็ นผูที่มีควำมตั้งใจเรี ยนในชั้นเรี ยนและพยำยำมทำกำรบ้ำน กล่ำวได้วำ
้ ่
แทบไม่มีควำมจำเป็ นที่จะต้องปรับปรุ งในส่ วนนี้
40 – 53 คะแนน กำรเตรี ยมตัวในกำรเรี ยนและกำรทำกำรบ้ำนปำนกลำง
น้อยกว่ำ 40 คะแนน พฤติกรรมในกำรเรี ยนและกำรทำกำรบ้ำนเป็ นอุปสรรคอย่ำงยิงต่อกำรเรี ยนคณิ ตศำสตร์
่
จำเป็ นต้องแก้ไขในเรื่ องนี้ อย่ำงจริ งจังจึงจะช่วยให้สำมำรถเรี ยนคณิ ตศำสตร์ ได้ดีข้ ึน
(3 ) พฤติกรรมการเตรียมตัวสาหรับการสอบ
่ ่
มำกกว่ำ 59 คะแนน กำรเตรี ยมตัวสอบจัดได้วำอยูในเกณฑ์ดีมำกถ้ำมีขอใดที่ให้คะแนนไว้นอยกว่ำ
้ ้
5 ควรพิจำรณำข้อควำมในข้อนั้นอีกครั้งเพื่อหำเงื่อนงำในกำรปรับปรุ ง
ให้ดียงขึ้นได้
ิ่
45 – 59 คะแนน ่
ถึงแม้วำจะไม่มีปัญหำมำกนักในเรื่ องกำรเตรี ยมตัวสอบแต่สำมำรถปรับปรุ งให้ดียงขึ้นได้
ิ่
น้อยกว่ำ 45 คะแนน ควรต้องปรับปรุ งพฤติกรรมในกำรเตรี ยมตัวก่อนสอบเป็ นอย่ำงมำกรวมถึงพฤติกรรม
ในชั้นเรี ยนและกำรทำกำรบ้ำนด้วยเพรำะจะมีส่วนช่วยให้สำมำรถเตรี ยมตัวสอบได้ดีข้ ึน
- 4. เอกสารชุมนุมคณิ ตศาสตร์ ม.ต้ น โดยครู ทับทิ ม เจริ ญตา
ชื่อ......................................................เลขที่...........ชั้น............
การบวกเลข
เช่ น ผลบวกจำก 1 ถึง 10
จำก 1 ถึง 50
จำก 1 ถึง 85
จำก 1 ถึง 100
หลักการคิด ผลบวก = ตัวต้น + ตัวปลำย x ตัวปลำย
หำรด้วย 2
ตัวอย่าง 1 จำก 1 ถึง 10 รวมกันได้เท่ำไร
วิธีคิด ผลบวก = ( ต +ป ) x ป
2
= ( 1 + 10 ) x 10
2
= 110 = 55
2
ตัวอย่าง 2 จำก 1 ถึง 85 รวมกันได้เท่ำไร
วิธีคิด ผลบวก = ( ต +ป ) x ป
2
= ( 1 + 85 ) x 85
2
= 43 x 85 = 3655
2
ตัวอย่าง 3 จำก 1 ถึง 100 รวมกันได้เท่ำไร
วิธีคิด ผลบวก = ( ต +ป ) x ป
2
= ( 1 + 100 ) x 100
2
= 10100 = 5050