تتناول الوثيقة البحث الكمي والكيفي في تكنولوجيا التعليم وأخلاقيات المهنة. تؤكد على أهمية ربط التعليم بالتكنولوجيا وتطوير العلاقة بين الطلاب والمعلمين. كما تبرز ضرورة التحكم في عمليات التعلم وتصميم الطرق التعليمية بما يتناسب مع احتياجات المتعلمين.

2. ‫و‬ ‫الكمي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫الى‬ ‫الدراسة‬ ‫كلمة‬ ‫تشير‬
، ‫تنظيمها‬ ‫و‬ ‫تحليلها‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫بهدف‬ ‫الكيفي‬
‫الحكم‬ ‫اصدار‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬

3. ‫التعل‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تعريف‬ ‫في‬ ‫أخالقي‬ ‫كلمة‬ ‫تشير‬‫الى‬ ‫يم‬
‫المستف‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫المختصين‬ ‫أن‬‫يدين‬
‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫على‬ ‫يحافظوا‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫منتجاتها‬ ‫من‬
‫و‬ ‫التربوية‬ ‫االتصاالت‬ ‫جمعية‬ ‫شكلت‬ ‫لذا‬ ‫؛‬
‫األخالقيات‬ ‫لجنة‬ ‫التكنولوجيا‬... AETC

4. ‫التعل‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫نظريات‬ ‫في‬ ‫التطور‬ ‫أدى‬ ‫لقد‬‫الى‬ ‫م‬
‫التع‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫اعادة‬، ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫ليم‬
‫األول‬ ‫الرسمي‬ ‫التعريف‬ ‫يشير‬ ‫و‬AETC‫طبيعة‬ ‫الى‬
‫التي‬ ‫الرسائل‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫العالقة‬‫تحكم‬
‫التعلم‬ ‫عمليات‬.

5. ‫ال‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تؤكد‬‫بين‬ ‫ربط‬
‫يوظف‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬ ‫و‬ ، ‫الممارس‬ ‫و‬ ‫الدراسة‬
‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫تعلمه‬ ‫ما‬ ‫المتعلم‬
‫المدرسة‬.(aau.ac.ae)

6. -‫نايت‬ ، ‫بيتر‬( .1430.)‫التعليم‬ ‫في‬ ‫مدرسا‬ ‫المرء‬ ‫يكون‬ ‫حين‬
‫العالي‬.‫شحادة‬ ‫وليد‬ ‫ترجمة‬.‫العبيكان‬:‫الرياض‬.
-Fry,H; Ketteridge, S. and Marshall, S. (Ed).
(2009). A Handbook for Teaching and Learning in
Higher Education. Routledge : New York