SlideShare a Scribd company logo

Стан інноваційної та дослідно-експериментальної роботи

•Download as PPT, PDF•
•
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Education
1 of 3
Нарада методистів районних науково-методичних центрів з питань інноваційної діяльності 3 червня 2013
Кількість НЗ регіонального рівня за районами 7 7 19 18 21 7 3 8 8 8 0 5 10 15 20 25 Голосіївський Дарницький Деснянський Дніпровський Оболонський Печерський Подільський Святошинський Солом’янський Шевченківський
Кількість НЗ всеукраїнського рівня за районами 3 3 2 3 7 3 4 1 1 2 0 2 4 6 8 Голосіївський Дарницький Деснянський Дніпровський Оболонський Печерський Подільський Святошинський Солом’янський Шевченківський

Recommended

Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного вікуВ.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центрЧерченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство УкраїниН.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.Маковська. Міжнародний день миру
В.Маковська. Міжнародний день мируВ.Маковська. Міжнародний день миру
В.Маковська. Міжнародний день миру
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

Recommended

Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Ходацька О.М. «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного вікуВ.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центрЧерченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Черченський обласний навчально-реабілітаційний центр
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Ганна Млєчко. Презентація до уроку «Богатирські образи в мистецтві» (6 кл.)
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітнім...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Впровадження навчально-виховної системи К.Д.Ушинського в сучасних умовах поча...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство УкраїниН.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Н.Софій. Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.Маковська. Міжнародний день миру
В.Маковська. Міжнародний день мируВ.Маковська. Міжнародний день миру
В.Маковська. Міжнародний день миру
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (11)

Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей зі знижени...
 
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
С.В.Гозак. Гігієнічні аспекти фізичного виховання учнів у загальноосвітніх на...
 
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
Комунальний заклад Київської обласної ради "Таращанський навчально-реабілітац...
 
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
В.В.Шпильова. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання інваріантно...
 
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
О.С.Істер. Про підручник «Математика. 6 клас»
 
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
Т.Мачача. Про підручник та робочий зошит для 6 класу «Трудове навчання» (для ...
 
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
Газета «Трудове навчання»: Матеріали для викладання предмета в 6-му класі за ...
 
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...
 
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
В.М.Бойко, С.В.Міхелі. «Функції сучасного підручника для учнів 6 класу»
 
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
 
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
І.В.Луценко. Індивідуальна програма розвитку для дітей з особливими освітніми...
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
estet13
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
estet13
 
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxПроблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
ssuser3258ce1
 

Recently uploaded (16)

Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
 
Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdfНаказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdf
 
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdfПрезентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptx
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxПроблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 

Стан інноваційної та дослідно-експериментальної роботи