Порушення мовлення у дітей з порушеннями психофізичного розвитку являють собою складний системний мовленнєвий дефект, включений у структуру психічного дизонтогенезу, який охоплює як пізнавальну, так і емоційно-вольову сферу. Система корекції мовленнєвих порушень у дітей з ППР в структурі комплексного впливу сприяє не тільки вдосконаленню корекційно-логопедичного процесу, спрямованого на подолання мовленнєвих порушень, а ї на оптимізацію процесу формування особистості в цілому.

1. Проблеми міжпівкульної асиметрії
та міжпівкульної взаємодії
Презентацію підготувала студентка групи СО-50, Козик Є.В

2. План
1. Поняття міжпівкульної
асиметрії та міжпівкульної
взаємодії
2. Історія вивчення теорії
3. Функції лівої півкулі
4. Функції правої півкулі

3. Поняття міжпівкульної асиметрії та
міжпівкульної взаємодії
Міжпівкульна асиметрія мозку - це характеристика
розподілу психічних функцій між півкулями лівим і
правим

4. Поняття міжпівкульної асиметрії та
міжпівкульної взаємодії
Проблема міжпівкульної асиметрії і міжпівкульної взаємодії - одна з
найбільш актуальних в сучасному природознавстві. В даний час
вона розробляється різними нейронауками: нейроанатомією,
нейрофізіологією, нейробіологією та ін. Дуже продуктивно вона
вивчається і нейропсихологією.

5. Історія вивчення теорії
Протягом історії досліджень людського мозку вчені не раз зверталися до
питань про функції різних його областей. Найбільш яскраво це проявилося
в спробах розділити психічні функцій людини відповідно з очевидним
анатомічним поділом мозку на праву і ліву половини.

6. Історія вивчення теорії
Вивчення даного питання почалося ще в XIX столітті. А першовідкривачем поняття
функціональної симетрії мозку є французький вчений Марк Дакс. За час свого служби
Дакс бачив багато хворих, які страждали від втрати мови, що виникає в результаті
пошкодження мозку. Лікарю прийшла в голову думка про те, що між втратою мови і
пошкодженої стороною мозку існує зв'язок.

7. Історія вивчення теорії
Дакс виявив ознаки пошкодження лівої половини у спостерігалися і
жодного випадку пошкодження однієї тільки правої половини. За своїми
спостереженнями Дакс зробила висновок про те що кожна половина мозку
контролює свої специфічні функції; мова ж контролюється лівою півкулею.

8. Історія вивчення теорії
Хірург П. Брок, дослідивши після смерті мозок людини, яка
багато років страждав втратою мови, виявив вогнище
пошкодження в лівій частині.

9. Історія вивчення теорії
Трохи пізніше, в 1868 р., Дж. Джексон висунув ідею про
«провідну» півкулю. Він вважав, що «провідною» є ліва
півкуля мозку, правому ж відводилася допоміжна роль.

10. Історія вивчення теорії
У 1870 р. німецький невролог К. Верніке зробив надзвичайно
важливе відкриття - пошкодження задньої частини скроневої частки
лівої півкулі може викликати труднощі в розумінні мови.

11. Історія вивчення теорії
У вітчизняній неврології питань функціональної асиметрії мозку були
присвячені дослідження одного з основоположників цього напряму
медицини в Росії Олексія Яковича Кожевникова (1836-1902), творця
московської наукової неврологічної школи. У його роботах показано
зв'язок порушень мовлення у правшів з ураженнями лівої півкулі.

12. Функції лівої півкулі
На думку більшості вчених, функції мозку включають «обробку
сенсорної інформації, що надходить від органів чуття,
планування, прийняття рішень, координацію, управління
рухами, позитивні і негативні емоції, увагу, пам'ять.

13. Функції лівої півкулі
Одна зі сфер спеціалізації - обробка вербальної інформації. Ліва
півкуля відповідає за наші мовні здібності і контролює мову. Воно
забезпечує теоритическое мислення, відповідність правилам,
структуру мови, граматичне оформлення висловлювання і
характеристику властивостей предметів.

14. Функції лівої півкулі
Ще одна сфера діяльності лівої півкулі - це аналітичне мислення.
Ліва півкуля відповідає за логіку й аналіз, деталізація. Саме воно
аналізує всі факти, проводить оцінку тимчасових співвідношень.
Крім того, воно розпізнає всі цифри, математичні символи і робить
всі обчислення.

15. Функції правої півкулі
Права півкуля володіє конкретним мисленням. На відміну від лівої,
сферою спеціалізації правої півкулі є обробка невербальної
інформації. Тобто вона спеціалізується на обробці інформації, яка
виражена не в словах і цифрах, а в символах і образах.

16. Функції правої півкулі
Вона відповідає за цілісність смислового змісту, забезпечує
образне мислення, вловлює емоційне забарвлення мови.
Більше того, вона приймає участь у формуванні лексичного
запасу: слова, образно відображають предметний світ.

17. Функції правої півкулі
Права півкуля здатна сприймати інформацію в цілому, працювати
відразу на багатьох каналах і, в умовах браку інформації,
відновлювати ціле по його частинах. Крім того, вона здатна
обробляти багато різноманітної інформації і розглядати проблему в
цілому, не застосовуючи аналізу.

18. Ліва півкуля володіє абстрактним мисленням, відповідає за мовні та
обчислювальні здібності. Крім того, вона відповідальна за аналітичне
мислення, логічну обробку інформації, деталізацію предметів. Ліва півкуля
працює з фактами, символами, знаками.
У той час як права півкуля володіє конкретним образним мисленням. У її
компетенцію входить обробка невербальної, символьної інформації.

19. Дякую за увагу!