Παρουσίαση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε από τις Γ1 & Γ2 τάξεις τη σχολική χρονιά 2014-2015.

1. Περιβαλλοντικό πρόγραμμα
Οραματίζομαι την αυλή του σχολείου
μου με χρώματα, αρώματα, παιχνίδια
Αγγελική Ηλία - Βάσω Πετρογιώργου
2ο ΔΣ Ασπροπύργου- Γ1΄ & Γ2΄- (2014-2015)

2. ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
Με θέμα «το παιχνίδι» και «ο κήπος» ξεκινήσαμε το
πρόγραμμά μας.

3. Οι μαθητές παρουσιάζουν τα βιβλία που
διάβασαν δίνοντας ερεθίσματα και ιδέες
στους συμμαθητές τους.

4. Μια ιδέα και η ανακύκλωση. Κατασκευή από
ανακυκλώσιμα υλικά το χριστουγεννιάτικο δέντρο
μας από παλιά cd, καπάκια και μακαρόνια.

7. Και η ανακύκλωση συνεχίζεται με ρόδες που
χρησιμοποιήθηκαν ως γλάστρες για να ομορφύνουν τη
σχολική αυλή.

10. Οι κηπουροί σε δράση.
Το φύτεμα συνεχίστηκε στο μικρό παρτέρι της αυλής.

13. Και αναλαμβάνουν δράση οι μπογιατζήδες.
Το παρτέρι βάφτηκε με όμορφα χρώματα.

16. Χρώματα παντού! Ακόμη και στα
παγκάκια!

19. … στο κιόσκι…

20. … «Ο νους μας είναι αερικό κι όλο
δραπετεύει!»…

21. … και στην είσοδο.
« Η γνώση είναι δύναμη!»

22. Φτιάξαμε σε μακέτα το σχολείο που
οραματιζόμαστε!

27. Τα επιδαπεδια παιχνίδια ήταν εκείνα που μας
ενθουσίασαν και μας ξετρέλαναν
περισσότερο απ΄ όλα.

28. Χρώματα, γάντια, πινέλα και οι
μπογιατζήδες εν δράση.

32. Ώρα για ατέλειωτο παιχνίδι!!!

39. Όλα όσα ζήσαμε … τα παρουσιάσαμε
μ΄ένα τραγούδι με τίτλο:
«Δεν είν’ ευέλικτη αυτή είναι…»

40.  Είναι τα βάσανα πολλά
 Κι αυτή η ευέλικτη παιδιά
 με απαιτήσεις τα νεύρα μας τσιτώνει!
 Κάθε Τετάρτη το πρωί
 πάντα η δουλειά είναι πολλή
 κι ο μαθητής είναι αυτός που την
πληρώνει!
 Λουλουδάκια ν’ αγοράσεις
 τα δεντράκια μην ξεχάσεις
 σκαλιστήρι και φτυαράκι
 σκάλισε το χωματάκι.(2
 Να το σκαλίσεις;
 Μα πώς να το σκαλίσεις;
 Δεν είν’ ευέλικτη αυτή
 είναι μαρτύριο!
 Είναι μια κόλαση
 σωστό βασανιστήριο!

41.  Όλα της Τρίτης τα παιδιά
 και με τα μούτρα στη δουλειά
 κι από την κούραση να δείτε πως θα
πέσουν.
 Κι όσα μπράβο κι αν μας πουν
 αφού τα χέρια μας πονούν
 τα ρουχαλάκια απ’ τις μπογιές πως θα
ξεβάψουν!
 Βάλε νέφτι στην μπογιά
 μην τη ρίξεις πουθενά
 το πινέλο να στραγγίζεις
 και τις τρύπες να γεμίζεις!
 Να τις γεμίζεις;
 Μα πώς να τις γεμίζεις;(2)
 Δεν είν’ ευέλικτη αυτή
 είναι μαρτύριο!
 Είναι μια κόλαση
 σωστό βασανιστήριο!(2)

42.  Όμως στο τέλος της χρονιάς
 όλοι χαρήκαμε με μιας
 ζωγραφισμένα τα παιχνίδια να κοιτάμε!
 Το φιδάκι, το κουτσό,
 το κιόσκι το χρωματιστό
 και τα λουλούδια στην αυλή
μοσχοβολάνε!
 Στο φιδάκι οι μεγάλοι
 στο κουτσό να παν οι άλλοι
 άλφα βήτα για πρωτάκια
 Ξεκουράσου στα παγκάκια.(2)
 Στα παγκάκια;
 Γιατί να κάτσω στα παγκάκια;
 Δεν είν’ ευέλικτη αυτή
 είν’ εργαστήριο!
 Για κηπουρούς και μπογιατζήδες
 φροντιστήριο!(2)