Χλωρίδα και πανίδα της Κρήτης Κατερίνα Σφακιανάκη, Δέσποινα Μαυράκη Δημοτικό Σχολείο Ανάληψης Χερσονήσου Περίληψη Στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Γνωρίζω -αγαπώ -προστατεύω τον τόπο μου» διάρκειας 6 μηνών συμμετείχαν 34 μαθητές Α΄ και Β΄ τάξης. Με αφόρμηση τον Υδροβιότοπο του Αποσελέμη, ξεκινήσαμε να ερευνούμε τα φυτά και τα ζώα του τόπου μας και γενικότερα της Κρήτης. Επίσης μελετήσαμε τα προϊόντα που προσφέρουν στον άνθρωπο, τη διατροφή του και στην οικονομία του νησιού. Με γνώμονα την ενεργή συμμετοχή των παιδιών και τη βιωματική μάθηση, οργανώθηκαν δραστηριότητες με στόχο την επαφή των παιδιών στην φροντίδα ζώων και φυτών. Τέλος ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σχετικά με το περιβάλλον, όπως της μόλυνσης, ανακύκλωσης και εξαφάνισης ενδημικών ειδών. http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_79.html

1. ΓνωρίζωΓνωρίζω --αγαπώαγαπώ-- προστατεύωπροστατεύω
τον τόπο μουτον τόπο μου
Δημοτικό σχολείο
Ανάληψης Χερσονήσου
Τάξεις: Α΄-Β΄
Δασκάλες:
Σφακιανάκη Κατερίνα
Μαυράκη Δέσποινα
Σχολικό Έτος: 2015-2016

2. •Μεικτό τμήμα Α΄ και Β΄ τάξης
•Αριθμός μαθητών: 34
•Διάρκεια προγράμματος: 6 μήνες

3. Στόχοι του προγράμματοςΣτόχοι του προγράμματος
 Να γνωρίσουν την χλωρίδα και την πανίδα του τόπου
μας.
 Να αναγνωρίσουν την σχέση εξάρτησης φύσης
ανθρώπου.
 Να καλλιεργηθεί περιβαλλοντική συνείδηση.
 Να ευαισθητοποιηθούν στα ενδημικά- απειλούμενα
είδη.
 Να εκφραστούν με διάφορες μορφές τέχνης.
 Να βελτιώσουν τον προφορικό και γραπτό τους λόγο.
 Να διευρύνουν τις γνώσεις τους σε θέματα διατροφής .
 Να μάθουν να εργάζονται ομαδικά και συνεργατικά.
 Να έρθουν σε επαφή με φυσικά υλικά.

6. Γεωγραφική θέση ΚρήτηςΓεωγραφική θέση Κρήτης

7. Γεωγραφική θέση Κρήτης καιΓεωγραφική θέση Κρήτης και
άλλες πατρίδες…άλλες πατρίδες…

8. Εντοπίσαμε τονΕντοπίσαμε τον ΑποσελέμηΑποσελέμη
και το χωριό μαςκαι το χωριό μας

9. ΣυλλογήΣυλλογή--παρατήρηση φύλλωνπαρατήρηση φύλλων

10. Χωρισμός τους σε είδηΧωρισμός τους σε είδη φυτώνφυτώνΧωρισμός τους σε είδηΧωρισμός τους σε είδη φυτώνφυτών

11. Εναλλαγή εποχώνΕναλλαγή εποχών

12. Γνωριμία με την ελιάΓνωριμία με την ελιά
Η ελιά στον μύθο

13. Ζωγραφίζοντας τον μύθοΖωγραφίζοντας τον μύθο

15. Η ελιά στον μινωικό πολιτισμόΗ ελιά στον μινωικό πολιτισμό

16. Η ελιά πηγή έμπνευσηςΗ ελιά πηγή έμπνευσης
καλλιτεχνώνκαλλιτεχνών

17. Δημιουργήσαμε για την ελιάΔημιουργήσαμε για την ελιά

18. και τη ζωγραφίσαμεκαι τη ζωγραφίσαμε

19. Τα προϊόντα της ελιάςΤα προϊόντα της ελιάς

20. Μελέτη χαρακτηριστικώνΜελέτη χαρακτηριστικών
δέντρουδέντρου

21. Πώς φτιάχνεται το λάδιΠώς φτιάχνεται το λάδι

22. Το αμπέλιΤο αμπέλι
Ο τρύγος στην
αρχαιότητα
Ο τρύγος παλαιότερα

23. Ο τρύγος σήμεραΟ τρύγος σήμερα

24. ΠροϊόνταΠροϊόντα αμπελιούαμπελιού

25. Δημιουργήσαμε για τοΔημιουργήσαμε για το
αμπέλιαμπέλι

47. Προετοιμασία
χωραφιού

49.  σε ένα μήνα  σε δύο μήνες

54. Αλλιώτικα μαθήματαΑλλιώτικα μαθήματα
15 Απριλίου15 Απριλίου

55. Ομορφύναμε το σχολείοΟμορφύναμε το σχολείο
φυτεύονταςφυτεύοντας
 Επιλογή των φυτών
μας.
 Επίσκεψη στο
γειτονικό φυτώριο

56. Φύτεμα λουλουδιών σε γλάστρεςΦύτεμα λουλουδιών σε γλάστρες
από μπουκάλια.από μπουκάλια.

57. Αναπαραγωγή φυτών μεΑναπαραγωγή φυτών με
διάφορους τρόπουςδιάφορους τρόπους

58. Φυτεύοντας το παρτέρι μαςΦυτεύοντας το παρτέρι μας
Α΄ τάξηΑ΄ τάξη

59. Φυτεύοντας το παρτέρι μαςΦυτεύοντας το παρτέρι μας
Β΄ τάξηΒ΄ τάξη

60. Μάθαμε πώς να τα φροντίζουμεΜάθαμε πώς να τα φροντίζουμε

61. ΕξερεύνησηΕξερεύνηση ΑποσελέμηΑποσελέμη

62. Γνωριμία με τα ενδημικά ζώαΓνωριμία με τα ενδημικά ζώα
και φυτά της περιοχήςκαι φυτά της περιοχής

63. Παρατηρήσαμε φυτάΠαρατηρήσαμε φυτά
και ζώα της περιοχήςκαι ζώα της περιοχής

64. Μάθαμε παίζοντας την έννοια:Μάθαμε παίζοντας την έννοια:
 της τροφικής αλυσίδας  του οικοσυστήματος

65. Ζωγραφίσαμε τονΖωγραφίσαμε τον ΑποσελέμηΑποσελέμη

66. Αξιολογήσαμε τις γνώσεις μαςΑξιολογήσαμε τις γνώσεις μας

67. Λύσαμε γρίφους …Λύσαμε γρίφους …

68. Επίσκεψη σε πάρκο ζώωνΕπίσκεψη σε πάρκο ζώων
((Ostrich park)Ostrich park)

69. Γνωριμία με τα οικόσιταΓνωριμία με τα οικόσιτα
ζώα της Κρήτηςζώα της Κρήτης

70. Γνωριμία με τα οικόσιταΓνωριμία με τα οικόσιτα
ζώα της Κρήτηςζώα της Κρήτης

71. Μάθαμε πώς να τα φροντίζουμεΜάθαμε πώς να τα φροντίζουμε

72. Μάθαμε πώς να τα φροντίζουμεΜάθαμε πώς να τα φροντίζουμε

73. ΑρμέξαμεΑρμέξαμε

74. Τυροκομήσαμε το δικό μας γάλαΤυροκομήσαμε το δικό μας γάλα

75. Δοκιμάσαμε το τυράκι μας

76. Καταγράψαμε τα προϊόντα των ζώων

77. Προϊόντα ζώων της Κρήτης

78. Γνωρίσαμε τα ενδημικά ζώα τουΓνωρίσαμε τα ενδημικά ζώα του
τόπου μαςτόπου μας

80. Φτιάξαμε την ταυτότηταΦτιάξαμε την ταυτότητα
ενδημικών ζώωνενδημικών ζώων

81. Μιλήσαμε για τα αδέσποταΜιλήσαμε για τα αδέσποτα

82. Γράψαμε τα δικαιώματα των ζώωνΓράψαμε τα δικαιώματα των ζώων

83. Ζώα της Κρήτης

84. Προστατεύουμε τον τόπο μαςΠροστατεύουμε τον τόπο μας
από τα σκουπίδιααπό τα σκουπίδια

85. Φέραμε σκουπίδια στο σχολείοΦέραμε σκουπίδια στο σχολείο

86. Κάναμε τον διαχωρισμό τωνΚάναμε τον διαχωρισμό των
ανακυκλώσιμων υλικώνανακυκλώσιμων υλικών

89. Μάθαμε πού μπορούμε ναΜάθαμε πού μπορούμε να
ανακυκλώσουμε κάθε ομάδα υλικώνανακυκλώσουμε κάθε ομάδα υλικών

90. Μάθαμε πού μπορούμε ναΜάθαμε πού μπορούμε να
ανακυκλώσουμε κάθε ομάδα υλικώνανακυκλώσουμε κάθε ομάδα υλικών

91. Φτιάξαμε αφίσες για τηνΦτιάξαμε αφίσες για την
ανακύκλωσηανακύκλωση

92. Φτιάξαμε κατασκευές μεΦτιάξαμε κατασκευές με
ανακυκλώσιμα υλικάανακυκλώσιμα υλικά

96. Τα εκθέσαμε και επιβραβεύσαμε τηΤα εκθέσαμε και επιβραβεύσαμε τη
συμμετοχή των μαθητώνσυμμετοχή των μαθητών

97. Νωρίτερα όμως όλη την χρονιάΝωρίτερα όμως όλη την χρονιά

98. ανακυκλώσαμε πολλές φορέςανακυκλώσαμε πολλές φορές

99. με πολλούς τρόπουςμε πολλούς τρόπους

100. Κρητική διατροφήΚρητική διατροφή

101. Μάθαμε τις ομάδες τροφίμωνΜάθαμε τις ομάδες τροφίμων
και πού μας κάνουν καλόκαι πού μας κάνουν καλό

102. Φτιάξαμε τις δικές μας πυραμίδεςΦτιάξαμε τις δικές μας πυραμίδες

103. Διαχωρίσαμε υγιεινές καιΔιαχωρίσαμε υγιεινές και
ανθυγιεινές τροφέςανθυγιεινές τροφές

104. Φτιάξαμε βιβλίο με κρητικέςΦτιάξαμε βιβλίο με κρητικές
παραδοσιακές συνταγέςπαραδοσιακές συνταγές

105. Παρουσιάσαμε τις συνταγές μαςΠαρουσιάσαμε τις συνταγές μας

106. Οργανώσαμε κρητικό πρωινόΟργανώσαμε κρητικό πρωινό

107. Κρητικό πρωινό στο σχολείοΚρητικό πρωινό στο σχολείο

108. Κέρασμα για όλουςΚέρασμα για όλους

109. Ευχαριστούμε γιαΕυχαριστούμε για
την προσοχή σας!την προσοχή σας!
Όλου του κόσμου τα νησιά
που είναι στον πλανήτη
πάλι μαζί δεν κάνουνε
την ομορφιά σου Κρήτη!