SlideShare a Scribd company logo
PROGRAMASI LINIER
 PENDAHULUAN

        Oleh:
    Muhiddin Sirat



                     1
I. PENDAHULUAN
   Permasalahan dalam dunia usaha dan
    ekonomi pada dasarnya berkenaan dengan
    alokasi sumber-sumber yang terbatas
    (seperti terbatasnya : uang, tenaga, bahan
    baku, mesin, ruangan, waktu) dalam
    hubungannya dengan maksimisasi sejumlah
    hasil atau meminimisasi biaya.

   Teknik matematika untuk menentukan
    alokasi seperti itu disebut Programan
    Matematika.


                                             2
Lanjutan :


   Jika fungsi Tujuan merupakan fungsi linier,
    dan kendala-kendala ketersediaan
    sumberdaya yang akan digunakan dalam
    bentuk ketidaksamaan linier, maka disebut
    Pemrograman Linier (Programasi Linier).

   Sebagai contoh: Perusahaan menghasilkan
    beberapa produk (dua produk : Q1 dan Q2)
    dengan tujuan untuk memaksimum laba (P).
    Kendala yang dihadapi adalah keterbatasan
    tenaga kerja (b1) dan bahan baku (b2).


                                                     3
Lanjutan:

Fungsi Tujuan (Fungsi Obyektif) :
P = ∑ Pj.Qj
P = P1.Q1 + P2.Q2

Kendala Linier pada produksi :
a11.Q1 + a12.Q2 ≤ b1 .......Ketidaksamaan (1)
a21.Q1 + a22.Q2 ≤ b2 .......Ketidaksamaan (2)




                                                4
Lanjutan:

Keterangan Kendala (1) :
b1 : Jumlah waktu yang tersedia (Kuota waktu)
      untuk menyelesaikan produk Q1 dan Q2.
a11 : Waktu yang digunakan untuk
       menyelesaikan satu unit Q1;
a12 : Waktu yang digunakan untuk
       menyelesaikan satu unit Q2




                                                5
Lanjutan:

Keterangan Kendala (2) :
b2 : Jumlah bahan baku yang tersedia
      (kapasitas bahan baku) untuk
       menyelesaikan produk Q1 dan Q2.
a21 : Jumlah bahan baku yang digunakan untuk
       menyelesaikan satu unit Q1
a22 : Jumlah bahan baku yang digunakan untuk
       menyelesaikan satu unit Q2.
“i” menunjukkan baris dan “j” menunjukkan kolom.


                                                    6
Lanjutan:

Sebagai Contoh:
Maksimumkan : Z = 45X1 + 55X1

Dengan kendala/batasan :
     output X1    output X2   Kapasitas

Input 1 :   6X1 + 4X2 ≤      120
Input 2 :   3X1 + 10X2 ≤ 180
             dan X1, X2 ≥ 0.


                                           7
TIGA PERSAYARATAN UNTUK MEMECAHKAN
  MASALAH LINIER PROGRAMING, YAITU :

   Persamaan Tujuan dan
    Pertidaksamaan kendala
    berbentuk Linier;
   Sisi kanan dari tanda
    pertidaksamaan kendala tidak
    boleh adanya negatif.
   Semua variabel dibatasi pada nilai
    non negatif.


                                       8
II. PERBEDAAN PROGRAMSI LINIER (LINEAR PROGRAMING)
      DENGAN OPTIMISASI FUNGSI BERKENDALA SATU
       PERSAMAAN PEMBATAS (FUNGSI LAGRANGE)

      Programasi linier dapat mengatasi
       permasalahan kendala-kendala dalam
       bentuk pertidaksamaan (≤ atau ≥),
       sedangkan optimisasi dengan metode
       pengali lagrange kendalanya berbentuk
       persamaan ( = );

      Programasi linier dapat mengatasi jumlah
       kendala yang banyak, tetapi dengan
       metode pengali lagrange lazimnya hanya
       satu kendala.


                                                     9
Lanjutan :


   Programasi linier hanya terbatas pada
    fungsi tujuan dan kendala yang linier,
    tetapi metode pengali lagrange dapat
    diterapkan pada fungsi tujuan non linier.




                                                10
III. METODE PENYELESAIAN

    Berbagai metode yang dapat digunakan
     untuk menentukan nilai variabel “Xj”
     yang akan memaksimum atau
     meminimum fungsi tujuan :
2.   Penyelesaian Geometris (Metode Grafik)
3.   Metode Simpleks




                                              11
III.1. METODE GEOMETRIS
                 (METODE GRAFIK)
   Masalah programasi linier yang mencakup tidak
    lebih dari dua variabel dapat diselesaikan
    secara geometris (metode grafik).

   Contoh Soal (1):
Maksimumkan : Z = 45X1 + 55X1

Dengan kendala/batasan :
6X1 + 4X2 ≤ 120 ...........(1)
3X1 + 10X2 ≤ 180 ............(2)
dan X1, X2 ≥ 0.


                                               12
Lanjutan :

Kendala (1) : 6X1 + 4X2 ≤ 120
Jika X2 = 0 ....X1 =20.....(20,0) .....(A)
Jika X1=0.....X2 = 30....(0,30).....(B)

Kendala (2) : 3X1 + 10X2 ≤ 180
Jika X2 = 0 .....X1=60.....(60,0)......(C)
Jika X1=0 .......X2=18.....(0,18)......(D)

Catatan:
Jika tanda kendala ≤ mengarsir garis kendala
   ke bawah; sebaliknya jika tanda kendala
   ≥ mengarsir garis kendala ke atas.

                                               13
Lanjutan :

             X1

(0,30)            L1


                                Daerah Layak
                                (Feasible Region)
 0,18
                   E

                                           L2



                                                              X2
         0             (20,0)                       (60,0)


                                                              14
Lanjutan:

   Alternatif Koordinat yang memaksimum
    Fungsi tujuan: D (0,18), A(20,0), dan
    Titik E (..., ...) ?

   Koordinat titik E titik potong L1 dan L2 :
    6X1 + 4X2 ≤ 120 ...........(L1)
    3X1 + 10X2 ≤ 180 ............(L2)
     Dengan metode eliminasi......titik E (10,15)



                                                    15
Lanjutan :




Titik Koordinat   Nilai Fungsi Tujuan
D (0,18)          Z = 45.0+55.18 = 990
E (10,15)         Z = 45.10 + 55.15 =1275
A (20,0)          Z = 45.20 + 55.0 = 900
X1*=10 dan        Zmaks = Z* = 1275
X2*=15



                                            16
Lanjutan:

   Contoh Soal (2) :
Minimumkan : C = 6X1 + 24X2

Dengan kendala:
X1 + 2X2 ≥ 3 ..........(L1)
X1 + 4X2 ≥ 4 ..........(L2)
Dan X1, X2 ≥ 0
Tentukan nilai X1 dan X2 yang meminimum C?


                                             17
Lanjutan :

Kendala (L1) : X1 + 2X2 ≥ 3
X2 = 0, X1 =3 .......A(3;0)
X1=0, X2 =1,5 ......B(0; 1,5)

Kendala (L2) : X1 + 4X2 ≥ 4
X2=0, X1=4.......C(4;0)
X1=0, X2=1.......D(0;1)




                                        18
Lanjutan :

  Grafik :
                        Daerah Layak
   X2
                        (Feasible Region)



(0;1,5)

 (0,1)

                    E
          L2   L1
                                                  X1
     0                     (3,0)    (4,0)


                                                       19
Lanjutan :

Alternatif Titik Koordinat Minimum:
B(0; 1,5) ; C(4,0), dan Titik E (.....,....) ?

Koord.Titik E....Titik Potong antara L1 dan L2:
X1 + 2X2 ≥ 3 ..........(L1)
X1 + 4X2 ≥ 4 ..........(L2)
Dengan metode eliminasi E (X1=2; X2=0,5)




                                                 20
Lanjutan:

Titik Koord Nilai C Minimum
B(0; 1,5     C =6.0 + 24(1,5) = 36
E (2; 0,5)   C =6.2 + 24(0,5) = 24
C(4,0)       C = 6.4 + 24.0 = 24
X1*=2        Nilai C minimum =C*= 24
X2*=0,5




                                            21
Lanjutan :

   Contoh Soal (3) :
Meminimum Biaya: C = 2X1 + 10 X2
Dengan kendala :
2X1 + X2 ≤ 6 .........(L1)
5X1 + 4X2 ≥ 20 ......(L2)
Dan X1, X2 ≥ 0
Tentukan nilai X1 dan X2 yang meminimum C?




                                             22
Lanjutan :


     X2             Grafik :
 B(0,6)
          L1
                            Daerah Layak
D(0,5)                      (Feasible Region)

           E (4/3; 10/3)

                       L2


                                         X1
     0



                                                        23
Lanjutan:

Titik   Koordinat     Nilai C minimum (C*)
B       (0,6)         C* =2.0+10.6=60
D       (0,5)         C*=2.0+10.5 =50
E       (4/3; 10/3)   C*=2.4/3 + 10.10/3=36




                                               24
III.2. CONTOH KENDALA YANG TIDAK
MENGHASILKAN PENYELESAIAN YANG LAYAK

 Contoh Soal (4) :
Fungsi Tujuan: C = c1.X1 + c2.X2

Kendala :
2X1 + X2 ≤ 6 ......(L1)
5X1 + 4X2 ≥ 40.....(L2)
Dan X1, X2 ≥ 0
Tentukan nilai X1 dan X2

                                   25
Lanjutan:


         X2
                      Grafik :
(0,10)



 (0,6)

                                          L2


                  L1

                                         X1
              (3,0)              (8,0)


                                                      26
III.3. CONTOH SOAL

Soal (1):
Maksimumkan : P = 4X1+3X2
Dengan kendala :
X1+ X2 ≤ 4
2X1 + X2 ≤ 6
Dan X1,X2 ≥ 0
Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P ?




                                          27
Lanjutan:

Soal (2):
Maksimumkan : P = 2X1+5X2
Dengan kendala :
X1 ≤ 4
X2 ≤ 3
X1+2X2 ≤ 8
Dan X1,X2 ≥ 0
Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum
  P?

                                        28
Lanjutan:

Soal (3):
Minimumkan : C = 12X1+42X2
Dengan kendala :
X1+ 2X2 ≥ 3
X1 + 4X2 ≥ 4
3X1 + X2 ≥ 3
Dan X1,X2 ≥ 0
Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum
  P?

                                        29
Lanjutan:

Soal (4):
Minimumkan : C = 6X1+24X2
Dengan kendala :
X1+ 2X2 ≥ 3
X1 + 4X2 ≥ 4
Dan X1,X2 ≥ 0
Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum
  P?



                                           30
Lanjutan:

Soal (5):
Minimumkan : C = 6X1+30X2
Dengan kendala :
X1+ 2X2 ≥ 3
X1 + 4X2 ≥ 4
Dan X1,X2 ≥ 0
Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum
  P?



                                        31
Lanjutan :

Soal (6):
 Sebuah Pabrik membuat dua jenis Radio yaitu
 model I dan model II. Proses pembuatan model I :
 memerlukan waktu 2 jam di departemen A; 2 jam
 di departmen B ; dan 1 jam di departemen C.
 Untuk Model II : membutuhkan 1,5 jam di
 departemen A; 0,5 jam di departemen B; dan 2
 jam di departemen C. Profit dari setiap unit model
 I dan model II secara berturut-turut adalah Rp
 45.000,- dan Rp 20.000,-. Jika kapasitas waktu
 yang tersedia: 60 jam di departemen A; 40 jam di
 departemen B; dan 60 jam di departemen C.
 Bentuk Fungsi Tujuan dan Pertidaksamaan
 Kendala dengan menggunakan data di atas



                                                      32
TERIMA KASIH


               33

More Related Content

What's hot

Statistik 1 4 probabilitas
Statistik 1 4 probabilitasStatistik 1 4 probabilitas
Statistik 1 4 probabilitas
Selvin Hadi
 
Bab1 c - Matematika Bisnis
Bab1 c - Matematika BisnisBab1 c - Matematika Bisnis
Bab1 c - Matematika Bisnis
Fergieta Prahasdhika
 
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonContoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonLilies DLiestyowati
 
Fluktuasi ekonomi
Fluktuasi ekonomiFluktuasi ekonomi
Fluktuasi ekonomi
gadis sriyamti
 
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
Kristalina Dewi
 
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan ro
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan roITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan ro
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan roFransiska Puteri
 
Penerapan distribusi normal
Penerapan distribusi normalPenerapan distribusi normal
Penerapan distribusi normal
hidayatulfitri
 
Pasar Oligopolistik dan Monopolistik
Pasar Oligopolistik dan MonopolistikPasar Oligopolistik dan Monopolistik
Pasar Oligopolistik dan Monopolistik
Fisa Tiana
 
Metode Perhitungan PDB
Metode Perhitungan PDBMetode Perhitungan PDB
Metode Perhitungan PDB
Indra Yu
 
8. manajemen-persediaan
8. manajemen-persediaan8. manajemen-persediaan
8. manajemen-persediaanLambok_siregar
 
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak PastiKeputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
Bobby Prasetianto
 
Regresi linear-berganda
Regresi linear-bergandaRegresi linear-berganda
Regresi linear-berganda
Dudi Zulkifli Idris
 
Pengantar statistika 4
Pengantar statistika 4Pengantar statistika 4
Pengantar statistika 4Az'End Love
 
Biaya marginal
Biaya marginalBiaya marginal
Biaya marginal
hadiqzuhri
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
raaaka12
 
Distribusi sampling
Distribusi samplingDistribusi sampling
Distribusi sampling
Stephanie Isvirastri
 
Statistika Deskriptif - Distribusi Normal
Statistika Deskriptif - Distribusi NormalStatistika Deskriptif - Distribusi Normal
Statistika Deskriptif - Distribusi Normal
Universitas Negeri Semarang
 
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
Yunus Thariq
 
Elastisitas
ElastisitasElastisitas
Elastisitas
Grani Ramadhani
 

What's hot (20)

Statistik 1 4 probabilitas
Statistik 1 4 probabilitasStatistik 1 4 probabilitas
Statistik 1 4 probabilitas
 
Bab1 c - Matematika Bisnis
Bab1 c - Matematika BisnisBab1 c - Matematika Bisnis
Bab1 c - Matematika Bisnis
 
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonContoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
 
Fluktuasi ekonomi
Fluktuasi ekonomiFluktuasi ekonomi
Fluktuasi ekonomi
 
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
Matematika ekonomi (Keuntungan Maksimum)
 
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan ro
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan roITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan ro
ITP UNS SEMESTER 2 Teori permainan ro
 
Penerapan distribusi normal
Penerapan distribusi normalPenerapan distribusi normal
Penerapan distribusi normal
 
Pasar Oligopolistik dan Monopolistik
Pasar Oligopolistik dan MonopolistikPasar Oligopolistik dan Monopolistik
Pasar Oligopolistik dan Monopolistik
 
Metode Perhitungan PDB
Metode Perhitungan PDBMetode Perhitungan PDB
Metode Perhitungan PDB
 
8. manajemen-persediaan
8. manajemen-persediaan8. manajemen-persediaan
8. manajemen-persediaan
 
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak PastiKeputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
Keputusan Pembelian Dalam Kondisi Tidak Pasti
 
Regresi linear-berganda
Regresi linear-bergandaRegresi linear-berganda
Regresi linear-berganda
 
Pengantar statistika 4
Pengantar statistika 4Pengantar statistika 4
Pengantar statistika 4
 
Biaya marginal
Biaya marginalBiaya marginal
Biaya marginal
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
 
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
 
Distribusi sampling
Distribusi samplingDistribusi sampling
Distribusi sampling
 
Statistika Deskriptif - Distribusi Normal
Statistika Deskriptif - Distribusi NormalStatistika Deskriptif - Distribusi Normal
Statistika Deskriptif - Distribusi Normal
 
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
Latihan Soal Matematika Ekonomi + Pembahasan (MBTI - Institut Manajemen Telkom)
 
Elastisitas
ElastisitasElastisitas
Elastisitas
 

Similar to 1. Matematika ekonomi Mr Imam awaludin

Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docxTeknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
MahardikaSarahSinaga
 
Materi 2
Materi 2Materi 2
Materi 2cipta31
 
PROGRAM_LINEAR.ppt
PROGRAM_LINEAR.pptPROGRAM_LINEAR.ppt
PROGRAM_LINEAR.ppt
FitriMayasari9
 
PROGRAM LINEAR.ppt
PROGRAM LINEAR.pptPROGRAM LINEAR.ppt
PROGRAM LINEAR.ppt
Bayu Yoga
 
Lecture 3-program-linier3
Lecture 3-program-linier3Lecture 3-program-linier3
Lecture 3-program-linier3
Nanang Harianto
 
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan MinimumMenentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Wina Ariyani
 
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptxKelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
ILdaPratama
 
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdfModul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
wiwinastuti1
 
Pemograman Linier
Pemograman LinierPemograman Linier
Pemograman Linier
ainineni
 
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
Diponegoro University
 
Bab 5 program linear
Bab 5 program linearBab 5 program linear
Bab 5 program linear
Eko Supriyadi
 
Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.ppt
slotbandar21
 
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting""Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
GideonKusumaWardhana1
 
Program linier
Program linierProgram linier
Program linier
Indar Hayga
 
Program liniear
Program liniearProgram liniear
Program liniear
Mn Hidayat
 
2. linear programming sederhana
2. linear programming sederhana2. linear programming sederhana
2. linear programming sederhana
Nadia Rahmatul Ummah
 
Tro1 metode grafik
Tro1 metode grafikTro1 metode grafik
Tro1 metode grafikrizki fauzi
 
Program linear bilingual
Program linear bilingualProgram linear bilingual
Program linear bilingualmentjirungkat
 
Program linear
Program linear Program linear
Program linear
ermamagdalena
 

Similar to 1. Matematika ekonomi Mr Imam awaludin (20)

Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docxTeknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
Teknik pemecahan LP dengan solusi grafis .docx
 
Materi 2
Materi 2Materi 2
Materi 2
 
PROGRAM_LINEAR.ppt
PROGRAM_LINEAR.pptPROGRAM_LINEAR.ppt
PROGRAM_LINEAR.ppt
 
PROGRAM LINEAR.ppt
PROGRAM LINEAR.pptPROGRAM LINEAR.ppt
PROGRAM LINEAR.ppt
 
Lecture 3-program-linier3
Lecture 3-program-linier3Lecture 3-program-linier3
Lecture 3-program-linier3
 
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan MinimumMenentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
 
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptxKelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
Kelompok 3 Kapita selekta 4.pptx
 
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdfModul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
Modul+OR+-+Simpleks+Minimum.pdf
 
Pemograman Linier
Pemograman LinierPemograman Linier
Pemograman Linier
 
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 3
 
Bab 5 program linear
Bab 5 program linearBab 5 program linear
Bab 5 program linear
 
Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.ppt
 
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting""Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
"Matriks: Fondasi Dasar & Konsep Penting"
 
PROGRAM LINIER
PROGRAM LINIERPROGRAM LINIER
PROGRAM LINIER
 
Program linier
Program linierProgram linier
Program linier
 
Program liniear
Program liniearProgram liniear
Program liniear
 
2. linear programming sederhana
2. linear programming sederhana2. linear programming sederhana
2. linear programming sederhana
 
Tro1 metode grafik
Tro1 metode grafikTro1 metode grafik
Tro1 metode grafik
 
Program linear bilingual
Program linear bilingualProgram linear bilingual
Program linear bilingual
 
Program linear
Program linear Program linear
Program linear
 

Recently uploaded

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 

Recently uploaded (20)

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 

1. Matematika ekonomi Mr Imam awaludin

  • 1. PROGRAMASI LINIER PENDAHULUAN Oleh: Muhiddin Sirat 1
  • 2. I. PENDAHULUAN  Permasalahan dalam dunia usaha dan ekonomi pada dasarnya berkenaan dengan alokasi sumber-sumber yang terbatas (seperti terbatasnya : uang, tenaga, bahan baku, mesin, ruangan, waktu) dalam hubungannya dengan maksimisasi sejumlah hasil atau meminimisasi biaya.  Teknik matematika untuk menentukan alokasi seperti itu disebut Programan Matematika. 2
  • 3. Lanjutan :  Jika fungsi Tujuan merupakan fungsi linier, dan kendala-kendala ketersediaan sumberdaya yang akan digunakan dalam bentuk ketidaksamaan linier, maka disebut Pemrograman Linier (Programasi Linier).  Sebagai contoh: Perusahaan menghasilkan beberapa produk (dua produk : Q1 dan Q2) dengan tujuan untuk memaksimum laba (P). Kendala yang dihadapi adalah keterbatasan tenaga kerja (b1) dan bahan baku (b2). 3
  • 4. Lanjutan: Fungsi Tujuan (Fungsi Obyektif) : P = ∑ Pj.Qj P = P1.Q1 + P2.Q2 Kendala Linier pada produksi : a11.Q1 + a12.Q2 ≤ b1 .......Ketidaksamaan (1) a21.Q1 + a22.Q2 ≤ b2 .......Ketidaksamaan (2) 4
  • 5. Lanjutan: Keterangan Kendala (1) : b1 : Jumlah waktu yang tersedia (Kuota waktu) untuk menyelesaikan produk Q1 dan Q2. a11 : Waktu yang digunakan untuk menyelesaikan satu unit Q1; a12 : Waktu yang digunakan untuk menyelesaikan satu unit Q2 5
  • 6. Lanjutan: Keterangan Kendala (2) : b2 : Jumlah bahan baku yang tersedia (kapasitas bahan baku) untuk menyelesaikan produk Q1 dan Q2. a21 : Jumlah bahan baku yang digunakan untuk menyelesaikan satu unit Q1 a22 : Jumlah bahan baku yang digunakan untuk menyelesaikan satu unit Q2. “i” menunjukkan baris dan “j” menunjukkan kolom. 6
  • 7. Lanjutan: Sebagai Contoh: Maksimumkan : Z = 45X1 + 55X1 Dengan kendala/batasan : output X1 output X2 Kapasitas Input 1 : 6X1 + 4X2 ≤ 120 Input 2 : 3X1 + 10X2 ≤ 180 dan X1, X2 ≥ 0. 7
  • 8. TIGA PERSAYARATAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH LINIER PROGRAMING, YAITU :  Persamaan Tujuan dan Pertidaksamaan kendala berbentuk Linier;  Sisi kanan dari tanda pertidaksamaan kendala tidak boleh adanya negatif.  Semua variabel dibatasi pada nilai non negatif. 8
  • 9. II. PERBEDAAN PROGRAMSI LINIER (LINEAR PROGRAMING) DENGAN OPTIMISASI FUNGSI BERKENDALA SATU PERSAMAAN PEMBATAS (FUNGSI LAGRANGE)  Programasi linier dapat mengatasi permasalahan kendala-kendala dalam bentuk pertidaksamaan (≤ atau ≥), sedangkan optimisasi dengan metode pengali lagrange kendalanya berbentuk persamaan ( = );  Programasi linier dapat mengatasi jumlah kendala yang banyak, tetapi dengan metode pengali lagrange lazimnya hanya satu kendala. 9
  • 10. Lanjutan :  Programasi linier hanya terbatas pada fungsi tujuan dan kendala yang linier, tetapi metode pengali lagrange dapat diterapkan pada fungsi tujuan non linier. 10
  • 11. III. METODE PENYELESAIAN  Berbagai metode yang dapat digunakan untuk menentukan nilai variabel “Xj” yang akan memaksimum atau meminimum fungsi tujuan : 2. Penyelesaian Geometris (Metode Grafik) 3. Metode Simpleks 11
  • 12. III.1. METODE GEOMETRIS (METODE GRAFIK)  Masalah programasi linier yang mencakup tidak lebih dari dua variabel dapat diselesaikan secara geometris (metode grafik).  Contoh Soal (1): Maksimumkan : Z = 45X1 + 55X1 Dengan kendala/batasan : 6X1 + 4X2 ≤ 120 ...........(1) 3X1 + 10X2 ≤ 180 ............(2) dan X1, X2 ≥ 0. 12
  • 13. Lanjutan : Kendala (1) : 6X1 + 4X2 ≤ 120 Jika X2 = 0 ....X1 =20.....(20,0) .....(A) Jika X1=0.....X2 = 30....(0,30).....(B) Kendala (2) : 3X1 + 10X2 ≤ 180 Jika X2 = 0 .....X1=60.....(60,0)......(C) Jika X1=0 .......X2=18.....(0,18)......(D) Catatan: Jika tanda kendala ≤ mengarsir garis kendala ke bawah; sebaliknya jika tanda kendala ≥ mengarsir garis kendala ke atas. 13
  • 14. Lanjutan : X1 (0,30) L1 Daerah Layak (Feasible Region) 0,18 E L2 X2 0 (20,0) (60,0) 14
  • 15. Lanjutan:  Alternatif Koordinat yang memaksimum Fungsi tujuan: D (0,18), A(20,0), dan Titik E (..., ...) ?  Koordinat titik E titik potong L1 dan L2 : 6X1 + 4X2 ≤ 120 ...........(L1) 3X1 + 10X2 ≤ 180 ............(L2) Dengan metode eliminasi......titik E (10,15) 15
  • 16. Lanjutan : Titik Koordinat Nilai Fungsi Tujuan D (0,18) Z = 45.0+55.18 = 990 E (10,15) Z = 45.10 + 55.15 =1275 A (20,0) Z = 45.20 + 55.0 = 900 X1*=10 dan Zmaks = Z* = 1275 X2*=15 16
  • 17. Lanjutan:  Contoh Soal (2) : Minimumkan : C = 6X1 + 24X2 Dengan kendala: X1 + 2X2 ≥ 3 ..........(L1) X1 + 4X2 ≥ 4 ..........(L2) Dan X1, X2 ≥ 0 Tentukan nilai X1 dan X2 yang meminimum C? 17
  • 18. Lanjutan : Kendala (L1) : X1 + 2X2 ≥ 3 X2 = 0, X1 =3 .......A(3;0) X1=0, X2 =1,5 ......B(0; 1,5) Kendala (L2) : X1 + 4X2 ≥ 4 X2=0, X1=4.......C(4;0) X1=0, X2=1.......D(0;1) 18
  • 19. Lanjutan : Grafik : Daerah Layak X2 (Feasible Region) (0;1,5) (0,1) E L2 L1 X1 0 (3,0) (4,0) 19
  • 20. Lanjutan : Alternatif Titik Koordinat Minimum: B(0; 1,5) ; C(4,0), dan Titik E (.....,....) ? Koord.Titik E....Titik Potong antara L1 dan L2: X1 + 2X2 ≥ 3 ..........(L1) X1 + 4X2 ≥ 4 ..........(L2) Dengan metode eliminasi E (X1=2; X2=0,5) 20
  • 21. Lanjutan: Titik Koord Nilai C Minimum B(0; 1,5 C =6.0 + 24(1,5) = 36 E (2; 0,5) C =6.2 + 24(0,5) = 24 C(4,0) C = 6.4 + 24.0 = 24 X1*=2 Nilai C minimum =C*= 24 X2*=0,5 21
  • 22. Lanjutan :  Contoh Soal (3) : Meminimum Biaya: C = 2X1 + 10 X2 Dengan kendala : 2X1 + X2 ≤ 6 .........(L1) 5X1 + 4X2 ≥ 20 ......(L2) Dan X1, X2 ≥ 0 Tentukan nilai X1 dan X2 yang meminimum C? 22
  • 23. Lanjutan : X2 Grafik : B(0,6) L1 Daerah Layak D(0,5) (Feasible Region) E (4/3; 10/3) L2 X1 0 23
  • 24. Lanjutan: Titik Koordinat Nilai C minimum (C*) B (0,6) C* =2.0+10.6=60 D (0,5) C*=2.0+10.5 =50 E (4/3; 10/3) C*=2.4/3 + 10.10/3=36 24
  • 25. III.2. CONTOH KENDALA YANG TIDAK MENGHASILKAN PENYELESAIAN YANG LAYAK  Contoh Soal (4) : Fungsi Tujuan: C = c1.X1 + c2.X2 Kendala : 2X1 + X2 ≤ 6 ......(L1) 5X1 + 4X2 ≥ 40.....(L2) Dan X1, X2 ≥ 0 Tentukan nilai X1 dan X2 25
  • 26. Lanjutan: X2 Grafik : (0,10) (0,6) L2 L1 X1 (3,0) (8,0) 26
  • 27. III.3. CONTOH SOAL Soal (1): Maksimumkan : P = 4X1+3X2 Dengan kendala : X1+ X2 ≤ 4 2X1 + X2 ≤ 6 Dan X1,X2 ≥ 0 Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P ? 27
  • 28. Lanjutan: Soal (2): Maksimumkan : P = 2X1+5X2 Dengan kendala : X1 ≤ 4 X2 ≤ 3 X1+2X2 ≤ 8 Dan X1,X2 ≥ 0 Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P? 28
  • 29. Lanjutan: Soal (3): Minimumkan : C = 12X1+42X2 Dengan kendala : X1+ 2X2 ≥ 3 X1 + 4X2 ≥ 4 3X1 + X2 ≥ 3 Dan X1,X2 ≥ 0 Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P? 29
  • 30. Lanjutan: Soal (4): Minimumkan : C = 6X1+24X2 Dengan kendala : X1+ 2X2 ≥ 3 X1 + 4X2 ≥ 4 Dan X1,X2 ≥ 0 Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P? 30
  • 31. Lanjutan: Soal (5): Minimumkan : C = 6X1+30X2 Dengan kendala : X1+ 2X2 ≥ 3 X1 + 4X2 ≥ 4 Dan X1,X2 ≥ 0 Tentukan Nilai X1 dan X2 yang memaksimum P? 31
  • 32. Lanjutan : Soal (6): Sebuah Pabrik membuat dua jenis Radio yaitu model I dan model II. Proses pembuatan model I : memerlukan waktu 2 jam di departemen A; 2 jam di departmen B ; dan 1 jam di departemen C. Untuk Model II : membutuhkan 1,5 jam di departemen A; 0,5 jam di departemen B; dan 2 jam di departemen C. Profit dari setiap unit model I dan model II secara berturut-turut adalah Rp 45.000,- dan Rp 20.000,-. Jika kapasitas waktu yang tersedia: 60 jam di departemen A; 40 jam di departemen B; dan 60 jam di departemen C. Bentuk Fungsi Tujuan dan Pertidaksamaan Kendala dengan menggunakan data di atas 32