Modul ini membahas tentang prosedur pemenuhan oksigen melalui pemberian terapi nebulizer pada pasien, meliputi pengertian, tujuan, persiapan alat dan pasien, serta langkah-langkah prosedur kerja.

1. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
III
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini diharapkan Anda
kompeten melakukan prosedur pemenuhan oksigen
dengan cara pemberian terapi nebulizer dengan benar yang
berorientasi pada respon pasien.
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
a. Mereviw konsep dasar pemenuhan oksigen dengan cara
pemberian terapi nebulizer
b. Menyiapkan pasien secara fisik dan psikologis
c. Menyiapkan alat yang dibutuhkan dalam prosedur
pemenuhan oksigen dengan cara pemberian terapi nebulizer
dengan benar pada pasien
d. Melakukan prosedur pemenulan oksigen dengan cara
pemberian terapi nebulizer dengan benar pada pasien
e. Merapihkan alat dan pasien dengan benar
f. Mendokumentasikan tindakan yang telah dilakukan
Prosedur Pemberian Terapi Nebulizer

2. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
2
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
III
Prosedur Pemberian Terapi Nebulizer
POKOKMateri
Dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran tersebut,
maka pokok-pokok materi yang Anda harus pelajari adalah:
a. Pengertian
b. Tujuan
c. Indikasi dan kontra indikasi
d. Pengkajian keperawatan
e. Persiapan alat
f. Persiapan pasien dan lingkungan
g. Prosedur kerja

3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
3
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Uraian Materi
Saya yakin Anda telah mempelajari materi secara seksama melalui mata kuliah
kebutuhan dasar manusia I dan II, namun untuk memahami lebih mendalam
baiklah mereview kembali hal-hal sebagai berikut:
a. Pengertian
Terapi nebulizer adalah terapi pemberian obat dengan cara menghirup
larutan obat yang telah diubah menjadi gas yang berbentuk seperti
kabut dengan bantuan alat yang disebut nebulizer. Pada saat terapi ini
diberikan, pasien dapat bernapas seperti biasa. Umumnya prosedur ini
dilakukan tidak lama hanya sekitar 5 – 10 menit.
b. Tujuan
Anda masih ingat bukan? Bahwa semua prosedur mempunyai tujuan
tertentudemikian pula dengan terapi nebulizer, yaitu: melebarkan saluran
pernafasan, menekan proses peradangan, dan mengencerkan serta
memudahkan pengeluaran sekret.
c. Indikasi dan kontraindikasi
Coba ingat kembali indikasi dari terapi nebulizer, bahwa efektif diberikan
pada pasien: bronkospasme akut, produksi sekret yang berlebih, batuk
dan sesak nafas, dan radang pada epiglotis. Sedangkan kontraindikasi,
yaitu pada pasien yang mengalami kesadaran terganggu, pada pasien
dimana suara nafas tidak ada.
d. Pengkajian keperawatan
Saya yakin Anda masih ingat, bahwa yang perlu dikaji adalah tanda dan
gejala yang berhungan dengan hipoksia, kepatenan jalan nafas, adanya
sekret, dan jika perlu lakukan pemeriksaan AGD terlebih dahulu, cek
kembali kolaborasi doktertentang jenis obat yang digunakan dan dosis
terapi.
e. Persiapan Alat
Apakah Anda masih ingat alat-alat apa saja yang perlu dipersiapkan
dalam pemenuhan oksigen dengan pemberian terapi nebulizer?

4. 4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Nah! demi kelancaran dalam melakukan kegiatan pemenuhan oksigen
melalui pemberian terapi nebuliser pada pasien, maka Anda perlu
mengidentifikasi alat-alat yang perlu dipersiapkan dalam pemberian
terapi nebulizer, antara lain:
1) Nebulizer atau suber oksigen
2) Cairan NaCl 0,9%
3) Obat-obat nebulizer
4) Selang penghubung ke nebulizer
5) Spuit 5 cc dalam tempatnya
6) Bengkok
7) Sarung tangan bersih
f. Persiapan Pasien dan lingkungan
Sebagaimana Anda telah ketahui bahwa dalam kegiatan pemenuhan
kebutuhan oksigen melalui pemberian terapi nebulizer tidak cukup
hanya persiapan alat, tapi terpenting adalah persiapan pasien baik fisik
maupun psikis, maka yang perlu Anda lakukan adalah:
1) Identifikasi kemampuan pasien dalam tindakan pemenuhan oksigen
melalui pemberian terapi nebulizer (posisi dan privasi pasien)
2) Identifikasi kesiapan dan kesediaan pasien/keluarga untuk dilakukan
tindakan (menjelaskan tujuan terapi oksigen dengan cara pemberian
nebulizer).
g. Prosedur Kerja
Sebagaimana Anda telah ketahui bahwa dalam kegiatan pemenuhan
kebutuhan oksigen via terapi nebulizer pada pasien tidak cukup hanya
persiapan alat dan persiapan pasien, tapi terpenting adalah bagaimana
langkah-langkah atau prosedur kerja dalam melakukan kegiatan
pemenuhan kebutuhan tersebut pada pasien. Adapun langkah-langkah
yang Anda dapat lakukan seperti berikut:

5. 5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
1) Anda harus menjelaskan tujuan pemberian terapi nebulizer
2) Anda harus meminta persetujuan pasien/keluarga sebelum melakukan
tindakan tersebut
3) Jaga privasi pasien
4) Dekatkan alat-alat yang akan digunakan
5) Minta pasien berpartisipasi dalam tindakann(mengatur posisi)
6) Berikan penghargaan pasien atas kerjasamanya
7) Alat-alat dibereskan dan pasien dirapihkan
8) Jangan lupa Anda mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan
tindakan

6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
6
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Selamat Anda telah menyelesaikan modul tentang pemenuhan kebutuhan
pemenuhan oksigen via terapi nebulizer pada pasien; dengan demikian Anda
sebagai tenaga keperawatan telah menguasai suatu kompetensi sebagai tenaga
keperawatan yang profesional. Hal-hal penting dipelajari dalam kegiatan belajar
ini meliputi: pengertian terapi nebulizer, persiapan alat, persiapan pasien dan
lingkungan, serta prosedur kerja. Selamat atas kesuksesan Anda dalam kegiatan
pembelajaran ini.
Rangkuman

7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
7
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Saya yakin dan percaya Anda telah mampu melakukan dan menguasai mengenai
carapemenuhanoksigenviaterapinebulizerpadapasien. Untuklebihmeyakinkan,
maka Anda akan dievaluasi/ditest melalui obsevasi langsung pada saat Anda
melakukan praktik pada tatanan klinik, baik di rumah sakit maupun di puskesmas.
Tes Formatif

8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
8
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Setiap mahasiswa melaksanakan praktik dan perlakuan yang sama berdasarkan
program yang telah disusun oleh akademik (tempat, waktu lamanya praktik), maka
ikutilah dengan seksama guna mendapatkan pengalaman nyata dan keterampilan.
Melalui kegiatan ini Anda dipantau oleh dosen dan pembibing baik yang dari
Institusi maupun yang ada di lahan praktik. Namun Anda tidak perlu kuatir bila
menemui kesulitan, solusinya ada karena Anda tetap didampingi oleh fasilitator.
Menolong pasien yang mengalami kesulitan pemenuhan oksigen merupakan
perbuatan kebajikan, apalagi bila dilakukan secara ikhlas termasuk amal ibadah.
Untuk itu jangan pernah berpikir sekedar tugas semata, tapi laksanakanlah
dengan sebaik-baiknya tugas tersebut sebagai suatu pengabdian yang tulus.
Tugas Praktikum

9. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
9
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Setelah mengikuti tahapan pembelajaran, saya yakin Anda tidak menemui banyak
kesulitan dan masalah yang berarti dalam menyelesaikan tugas-tugas yang
dibebankan oleh karena bahan dan bimbingan cukup memadai; sejauh Anda
memanfatkan waktu dan kesempatan serta potensi yang Anda miliki sekarang.
Anda harus membuat laporan dan studi kasus, dan ini besar pengaruhnya terhadap
cepat lambatnya Anda dalam menyelesaikan studi. Oleh karena itu gunakan
kesempatan dan peluang ini dengan sebaik-baiknya tugas adalah kewajiban,
kewajiban ditunaikan adalah pahala balasannya. Selamat menyelesaikan tugas
mandiri, karena tugas mandiri merupakan salah satu indikator kemampuan Anda
dalam hal terapi nebulizer.
Tugas Mandiri

10. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
10
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Format ini merupakan instrumen penilaian penampilan kerja keterampilan dapat
digunakan oleh pembimbing, dan juga Anda dapat mengisinya secara jujur
apakah Anda sudah dapat melakukan prosedur tersebut. Saya yakin Anda dapat
melakukan prosedur tersebut dengan baik.
FORMAT 3, PENILAIAN KETERAMPILAN PEMBERIAN OKSIGEN DEMGAN
CARATERAPI NEBULIZER PADA PASIEN
Nama Mahasiswa : .....................
NIM : ....................
Aspek Yang Dinilai
Dilakukan
Ket.Tgl........ Tgl........ Tgl........
Ya Tdk Ya Tdk Ya Tdk
1 2 3 4 5 6 7 8
a. Persiapan alat:
1. Nebulizer atau sumber
oksigen
2. Selang penghubung ke
nebulizer
3. Masker sungkup nebulizer
4. Spui 5 cc dalam tempatnya
5. Cairan NaCl 0,9%
6. Obat-obat nebulizer
7. Bengkok
8. Sarung tangan bersih
b. Persiapan lingkungan
1. Jaga privasi pasien
c. Persiapan pasien
1. Jelaskan tujuan prosedur
2. Minta persejuan pasien/
keluarga
3. Atur posisi pasien
Format Penilaian

11. 11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
d. Prosedur (Langkah-langkah):
1. Anda cuci tangan
2. Pasang sarung tangan
3. Latih pasien teknik napas
dalam yang benar
4. Sambung nebulizer pada
masker sungkup
5. Masukkan obat ke dalam
tabung nebulizer
6. Tambahkan larutan NaCl
0,8% dalam nebulizer
sesuai dengan kebutuhan
7. Sambungka selang nebulizer
pada sumber oksigen (mesin
nebulizer
8. Atur aliran pelan-pelan atau
hidupkan mesin nebulizer
9. Berikan pasien masker
sungkup
10. Anjurkan pasien menghirup
obat dalam nebulizer
11. Observasi kondisi pasien
selama terapi
12. Rapihkan alat dan pasien
13. Lepaskan sarung tangan
14. Cuci tangan
15. Lepaskan sarung tangan
16. Anda cuci tangan kembali
17. Minta terima kasih pada
pasien atas kerjasamanya
18. Dokumentasikan tindakan
e. Sikap:
1. Melakukan tindakan secara
sistematis
2. Komunikatif dengan pasien
3. Percaya diri

12. 12
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Keterangan:
Ya = 1 (dilakukan dengan benar)
Tdk = 0 (tidak dilakukan/dilakukan kurang benar)
Kriteria Penilaian:
Baik sekali = 100
Baik = 81 – 99
Kurang/TL = ≤ 80