Dokumen tersebut membahas konsep kewirausahaan yang mencakup pengertian kewirausahaan, objek belajar kewirausahaan, karakteristik wirausaha seperti watak, aspek perilaku, ciri dan sifat kepemimpinan wirausaha."

1. KEWIRAUSAHAAN
MODUL
Konsep Kewirausahaan
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Jakarta 2015
YANI WIDYASTUTI
Australia Indonesia Partnership for
Health Systems Strengthening
(AIPHSS)
SEMESTER 5
KEGIATAN BELAJAR 1
Konsep Dasar Kewirausahaan

2. Daftar Isi
Cover
Daftar Isi i
Pendahuluan 3
Kegiatan Belajar 1 :
Konsep Dasar Kewirausahaan 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
3Pendahuluan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rekan mahasiswa, salam hangat, selamat berjumpa dalam mata kuliah Kewirausahaan.
Modul yang sedang Anda pelajari ini merupakan modul pertama dari 4 (empat) mod-
ul yang harus anda selesaikan. Modul ini berjudul Konsep Kewirausahaan. Sebagai
seorang bidan Anda akan berhadapan langsung dengan masyarakat terutama dalam
memberikan layanan kesehatan bagi Ibu dan Anak. Sebagaimana Anda ketahui bah-
wa salah satu permasalahan kependudukan di Indonesia adalah meningkatnya angka
penggangguran yang menyebabkan pendapatan keluarga rendah. Hal ini berpengaruh
pada daya beli keluarga termasuk gizi keluarga, pemeliharaan kesehatan, dan lain-lain.
Pemenuhan gizi yang rendah mengakibatkan bermacam masalah, seperti kurang energi
kronis, balita gizi buruk yang mengakibatkan rentan terhadap penyakit dan masalah
kesehatan. Bidan sebagai salah satu ujung tombak dalam pelayanan kesehatan ibu dan
anak, mempunyai peluang yang besar dalam perberdayaan masyarakat maupun untuk
berwirausaha. Oleh karena itu sangat diperlukan pemahaman yang baik agar dapat
membuka wawasan tentang kewirausahaan.
Rekan mahasiswa, setelah mempelajari modul ini anda diharapkan dapat memahami
berbagai hal yang berhubungan dengan masalah konsep kewirausahaan. Secara khu-
sus Anda diharapkan dapat menjelaskan tentang: (1) konsep dasar kewirausahaan, (2)
menumbuhkan semangat wirausaha dan (3) memulai wirausaha.
Modul berjudul Konsep kewirausahaan ini diawali dengan pembahasan tentang kon-
sep dasar kewirausahaan yang meliputi pengertian kewirausahaan, objek belajar ke-
wirausahaan, karakteristik wirausaha, manfaat wirausaha, keuntungan dan kerugian
wirausaha, profil wirausaha, dan perempuan wirausaha. Pembahasan selanjutnya
adalah menumbuhkan semangat wirausaha yang meliputi: impian menjadi wirausaha,
Kreatifitas dan inovasi serta berfikir perubahan. Selanjutnya, akan dibahas pula tentang
memulai wirausaha yang meliputi pembahasan tentang peluang usaha, manajemen
risiko dan langkah-langkah memulai wirausaha.
Modul ini disusun sebagai bahan mata kuliah institusional ”Kewirausahaan” yang mer-
upakan salah satu unsur penunjang yang sangat penting bagi bidan dalam menjalank-
an praktik profesinya. Seorang bidan harus dapat mengetahui apa itu kewirausahaan
mengingat hal tersebut adalah hal yang sangat penting dalam menunjang praktik pro-
fesi bidan serta berwirausahan di bidang kebidanan, sehingga dapat melayani pasien
sebaik-baiknya. Modul I ini berisi 3(tiga) kegiatan belajar dengan urutan sebagai berikut:
Kegiatan Belajar 1 : Konsep dasar Kewirausahaan.
Kegiatan Belajar 2 : Menumbuhkan semangat kewirausahaan
Kegiatan Belajar 3 : Memulai wirausaha.

4. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
4
PETUNJUK BELAJAR
Modul ini disusun sedemikian rupa agar Anda dapat mempelajarinya secara
mandiri, kami yakin Anda akan berhasil jika Anda mau mempelajarinya secara serius
dan benar. Oleh karena itu lakukan langkah-langkah belajar sebagai berikut:
1) Baca baik-baik dan pahami tujuan/kompetensi yang ingin dicapai dalam mempe-
lajari modul ini.
2) Pelajari materi secara berurutan mulai dari kegiatan belajar (KB)1 dan seterusnya,
karena materi yang dibahas dalam kegiatan sebelumnya berkaitan erat dengan
materi yang akan dibahas pada kegiatan berikutnya.
3) Anda harus punya keyakinan yang kuat untuk belajar dan mempraktikan materi
yang memerlukan praktikkum.
4) Pelajari baik-baik dan pahami uraian materi yang ada pada setiap KB. Jika ada
materi yang harus dipraktikkan, maka Anda diminta untuk mempraktikkannya.
5) Untuk mempelajari modul ini dibutuhkan waktu sedikitnya 300 menit.
6) Disamping mempelajari modul ini, Anda dianjurkan untuk mempelajari buku-
buku lain, koran, atau majalah yang membahas tentang konsep kewirausahaan.
7) Keberhasilan proses pembelajaran Anda dalam Mata Kuliah ini sangat tergantung
pada kesungguhan Anda sendiri.
8) Setelah selesai mempelajari satu KB, Anda diminta untuk mengerjakan tugas
maupun soal-soal yang ada di dalamnya. Anda dinyatakan berhasil kalau sedikitn-
ya 80% jawaban Anda benar. Selanjutnya Anda dipersilahkan untuk mempelajari
KB berikutnya.
9) Kunci jawaban untuk setiap KB ada di bagian akhir modul ini. Silahkan cocokkan
jawaban Anda dengan kunci jawaban tersebut. Jika Anda belum berhasil silahkan
pelajari sekali lagi bagian-bagian yang belum Anda kuasai. Ingat! Jangan melihat
kunci jawaban sebelum Anda selesai mengerjakan tugas
10) Bila Anda mengalami kesulitan, diskusikan dengan teman-teman Anda, jika masih
juga mengalami kesulitan, silahkan hubungi dosen fasilitator dari Mata Kuliah ini.
11) Setelah semua KB dipelajari, dan semua tugas sudah Anda kerjakan dengan be-
nar, tanyakan pada diri Anda sendiri apakah Anda telah menguasai seluruh ma-
teri sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Bila jawabannya “Ya”, maka hubungi
dosen Pembina Anda untuk meminta tes akhir modul (TAM). Anda dinyatakan
berhasil bila sedikitnya jawaban Anda 80% benar. Dengan demikian Anda diper-
bolehkan untuk mempalajari modul berikutnya.
Selamat belajar, jangan lupa memohon pertolongan kepada Tuhan yang Maha kuasa
Allah Swt agar Anda dimudahkan dalam mempelajari modul ini, sehingga dapat berhasil
dengan baik.

5. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
5
Kegiatan
Belajar 1
KONSEP DASAR KEWIRAUSAHAAN
Tujuan Pembelajaran Umum
Rekan mahasiswa, setelah anda selesai mempelajari kegiatan belajar 1 ini Anda dihara-
pkan dapat menjelaskan tentang konsep dasar kewirausahaan.
Untuk mencapai tujuan umum tersebut ada 7 (tujuh) tujuan khusus yang harus anda
kuasai, yaitu dapat menjelaskan:
1. Pengertian kewirausahaan
2. Objek belajar kewirausahaan
3. Karakteristik wirausaha
4. Manfaat wirausaha
5. Keuntungan dan kerugian wirausaha
6. Profil wirausaha
7. Perempuan wirausaha.
Tujuan Pembelajaran Khusus

6. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
6
Uraian
Materi
A. Definisi Kewirausahaan
Anda pernah bertemu seorang wirausahawan atau barang kali anda sendiri seorang
wirausahawan. Sekarang apa yang anda ketahui tentang kewirausahawan tersebut.
Tuliskan jawaban anda pada kotak berikut:
Bagaimana, apakah sudah selesai menuliskannya, jika sudah sekarang cocokkan
jawaban anda dengan uraian berikut ini:
Kewirausahaan analog dengan kewiraswataan yaitu merupakan ilmu yang mempe-
lajari tentang nilai, kemampuan, dan perilaku seseorang dalam mengatasi tantan-
gan hidupnya (mandiri). Kewirausahaan bersifat body of knowledge yang utuh dan
nyata, ada obyek, konsep, dan metode. Sebagai sifat, ciri, watak, dan jiwa seseorang
yang memiliki kemauan dalam menciptakan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata
secara kreatif. Kewirausahaan juga Entreprenurship: perantara yaitu proses pen-
ciptaan suatu hal yang berbeda nilainya, memakai usaha dan waktu, untuk memi-
kul risiko finansial, psikologi, sosial yang menyertainya, dan menerima jasa berupa
uang dan atau kepuasan.
Sampai saat ini terminologi tentang kewirausahaan masih belum ada yang sama
persis, namun pada umunya dari kesemuanya memiliki konsep yang hampir sama
yaitu merujuk pada sifat, watak dan ciri-ciri yang melekat pada usaha kecil. Mari kita
perhatikan definisi kewirausahaan menurut beberapa ahli berikut:

7. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
7
1. Istilah kewirausahaan (entrepreneur) pertama kali diperkenalkan pada awal abad
ke-18 oleh ekonom Perancis, Richard Cantillon. Menurutnya, entrepreneur adalah
“agent who buys means of production at certain prices in order to combine them”.
2. Danuhadimejo (1998) mendefinisikan wiraswasta adalah kreativitas dan tindak
manusia yang mampu mengkoordinir sumber alam, tenaga manusia dan pera-
latannya menjadi benda-benda dan jasa-jasa ekonomi.
3. Sumahmijaya (1980) mendefiniskan wiraswasta adalah sifat-sifat keberanian,
keutamaan, keteladanan, dan semangat yang bersumber dari kekuatan sendiri,
dari seorang pendekar kemajuan, baik dalam kekayaanya pemerintahan maupun
diluar pemerintahan.
4. Pakar kewirausahaan Zimmerer (1996) mendefinisikan kewirausahaan sebagai
proses penerapan kreativitas dan inovasi untuk memecahkan permasalahan yang
dihadapi orang setiap hari. Tujuannya untuk menentukan dan memanfaatkan
peluang-peluang guna memperbaiki kehidupan. Kreatif dan inovatif merupakan
dua hal yang berbeda dan ada batasan yang tegas. Kreativitas berkaitan dengan
pengimplementasian ide baru. Dengan demikian kreatif adalah sifat yang sela-
lu mencari hal-hal baru. Sedangkan inovatif sifat yang selalu menerapkan solusi
kreatif.
B. Objek belajar Kewirausahaan.
Rekan mahasiswa, pembelajaran kewirausahan terkait dengan kemampuan mer-
umuskan tujuan hidup dan usaha, memotivasi diri, berinisiatif, mengatur waktu,
membutuhkan modal/barang modal, mental (dilandasi agama), dan membiasakan
mengambil hikmah dari suatu masalah. Hakekatnya suatu kemampuan berpikir
kreatif & berperilaku inovatif yang dijadikan dasar, sumberdaya, tenaga penggerak,
tujuan, motivasi, siasat, dan kiat dalam menghadapi tantangan hidup, menciptakan
dan memanfaatkan kekuatan (internal) dan peluang (eksterna). Seorang wirausaha-
wan memerlukan kemampuan merumuskan visi-misi, visioner, berkomunikasi, sikap
optimis. Berorientasi pada keuntungan, independency, dan status sosial.
Rekan mahasiswa, sebelum kita lanjutkan materi ini, coba sekarang Anda ungkap-
kan apa yang sudah Anda pelajari. Bila ada hal yang Anda lupakan, silahkan Anda
ulangi membacanya. Bila sudah selesai, mari kita lanjutkan.

8. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
8
C. Karakteristik Wirausaha
Rekan mahasiswa, seperti halnya profesi-profesi lainnya, wirausaha juga memiliki
beberapa karakteristik. Ayo kita simak bersama karakteristik wirausaha.
1. Watak wirausaha
Ada beberapa watak usahawan, yaitu mempunyai kepercayaan diri yang tinggi,
mempunyai daya imaginasi, kreatif, dan inovatif, berorientasi tugas dan hasil, be-
rani mengambil risiko dan tantangan, berjiwa pemimpin dan bekerja secara cer-
das, mempunyai pemikiran yang orisinil, visioner (berorientasi ke depan), belajar
dari pengalaman (diri sendiri dan orang lain), mempunyai memotivasi untuk ber-
prestasi serta menghargai waktu dan sumber daya.
2. Aspek yang terkait dengan perilaku
Aspek yang terkait dengan perilaku wirausaha meliputi: komitmen, risiko yang
wajar, melihat, mencipta, dan memanfaatkan peluang, obyektif, mau menerima
feedback risiko ketidakpastian, optimis (tidak takabur), uang sebagai sumberdaya,
serta proaktif.
3. Ciri wirausahawan.
Beberapa ciri wirausahawan antara lain: menekuni suatu usaha dengan keber-
anian, tidak hanya sekedar ala kadarnya hingga usahanya tumbuh dan berkem-
bang, berteman dengan ketidakpastian, menjalankan usaha yang sesungguhnya
dengan penuh perhitungan, tidak spekulatif, serta menumbuhkan kemauan ber-
wirausaha.
4. Sifat Kepemimpinan Wirausaha.
Sifat kepemimpinan wirausaha ditunjukkan dalam hal: kepeloporan, ketelad-
anan, keberanian dalam pengambilan keputusan, berani tampil beda, Kecerdikan,
keuletan dalam berusaha, serta kehangatan ber Intelegensi komunikas/interaksi.
5. Kecerdasan Majemuk (Howard Gadner).
Kecerdasan majemuk meliputi kecerdasan Linguistik: berwicara, logika matem-
atik, spasial: dimensi, kinestetik: keindahan gerak tubuh(tari), musik/seni suara,
interpersonal: kemampuan berinteraksi dengan orang lain, intrapersonal: ke-
mampuan pengendalian diri, natural: intuisi/insting, akselerasi/eksitensi: moral,
morel/ sopan santun.
6. Potensi dan Identifikasi Bisnis.
Bagi ahli ekonomi seorang entreprener adalah orang yang mengkombinasikan
berbagai macam sumberdaya, tenaga kerja material dan peralatan lainnya un-
tuk mengoptimalkan nilai yang lebih tinggi dari sebelumnya dan juga orang yang
memperkenalkan perubahan-perubahan inovasi dan perbaikan produksi lainn-
ya. Bagi seorang psychologist seorang wiraswasta adalah seorang yang memiliki
dorongan kekuatan dari dalam diri untuk memperoleh suatu tujuan, suka menga-
dakan experiment/percobaan atau untuk menampilkan kebebasan dirinya diluar
kekuasaan orang lain. Bagi seorang businessman atau wirausaha adalah merupa-
kan ancaman persaing baru atau seorang patner, pemasok, konsumen atau seo-
rang yang bisa diajak kerjasama.

9. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
9
Rekan mahasiswa, setelah Anda mempelajari karakteristik wirausaha, karakteristik
wirausaha apa yang anda miliki? Coba Anda sebutkan. Bila sudah selesai menyebut-
kannya, sekarang kita lanjutkan materi selanjutnya.
D. Manfaat Wirausaha
Rekan mahasiswa, manfaat yang diperoleh dari wirausaha banyak sekali, lebih rinci
manfaat wirausaha menurut Alma (2011) adalah sebagai berikut:
4. Selalu menghormati hukum yang berlaku, berusaha selalu menjaga dan memba-
ngun lingkungan.
5. Berusaha memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial, sesuai
dengan kemampuanya.
6. Berusaha mendidik karyawan menjadi orang yang mandiri, disiplin, jujur, dan
tekun dalam menghadapi pekerjaan.
7. Memberi contoh bagaimana kita harus bekerja keras tetapi tidak melupakan per-
intah-perintah agama.
8. Hidup secara efisien, tidak berfoya-foya dan tidak boros.
9. Memelihara keserasian lingkungan, baik dalam pergaulan maupun kebersihan
lingkungan.
Nah, banyak sekali bukan manfaat wirausaha. Menurut Anda Adakah manfaat
wirausaha yang lain? Silahkan Anda sebutkan.
Sekarang, silahkan kita melaju mempelajari materi selanjutnya.
E. Keuntungan dan Kerugian Wirausaha
Rekan mahasiswa, setiap hal yang kita kerjakan tentu ada konsekuensinya, begitu
pula halnya dengan wirausaha. Berikut ini akan diuraikan keuntungan dan kerugian
wirausaha menurut Ilik (2010) yang dimuat dalam Dirjend Dikti tahun 2013, terdapat
keuntungan dan kerugian ketika seseorang mengambil pilihan menjadi seorang
wirausahawa di antaranya:
1. Menambah daya tampung tena-
ga kerja, sehingga bisa mengu-
rangi pengangguran.
2. Sebagai generator pembangu-
nan lingkungan, bidang pro-
duksi, distribusi, pemeliharaan
lingkungan, kesejahteraan, dan
sebagainya.
3. Menjadi contoh bagi anggota
masyarakat lain, sebagai pribadi
ungul yang patut dicontoh, dite-
ladani, karena seorang wirau-
saha itu adalah orang terpuji,
jujur, berani, dan hidup tidak
merugikan orang lain.

10. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
10
Keuntungan:
1. Otonomi.
Pengelolaan yang bebas dan tidak terikat membuat wirausaha memposisikan
seseorang menjadi “bos” yang memiliki kehendak terhadap kontrol bisnisnya.
Hal ini juga didukung dengan pendapat Robert T. Kiyosaki yang menyatakan bah-
wa pada dasarnya perspektif menjadi seorang wirausaha adalah pilihan karena
mencari sebuah kebebasan.
2. Tantangan awal dan perasaan motif berprestasi
Peluang untuk mengembangkan konsep usaha yang bisa memperoleh keuntun-
gan sangat memotivasi wirausaha.
3. Kontrol finansial (Pengawasan keuangan).
Bebas dalam mengelola keuangan, dan merasa kekayaan sebagai milik sendiri.
4. Memiliki legitimasi moral yang kuat untuk mewujudkan kesejahteraan dan mem-
buat lapangan kerja baru. Hal ini dikarenakan target entrepreneur adalah mas-
yarakat kelas menengah dan bawah, maka entrepreneur memiliki peran penting
dalam proses trickling downeffect.
Rekan mahasiswa, disamping beberapa keuntungan yang sudah kita pelajari tadi,
wirausaha juga memiliki beberapa kerugian, antara lain:
1. Pengorbanan personal.
Pada awalnya, wirausaha harus bekerja dengan tempo yang lama dan sibuk.
Sedikit sekali waktu untuk kepentingan keluarga, rekreasi. Hampir semua waktu
dihabiskan untuk kegiatan bisnis.
2. Beban tanggung jawab.
Wirausaha harus mengelola semua fungsi bisnis, baik pemasaran, keuangan,
personil maupun pengadaan dan pelatihan.
3. Kecilnya marjin keuntungan dan kemungkinan gagal.
Karena wirausaha menggunakan keuntungan yang kecil dan keuangan milik
sendiri, maka marjin laba/keuntungan yang diperoleh akan relatif kecil dan ke-
mungkinan gagal juga ada.
F. Profil Wirausaha
Rekan mahasiswa, sekarang kita lanjutkan membahas tentang profil wirausaha.
Berbagai macam profil wirausaha menurut Alma tahun 2011 sebagai berikut:
1. Women Entrepreneur
Banyak wanita yang terjun kedalam bisnis, alasan mereka menekuni bidang
bisnis dipicu oleh faktor-faktor antara lain: memperlihatkan kemampuan presta-
sinya, membantu ekonomi rumah tangga, frustasi terhadap pekerjaan.
2. Minority Entrepreneur
Kaum minoritas terutama di negara kita kurang mempunyai kesempatan kerja di
lapangan pemerintahan sebagai mana layaknya warga negara pada umumnya.
3. Immigrant Entrepreneurs
Kaum pendatang yang memasuki suatu daerah biasanya sulit untuk memper-
oleh pekerjaan formal.
4. Part Time Entrepreneurs
Mengawali usaha/ bisnis dalam mengisi waktu lowong atau Part Time merupa-

11. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
11
kan pintu gerbang untuk berkembang menjadi usaha besar.
5. Home Based Entepreneurs
Ada pula ibu-ibu rumah tangga yang memulai kegiatan bisnisnya dari rumah
tangga misalnya ibu-ibu yang pandai membuat kue dan aneka masakan mengi-
rim ke toko eceran di sekitar tempatnya.
6. Family Owned Business
Sebuah keluarga dapat membuka berbagai jenis dan cabang usaha mungkin saja
usaha keluarga ini dimulai lebih dulu oleh Bapak setelah usaha bapak maju dib-
uka cabang baru dan dikelola oleh ibu.
7. Copreneurs
Copreneurs dibuat dengan cara menciptakan pembagian pekerjaan yang di-
dasarkan atas keahlian masing-masing.
Rekan mahasiswa, ada lagi jenis wirausaha yang akhir-akhir ini banyak berkembang,
salah satunya Wararalaba /Franchise, dengan gambaran sebagai berikut:
d. Kemungkinan berhasil lebih tinggi, tetapi keuntungan pemilik kurang maksimal.
e. Pemilik hanya menyediakan lokasi serta modal.
Setelah membaca profil wirausaha tadi, kira-kira profil wirausaha mana yang Anda
minati? Bagus, mari sekarang kita beralih pada materi berikut.
G. Perempuan dan wirausaha
Rekan mahasiswa, masih ingatkah Anda dengan Tokoh Emansipasi perempuan di
Indonesia? Siapakah beliau? Ya, Anda benar, sebagai perempuan tentu tidak per-
nah lupa dengan R.A Kartini yang telah mempelopori emansipasi perempuan sejak
tahun 1893. Hal ini tercantum pada surat-suratnya yang dibukukan dengan judul
a. Sebagai persetujuan perusahaan/
distributor induk yang memiliki
trade mark memberikan hak Eksk-
lusif untuk perusahaan/ distributor/
pengecer indipenden dengan imbal-
an royalti.
b. MOU (memorandum of understand-
ing) dibuat dengan pembagian yang
jelas tentang apa peran, risiko, dan
hasil masing-masing distributor in-
duk dan distributor independen.
c. Manajemen dikelola oleh perusa-
haan distributor induk, Distributor
independen tidak perlu memikirkan
tentang kapan mulai usaha, karena
pemberi franchice akan memberi-
kan rencana operasi bisnis dengan
arah yang jelas (Misalnya : Apotek K
24, Indo Maret, dll)

12. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
12
Letters of A Javanese Princess beredar di Amerika sejak tahun 1921 oleh Charles
Scribner Son, New York. Pada surat tersebut tercantum pentingnya pendidikan bagi
perempuan sebagai pengembangan dan pembentukan watak melebihi pendidikan
otak serta kebebasan perempuan bisa datang dari kebebasan ekonomi. Berikut ini
uraian menurut Alma tahun 2011, bahwa perempuan yang berwirausaha memiliki
factor penunjang dan penghambat.
1. Faktor-faktor yang menunjang perempuan wirausaha.
a. Naluri kewanitaan yang lebih cermat, detail, pintar mengantisipasi masa
depan, menjaga keharmonisan, kerjasama dalam berumah tangga dapat dit-
erapkan dalam kehidupan usaha.
b. Mendidik anggota keluarga supaya berhasil di kemudian hari, dapat dikem-
bangkan dalam personal managemen perusahaan.
c. Faktor adat istiadat contohnya di Bali dan Sumatra Barat.
d. Lingkungan keperluan hidup seperti jahit menjahit, menyulam, membuat
kue mendorong lahirnya wanita pengusaha yang mengembangkan komoditi
tersebut.
e. Majunya dunia pendidikan perempuan sangat mendorong perkembangan
wanita karier, menjadi pegawai atau membuka usaha sendiri.
2. Faktor-faktor penghambat
a. Siklus reproduksi perempuan, dimana sebagai ibu rumah tangga ada masa
hamil, menyusui.
b. Faktor sosial budaya, adat istiadat. Peran sebagai ibu rumah tangga bertang-
gung jawab penuh dalam urusan rumah tangga.
c. Faktor emosional yang dimiliki sejalan dengan fluktuasi hormonal pada siklus
reproduksi perempuan.
d. Sifat pintar, cekatan, hemat dalam menejemen keuangan rumah tangga, ber-
dampak dalam keuangan perusahaan.
Setelah mempelajari KB 1 ini, apakah Anda sudah paham tentang konsep kewirau-
sahaan? Bila masih ada keraguan, silahkan Anda ulangi lagi mempelajarinya dari
pengertian kewirausahaan.

13. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
13
Rangkuman
Rekan mahasiswa, sesudah Anda pelajari kegiatan belajar 1 di atas, tentu
Anda sudah memiliki gambaran tentang apa itu konsep kewirausahaan. Se-
lanjutnya silahkan cocokkan apa yang telah Anda pahami dengan rangku-
man berikut ini.
Kewirausahaan merupakan ilmu yang mempelajari tentang nilai, kemam-
puan, dan perilaku seseorang dalam menghadapi tantangan hidupnya
(mandiri). Yang terkait dengan perilaku wirausaha meliputi: komitmen, risiko
yang wajar, melihat, mencipta, dan memanfaatkan peluang, obyektif, mau
menerima feedback resiko ketidak pastian, optimis (tidak takabur), uang se-
bagai sumberdaya, serta proaktif. Karakteristik wirausahawan. Beberapa
karakteristik wirausahawan antara lain: menekuni suatu usaha dengan ke-
beranian, tidak hanya sekedar ala kadarnya hingga usahanya tumbuh dan
berkembang, berteman dengan ketidakpastian. Perempuan yang mempu-
nyai pendidikan yang tinggi, mempunyai usaha, mempunyai kemampuan
ekonomi dapat memiliki kebebasan.
Selamat, Anda telah selesai mempelajari materi kegiatan belajar 1.

14. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
14
Evaluasi
Formatif
Rekan mahasiswa, apakah Anda benar-benar telah menguasai kegiatan belajar 1 ini?
Jika sudah, coba Anda jawab pertanyaan berikut ini dengan memberi jawaban yang
anda anggap benar seperti berikut:
1. Kewirausahaan sebagai ilmu yang mempelajari tentang :
a. Tata nilai, dan perilaku seseorang dalam menghadapi tantangan hidup.
b. Teknik berbisnis, sehingga menghasilkan keuntungan yang tinggi.
c. Teknik bersaing, sehingga mampu mengalahkan pesaing pesaing bisnisnya.
d. Teknik bertanding, sehingga mampu mengalahkan pesaing pesaing bisnisn-
ya
2. Kunci dari konsep kewirausahaan adalah berani menghadapi resiko, beberapa
resiko yang dimaksud disini yaitu :
a. Resiko bencana, Negara bangkrut, dan krisis moneter.
b. Resiko finansiail, sosial, psykhologi, dan sosial.
c. Resiko ketidak puasan pelanggan karena tidak sesuai dengan keinginanya.
d. Risiko hutang.
3. Dalam kewirausahaan, pengusaha harus mampu mengelola sumber daya, yang di-
maksud sumberdaya tersebut antara lain adalah :
a. Teknologi, buatan, sarpras, dan alam.
b. Manusia,terknologi, sarpras, dan buatan.
c. Alam, manusia, sarpras, dan keuangan (dana).
d. Manusia, alam, sarpras, dan teknologi.
4. Kecerdasan majemuk versi Howard Gadner yang sangat diperlukan dalam berbisnis
BPS (Bidan Praktek Swasta) adalah :
a. Kinestetika, Spasial, dan Interpersoanl
b. Linguistik, Intrapersonal, dan Interpersonal
c. Musik, Natural, dan Intrapersonal
d. Logika matemtik, spasial, dan intrpersonal
5. Pandangan keliru tentang kewirausahaan adalah :
a. Tidak boleh punya hutang,karena hutang membebani lajunya usaha
b. Pesaing adalah mitra kerja
c. Membuat BPS (Bidan Praktek Swasta) mulai dari kecil
d. Perlu landasan ilmu.

15. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
15
6. Kunci kewirausahaan adalah langkah :
a. Mengalahkan pesaing dan kreatif-inovatif
b. Berani mengambil resiko dan kreatif – inovatif
c. Mandiri dan independency.
d. Bantuan orang lain.
7. Visi hidup merupakan acuan dalam pengelolaan usaha, visi dalam disini mempu-
nyai arti :
a. Tujuan jangka panjang
b. Tujuan jangka menengah
c. Tujuan jangka pendek
d. Daya imaginasi ideal
8. Demikian juga misi, kaitannya terhadap visi adalah
a. Oprasionalisis visi
b. Visi merupakan bagian dari misi
c. Rencana strategis
d. Rencana Bisnis
9. Aspek yang kurang tepat terkait terhadap perilaku wirausaha adalah
a. Berjuang dengan gigih dan cerdik
b. Komitmen dan berani mengambil risiko yang wajar
c. Mampu bersaing dan mengelola waktu
d. Mampu mengalahkan orang lain.
10. Dalam mencapai kesuksesan BPS salah satu yang menentukan keberhasilannya
adalah morel seseorang, yang berarti:
a. Kepribadian
b. Sopan santun
c. Kegigihan
d. Pandai berbicara

16. Modul Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Tinggi Kesehatan
16
Tugas
Mandiri
Untuk memperkaya informasi mengenai kegiatan belajar
I, silahkan kerjakan tugas dibawah ini .
Coba anda cari seorang wirausaha terdekat dari rumah
Anda, kemudian identifikasi apa profil wirausahanya,
bagaimana karakteristiknya, apa saja keuntungan dan
kerugian yang dia alami sebagai seorang wirausaha.
Saya ucapkan selamat, Anda telah selesai mempelajari
kebiatan belajar 1. Untuk selanjutnya, silahkan Anda
melanjutkan belajar pada kegiatan belajar 2.

17. Modul Pendidikan Jarak Jauh Jenjang Diploma 3 Program Studi Kebidanan
17
KB 1
No Jawaban
1. A
2. B
3. C
4. B
5. A
6. B
7. A
8. A
9. D
10. B
Kunci Jawaban Evaluasi Formatif