1. Mata kuliah Kewirausahaan membahas konsep dasar kewirausahaan dan elemen-elemen dalam berwirausaha untuk mahasiswa S1 Keperawatan semester 6.

1. SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
MATA AJAR KEWIRAUSAHAAN
KOORDINATOR
NS. NUR HASANAH, S.KEP.,MMR
DOSEN : HERLINA, S.H.I, M.E.I.
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN STIKes
MUHAMMADIYAH PRINGSEWU
TAHUN AKADEMIK 2016/2017
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
1

2. IDENTITAS
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Program : S1 KEPERAWATAN SEMESTER V
Jumlah SKS : 2 SKS (2 SKS Teori)
Perkuliahan : 27 Februari s.d 19 Maret 2016
UTS : 22-29 Maret 2016
UAS :
Evaluasi :
UTS : 25%
UAS : 35%
QUIST : 10%
TUGAS : 30%
Koordinator : Ns. Nur Hasanah, S.kep.,MMR
Tim Pengajar :
1. HERLINA KURNIATI, S.H.I., M.E.I.
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
2

3. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Sabtu, 27 Februari 2016 WAKTU : 13.00-16.20 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan dan terampil dalam menggunakan
konsep kewirausahaan dalam bidang kesehatan dan kebidanan khususnya. Kegiatan belajar dilakukan
melalui pengalaman belajar ceramah, penugasan dan diskusi di kelas.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu memahamidan menerapkan konsep
kewirausahaan untuk menciptakan peluang usaha bidang kebidanan.
C. Pokok Bahasan : Kewirausahaan
D. Sub Pokok Bahasan
1. Konsep dasar Kewirausahaan
2. Menganalisis kegiatan usaha di bidang kebidanan
3. Memahami hubungan kewirasahaan bidang kebidanan dengan pemasaran dan akunting
4. Menyusun proposal peluang usaha
E. Sub Pokok Bahasan
Konsep Dasar Kewirausahaan
1.1. Sejarah Wirausaha
1.2. Motivasi Wirausaha
1.3. Konsep Wirausaha
F. Model Pembelajaran : Ceramah, LCD
G. Kegiatan Belajar Mengajar
No Tahapan Kegiatan Fasilitator
Alokasi
Waktu
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Bantu
Pengajaran
1 Pendahuluan 1. Berdoa dan presensi
2. Perkenalan dosen pengajar
3. Memotivasi mahasiswa aktif dalam
mengikuti proses perkuliahan
4. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -1.
5. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-1
30
Menit
Memperhatikan
Memperhatian
Memperhatikan
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Hand Out
Laptop
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
3

4. 6. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-1
2 Inti 1. Menjelaskan Kewirausahaan dan
mengenal lebih rinci tentang istilah -
istilah dalam Kewirausahaan.
2. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait definisi dan istilah-
istilah kewirausahaan kepada
mahasiswa.
3. Menjelaskan perkembangan
kewirausahaan.
4. Menjelaskan prinsip-prinsip
kewirausahaan.
5. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk bertanya terkait materi yang
disampaikan
6. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan sejarah perkembangan
kewirausahaan
7. Memberikan Hand Out perkuliahan
8. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
9. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
10. Menjelaskan konsep dasar
kewirusahaan secara umum
11. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait kewirausahaan
kepada mahasiswa
12. Menjelaskan proses kewirausahaan
13. Menjelaskan fungsi dan peran
kewirausahaan
14. Menjelaskan ide dan peluang dalam
berwirausaha
15. Menjelaskan bagaimana merintis
usaha baru dan model
perkembangannya
16. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait bagaimana merintis
suat usaha kepada mahasiswa
17. Menjelaskan mengelola usaha dan
strategi kewirausahaan
150
Menit
1-2 :
Memperhatikan dan
memberikan
tanggapan
3-4:
Memperhatikan dan
mencatat
5 : Memberikan
pertanyaan
6 : Menjawab
pertanyaan
7 : Menerima hand
out
8 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
9: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Hand Out
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
4

5. 18. Menjelaskan kompetensi inti dan
strategi bersaing dlam berirausaha.
19. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait strategi
berwirausaha kepada mahasiswa
20. Menjelaskan arti studi kelayakan
usaha
21. Menjelaskan etika dalam
berwirausaha.
22. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk bertanya terkait materi yang
disampaikan
23. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan sub pokok bahasan yang
telah dibahas
24. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
25. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
3 Penutup 1. Menyampaikan kepada mahasiswa 2
pertanyaan yang tidak terdapat dalam
handout
2. Memperbaiki jika jawaban
mahasiswa belum benar
3. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F,
G, H, I, J)
4. Memberikan kertas jawaban
5. Memberikan pertanyaan tentang
materi pertemuan ke-1 kepada semua
kelompok
6. Memperbaiki jika jawaban
mahasiswa belum benar
7. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
8. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa
9. Memberikan hand Out pertemuan
ke-2
10. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-2
20
Menit
1: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
2: Memperhatikan
3: Membentuk
kelompok
4: Menerima kertas
jawaban sesuai
nama kelompoknya
5: Menjawab
pertanyaan secara
tertulis pada kertas
jawaban
6: Memperhatikan
7: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
8: Mendengarkan
9: Menerima hand
out
10: Memperhatikan
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Hand Out
H. Assesmen
1. Prosedur / Strategi : Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif
2. Metode/Bentuk Alat Assemen : Soal Pilihan ganda sebanyak 2 soal, waktu yang disediakan
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
5

6. untuk menyelesaikan soal 3 menit
I. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia bisnis, BPFE,
Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora Aksara Pratama,
1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
6

7. SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
7

8. Hari/Tanggal : Selasa, 1 Maret 2016 WAKTU : 08.00-09.40 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memahami mengenai Elemen-elemen dalam
berwirausaha.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu memahami elemen-elemen dan pentingnya
berwirausaha
C. Pokok Bahasan
Elemen-elemen dalam Kewirausahaan
D. Sub Pokok Bahasan
1. Elemen-elemen Kewirausahaan
2. Menciptakan produk baru yang kreatif
3. Analisa pasar
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan Fasilitator
Alokasi
Waktu
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Bantu
Pengajaran
1 Pendahuluan
10 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -3.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-3
3. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-3
4. Review materi pertemuan ke-2
10
Menit
1-3: Memperhatikan
4: Memperhatian
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Hand Out
2 Penyajian
80 menit
1. Menjelaskan pengertian wira dan
usaha.
2. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait Statemen seorang
wirausahawan sukses.
3. Menjelaskan hubungn wirausaha dan
ilmu ekonomi
4. Menggali materi dengan memberikan
pertanyaan terkait wirausaha dan ilmu
ekonomi.
5. Mejelaskan elemen-elemen wirausaha
secara umum.
6. Menjelaskan elemen pertama
wirausaha yaitu produk
7. Menjelaskan elemen kedua dalam
wirausaha, yaitu Proses dan
8. Menjelaskan elemen ketiga wirausaha,
yaitu Jasa Inovasi.
9. Memberikan kesempatan mahasiswa
80
Menit
1-2 :
Memperhatikan dan
memberikan
tanggapan
3-5 :
Memperhatikan dan
memberikan
tanggapan
6-8:
Memperhatikan
9: Memberikan
pertanyaan
10 : Menjawab
pertanyaan
11 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada Hand out
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Hand Out
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
8

9. untuk bertanya terkait materi yang
disampaikan
10. Memeberikan ilustrai kepada
mahasiswa menegenai pola pikir yang
keliru dalam masyarakat yang
berbondong-bondong ingin menjadi
pegawai.
11. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah dibahas
12. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
13. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
12: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
3 Penutup
10 menit
1. Menyampaikan kepada mahasiswa 2
pertanyaan yang tidak terdapat dalam
handout
2. Memperbaiki jika jawaban
mahasiswa belum benar
3. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F,
G, , I, J)
4. Memberikan kertas jawaban
5. Memberikan pertanyaan tentang
materi pertemuan ke-3 kepada semua
kelompok
6. Memperbaiki jika jawaban
mahasiswa belum benar
7. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
8. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa.
10
Menit
1: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
2: Memperhatikan
3: Membentuk
kelompok
4: Menerima kertas
jawaban sesuai
nama kelompoknya
5: Menjawab
pertanyaan secara
tertulis pada kertas
jawaban
6: Memperhatikan
7: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
8: Mendengarkan
9: Membuat
kelompok sesuai
urutan NIM
10:: Menerima hand
out dan modul
praktikum
11: Memperhatikan
LCD dan layar,
Spidol,
Whiteboard,
Kertas
Jawaban,
Hand Out
F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk pilihan bergan sebanyak 2 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 3 menit.
G. Referensi
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
9

10. 1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia
bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora
Aksara Pratama, 1994
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
10

11. Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Sabtu, 5 Maret 2016 WAKTU : 13.00-16.20 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai kepemimpinan.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu pembaian kepemimpinan dalam berwirausaha
C. Pokok Bahasan
Kepemimpinan
D. Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian Pemimpin
2. Menjadi pemimpin yang baik dalam berwirausaha.
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
25 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -6.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-6
3. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-6
4. Review materi pertemuan ke-5
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk memilih gaya
kepemimpinan yang baik.
1-4: Memperhatikan Spidol,
Whiteboard,
Computer , Hand
out, LCD
2 Penyajian
100 menit
1. Menjelaskan pengertian Pemimpin
2. Menjelaskan pengertian
Kepemimpinan
3. Menjelaskan Kepemimpinan Versus
Manajemen
4. Menjelaskan Kepemimpinan Demi
Tercapainya Kualitas
5. Menjelaskan Karakteristik pemimpin
yang baik.
6. Menjelaskan macam-macam gaya
kepemimpinan.
7. Menjelakan karakteristik gaya
kepemimpinan yang baik dalam
berwirausaha.
8. Menjelaskan paradigma yang harus
diperhatikan dalam berinteraksi
1-3 :Memperhatikan
4-6: Memperhatikan
7 : Memberikan
pertanyaan
8: Bertanya jika ada
kesulitan
9 : Menjawab
dengan lisan
10 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
12: Menjawab
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
11

12. dengan sesama manusia.
9. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk bertanya terkait materi yang
dijelaskankan.
10. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah di
jelaskan.
11. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
12. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
pertanyaan dengan
benar secara lisan
3 Penutup
15 menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F,
G, H, I, J) Meminta kepada mahasiswa
untuk mengerjakan Tugas 3 yang ada
pada Modul sesuai kelompok masing-
masing
2. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
3. Membimbing Tugas mahasiswa jika
belum benar
4. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
5. Menanggapi kesimpulan materi kuliah
dari mahasiswa
6. Memberikan hand Out pertemuan ke-
6
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-6
1: Membentuk
kelompok
2 : Memperhatikan
3: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
4: Menerima hand
out
5: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 30 menit.
G. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia bisnis,
BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora Aksara
Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
12

13. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Selasa, 8 Maret 2016 WAKTU : 08.00-09.40 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai kepemimpinan.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu pembaian kepemimpinan dalam berwirausaha
C. Pokok Bahasan
Kepemimpinan
D. Sub Pokok Bahasan
a. KerjaSama Tim
b. Manajemen Konflik.
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
10 Menit
1. Menjelaskan cakupan materi
dalam pertemuan ke -4.
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari materi pertemuan ke-
4
3. Menjelaskan kompetensi
dasar yang akan dicapai mahasiswa
pada pertemuan ke-4
4. Review materi pertemuan ke-4
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk melakukan kerja
sama dalam Tim yang solid.
1-4:
Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer ,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
13

14. 2 Penyajian
80 Menit
1. Menjelaskan Karakteristik dan
Manfaat dalam kerjasama tim.
2. Menjelaskan pengertian
komunikasi
3. Menjelaskan mengenai proses
dalam berkomuikasi
4. Menjelaskan mengenai manajemen
konflik.
5. Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk bertanya terkait
materi yang dijelaskankan.
6. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah di
jelaskan.
7. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out
selama 5 menit
8. Meminta mahasiswa untuk
menjawab pertanyaan yang tertulis
pada hand out secara lisan selama
5 menit. Jika jawaban belum benar
maka minta mahasiswa lain untuk
memperbaiki jawaban sehingga
menjadi benar
1-3
:Memperhatikan
4-5:
Memperhatikan
6 : Memberikan
pertanyaan
7: Bertanya jika ada
kesulitan
7 : Menjawab
dengan lisan
8 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
8: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
3 Penutup
10 Menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E,
F, G, H, I, J) Meminta kepada
mahasiswa untuk mengerjakan
Tugas 3 yang ada pada Modul
sesuai kelompok masing-masing
2. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
3. Membimbing Tugas mahasiswa jika
belum benar
4. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
5. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa
6. Memberikan hand Out pertemuan
ke-6
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-6
1: Membentuk
kelompok
2 : Memperhatikan
3: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
4: Menerima hand
out
5: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
F. Evaluasi
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
14

15. Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 30 menit.
G. Referensi
i. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia bisnis, BPFE,
Yogyakarta, 1996.
ii. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora Aksara
Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
15

16. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Jum’at, 11 Maret 2016 WAKTU : 13.00-16.20 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai Perencanaan danTeknik
memasarkan produk.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu memasarkan suatu produk ke konsumen.
C. Pokok Bahasan
Pemasaran dan perencanaan
D. Sub Pokok Bahasan
1. Proses menjadi ENTERPREUNERSHIP
2. Proses perencanaan dalam berwirausaha
3. Proses pemasaran dalam berwirausaha
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
25 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -5.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-5
3. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-5
4. Review materi pertemuan ke-4
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk memasarkan suatu
produk
1-4: Memperhatikan
5: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
16

17. 2 Penyajian
100 menit
1. Menjelaskan 3 jenis wirausaha
2. Menejalaskan kepada mahasiswa
mengenai wirausaha yang berbasiskan
keilmuan
3. Menjelaskan insting dalam
berwirausaha
4. Menjelaskan 11 hal praktis dalam
memualai usaha
5. Analisa lingkungan
6. Bauran pemasaran
7. Batasan rencana pemasaran
8. Karakteristik rencana pemasaran
9. Langkah dalam pembuatan rencana
pemasaran
10. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk bertanya terkait materi yang
dipraktekkan.
11. Meminta kepada mahasiswa untuk
mengerjakan Praktikum 11-12 pada
Modul Praktikum.
12. Membimbing praktikum mahasiswa
13. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
14. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
15. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
1-3 :
Memperhatikan
4-8:
Memperhatikan
9 : Memberikan
pertanyaan
10: Menjawab
dengan lisan dan
mempraktekkan
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
3 Penutup
15 menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F,
G, H, I, J)
2. Meminta kepada mahasiswa untuk
melakukan diskusi mengenai materi
yang telah diberikan
3. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
4. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
5. Menanggapi kesimpulan materi kuliah
dari mahasiswa
6. Memberikan hand Out pertemuan ke-
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-7
1: Membentuk
kelompok
2 : Mendiskusikan
materi yang sudah
disampaikan
3-4: Memperhatikan
dan
5: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
6: Menerima hand
out
7: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer, Hand
out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
17

18. F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 20 menit.
G. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia
bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora
Aksara Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
18

19. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Sabtu, 12 Maret 2016 WAKTU : 08.00-09.40 WIB
H. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai Perencanaan danTeknik
memasarkan produk.
I. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu memasarkan suatu produk ke konsumen.
J. Pokok Bahasan
Pemasaran dan perencanaan
K. Sub Pokok Bahasan
1. Proses menjadi ENTERPREUNERSHIP
2. Proses perencanaan dalam berwirausaha
3. Proses pemasaran dalam berwirausaha
L. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
10 menit
1. Menjelaskan cakupan materi
dalam pertemuan ke -6.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-6
3. Menjelaskan kompetensi dasar
yang akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-6
4. Review materi pertemuan ke-5
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk memasarkan
1-4:
Memperhatikan
5: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
19

20. suatu produk
2 Penyajian
80 Menit
1. Menjelaskan 3 jenis wirausaha
2. Menejalaskan kepada mahasiswa
mengenai wirausaha yang
berbasiskan keilmuan
3. Menjelaskan insting dalam
berwirausaha
4. Menjelaskan 11 hal praktis dalam
memualai usaha
5. Analisa lingkungan
6. Bauran pemasaran
7. Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk bertanya terkait
materi yang dipraktekkan.
8. Membimbing praktikum
mahasiswa
9. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
10. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out
selama 5 menit
11. Meminta mahasiswa untuk
menjawab pertanyaan yang tertulis
pada hand out secara lisan selama
5 menit. Jika jawaban belum benar
maka minta mahasiswa lain untuk
memperbaiki jawaban sehingga
menjadi benar
1-3 :
Memperhatikan
4-6:
Memperhatikan
7 : Memberikan
pertanyaan
8: Menjawab
dengan lisan dan
mempraktekkan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
3 Penutup
10 enit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E,
F, G, H, I, J)
2. Meminta kepada mahasiswa untuk
melakukan diskusi mengenai
materi yang telah diberikan
3. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
4. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
5. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa
1: Membentuk
kelompok
2 : Mendiskusikan
materi yang sudah
disampaikan
3-4:
Memperhatikan
dan
5: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
6: Menerima hand
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
20

21. 6. Memberikan hand Out pertemuan
ke-
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-7
out
7: Memperhatikan
M. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 20 menit.
N. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia
bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora
Aksara Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
21

22. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Selasa, 15 Maret 2016 WAKTU : 08.00-09.40 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai Teknik memasarkan
produk.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu memasarkan suatu produk ke konsumen.
C. Pokok Bahasan
Pemasaran
D. Sub Pokok Bahasan
i. Strategi Pemasaran
ii. Ciri Utama Pemasaran dalam berwirausaha
iii. Kriteria pemasaran dalam berwirausaha
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
10 menit
1. Menjelaskan cakupan materi
dalam pertemuan ke -7.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-7
3. Menjelaskan kompetensi dasar
yang akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-7
1-4:
Memperhatikan
5: Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
22

23. 4. Review materi pertemuan ke-6
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk memasarkan
suatu produk
2 Penyajian
100 nit
6. Bauran pemasaran
7. Batasan rencana pemasaran
8. Karakteristik rencana pemasaran
9. Langkah dalam pembuatan
rencana pemasaran
10. Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk bertanya terkait
materi yang dipraktekkan.
11. Meminta kepada mahasiswa untuk
mengerjakan Praktikum 11-12
pada Modul Praktikum.
12. Membimbing praktikum
mahasiswa
13. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
14. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out
selama 5 menit
15. Meminta mahasiswa untuk
menjawab pertanyaan yang tertulis
pada hand out secara lisan selama
5 menit. Jika jawaban belum benar
maka minta mahasiswa lain untuk
memperbaiki jawaban sehingga
menjadi benar
1-3 :
Memperhatikan
4-8:
Memperhatikan
9 : Memberikan
pertanyaan
10: Menjawab
dengan lisan dan
mempraktekkan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
3 Penutup
10 Menit
1. Meminta kepada mahasiswa untuk
melakukan diskusi mengenai
materi yang telah diberikan
2. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
3. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
4. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa
5. Memberikan hand Out pertemuan
ke-
1: Membentuk
kelompok
2 : Mendiskusikan
materi yang sudah
disampaikan
3-4:
Memperhatikan
dan
5: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
Spidol,
Whiteboard,
Computer,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
23

24. 6. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-7
6: Menerima hand
out
7: Memperhatikan
F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 20 menit.
G. Referensi
i. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia bisnis, BPFE,
Yogyakarta, 1996.
ii. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
iii. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora Aksara Pratama,
1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
24

25. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Jum’at, 18 Maret 2016 WAKTU : 13.00-16.20 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan menjadi wirausahawan yang kreatif dan berinovasi.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu bewirausaha yang kreatif dan berinovasi.
C. Pokok Bahasan
Kreativitas dan inovasi dalam berwirausaha
D. Sub Pokok Bahasan
1. Kreativitas dalam berwirausaha
2. Inovasi dalam berwirausaha.
E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
25 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -8.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-8
3. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-8
4. Review materi pertemuan ke-7
1-4: Memperhatikan Spidol,
Whiteboard,
Computer Hand
out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
25

26. 2 Penyajian
100 menit
1. Menyiapkan ide-ide dalam usaha
2. Menjelaskan dan mendemonstrasikan
wirausahawan yang sukses.
3. Menjelaskan pengertian kkreativitas.
4. Menjelaskan pengertian inovasi.
5. Menjelaskan bagaimana Tuntutan
kreativitas pada masa lalu.
6. Menjelaskan bagaimana Tuntutan
kreativitas pada masa kini, dan
7. Menjelaskan bagaimana Tuntutan
kreativitas pada masa akan datang
8. Arti penting berinovasi dalam
berwirausaha
9. Memberikan contoh-contoh Sang
Innovator,Yang Billionaire, Muda dan
berkarya
10. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu Google.
11. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu Facebook.
12. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu You tube.
13. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu Yahoo.
14. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya Bloger.
15. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu My Space.
16. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu Modzilla.
17. Sang Innovator,Yang Billionaire, Muda
dan berkarya penemu Ebay.
18. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
19. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
20. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
1-3 :
Memperhatikan
4-6:
Memperhatikan
7 : Memberikan
pertanyaan
8:: Menjawab
dengan lisan
9 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
10: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
Spidol,
Whiteboard,
Computer ,
Hand out, LCD
3 Penutup
15 menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F,
G, H, I, J)
2. Meminta kepada mahasiswa untuk
mengerjakan Tugas 2 yang ada pada
Modul sesuai kelompok masing-
masing
1: Membentuk
kelompok
2: Memperhatikan
dan
3: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
Spidol,
Whiteboard,
Computer ,
Hand out, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
26

27. 3. Mengoreksi hasil kerja mahasiswa
4. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
5. Menanggapi kesimpulan materi kuliah
dari mahasiswa
6. Memberikan hand Out pertemuan ke-
6
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-9
4: Menerima hand
out
5: Memperhatikan
F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 30 menit.
G. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia
bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora
Aksara Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
27

28. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Sabtu, 19 Maret 2016 WAKTU : 10.00-11.40 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai Peluang dalam
berwirausaha.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan peluang dalam usaha.
C. Pokok Bahasan
1. Peluang Usaha
2. Riset Pasar
D. Sub Pokok Bahasan
a. Pengertian Peluang usaha
b. Bagaimana melihat peluang dalam berwirausaha.
c. Riset Pasar
d. Riset Usaha
e. Bekerja dengan teks (Clipboard, font, paragraph, styles dan fungsi editing)
f. Bagaimana memulai suatu bisnis.
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
28

29. E. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
10 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -9.
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-9
3. Menjelaskan kompetensi dasar yang
akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-9
4. Review materi pertemuan ke-8
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk menghidupkan
komputer
1-4: Memperhatikan Spidol,
Whiteboard,
Hand out
2 Penyajian
80 menit
1. Menjelaskan secara garis besar
tentang pengertian Peluang Usaha
2. Menjelaskan mengenai riset pasar
3. Menjelaskan bagaimana cara
mengumpulkan data.
4. Menjelaskan mengenai bagaimana
memilih lokasi bisnis yang baik.
5. Menjelaskan bagaimana caranya
memulai suatu bisnis.
6. Meminta kepada mahasiswa untuk
membuat suatu usaha bisnis yag
terkait dengan kebidanan.
7. Membeli usaha yang sudah ada
8. Menembangkan usaha yang sudah ada
9. Memilih usaha franchise.
10. Menjelaskan bidang usaha dan jenis-
jenis usaha.
11. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk bertanya terkait materi yang
dipraktekkan.
12. Membimbing praktikum mahasiswa
13. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
14. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out selama
5 menit
15. Meminta mahasiswa untuk menjawab
pertanyaan yang tertulis pada hand
out secara lisan selama 5 menit. Jika
jawaban belum benar maka minta
mahasiswa lain untuk memperbaiki
jawaban sehingga menjadi benar
1-3 :
Memperhatikan
2-3: Memperhatikan
4-7:
Memperhatikan
8 : Memberikan
pertanyaan
9 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
10: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
Spidol,
Whiteboard, LCD
3 Penutup
10 menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J)
1: Membentuk
kelompok
2 : Mengerjakan
Spidol,
Whiteboard,
Komputer, LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
29

30. 2. Memberikan kesempatan kepada
salah satu mahasiswa untuk
menyimpulkan materi kuliah
3. Menanggapi kesimpulan materi kuliah
dari mahasiswa
4. Memberikan pop quis kepada
mahasiswa
5. Mengoreksi hasil pop quis mahasiswa
6. Memberikan hand Out pertemuan ke-
10
7. Meminta mahasiswa mempelajari
hand out pertemuan ke-10
Tugas kelompoknya
3-4: Memperhatikan
5: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
7: Menerima hand
out
8: Memperhatikan
F. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 10 menit.
G. Referensi
1. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia
bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.
2. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
3. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora
Aksara Pratama, 1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
30

31. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : STRATA 1 KEPERAWATAN
Semester/T.A : VI / 2016-2017
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN
Kode Mata Kuliah :
SKS : 3 SKS (3T)
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : I (Satu) Teori
Hari/Tanggal : Sabtu, 19 Maret 2016 WAKTU : 13.00-16.20 WIB
A. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan mengenai Peluang dalam
berwirausaha.
B. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan peluang dalam usaha.
C. Pokok Bahasan
1. Peluang Usaha dibidang Keperawatan
2. Riset Pasar
D. Sub Pokok Bahasan
1.Bagaimana melihat peluang dibidang keperawatan dalam berwirausaha.
2.Riset Pasar
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
31

32. 3. Riset Usaha
4. Bekerja dengan teks (Clipboard, font, paragraph, styles dan fungsi editing)
5. Bagaimana memulai suatu bisnis.
2. Kegiatan PERKULIAHAN
No Tahapan Kegiatan PERKULIAHAN
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
1 Pendahuluan
25 menit
1. Menjelaskan cakupan materi dalam
pertemuan ke -10
2. Menjelaskan manfaat mempelajari
materi pertemuan ke-10
3. Menjelaskan kompetensi dasar
yang akan dicapai mahasiswa pada
pertemuan ke-10
4. Review materi pertemuan ke-9
5. Memberikan instruksi kepada
mahasiswa untuk menghidupkan
komputer
1-4:
Memperhatikan
Spidol,
Whiteboard,
Hand out
2 Penyajian
100 nit
1. Menjelaskan bidang usaha dan
jenis-jenis usaha dibidang
Keperawatan.
2. Penetapan kelayakan usaha baru
dibidang Keperawatan
3. Analisa kelayakan teknis
4. Penilaian peluang pasar dibidang
Keperawatan
5. Analisa kelayakan financial
6. Penilaian kemampuan
organisasional
7. Analisa persaingan
8. Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk bertanya terkait
materi yang dipraktekkan.
9. Membimbing praktikum mahasiswa
10. Meminta mahasiswa untuk
menjelaskan materi yang telah
dpraktekkan
1-3 :
Memperhatikan
2-3:
Memperhatikan
4-7:
Memperhatikan
8 : Memberikan
pertanyaan
9 : Mempelajari
materi yang tertulis
pada hand out
10: Menjawab
pertanyaan dengan
benar secara lisan
Spidol,
Whiteboard,
LCD
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
32

33. 11. Meminta mahasiswa mempelajari
materi yang ada pada hand out
selama 5 menit
12. Meminta mahasiswa untuk
menjawab pertanyaan yang tertulis
pada hand out secara lisan selama
5 menit. Jika jawaban belum benar
maka minta mahasiswa lain untuk
memperbaiki jawaban sehingga
menjadi benar
3 Penutup
15 menit
1. Membagi kelompok mahasiswa
menjadi 10 kelompok (A, B, C, D,
E, F, G, H, I, J)
2. Memberikan kesempatan
kepada salah satu mahasiswa
untuk menyimpulkan materi
kuliah
3. Menanggapi kesimpulan materi
kuliah dari mahasiswa
4. Memberikan pop quis kepada
mahasiswa
5. Mengoreksi hasil pop quis
mahasiswa
1: Membentuk
kelompok
2 : Mengerjakan
Tugas kelompoknya
3-4:
Memperhatikan
5: Menjawab
pertanyaan secara
lisan
7: Menerima hand
out
Spidol,
Whiteboard,
Komputer, LCD
3. Evaluasi
Instrumen yang digunakan berupa tes Objektif berbentuk praktikum sebanyak 1 soal. Waktu yang
disediakan untuk menyelesaikan soal adalah 10 menit.
4. Referensi
A. Masykur Wiratmo, Pengantar kwiraswastaan kerangka dasar memasuki dunia bisnis, BPFE,
Yogyakarta, 1996.
B. Rusman Hakim, Kiat Sukses berwiraswasta, Gramedia, Jakarta, 1998.
C. Peter F. Drucker, Inovasi dan Kewiraswastaan Praktek dan Dasar-dasar, Gelora Aksara Pratama,
1994
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
33

34. BAB VIII
PENUTUP
Demikianlah RPS ini dibuat untuk menjadi suatu pedoman pengajaran mata ajar
Kewirausahaan bagi pengajar dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar.
Pringsewu 27 Maret 2016
Koordinator MK Dosen Pengampu,
Ns. Nur Hasanah, S.Kep.,MMR Herlina Kurniati, S.H.I.,M.E.I.
KEWIRAUSAHAAN S1 KEPERAWATAN | Semester VI 2016/2017 |
34