SlideShare a Scribd company logo
1 of 115
 Log In
 Sign Up
Dakwah Multikultural

Uploadedby
Zay Arief
 top 3%
 928

Download DOCX
1
DAKWAH
MULTIKULTUR
AL MENURUT
AL QUR’AN
Oleh:
Zaenal Arifin
A.
Pendahuluan
Islam adalah
agama yang
memandang
setiap
penganutnya
sebagai da‟i bagi
dirinya sendiri
dan orang lain.
Karena Islam
menganut adanya
hierarki religius,
setiapMuslim
bertanggungjawa
b atas
perbuatannya
sendiri di
hadapan Allah.
Namun,karena
ajaran Islam
bersifat
rahmatan
li’alamin
dan ditujukan
kepada seluruh
umatmanusia,
kaum Muslimin
memiliki
kewajiban untuk
memastikan
bahwa
ajarannyasampai
kepada seluruh
manusia di
sepanjang
sejarah.Dalam
bahasa Islam,
tindakan
menyebarkan dan
mengomunikasik
an pesan-pesan
Islam merupakan
esensi dakwah.
Dakwah adalah
sebuah istilah
teknis yangpada
dasarnya
dipahami sebagai
upaya
untuk mengimba
u orang lain ke
arah
atau jalanyang
lurus, yang
sesuai dengan
petunjuk-
petunjuk al-
Qur‟an dan
Sunnah
Rasulullah.
Dakwah adalah
setiap kegiatan
yang bersifat
menyeru,
mengajak dan
memanggilorang
untuk beriman
dan taat kepada
Allah SWT
sesuai dengan
akidah, syariat
danakhlak
islamiyah.
1
Tujuan utama
dakwah ialah
mewujudkan
kebahagiaan
dankesejahteraan
hidup di dunia
dan di akhirat
yang diridhai
oleh Allah SWT,
yaknidengan
menyampaikan
nilai-nilai yang
dapat
mendatangkan
kebahagiaan
dankesejahteraan
sesuai dengan
segi
atau bidangnya
masing-
masing.Islam
adalah agama
universal yang
menjunjung
nilai-nilai
kemanusiaan,per
samaan hak dan
mengakui adanya
keragaman latar
belakang budaya
dankemajemukan
yang biasa
disebut dengan
multikultural.
Multikultural
menurut
Islamadalah
sebuah
sunnatullah yang
tidak akan
berubah, juga
tidak mungkin
dilawan
ataudiingkari.
Setiap orang
akan menghadapi
kemajemukan
dimanapun dan
dalam halapapun.
2
Hal ini
menggambarkan
bahwa Islam
sangat
menghargai
multikulturalkare
na islam adalah
agama yang
dengan tegas
mengakui
perbedaan setiap
individuuntuk
hidup bersama
dan saling
menghormati
satu dengan
yang lainnya.Sub
stansi dakwah
perlu dikembang
kan
sebagai respon
atas kondisi
yangdilatarbelak
angi oleh
keragaman
budaya atau
masyarakat
multikultural.
Pengertian
1
Bisri M. Djaelani,
Ensiklopedi Islam
, (Yogyakarta: Panji
Pustaka, 2007), h.
90.
2
Munzier Suparta,
Islamic Multicultural
Education: Sebuah
Refleksi atas
Pendidikan Agama
Islam diIndonesia,
(Jakarta: al Ghazali
Center, 2008), h. 5.
2
multikultural
sendiri, secara
konsepsional ada
dua perbedaan
dengan makna
yangsaling
berkatian.
Pertama
, multikultural
sebagai kondisi
kemajemukan
kebudayaanatau
pluralisme
budaya dari suatu
masyarakat.
3
Kondisi ini
diasumsikan
dapatmembentuk
sikap toleransi.
Kedua,
multikulturalism
e merupakan
seperangkatkebij
akan pemerintah
pusat yang
dirancang
sedemikian rupa
agar seluruh
masyarakatdapat
memberikan
perhatian kepada
kebudayaan dari
semua kelompok
etnik atausuku
bangsa.
4
Hal ini
beralasan, karena
bagaimanapun
juga, semua
kelompok
etnikatau suku
bangsa telah
memberi kontrib
usi bagi
pembangunan
suatu
bangsa.Peranan
dan fungsi kitab
suci al Qur‟an
yang diturunkan
kepada Nabi
Muhamamd
SAW adalah
sebagai landasan
pokok ajaran
agama Islam
dalam semuasisi
kehidupan
umatnya. Al
Qur‟an
memberikan
pedoman dan
petunjuk tentang
prinsip-prinsip
Islam yang
menjadi intisari
dakwah, tidak
ketinggalan
prinsip
dalamkehidupan
sosio-kultural
umat manusia
dalam kehidupan
bermasyarakat.
Segalaaturan
kehidupan
bermasyarakat
telah
disampaikan oleh
Rasulullah
melalui ayat-ayat
al Qur‟an dan
sunnah Beliau
dalam mengatur
pola kehidupan
pada masa
di Mekkahdan di
Madinah sebagai
pengajaran
kepada
umatnya.Berdasa
rkan uraian di
atas, dapat ditarik
permasalahan
terkait jalan
dakwahyang
dapat ditempuh
dalam
menghadapi
kondisi
mulktikultural di
masyarakat,
berangkat dari
sumber utama
ajaran Islam yaitu
al Qur‟an.
Ayat-
ayat al Qur‟an
telah
memberikan
pengetahuan dan
wawasan bagi
umatnya dalam
mengarungi
kehidupanbermas
yarakat dengan
keragaman dan
kemajemukan
yang berada
didalamnya.Baga
imana dakwah m
ultikultural
menurut al
Qur‟an?
Diantaranya
di dalam al
Qur‟an
diterangkan
adanya
kemajemukan
suku dan bangsa
(QS al
Hujurat:13);
keragamandan
perbedaan
pendapat (al
Ma‟idah: 48
; QS Hud: 118-
119; Yunus: 19).
B.
Kemajemukan
Bangsa dan Suku
Allah SWT men
ciptakan manusia
dengan bermaca
m-
macam perbedaa
nsupaya bisa
saling
berinteraksi
mengenal antara
satu dengan yang
lainnya.
Perbedaanbangsa
dan suku tentu
kan melahirkan
bermacam
budaya yang ada
di
masyarakat.Bera
ngkat dari
perbedaan
tersebut maka
setiap budaya
akan mempunyai
nilai ataunorma
tingkah laku
yang terdapat di
dalam masyaraka
t bermacam-
macam.
5
3
Tim Penyusun
Kamus Pusat
Bahasa,
Kamus Bahasa
Indonesia
, (Jakarta: Pusat
Bahasa, 2008),
h.1051.
4
Multikulturalisme,
www.wikipedia.co
m/multikulturalisme
diakses tanggal 01
Januari 2012.
5
Muhammad Imarah,
Islam dan Pluralitas:
Perbedaan dan
Kemajemukan dalam
Bingkai Pesatuan
,penerj; Abdul
Hayyie al Kattanie,
(Jakarta: Gema
Insani Press, 1999),
h. 170.
3
Allah berfirman
dalam QS al
Hujurat: 13:
‫ا‬
‫د‬
‫ن‬
‫ا‬
‫ى‬
‫ي‬
‫ن‬
Hai manusia,
sesungguhnya
Kami
menciptakan
kamu dari
seorang laki-laki
dan
seorang perempu
an dan menjadik
an kamu berbang
sa-
bangsa dan bersu
ku-
suku supaya kam
u salingkenal
mengenal.
Sesungguhnya
orang yang
paling mulia di
antarakamu di
sisi Allah
ialahorang yang
paling bertakwa
di antara kamu.
Sesungguhnya
Allah Maha
Mengetahui
lagi Maha
Mengenal.
Kata
‫ذ‬
artinya
dari seorang
laki-laki dan
seorang
perempuan
maksudnyadari
Adam dan Hawa.
Manusia di alam
nyata ini adalah
sama bahwa ayah
merekaberasal
dari Nabi Adam
dan
ibunya adalah
Hawa.
6
Kata
merupakan
bentuk jamak
dari kata
sya’b
yangbberarti
bangsa,
yangterdiri dari
beberapa suku
atau kabilah yang
bersepakat untuk
bersatu di
bawahaturan-
aturan yang
disepakati
bersama.Kata
merupakan bent
uk jamak dari kat
a
qabilah
yang berarti
kabilah atausuku.
Biasanya kata
qabilah
atau suku
didasarkan pada
banyaknya
keturunan
yangmenjadi
kebanggaan.
7
Adapun sebab t
urunnya ayat di a
tas, diriwayatkan
bahwa ketika Fat
hu
Makkah Bilal
naik ke atas
Ka‟bah untuk
adzan. Berkatalah
beberapa orang:
“Apakah
pastas budak
hitam adzan di
atas
Ka‟bah?”. Maka
berkatalah
lainnya:
“Sekiranya Allah
membenci orang i
n, pasti Allah aka
n menggantinya”.
Ayat ini turun seb
agai
penegasan bahwa
dalam Islam
tidak ada
diskriminasi, dan
yang paling
mulia adalahyang
paling
taqwa.Dalam
riwayat lain, ayat
di atas turun
berkenaan
dengan Abi
Hindin
akandikawinkan
oleh Rasulullah
kepada seorang
wanita Bani
Bayadlah. Bani
Bayadlah
berkata: “Wahai
Rasulullah
pantaskah kalau
kami
mengawinkan
putri
-putri
kamikepada
budak-
budak kami?”.
Ayat di atas turun
sebagai penj
elasan bahwa
dalamIslam tidak
ada perbedaan
antara
bekas budak
dengan orang
merdeka.
8
6
Ahmad Mustafa al
Maraghi,
Terjemah Tafsir al
Maraghi
, Juz XXVI,
(Semarang: Toha
Putra,1993), h. 234.
7
Departemen Agama
RI,
Al-
Qur’an dan Tafsirny
a
, Jilid 9, (Jakarta:
Departemen Agama
RI,2009), h. 419.
8
Qamarudin Shaleh,
HAA. Dahlan dan
M.D. Dahlan,
Asbabun Nuzul:
Latar Belakang Histo
risTurunnya Ayat-
Ayat al Qur’an,
(Bandung:
Diponegoro, 1990),
h. 475.
 Job Board
 About
 Press
 Blog
 Stories
 Terms
 Privacy
 Copyright
 We're Hiring!
 Help Center
Academia © 2015

More Related Content

What's hot

Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalisme
Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalismeMakalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalisme
Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalismeKhairulAnwarGenaliwe
 
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISME
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISMEPendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISME
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISMEArning Susilawati
 
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan pjj_kemenkes
 
Sejarah Pendidikan Multikultural
Sejarah Pendidikan MultikulturalSejarah Pendidikan Multikultural
Sejarah Pendidikan MultikulturalAbid Nurhuda
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasionalAlieska Waye
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptAskaria Jonison
 
Masyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalMasyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalFajar Fajar
 
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunan
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunanFidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunan
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunanFidelia Museh
 
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBD
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBDHakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBD
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBDFox Broadcasting
 
Manusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanManusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanAfdal Zikri
 
Dialog peradaban di malaysia CTU551
Dialog peradaban di malaysia CTU551Dialog peradaban di malaysia CTU551
Dialog peradaban di malaysia CTU551Ahmad Izzuddin
 
Pendidikan multikultural ppt
Pendidikan multikultural pptPendidikan multikultural ppt
Pendidikan multikultural pptFaizatur Rokhmah
 
Pengembangan pai multikultur
Pengembangan pai multikulturPengembangan pai multikultur
Pengembangan pai multikulturJiyanto Mumtaz
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 FirdayantiWawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayantifirdayanti8
 
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...aris margono
 
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANMALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANwan izzati
 

What's hot (19)

Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalisme
Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalismeMakalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalisme
Makalah pendidikan kewarganegaraan peran pemuda dalam mengembangkan nasionalisme
 
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISME
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISMEPendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISME
Pendidikan Kewarganegaraan MULTIKULTURALISME
 
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
 
Sejarah Pendidikan Multikultural
Sejarah Pendidikan MultikulturalSejarah Pendidikan Multikultural
Sejarah Pendidikan Multikultural
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
 
Masyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalMasyarakat multikultural
Masyarakat multikultural
 
Ppt multikultur
Ppt multikulturPpt multikultur
Ppt multikultur
 
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunan
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunanFidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunan
Fidelia museh 780912125042001 hbef1503 sosiologi masyarakat & ketamadunan
 
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBD
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBDHakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBD
Hakekat Keragaman dan Kesetaraan Manusia - ISBD
 
Manusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraanManusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, keragaman dan kesetaraan
 
Kliping multikulturalisme dan multikultural
Kliping multikulturalisme dan multikulturalKliping multikulturalisme dan multikultural
Kliping multikulturalisme dan multikultural
 
Dialog peradaban di malaysia CTU551
Dialog peradaban di malaysia CTU551Dialog peradaban di malaysia CTU551
Dialog peradaban di malaysia CTU551
 
Pendidikan multikultural ppt
Pendidikan multikultural pptPendidikan multikultural ppt
Pendidikan multikultural ppt
 
Pengembangan pai multikultur
Pengembangan pai multikulturPengembangan pai multikultur
Pengembangan pai multikultur
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 FirdayantiWawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
 
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...
Penguatan nilai nilai kebangasaan dan penghargaan atas kebhinekaaan melalui p...
 
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANMALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
 

Similar to Dakwah Multikultural Menurut Al Qur'an

Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptx
Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptxDakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptx
Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptxIAIN Metro
 
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdfTugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdfKwonBil
 
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptx
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptxMultikultural Dalam Perspektif Islam.pptx
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptxOyaSuryana1
 
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)ImamBudiyanto28
 
Tujuan dan dasar hukum dakwah
Tujuan dan dasar hukum dakwahTujuan dan dasar hukum dakwah
Tujuan dan dasar hukum dakwahRomi Alfariz
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamMiji Mina
 
Teras dan terap pluralisme
Teras dan terap pluralismeTeras dan terap pluralisme
Teras dan terap pluralismeKamsul Khusairi
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamIzzat Najmi
 
Tabligh, dakwah, dan khutbah
Tabligh, dakwah, dan khutbahTabligh, dakwah, dan khutbah
Tabligh, dakwah, dan khutbahMuhammad Ananta
 
tugas dakwah muslim
 tugas dakwah muslim tugas dakwah muslim
tugas dakwah muslimFarichah Riha
 

Similar to Dakwah Multikultural Menurut Al Qur'an (20)

Fisika
FisikaFisika
Fisika
 
Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptx
Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptxDakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptx
Dakwah pada Masyarakat Multikultural (.pptx
 
Kepelbagaian budaya
Kepelbagaian budayaKepelbagaian budaya
Kepelbagaian budaya
 
Nota dakwah
Nota dakwahNota dakwah
Nota dakwah
 
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdfTugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
Tugas_Agama_Pertemuan_11.pdf
 
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptx
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptxMultikultural Dalam Perspektif Islam.pptx
Multikultural Dalam Perspektif Islam.pptx
 
Dakwah melalui radio
Dakwah melalui radioDakwah melalui radio
Dakwah melalui radio
 
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)
Ukhuwah islam 1(persaudaraan muslim dan sesama manusia)
 
Dasar dasar ilmu dakwah
Dasar dasar ilmu dakwahDasar dasar ilmu dakwah
Dasar dasar ilmu dakwah
 
Tujuan dan dasar hukum dakwah
Tujuan dan dasar hukum dakwahTujuan dan dasar hukum dakwah
Tujuan dan dasar hukum dakwah
 
MAKALAH agamaaa.docx
MAKALAH agamaaa.docxMAKALAH agamaaa.docx
MAKALAH agamaaa.docx
 
Tujuan Dakwah.docx
Tujuan Dakwah.docxTujuan Dakwah.docx
Tujuan Dakwah.docx
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islam
 
Teras dan terap pluralisme
Teras dan terap pluralismeTeras dan terap pluralisme
Teras dan terap pluralisme
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Da'wah dan methodenya
Da'wah dan methodenyaDa'wah dan methodenya
Da'wah dan methodenya
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Tabligh, dakwah, dan khutbah
Tabligh, dakwah, dan khutbahTabligh, dakwah, dan khutbah
Tabligh, dakwah, dan khutbah
 
Bab 6 Part 2
Bab 6 Part 2Bab 6 Part 2
Bab 6 Part 2
 
tugas dakwah muslim
 tugas dakwah muslim tugas dakwah muslim
tugas dakwah muslim
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Dakwah Multikultural Menurut Al Qur'an