SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
MANUSIA KERAGAMAN DAN
KESEDERAJATAN
Oleh :
Kelompok 3
MAKNA KERAGAMAN
Berasal dari kata ragam, dalam KBBI artinya:
• 1) Tingkah laku
• 2) Macam, jenis
• 3) Lagu, musik, langgam
• 4) Warna, corak, ragi
• 5) laras (tata bahasa)
Sehingga keragaman berarti perihal beragamragam, berjenis-jenis.
MAKNA KERAGAMAN
• Tetapi yang dimaksud di sini, keragaman ialah Suatu kondisi dalam masyarakat
dimana terdapat perbedaan-perbedaan di berbagai bidang, terutama suku bangsa
dan ras, agama dan keyakinan, ideologi, adat kesopanan serta situasi ekonomi.
MAKNA KESEDERAJATAN
• Berasal dari kata sederajat, dalam KBBI artinya adalah sama tingkatan (pangkat,
kedudukan). Dengan demikian kesederajatan di sini berarti Suatu kondisi dimana
dalam perbedaan dan keragaman yang ada manusia tetap memiliki satu kedudukan
yang sama dan satu tingkatan hierarkhi.
UNSUR-UNSUR KERAGAMAN
DALAM MASYARAKAT INDONESIA
• Suku Bangsa dan Ras
• Agama dan Keyakinan
• Ideologi dan Politik
• Tata Krama
• Kesenjangan Ekonomi
• Kesenjangan sosial
1. SUKU BANGSA DAN RAS
• Dari Sabang sampai Merauke banyak suku bangsa yang menempatinya.
• Perbedaan Ras muncul karena terjadi pengelompokan besar manusia dengan ciri-
ciri biologis yang sama seperti rambut, warna kulit, ukuran-ukuran tubuh, mata,
ukuran kepala dan masih banyak lagi yang lainnya.
~ Ras Mongoloid Melayu Muda terdapat di bagian
Barat Indonesia mulai dari Sulawesi. Kecuali Batak
dan Toraja yang termasuk Mongoloid Melayu Tua.
~ Ras Austroid terdapat di bagian Timur Indonesia,
termasuk NTT.
~ Ras Astratic Mongoloid, ialah golongan China
yang tidak termasuk kelompok pribumi.
2. AGAMA DAN KEYAKINAN
• Agama : suatu ajaran yang diyakini oleh umat manusia yang beriman. Seseorang
yang mempercayai sebuah agama berarti ia memiliki ikatan yang harus dipegang
dan dipatuhi. Ikatan yang dimaksud di sini ialah ikatan yang berasal dari suatu
kekuatan yang lebih tinggi dari manusia sebagai kekuatan ghaib yang tak dapat
ditangkap dengan panca indra. Akan tetapi ada pengaruhnya pada kehidupan
manusia.
Fungsi agama sebagai berikut:
a. Edukatif;
b. Penyelamat
c. Perdamaian
d. Social control
e. . Pemupuk rasa solidaritas
f. Tranformative
g. Kreatif
h. Sublimatif
Agama dan keyakinan merupakan unsur yang sangat penting. Terlihat dari banyaknya agama yang
diakui di Indonesia.
3. IDEOLOGI DAN POLITIK
• Ideologi adalah suatu istilah umum bagi sebuah gagasan yang berpengaruh kuat
terhadap tingkah laku dalam situasi khusus karena merupakan kaitan antara
tindakan dan kepercayaan yang fundamental.
• Keragaman masyarakat Indonesia dan politik dapat dilihat dari banyaknya partai
politik sejak berakhrinya orde lama. Meskipun pada dasarnya Indonesia hanya
mengakui satu ideologi yaitu Pancasila yang benarbenar mencerminkan kepribadian
bangsa Indonesia.
4. TATA KRAMA
• Atau adat istiadat dianggap berasal dari Bahasa Jawa yang berarti “adat sopan
santun, basa-basi” pada dasarnya ialah segala tindakan, perilaku adat istiadat tegur
sapa ucap dan cakap sesuai kaidah dan norma tertentu.
• Adat istiadat dibentuk oleh masyarakat, untuk dipatuhi oleh masyarakat
~ terciptanya keteraturan dalam masyarakat. Suku bangsa yang beragam ~
adat istiadat juga beragam
5. KESENJANGAN EKONOMI
• Perekonomian negara berkembang mengakibatkan beragamnya mata pencaharian
masyarakat yang terbagi menjadi masyarakat kelas atas, masyarakat kelas
menengah dan masyarat kelas bawah.
6. KESENJANGAN SOSIAL
• Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat majemuk dengan bermacam tingkat,
pangkat, dan strata sosial. Hal ini dapat menyebabkan kesenjangan sosial. Setelah
ada kesenjangan, maka akan timbul konflik sosial.
PENGARUH KERAGAMAN TERHADAP KEHIDUPAN BERAGAMA,
BERMASYARAKAT, BERNEGARA DAN KEHIDUPAN GLOBAL
• Indonesia sebagai negara yang multietnik memerlukan suatu kebudayaan nasional
untuk menginfestasikan peranan identitas nasional dan solidaritas nasional
diantara warganya.
• Kebudayaan suku bangsa dan kebudayaan agama,bersama-sama mewarisi
perilaku dan kegiatan kita. Berbagai kebudayaan itu beriringan dan saling
melengkapi, dan saling menyesuaikan (memperkaya kebudayaan bangsa).
Terjadinya konflik sosial karena keberagaman.
SIFAR DASAR YANG DIMILIKI OLEH MASYARAKAT
MAJEMUK (VAN DE BERGHE)
• a) Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok yang seringkali memiliki
kebudayaan yang berbeda
• b) Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi ke dalam lembaga yang bersifat non-
komplementer
• c) Kurang mengembangkan konsensus diantara para anggota masyarakat tentang
nilai-nilai sosial yang bersifat dasar
• d) Secara relatif seringkali terjadi konflik diantara kelompok yang satu dengan
yang lainnya
• e) Secara relatif integrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan
di dalam bidang ekonomi
• f) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok terhadap kelompok yang lain
MASALAH YANG MENGGANGGU
PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA
• a. Disharmonisasi
• b. Perilaku Diskriminatif
• c. Eksklusivisme, rasialis bersumber dari superioritas diri
HAL-HAL YANG DAPAT MEMPERKECIL
MASALAH DARI KERAGAMAN
• a. Semangat Religius
• b. Semangat Nasionalisme
• c. Semangat Pluralisme
• d. Semangat Humanisme
• e. Dialog antar-umat beragama
• f. Membangun suatu pola komunikasi untuk interaksi maupun konfigurasi
hubungan antar agama, media massa dan harmonisasi dunia
PROBLEMATIKA DISKRIMINASI
• Diskriminasi adalah setiap tindakan yang melakukan pembedaan terhadap
seseorang atau sekelompok orang berdasarkan ras, agama, suku, etnis, kelompok,
golongan, status, dan kelas sosial ekonomi, jenis kelamin, kondisi fisik tubuh, usia,
orientasi seksual, pandangan ideologi dan politik. Serta batas Negara, kebangsaan
seseorang
• Tuntutan atas kesamaan hak bagi setiap manusia didasarkan pada prinsip-prinsip
HAM. Sifat dari HAM adalah universal dan tanpa pengecualian, tidak dapat
dipisahkan, dan saling tergantung. Berangkat dari pemahaman tersebut
sayangnya sikap-sikap yang didasarkan pada diskriminasi harus dipandang
sebagai tindakan yang menghambat pengembangan kesederajatan dan
demokrasi, penegakan hukum dalam kerangka pemajuan dan pemenuhan HAM.
Pasal 281 Ayat (2) UUD NKRI 1945 telah menegaskan bahwa : “Setiap orang berhak
bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apapun dan berhak
mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu.”
Sementara itu pasal 3 UU No. 30 Tahun 1999 tentang HAM telah menegaskan bahwa
“...setiap orang dilahirkan bebas dengan harkat dan martabat yang sama dan
sederajat...”ketentuan tersebut merupakan landasan hukum yang mendasasri prinsip
nondiskriminasi di Indonesia.
Pencantuman prinsip ini pada awal pasal dan berbagai instrumen hukum
yang mengatur HAM pada dasarnya menunjukkan bahwa diskriminasi
telah menjadi sebuah realitas yang problematik, sehingga :
a. Komunitas internasional telah mengakui bahwa diskriminasi masih
terjadi di berbagai belahan dunia; dan
b. b.Prinsip nondiskriminasi harus mengawali kesepakatan antarbangsa
untuk dapat hidup dalam kebebasan, keadilan, dan perdamaian.
Dalam demokrasi, diskriminasi seharusnya telah ditiadakan
dengan adanya kesetaraan dalam bidang hukum,
kesederajatan dalam perlakuan adalah salah satu wujud ideal
dalam kehidupan Negara yang demokratis. Akan tetapi,
berbagai penelitian dan pengkajian menunjukkan bahwa
kondisi di Indonesia saat ini belum mencerminkan penerapan
asas persamaan di muka hukum secara utuh.
FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA DISKRIMINASI ANTARA
LAIN :
a. Persaingan yang semakin ketat dalam berbagai bidang kehidupan,
terutama ekonomi. b. Tekanan dan intimidasi biasanya dilakukan oleh
kelompok atau golongan yang lebih lemah. c. Ketidakberdayaan
golongan miskin akan intimidasi yang mereka dapatkan membuat
mereka terus terpuruk dan menjadi korban diskriminasi.
ENAM FAKTOR UTAMA ADANYA DISINTEGRASI BANGSA
DAN BUBARNYA SEBUAH NEGARA :
a. Kegagalan pemimpin
b. b. Krisis ekonomi yang akut dan berlangsung lama
c. c. Krisis politik
d. d. Krisis sosial
e. e. Demoralisasi tentara dan polisi
f. f. Interfensi asing
MANUSIA BERADAB DALAM KERAGAMAN
Peradaban adalah salah satu perwujudan kebudayaan yang
bernilai tinggi, indah dan harmonis yang mencerminkan
tingkat kebudayaan masyarakat yang bersangkutan, misalnya
adab, sopan santun, budi pekerti, budi bahasa, seni dan
sebagainya. Hubungan antara kebudayaan dan peradaban
sangat erat. Masyarakat sebagai suatu komunitas yang
beragam penuh perbedaan pandangan bahkan kepentingan
kadang-kadang menuai konflik.
ADA BEBERAPA TEORI YANG MENUNJUKKAN
PENYEBAB KONFLIK TERSEBUT, YAITU :
• a. Teori hubungan masyarakat memiliki pandangan bahwa konflik yang sering
muncul ditengah masyarakat disebabkan polarisasi yang terus terjadi, ketidak
percayaan dan permusuhan diantara kelompok yang berbeda.
• b. Teori identitas yang melihat bahwa konflik yang mengeras dimasyarakat tidak lain
disebabkan identitas yang sering berakar pada hilangnya sesuatu atau penderitaaan
masa lalu yang tidak terselesaikan.
• c. Teori kesalahpahaman antar budaya, teori ini melihat konflik di sebabkan ketidak
cocokan dalam cara-cara berkomunikasi diantara budaya yang berbeda.
• d. Teori tranformasi yang memfokuskan pada penyebab terjadinya konflik adalah
ketidak kesetaraan dan ketidak adilan yang muncul sebagai masalah sosial budaya
dan ekonomi.
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PERUBAHAN SOSIAL-BUDAYA
Faktor yang berasal dari luar masyarakat :
a. Akulturasi
b.Difusi
c. Penetrasi
d.Invasi
e. Asimilasi
f. Hibridisasi
g.milenarisasi
Perubahan yang terajadi karena pengaruh dari dalam.
a.Sistem pendidikan yang maju
- Inovasi - Discovery – - Invention – Enkulturasi
b. Menghargai hasil karya orang lain
c. Adanya keterbukaan di dalam masyarakat
d. Adanya toleransi terhadap perbuatan-perbuatan yang menyimpang
(deviation)
e. Penduduk yang heterogen.

More Related Content

What's hot

Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan pjj_kemenkes
 
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)Chatrin Evelin
 
Kesetaraan dalam keberagaman
Kesetaraan dalam keberagamanKesetaraan dalam keberagaman
Kesetaraan dalam keberagamanSanti Cristina
 
Struktur majemuk masyarakat indonesia
Struktur majemuk masyarakat indonesiaStruktur majemuk masyarakat indonesia
Struktur majemuk masyarakat indonesiaHIMA KS FISIP UNPAD
 
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi Masyarakat
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi MasyarakatMultikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi Masyarakat
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi MasyarakatAnissatul Mukhoiriyah
 
Hubungan etnik presentation bab1
Hubungan etnik presentation bab1Hubungan etnik presentation bab1
Hubungan etnik presentation bab1Erwina Masir
 
Makna keberagaman dan kesederajatan
Makna keberagaman dan kesederajatanMakna keberagaman dan kesederajatan
Makna keberagaman dan kesederajatanirene sofia
 
Hubungan etnik islam & hubungan etnik
Hubungan etnik   islam & hubungan etnikHubungan etnik   islam & hubungan etnik
Hubungan etnik islam & hubungan etnikMahyuddin Khalid
 
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANMALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANwan izzati
 
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553Muhammad Arif Amir
 
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysia
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysiaMemahami konsep kesepaduan sosial di malaysia
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysiaArie A Bakar
 
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan EtnikMahyuddin Khalid
 
Masyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalMasyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalFajar Fajar
 
Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)kim rae KI
 

What's hot (20)

Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
Manusia, Keragaman dan Kesetaraan
 
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
HBSS4303 Antropologi Topik 9 (han wei)
 
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
 
Kesetaraan dalam keberagaman
Kesetaraan dalam keberagamanKesetaraan dalam keberagaman
Kesetaraan dalam keberagaman
 
Dakwah multikultural
Dakwah multikulturalDakwah multikultural
Dakwah multikultural
 
Struktur majemuk masyarakat indonesia
Struktur majemuk masyarakat indonesiaStruktur majemuk masyarakat indonesia
Struktur majemuk masyarakat indonesia
 
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi Masyarakat
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi MasyarakatMultikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi Masyarakat
Multikulturalisme di Indonesia dan Pengaruhnya Bagi Masyarakat
 
Makalah multikultural
Makalah multikulturalMakalah multikultural
Makalah multikultural
 
Keragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraanKeragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraan
 
Hubungan etnik presentation bab1
Hubungan etnik presentation bab1Hubungan etnik presentation bab1
Hubungan etnik presentation bab1
 
Makna keberagaman dan kesederajatan
Makna keberagaman dan kesederajatanMakna keberagaman dan kesederajatan
Makna keberagaman dan kesederajatan
 
Hubungan etnik islam & hubungan etnik
Hubungan etnik   islam & hubungan etnikHubungan etnik   islam & hubungan etnik
Hubungan etnik islam & hubungan etnik
 
SOAL UJIAN ISBD
SOAL UJIAN ISBDSOAL UJIAN ISBD
SOAL UJIAN ISBD
 
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIANMALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
MALAYSIA : KESEPADUAN DAN KEPELBAGAIAN
 
Hubungan Etnik
Hubungan EtnikHubungan Etnik
Hubungan Etnik
 
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553
BAB 1 konsep asas hubungan etnik CTU553
 
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysia
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysiaMemahami konsep kesepaduan sosial di malaysia
Memahami konsep kesepaduan sosial di malaysia
 
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan EtnikHubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan Etnik
Hubungan Etnik 2011 - Islam & Hubungan Etnik
 
Masyarakat multikultural
Masyarakat multikulturalMasyarakat multikultural
Masyarakat multikultural
 
Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)
 

Similar to Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti

MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptAskaria Jonison
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan EtnikWanBK Leo
 
Definisi kelompok sosial
Definisi kelompok sosialDefinisi kelompok sosial
Definisi kelompok sosialcops777
 
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptx
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptxkeragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptx
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptxAbidah21
 
Manusia, keragaman, dan kesetaraan
Manusia, keragaman, dan kesetaraan Manusia, keragaman, dan kesetaraan
Manusia, keragaman, dan kesetaraan Vanny Febian
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCik BaCo
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2  potret hubungan etnikBab 2  potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnikINSTAQLIM
 
Epistemologi Multikulturalisme
Epistemologi MultikulturalismeEpistemologi Multikulturalisme
Epistemologi MultikulturalismeIjal Mustofa
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanImmawan Awaluddin
 
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4b
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4bMasyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4b
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4bResti Muliani
 
Pertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
Pertentangan Sosial dan Integrasi MasyarakatPertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
Pertentangan Sosial dan Integrasi MasyarakatAngling_seto
 

Similar to Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti (20)

MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
 
Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
 
Definisi kelompok sosial
Definisi kelompok sosialDefinisi kelompok sosial
Definisi kelompok sosial
 
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptx
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptxkeragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptx
keragaman dan kesetaraan manusia dalam sosial budaya.pptx
 
Budaya konteks multikultural
Budaya konteks multikulturalBudaya konteks multikultural
Budaya konteks multikultural
 
Manusia, keragaman, dan kesetaraan
Manusia, keragaman, dan kesetaraan Manusia, keragaman, dan kesetaraan
Manusia, keragaman, dan kesetaraan
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
 
Diferensiasi sosial
Diferensiasi sosialDiferensiasi sosial
Diferensiasi sosial
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2  potret hubungan etnikBab 2  potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
 
Epistemologi Multikulturalisme
Epistemologi MultikulturalismeEpistemologi Multikulturalisme
Epistemologi Multikulturalisme
 
Sosiologi multikultur
Sosiologi multikulturSosiologi multikultur
Sosiologi multikultur
 
TENTANG Moderasi Beragama
TENTANG Moderasi BeragamaTENTANG Moderasi Beragama
TENTANG Moderasi Beragama
 
Multietnik yapi
Multietnik yapiMultietnik yapi
Multietnik yapi
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatan
 
Konsep konsep he
Konsep konsep heKonsep konsep he
Konsep konsep he
 
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4b
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4bMasyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4b
Masyarakat Multikultural " Resti Muliani/ 1113015000003/4b
 
Pertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
Pertentangan Sosial dan Integrasi MasyarakatPertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
Pertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
 
Pkn
PknPkn
Pkn
 
Konsep masyarakat
Konsep masyarakatKonsep masyarakat
Konsep masyarakat
 

More from firdayanti8

Kewirausahaan Ardi Mawardi
Kewirausahaan Ardi MawardiKewirausahaan Ardi Mawardi
Kewirausahaan Ardi Mawardifirdayanti8
 
Kulikuler bela Diri Ardi
Kulikuler bela Diri ArdiKulikuler bela Diri Ardi
Kulikuler bela Diri Ardifirdayanti8
 
Bahasa Indonesia Ardi Mawardi
Bahasa Indonesia Ardi MawardiBahasa Indonesia Ardi Mawardi
Bahasa Indonesia Ardi Mawardifirdayanti8
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Maward
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi MawardWawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Maward
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Mawardfirdayanti8
 
Matematika Dasar Ardi Mawardi
Matematika Dasar Ardi MawardiMatematika Dasar Ardi Mawardi
Matematika Dasar Ardi Mawardifirdayanti8
 
Fisika Dasar Ardi Mawardi
Fisika Dasar Ardi MawardiFisika Dasar Ardi Mawardi
Fisika Dasar Ardi Mawardifirdayanti8
 
Pendidikan pancasila1.ardi mawardi
Pendidikan pancasila1.ardi mawardiPendidikan pancasila1.ardi mawardi
Pendidikan pancasila1.ardi mawardifirdayanti8
 
Pendidikan Agama islam
Pendidikan Agama islamPendidikan Agama islam
Pendidikan Agama islamfirdayanti8
 
Pendidikan pancasila Ardi mawardi
Pendidikan pancasila Ardi mawardiPendidikan pancasila Ardi mawardi
Pendidikan pancasila Ardi mawardifirdayanti8
 
Wawasan Sosial Budaya. Hasnur
Wawasan Sosial Budaya. HasnurWawasan Sosial Budaya. Hasnur
Wawasan Sosial Budaya. Hasnurfirdayanti8
 
Pendidikan pancasila1.Hasnur
Pendidikan pancasila1.HasnurPendidikan pancasila1.Hasnur
Pendidikan pancasila1.Hasnurfirdayanti8
 
Kokurikuler Hasnur.
Kokurikuler Hasnur.Kokurikuler Hasnur.
Kokurikuler Hasnur.firdayanti8
 
Pengenalanhardware Hasnur.
Pengenalanhardware Hasnur.Pengenalanhardware Hasnur.
Pengenalanhardware Hasnur.firdayanti8
 
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Ardi
Kewarganegaraan  negara dan konstitusi ArdiKewarganegaraan  negara dan konstitusi Ardi
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Ardifirdayanti8
 
Pengenalan Hardware Ardi
Pengenalan Hardware ArdiPengenalan Hardware Ardi
Pengenalan Hardware Ardifirdayanti8
 
Matematika Sistem bilangan firdayanti01oke
Matematika Sistem bilangan firdayanti01okeMatematika Sistem bilangan firdayanti01oke
Matematika Sistem bilangan firdayanti01okefirdayanti8
 
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayanti
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial FirdayantiFisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayanti
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayantifirdayanti8
 
Pendidikan Kewarganegaraan Firdayanti
Pendidikan Kewarganegaraan FirdayantiPendidikan Kewarganegaraan Firdayanti
Pendidikan Kewarganegaraan Firdayantifirdayanti8
 
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Firdayanti
Kewarganegaraan  negara dan konstitusi FirdayantiKewarganegaraan  negara dan konstitusi Firdayanti
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Firdayantifirdayanti8
 
Kulikuler Shorinji Kempo Firdayanti
Kulikuler Shorinji Kempo FirdayantiKulikuler Shorinji Kempo Firdayanti
Kulikuler Shorinji Kempo Firdayantifirdayanti8
 

More from firdayanti8 (20)

Kewirausahaan Ardi Mawardi
Kewirausahaan Ardi MawardiKewirausahaan Ardi Mawardi
Kewirausahaan Ardi Mawardi
 
Kulikuler bela Diri Ardi
Kulikuler bela Diri ArdiKulikuler bela Diri Ardi
Kulikuler bela Diri Ardi
 
Bahasa Indonesia Ardi Mawardi
Bahasa Indonesia Ardi MawardiBahasa Indonesia Ardi Mawardi
Bahasa Indonesia Ardi Mawardi
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Maward
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi MawardWawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Maward
Wawasan Sosial Budaya Dasar Ardi Maward
 
Matematika Dasar Ardi Mawardi
Matematika Dasar Ardi MawardiMatematika Dasar Ardi Mawardi
Matematika Dasar Ardi Mawardi
 
Fisika Dasar Ardi Mawardi
Fisika Dasar Ardi MawardiFisika Dasar Ardi Mawardi
Fisika Dasar Ardi Mawardi
 
Pendidikan pancasila1.ardi mawardi
Pendidikan pancasila1.ardi mawardiPendidikan pancasila1.ardi mawardi
Pendidikan pancasila1.ardi mawardi
 
Pendidikan Agama islam
Pendidikan Agama islamPendidikan Agama islam
Pendidikan Agama islam
 
Pendidikan pancasila Ardi mawardi
Pendidikan pancasila Ardi mawardiPendidikan pancasila Ardi mawardi
Pendidikan pancasila Ardi mawardi
 
Wawasan Sosial Budaya. Hasnur
Wawasan Sosial Budaya. HasnurWawasan Sosial Budaya. Hasnur
Wawasan Sosial Budaya. Hasnur
 
Pendidikan pancasila1.Hasnur
Pendidikan pancasila1.HasnurPendidikan pancasila1.Hasnur
Pendidikan pancasila1.Hasnur
 
Kokurikuler Hasnur.
Kokurikuler Hasnur.Kokurikuler Hasnur.
Kokurikuler Hasnur.
 
Pengenalanhardware Hasnur.
Pengenalanhardware Hasnur.Pengenalanhardware Hasnur.
Pengenalanhardware Hasnur.
 
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Ardi
Kewarganegaraan  negara dan konstitusi ArdiKewarganegaraan  negara dan konstitusi Ardi
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Ardi
 
Pengenalan Hardware Ardi
Pengenalan Hardware ArdiPengenalan Hardware Ardi
Pengenalan Hardware Ardi
 
Matematika Sistem bilangan firdayanti01oke
Matematika Sistem bilangan firdayanti01okeMatematika Sistem bilangan firdayanti01oke
Matematika Sistem bilangan firdayanti01oke
 
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayanti
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial FirdayantiFisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayanti
Fisika Dasar I Persamaan Diferensial Firdayanti
 
Pendidikan Kewarganegaraan Firdayanti
Pendidikan Kewarganegaraan FirdayantiPendidikan Kewarganegaraan Firdayanti
Pendidikan Kewarganegaraan Firdayanti
 
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Firdayanti
Kewarganegaraan  negara dan konstitusi FirdayantiKewarganegaraan  negara dan konstitusi Firdayanti
Kewarganegaraan negara dan konstitusi Firdayanti
 
Kulikuler Shorinji Kempo Firdayanti
Kulikuler Shorinji Kempo FirdayantiKulikuler Shorinji Kempo Firdayanti
Kulikuler Shorinji Kempo Firdayanti
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti

  • 2. MAKNA KERAGAMAN Berasal dari kata ragam, dalam KBBI artinya: • 1) Tingkah laku • 2) Macam, jenis • 3) Lagu, musik, langgam • 4) Warna, corak, ragi • 5) laras (tata bahasa) Sehingga keragaman berarti perihal beragamragam, berjenis-jenis.
  • 3. MAKNA KERAGAMAN • Tetapi yang dimaksud di sini, keragaman ialah Suatu kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan-perbedaan di berbagai bidang, terutama suku bangsa dan ras, agama dan keyakinan, ideologi, adat kesopanan serta situasi ekonomi.
  • 4. MAKNA KESEDERAJATAN • Berasal dari kata sederajat, dalam KBBI artinya adalah sama tingkatan (pangkat, kedudukan). Dengan demikian kesederajatan di sini berarti Suatu kondisi dimana dalam perbedaan dan keragaman yang ada manusia tetap memiliki satu kedudukan yang sama dan satu tingkatan hierarkhi.
  • 5. UNSUR-UNSUR KERAGAMAN DALAM MASYARAKAT INDONESIA • Suku Bangsa dan Ras • Agama dan Keyakinan • Ideologi dan Politik • Tata Krama • Kesenjangan Ekonomi • Kesenjangan sosial
  • 6. 1. SUKU BANGSA DAN RAS • Dari Sabang sampai Merauke banyak suku bangsa yang menempatinya. • Perbedaan Ras muncul karena terjadi pengelompokan besar manusia dengan ciri- ciri biologis yang sama seperti rambut, warna kulit, ukuran-ukuran tubuh, mata, ukuran kepala dan masih banyak lagi yang lainnya.
  • 7. ~ Ras Mongoloid Melayu Muda terdapat di bagian Barat Indonesia mulai dari Sulawesi. Kecuali Batak dan Toraja yang termasuk Mongoloid Melayu Tua. ~ Ras Austroid terdapat di bagian Timur Indonesia, termasuk NTT. ~ Ras Astratic Mongoloid, ialah golongan China yang tidak termasuk kelompok pribumi.
  • 8. 2. AGAMA DAN KEYAKINAN • Agama : suatu ajaran yang diyakini oleh umat manusia yang beriman. Seseorang yang mempercayai sebuah agama berarti ia memiliki ikatan yang harus dipegang dan dipatuhi. Ikatan yang dimaksud di sini ialah ikatan yang berasal dari suatu kekuatan yang lebih tinggi dari manusia sebagai kekuatan ghaib yang tak dapat ditangkap dengan panca indra. Akan tetapi ada pengaruhnya pada kehidupan manusia.
  • 9. Fungsi agama sebagai berikut: a. Edukatif; b. Penyelamat c. Perdamaian d. Social control e. . Pemupuk rasa solidaritas f. Tranformative g. Kreatif h. Sublimatif Agama dan keyakinan merupakan unsur yang sangat penting. Terlihat dari banyaknya agama yang diakui di Indonesia.
  • 10. 3. IDEOLOGI DAN POLITIK • Ideologi adalah suatu istilah umum bagi sebuah gagasan yang berpengaruh kuat terhadap tingkah laku dalam situasi khusus karena merupakan kaitan antara tindakan dan kepercayaan yang fundamental. • Keragaman masyarakat Indonesia dan politik dapat dilihat dari banyaknya partai politik sejak berakhrinya orde lama. Meskipun pada dasarnya Indonesia hanya mengakui satu ideologi yaitu Pancasila yang benarbenar mencerminkan kepribadian bangsa Indonesia.
  • 11. 4. TATA KRAMA • Atau adat istiadat dianggap berasal dari Bahasa Jawa yang berarti “adat sopan santun, basa-basi” pada dasarnya ialah segala tindakan, perilaku adat istiadat tegur sapa ucap dan cakap sesuai kaidah dan norma tertentu. • Adat istiadat dibentuk oleh masyarakat, untuk dipatuhi oleh masyarakat ~ terciptanya keteraturan dalam masyarakat. Suku bangsa yang beragam ~ adat istiadat juga beragam
  • 12. 5. KESENJANGAN EKONOMI • Perekonomian negara berkembang mengakibatkan beragamnya mata pencaharian masyarakat yang terbagi menjadi masyarakat kelas atas, masyarakat kelas menengah dan masyarat kelas bawah.
  • 13. 6. KESENJANGAN SOSIAL • Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat majemuk dengan bermacam tingkat, pangkat, dan strata sosial. Hal ini dapat menyebabkan kesenjangan sosial. Setelah ada kesenjangan, maka akan timbul konflik sosial.
  • 14. PENGARUH KERAGAMAN TERHADAP KEHIDUPAN BERAGAMA, BERMASYARAKAT, BERNEGARA DAN KEHIDUPAN GLOBAL • Indonesia sebagai negara yang multietnik memerlukan suatu kebudayaan nasional untuk menginfestasikan peranan identitas nasional dan solidaritas nasional diantara warganya. • Kebudayaan suku bangsa dan kebudayaan agama,bersama-sama mewarisi perilaku dan kegiatan kita. Berbagai kebudayaan itu beriringan dan saling melengkapi, dan saling menyesuaikan (memperkaya kebudayaan bangsa). Terjadinya konflik sosial karena keberagaman.
  • 15. SIFAR DASAR YANG DIMILIKI OLEH MASYARAKAT MAJEMUK (VAN DE BERGHE) • a) Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok yang seringkali memiliki kebudayaan yang berbeda • b) Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi ke dalam lembaga yang bersifat non- komplementer • c) Kurang mengembangkan konsensus diantara para anggota masyarakat tentang nilai-nilai sosial yang bersifat dasar • d) Secara relatif seringkali terjadi konflik diantara kelompok yang satu dengan yang lainnya • e) Secara relatif integrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan di dalam bidang ekonomi • f) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok terhadap kelompok yang lain
  • 16. MASALAH YANG MENGGANGGU PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA • a. Disharmonisasi • b. Perilaku Diskriminatif • c. Eksklusivisme, rasialis bersumber dari superioritas diri
  • 17. HAL-HAL YANG DAPAT MEMPERKECIL MASALAH DARI KERAGAMAN • a. Semangat Religius • b. Semangat Nasionalisme • c. Semangat Pluralisme • d. Semangat Humanisme • e. Dialog antar-umat beragama • f. Membangun suatu pola komunikasi untuk interaksi maupun konfigurasi hubungan antar agama, media massa dan harmonisasi dunia
  • 18. PROBLEMATIKA DISKRIMINASI • Diskriminasi adalah setiap tindakan yang melakukan pembedaan terhadap seseorang atau sekelompok orang berdasarkan ras, agama, suku, etnis, kelompok, golongan, status, dan kelas sosial ekonomi, jenis kelamin, kondisi fisik tubuh, usia, orientasi seksual, pandangan ideologi dan politik. Serta batas Negara, kebangsaan seseorang • Tuntutan atas kesamaan hak bagi setiap manusia didasarkan pada prinsip-prinsip HAM. Sifat dari HAM adalah universal dan tanpa pengecualian, tidak dapat dipisahkan, dan saling tergantung. Berangkat dari pemahaman tersebut sayangnya sikap-sikap yang didasarkan pada diskriminasi harus dipandang sebagai tindakan yang menghambat pengembangan kesederajatan dan demokrasi, penegakan hukum dalam kerangka pemajuan dan pemenuhan HAM.
  • 19. Pasal 281 Ayat (2) UUD NKRI 1945 telah menegaskan bahwa : “Setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apapun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu.” Sementara itu pasal 3 UU No. 30 Tahun 1999 tentang HAM telah menegaskan bahwa “...setiap orang dilahirkan bebas dengan harkat dan martabat yang sama dan sederajat...”ketentuan tersebut merupakan landasan hukum yang mendasasri prinsip nondiskriminasi di Indonesia.
  • 20. Pencantuman prinsip ini pada awal pasal dan berbagai instrumen hukum yang mengatur HAM pada dasarnya menunjukkan bahwa diskriminasi telah menjadi sebuah realitas yang problematik, sehingga : a. Komunitas internasional telah mengakui bahwa diskriminasi masih terjadi di berbagai belahan dunia; dan b. b.Prinsip nondiskriminasi harus mengawali kesepakatan antarbangsa untuk dapat hidup dalam kebebasan, keadilan, dan perdamaian.
  • 21. Dalam demokrasi, diskriminasi seharusnya telah ditiadakan dengan adanya kesetaraan dalam bidang hukum, kesederajatan dalam perlakuan adalah salah satu wujud ideal dalam kehidupan Negara yang demokratis. Akan tetapi, berbagai penelitian dan pengkajian menunjukkan bahwa kondisi di Indonesia saat ini belum mencerminkan penerapan asas persamaan di muka hukum secara utuh.
  • 22. FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA DISKRIMINASI ANTARA LAIN : a. Persaingan yang semakin ketat dalam berbagai bidang kehidupan, terutama ekonomi. b. Tekanan dan intimidasi biasanya dilakukan oleh kelompok atau golongan yang lebih lemah. c. Ketidakberdayaan golongan miskin akan intimidasi yang mereka dapatkan membuat mereka terus terpuruk dan menjadi korban diskriminasi.
  • 23. ENAM FAKTOR UTAMA ADANYA DISINTEGRASI BANGSA DAN BUBARNYA SEBUAH NEGARA : a. Kegagalan pemimpin b. b. Krisis ekonomi yang akut dan berlangsung lama c. c. Krisis politik d. d. Krisis sosial e. e. Demoralisasi tentara dan polisi f. f. Interfensi asing
  • 24. MANUSIA BERADAB DALAM KERAGAMAN Peradaban adalah salah satu perwujudan kebudayaan yang bernilai tinggi, indah dan harmonis yang mencerminkan tingkat kebudayaan masyarakat yang bersangkutan, misalnya adab, sopan santun, budi pekerti, budi bahasa, seni dan sebagainya. Hubungan antara kebudayaan dan peradaban sangat erat. Masyarakat sebagai suatu komunitas yang beragam penuh perbedaan pandangan bahkan kepentingan kadang-kadang menuai konflik.
  • 25. ADA BEBERAPA TEORI YANG MENUNJUKKAN PENYEBAB KONFLIK TERSEBUT, YAITU : • a. Teori hubungan masyarakat memiliki pandangan bahwa konflik yang sering muncul ditengah masyarakat disebabkan polarisasi yang terus terjadi, ketidak percayaan dan permusuhan diantara kelompok yang berbeda. • b. Teori identitas yang melihat bahwa konflik yang mengeras dimasyarakat tidak lain disebabkan identitas yang sering berakar pada hilangnya sesuatu atau penderitaaan masa lalu yang tidak terselesaikan. • c. Teori kesalahpahaman antar budaya, teori ini melihat konflik di sebabkan ketidak cocokan dalam cara-cara berkomunikasi diantara budaya yang berbeda. • d. Teori tranformasi yang memfokuskan pada penyebab terjadinya konflik adalah ketidak kesetaraan dan ketidak adilan yang muncul sebagai masalah sosial budaya dan ekonomi.
  • 26. FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PERUBAHAN SOSIAL-BUDAYA Faktor yang berasal dari luar masyarakat : a. Akulturasi b.Difusi c. Penetrasi d.Invasi e. Asimilasi f. Hibridisasi g.milenarisasi
  • 27. Perubahan yang terajadi karena pengaruh dari dalam. a.Sistem pendidikan yang maju - Inovasi - Discovery – - Invention – Enkulturasi b. Menghargai hasil karya orang lain c. Adanya keterbukaan di dalam masyarakat d. Adanya toleransi terhadap perbuatan-perbuatan yang menyimpang (deviation) e. Penduduk yang heterogen.