Guru memperkenalkan kit model elektromekanikal kepada murid beserta manual dan komponennya. Murid dibimbing untuk membaca manual dan mengenal pasti nama serta fungsi alatan tangan dan komponen kit melalui penjelasan dan demonstrasi guru.
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
1. REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 5 ARIF MASA :0745-0845 (60minit) 15/7/2020 (rabu)
TAJUK 2.0 ASAS TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Memasang dan membuka kit model berfungsi secara
elektromekanikal berpandukan manual.
STANDARD
PEMBELAJARAN 2.2.1 -2.2.3
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Membaca dan memahami manual.
2. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan dengan betul.
3. Menyatakan nama dan fungsi komponen kit model dengan betul.
RINGKASAN Murid membaca dan memahami manual dengan bimbingan guru.
Nama, fungsi alatan tangan dan komponen yang terdapat dalam kit
model didedahkan kepada murid.
KEMAHIRAN 1. Membaca manual kit model.
2. Mengenal pasti nama, fungsi alatan dan komponen kit model.
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
Keusahawanan :
Ek2 Boleh mendapat maklumat daripada sumber.
Kreativiti Menghasilkan idea daripada pemerhatian
Nilai murni Yakin dan mematuhi peraturan
BBM Kit model, manual, carta, alatan tangan.
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Set induksi
Guru mempamerkan kit model yang telah siap dipasang kepada
murid. Guru bersoal jawab dengan murid. Guru
mengaitkan jawapan murid dengan pengajaran pada hari ini.
Langkah 1
Guru mengedarkan kit model kepada setiap kumpulan. Guru
membimbing murid membaca dan memahami manual kit model.
Langkah 2
Guru menerangkan nama, fungsi dan cara penggunaan alatan
tangan dengan betul.
Langkah 3
Murid menamakan alatan tangan dan komponen kit model yang
ditunjukkan oleh guru. Guru meminta murid memberikan beberapa
contoh kegunaan komponen yang pernah dilihat pada persekitaran
Penutup
Guru membuat rumusan pengajaran dengan memberi bandingan
beberapa contoh kit model lain yang terdapat di pasaran.
PENIILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Guru bertanya secara lisan/ mengedarkan lembaran kerja/ teori
dan amali
PENGETAHUAN SEDIA
ADA MURID
Murid sudah mempelajari set binaan yang ada kesamaan dengan kit
model semasa berada di tahap 1.
REFLEKSI Objektif tercapai
_____ Orang murid dapat menyelesaikan masalah.
_____ Orang murid memerlukan bimbingan
_____________________________________________________