Kit ini membantu proses pengajaran dan pembelajaran kelompok dengan menyediakan berbagai aktivitas berdasarkan kemampuan murid seperti mempadankan kata dan gambar, menebak kata dari suku katanya, serta melibatkan unsur visual dan gerakan untuk menarik perhatian murid.

1. NAMA AHLI : 1) NUR SYAFIQAH BINTI ISHAK
2) NURUNNAJIHAH BINTI MOHD SABRI
3) AFRINA NIRWANA BINTI HUSAIN
DIBIMBING OLEH : PN NORMAH BINTI KAMARODZAN

2. Objektif
• Kit ini membantu para guru untuk mengendalikan proses
pengajaran dan pembelajaran (pdp) secara berkumpulan.
• Selain itu, dapat mewujudkan suasana pembelajaran
yang lebih menarik dan menyeronokkan.
• Pelbagai aktiviti berdasarkan kemampuan murid dapat
dilaksanakan.

3. Ciri-ciri bahan dalam kit
• Berpusat kepada murid.
• Menarik, mencabar dan sesuai dengan kebolehan, minat
dan bakat murid-murid.
• Ada pemeringkatan.
• Mempunyai perkaitan dengan kemahiran yang telah
dikuasai.
• Boleh dijalankan secara kumpulan ataupun individu.

4. Kandungan Kit
• Roda Impian
• Suai Padan Perkataan
• Dengar beserta Pergerakan

5. BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHASA MELAYU TAHUN 3

6. RODA IMPIAN• Objektif pembelajaran :
- Murid-murid dapat membina ayat menggunakan kata
kerja mengikut konteks.
• Bahan-bahan :
komputer riba projektor buku tulis

7. Cara melaksanakan aktiviti
• Setiap murid diberikan satu kad yang mempunyai warna
yang berbeza.
• Guru menekan butang putar untuk menggerakkan roda.
• Guru menekan butang putar untuk memberhentikan
putaran roda.
• Jarum penunjuk akan berhenti pada warna yang tertentu.
• Oleh itu, murid yang memegang warna tersebut mestilah
ke hadapan untuk menjawab soalan yang dikemukakan.

8. putar
KATAKERJA

9. Kelebihan
• Mudah dilaksanakan.
• Jimat kos
• Menarik dan pembelajaran menjadi lebih efektif.
• Turut diterapkan elemen-elemen seni dalam pendidikan
iaitu warna, irama dan ruang.

10. Kekurangan
• Mengambil masa yang agak lama.
• Suasana kelas sukar dikawal.

11. BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHASA MELAYU TAHUN 1

12. SUAI PADAN PERKATAAN
• Objektif pembelajaran :
- Murid-murid dapat menyebut dan menyesuaikan
perkataan dengan gambar dengan betul.
• Bahan-bahan :
komputer riba projektor pembesar suara

13. Cara melaksanakan aktiviti
• Guru membahagikan murid kepada 2 kumpulan.
• Setiap kumpulan akan disediakan sebuah komputer riba
yang sudah tersedia soalan padanya.
• Murid akan klik pada perkataan dan mendengar bunyi
yang terdapat pada perkataan tersebut.
• Murid akan memadankan bunyi perkataan dengan
gambar yang disediakan.
• Setelah kedua-dua kumpulan selesai memadankan
perkataan dengan gambar, guru memaparkan jawapan
supaya murid dapat melihat jawapan yang tepat.

14. Ayɑm
Ikɑn
Emɑk
Ubɑn
Otɑk

15. Kelebihan
• Jimat kos
• Dapat menarik perhatian murid kerana latihan dibuat
dengan menggunakan laptop dan bukannya buku latihan
• Memiliki elemen visual yang melibatkan warna
• Menerapkan elemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK) dalam proses pembelajaran.

16. Kekurangan
• Jika bekalan elektrik terputus, bahan bantu mengajar ini
tidak dapat berfungsi.
• Suasana kelas sukar dikawal kerana murid teralu teruja
untuk mencuba sesuatu yang baharu.

17. BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHASA MELAYU TAHUN 2

18. Dengar beserta Pergerakan
• Objektif pembelajaran :
• Murid-murid dapat menyambung suku kata untuk
membentuk satu perkataan dengan betul dan tepat
• Bahan-bahan :
komputer riba projektor pembesar suara

19. CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI
• Murid dikehendaki mendengar audio yang disediakan
oleh guru.
• Kemudian, murid perlu mencantumkan kesemua suku
kata yang disebut daripada audio untuk menghasilkan
satu perkataan.
• Seterusnya, murid dikehendaki membuat pergerakan
dengan menunjukkan bahagian-bahagian anggota badan
yang terhasil daripada cantuman suku kata tersebut.

23. KELEBIHAN
 Jimat kos
 Pembelajaran akan menjadi lebih menarik dan murid-
murid tidak akan bosan
 Senang dan mudah dilaksanakan

24. KEKURANGAN
• Jika bekalan elektrik terputus, bahan bantu mengajar ini
tidak dapat berfungsi.
• Mengambil masa yang agak lama