SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
1. Balok yang beratnya W ditarik sepanjang permukaan mendatar dengan kelajuan
konstan v oleh gaya F yang bekerja pada sudut θ terhadap horizontal. Besarnya
gaya normal yang bekerja pada balok oleh permukaan adalah :
A. θcosFW + C. θsinFW −
E. W
B. θsinFW + D. θcosFW −
Jawab : C
Jawab : C
Pada laju konstan atau 00 == ∑Fa 
Pada sumbu x, bahwa :
0cos00 =↑==∑ θFFF x
θθ sin0sin0F
:bahwaysumbupada
FWNWFN −=↑∴=−+↑=∑
2. Sebuah jembatan melengkung dengan jari-jari kelengkungan R. Titik pusat
kelengkungan ada di bawah jembatan itu. Gaya yang diakibatkan pada jembatan
itu oleh sebuah mobil yang beratnya W yang bergerak dengan kecepatan v
sewaktu berada di puncak jembatan itu, jika g adalah percepatan gravitasi, adalah
sebesar …
A.
( )
g
RvW /1 2
+
C.
gRW
Wv
+
2
E. ( )gRvW /1 2
−
B. ( )gRvW /1 2
+ D.
( )
g
RvW /1 2
−
Jawab : E
Dari gambar disamping, bahwa persamaan gaya
normalnya adalah :






−=↑=−↑=
Rg
mv
wN
R
mv
wN
R
mv
Fs
222
1
3. Mesin Carnot dioperasikan antara 2 reservoir kalor masing-masing suhunya 1T
dan 2T dengan 12 TT > . Efisiensi mesin tersebut 40% dan besarnya CT 0
1 27=
. Supaya efisiensinya naik 60%, maka besarnya perubahan 2T adalah …K
A. 250 B. 300 C. 350 D. 400 E. 500
Pembahasan Soal-soal Fisika
θ
F
v
W
N
θFsin
θFcos
θ
F
v
N
w
R
91
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
Jawab : A
KT
TT
T
TTTKCTTT
500
6,0
300300
14,01
?...%;60?...'%;40?...;30027;
2
22
1
1
22212
0
112
==↑−=↑−=
=∆======>
η
ηη
KTTT
KT
TT
T
250500750'
750
4,0
300
'
'
300
16,0
'
1
2222
2
22
1
2
=−==−=∆
==↑−=↑−=η
4. Kedua sumber bunyi pada gambar disamping bergetar secara koheran.
Kenyaringan didengar di P bila 21 rr = . Dengan menaikkan secara perlahan-
lahan 1r , bunyi terlemah didengar ketika 21 rr − adalah 20 cm, 60 cm dan 100
cm.
Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka besar frekuensi sumber bunyi
adalah …Hz
A. 136 B. 425 C. 680 D. 850 E. 1700
Jawab : D
Syarat terjadinya interferensi minimum adalah : λ2
1=∆x
Hz850
2,02
340
)(2222
1
?...;2,0
21
21
21
==
−
=
∆
=↑==−=∆
==−
xrr
v
x
v
f
f
v
rrx
frr
λ
5. Dua buah cermin X dan Y saling berhadapan dan membentuk sudut 0
60 .
Seberkas cahaya sinar menuju X dengan sudut datang 0
60 hingga dipantulkan ke
Y. Sinar tersebut meninggalkan Y dengan sudut pantul sebesar … 0
A. 0 B. 30 C. 45 D. 60 E. 90
Jawab : A
Sesuai dengan Hukum Snellius, maka :
a. 1 = sinar datang ke cermin datar x
b. 2 = sinar dipantulkan dari cermin datar x
c. 3 = sinar dipantul kembali oleh cermin
datar y
6. Tongkat konduktor yang panjangnya 1 m berputar dengan kecepatan sudut tetap
sebesar 10 rad/s didalam daerah nermedan magnetic seragam B = 0,1T. Sumbu
putaran tersebut melalui salah satu ujung tongkat dan sejajar arahnya dengan arah
garis-garis medan magnetic di atas. Ggl yang terinduksi antara kedua ujung
tongkat dalam volt besarnya …
A. 0,5 B. 1,0 C. 1,6 D. 3,1 E. 6,0
Pembahasan Soal-soal Fisika
2S
1r
2r P
1
2
3 0
600
60
sinar
x
y
0
30
92
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
Jawab : A
volt)1)(10)(1,0(
2
1
)
π2
(
22
)π.2()π.()(
?...:1,0:/10:1
2
1
2
12
2
1
22
22
===
======
Φ
=
====
lB
lBl
T
B
dt
ld
B
dt
ld
B
dt
dA
B
dt
BAd
dt
d
TBsradml
ωε
ωε
εω
7. Sebuah partikel yang mempunyai massa 200 milligram dan membawa muatan
Cx 8
102 −
ditembakkan tegak lurus dan horizontal pada medan magnetic serba
sama yang horizontal dengan kecepatan smx /105 4
. Jika partikel itu tidak
berubah arah, maka kerapatan fluks magnetic adalah … 2
/ mWb
A. 0,2 B. 0,5 C. 2 D. 5 E. 10
Jawab : C
2
48
3
48
Wb/m2
105102
10102,0
00
?...:m/s105:102:200
===↑=↑=−↑=
=Φ===
−
−
−
∑ xxx
xx
qv
mg
BBqvmgFwF
xvCxqmgm
8. Gambar di bawah ini menunjukkan diagram fasor suatu arus bolak balok. Jika
frekuensi arus bolak balik tersebut 50 Hz, maka :
A. hambatannya mΩ
120
π
D. kapasitansinya
20mF1
B. indukstansinya mH
240
π
E. indukstansinya
20mH1
C. kapasitansinya mF
120
π
Jawab : B
mH
240240x10
502
24
2
X
2X24
5,0
12
X
:maka,50:12:5,0500
(AC)Lrangkaianpadaadalahdiatasfasordiagram
3-
L
LL
ππππ
π ====∴=↑Ω===
====
xf
LfL
I
V
HzfvoltVAmAI
9. Sebuah pemanas listrik yang hambatannya Ω5 menggunakan sumber tegangan
50volt. Pemanas digunakan untuk memanaskan 1 liter air dari C0
0 hingga
C0
50 . Jika 70% kalor yang dihasilkan pemanas diambil air, maka waktu yang
diperlukan adalah …menit
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 E. 25
Jawab : B
?...;70%WQ:1kgm101dm1literV
volt50:5:C50:C0
listrik
33-3
0
2
0
1
======
=Ω===
t
VRTT
Pembahasan Soal-soal Fisika
500mA
12V
93
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
10menit600detik
)50(7,0
)5)(50)(4200)(1(
7,0
)(7,070%WQ
2
2
2
listrik
===
∆
=↑=∆↑=
t
V
TRmc
tt
R
V
Tmc
10. Jari-jari lintasan gerak proton dalam sebuah sinklotron proton adalah 120m. Jika
energi proton Jx 9
106,1 −
, maka induksi medan magnetic yang diperlukan …T
A. 0,02 B. 0,28 C. 1,20 D. 1,60 E. 2,50
Jawab : B
24222
0
2
2831
)()(
120?...:/10.3:10.1,9
pccmpcEE
mRBsmckgm
p
p
+=+=
==== −
maka:/1033,510533,0
10.3
106,1
10.3
1056,2
10.3
10.71,61056,2
3.
10.71,610.19,8)10.3)(10.1,9(
)proton(diamenergi2.
1056,2106,1protonenergi1.
1817
8
9
8
18
8
27182
0
2
2272
0
1428312
0
2
0
21829
skgmxx
x
p
xx
c
EE
p
JEJcmE
cmE
JxEJxE
p
p
−−
−
−−−
−−−
−−
===
=
−
=
−
=
=↑===
=
=↔=↔
testa28,0testa277,0
)106,1)(120(
1033,5
:maka,
19
18
2
≈==∴
==↑=↔=
−
−
x
x
B
Rq
p
Rq
mv
BBqv
R
mv
FF LSP
11. Sebuah benda dilempar dari permukaan tanah, dan lintasan berbentuk parabola
seperti yang diperlihatkan pada gambar di bawah dengan data sebgai berikut :
energi kinetic di A (Eka = 600 J), energi potensial di B (Epb = 400J), perbedaan
waktu A ke B ( st ba 0,1=∆ − ), perbedaan waktu dari A ke D ( st da 0,3=∆ − ),
maka :
1. st ca 0,2=∆ − 3. JEpEk dd 600=+
2. JEkb 200= 4. st dc 0,1=∆ −
Jawab : 1,2,3 dan 4 (E)
ststJbEpJaEk daba 0,3;0,1;400)(;600)( =∆=∆== −−
benar)1n(pernyataa,s211
122131. 2
1
2
1
=+=+=
===↑=−=−=↑+=
BCABAC
BDBCABADBDBDABAD
ttt
sxttstttttt

benar2Pernyataan
200400600)()()()()()(
6000)()()()()()()(2.
JBEpBEmBEkBEpBEkBEm
JAEkBEmAEpAEkBEmAEmBEm
=−=−=↑+=
=+=↑+=↑=

Pembahasan Soal-soal Fisika
A
B
C
D
E
94
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
benar3pernyataanJ;600)()()()(3. ==+= BEmDEpDEkDEm
benar4pernyataans;124. 2
1
2
1
==== xttt BDCDBC
12. Suatu gelombang dinyatakan dengan persamaan )60(40,0sin20,0 txy −= π .
Bila semua jarak diukur dalam cm dan waktu dalam sekon, maka pernyataan
berikut ini yang benar adalah …
1. panjang gelombangnya bernilai 5 cm
2. frekuensi gelombangnya bernilai 12 Hz
3. gelombang menjalar dengan kecepatan 60 cm/s
4. simpangan gelombang 0,1 cm pada posisi
12
35
=x cm dan saat st
24
1
=
Jawab : 1,2,3 dan 4 benar (E)
cmy
scmxfv
Hzffcm
ft
x
Atxy
1,0)
12
5
(40,0sin20,0)
4
10
12
35
(40,0sin20,0).4(
/60125).3(
12242).2(54,0
2
).1(
)2
2
sin()60(40,0sin20,0
==−=∴
===∴
=→=↑∴=→=∴
−=−=
ππ
λ
λ
λ
π
λ
π
π
13. Dalam proses peluruhan radioaktif berantai sebagai berikut :
CBA e
f
c
d
a
b  → → peluruhanpeluruhan βα
1. 1+= ce 2. 2−= bd 3. 4−= ca 4. 1+= df
Jawab : 2 dan 4 benar [C]
benar)4n(pernyataa,114.
salah)3n(pernyataa,43.
benar)2n(pernyataa,222.
salah)1n(pernyataa,1.
124:maka,0
1
4
2
+=↑−=
+=
−=↑+=
=
−=+=↑=+=+→↑+→ −
dffd
ca
bddb
ec
fddbeccaCBBA e
f
c
d
c
d
a
b βα
14. Grafik didibawah ini merupakan data efek fotolistrik, maka :
1. Grafik disamping merupakan data efek fotolistrik,
maka :energi fotoelektron yang terpancar besarnya 0-
4,4eV
2. energi minimal untuk melepaskan electron 1,6eV
3. panjang gelombang cahaya maksimum yang
digunakan sekitar mx 7
108 −
Pembahasan Soal-soal Fisika
6,1−
0.4 )(eVEkmaks
fHz
95
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
4. jika intensitas cahaya diperbesar, bentuk grafik tidak berubah.
Jawab : 1,2,3 dan 4 (E)
1. Energi fotoelektron yang dipancarkan adalah :
benar)1n(pernyataa:4,4s/d0 eVEkEk ==∴
2. energi minimal atau fungsi kerja pada grafik adalah :
benar)2n(pernyataa:6,10 eVWE ==
3. panjang gelombang cahaya maksimum berbanding terbalik dengan fungsi
kerja pada grafik
benar)3n(pernyataa:m10.0,8(maks)
m10.73,7
).10(1,6)((1,6
))(3.10(6,6.10
W
hc
(maks)
7-
7-
19-
8-34
0
≈
===
λ
λ
4. grafik akan berubah pada variable apabila frekuensi cahaya diperbesar atau
tidak tergantung pada intensitas cahaya (pernyatan 4 benar)
Pembahasan Soal-soal Fisika
6,1
0.4 )(maks eVEk
fHz
96
UMPTN 2000 Rayon A kode 26
4. jika intensitas cahaya diperbesar, bentuk grafik tidak berubah.
Jawab : 1,2,3 dan 4 (E)
1. Energi fotoelektron yang dipancarkan adalah :
benar)1n(pernyataa:4,4s/d0 eVEkEk ==∴
2. energi minimal atau fungsi kerja pada grafik adalah :
benar)2n(pernyataa:6,10 eVWE ==
3. panjang gelombang cahaya maksimum berbanding terbalik dengan fungsi
kerja pada grafik
benar)3n(pernyataa:m10.0,8(maks)
m10.73,7
).10(1,6)((1,6
))(3.10(6,6.10
W
hc
(maks)
7-
7-
19-
8-34
0
≈
===
λ
λ
4. grafik akan berubah pada variable apabila frekuensi cahaya diperbesar atau
tidak tergantung pada intensitas cahaya (pernyatan 4 benar)
Pembahasan Soal-soal Fisika
6,1
0.4 )(maks eVEk
fHz
96

More Related Content

What's hot

Dasar dasar sains dan teknologi
Dasar dasar sains dan teknologiDasar dasar sains dan teknologi
Dasar dasar sains dan teknologiSalsabilaDwifitri
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisWaQhyoe Arryee
 
Tarekat naqsabandiyah
Tarekat naqsabandiyahTarekat naqsabandiyah
Tarekat naqsabandiyahhendra yana
 
Gerak peluru 2016
Gerak peluru 2016Gerak peluru 2016
Gerak peluru 2016rozi arrozi
 
Faktor kemunduran islam
Faktor kemunduran islamFaktor kemunduran islam
Faktor kemunduran islamakurice
 
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawuf
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawufHubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawuf
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawufM Danial
 
Resume Hukum Faraday
Resume Hukum FaradayResume Hukum Faraday
Resume Hukum Faradaysilvi novrian
 
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.ppt
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.pptppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.ppt
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.pptyusnindanadillia
 
Osilasi tergandeng
Osilasi tergandengOsilasi tergandeng
Osilasi tergandengkyu manda
 
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...Adisa Alifya
 
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikuras
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikurasLaporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikuras
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikurasVina Widya Putri
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamKris Feby
 

What's hot (20)

Dasar dasar sains dan teknologi
Dasar dasar sains dan teknologiDasar dasar sains dan teknologi
Dasar dasar sains dan teknologi
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
 
STATISTIKA (MIPA)
STATISTIKA (MIPA)STATISTIKA (MIPA)
STATISTIKA (MIPA)
 
Tarekat naqsabandiyah
Tarekat naqsabandiyahTarekat naqsabandiyah
Tarekat naqsabandiyah
 
Gerak peluru 2016
Gerak peluru 2016Gerak peluru 2016
Gerak peluru 2016
 
Kloning hewan pptx
Kloning hewan pptxKloning hewan pptx
Kloning hewan pptx
 
Faktor kemunduran islam
Faktor kemunduran islamFaktor kemunduran islam
Faktor kemunduran islam
 
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawuf
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawufHubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawuf
Hubungan ilmu kalam, filsafat dan tasawuf
 
Gerakan Pembaharuan Islam
Gerakan Pembaharuan IslamGerakan Pembaharuan Islam
Gerakan Pembaharuan Islam
 
Resume Hukum Faraday
Resume Hukum FaradayResume Hukum Faraday
Resume Hukum Faraday
 
Ppt tasawuf
Ppt tasawufPpt tasawuf
Ppt tasawuf
 
Biologi "EVOLUSI"
Biologi "EVOLUSI"Biologi "EVOLUSI"
Biologi "EVOLUSI"
 
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.ppt
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.pptppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.ppt
ppt materi cermin dan lensa kelas 8 semester 2.ppt
 
Materi FISIKA Optik
Materi FISIKA OptikMateri FISIKA Optik
Materi FISIKA Optik
 
Osilasi tergandeng
Osilasi tergandengOsilasi tergandeng
Osilasi tergandeng
 
Sifat lensa
Sifat lensaSifat lensa
Sifat lensa
 
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...
Agama Kelas 10 - SURAH-SURAH PILIHAN TENTANG KONTROL DIRI, PRASANGKA BAIK DAN...
 
induktansi diri
induktansi diriinduktansi diri
induktansi diri
 
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikuras
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikurasLaporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikuras
Laporan Praktikum tentang Bakteri di air bak mandi yang belum dikuras
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
 

Viewers also liked

UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23
UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23
UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721SMA Negeri 9 KERINCI
 

Viewers also liked (20)

UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
 
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
 
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
 
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon B Kode 58
UMPTN Fisika 1997 Rayon B Kode 58UMPTN Fisika 1997 Rayon B Kode 58
UMPTN Fisika 1997 Rayon B Kode 58
 
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
 
UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23
UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23
UMPTN Fisika Tahun 1994 Rayon C Kode 23
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
 
UMPTN Fisika 1999 Rayon A Kode 53
UMPTN Fisika 1999 Rayon A Kode 53UMPTN Fisika 1999 Rayon A Kode 53
UMPTN Fisika 1999 Rayon A Kode 53
 
UMPTN Fisika 1999 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1999 Rayon B Kode 52UMPTN Fisika 1999 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1999 Rayon B Kode 52
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
 
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
 
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
 
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
 

Similar to JUDUL

UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121SMA Negeri 9 KERINCI
 
Soaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullah
SoaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullahSoaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullah
SoaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullahFaisal Akbar
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Butikkita
 
Xi ibab1gejalagelombang
Xi ibab1gejalagelombangXi ibab1gejalagelombang
Xi ibab1gejalagelombangDody Oceania
 
Arus bolak balik xii av 1
Arus bolak balik xii av 1Arus bolak balik xii av 1
Arus bolak balik xii av 1Adhy Anpilie
 
Xii bab gejala gelombang marthen
Xii bab gejala gelombang marthenXii bab gejala gelombang marthen
Xii bab gejala gelombang martheneli priyatna laidan
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIkhairunnisak880
 
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netUn fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netEko Supriyadi
 

Similar to JUDUL (20)

UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
 
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
 
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
 
gelombang bunyi
gelombang bunyigelombang bunyi
gelombang bunyi
 
Soaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullah
SoaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullahSoaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullah
Soaldanpembahasanbabgelombangmikrajuddinabdullah
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522
 
Xi ibab1gejalagelombang
Xi ibab1gejalagelombangXi ibab1gejalagelombang
Xi ibab1gejalagelombang
 
1. Pendahuluan RL.pptx
1. Pendahuluan RL.pptx1. Pendahuluan RL.pptx
1. Pendahuluan RL.pptx
 
gelombang
gelombanggelombang
gelombang
 
Arus bolak balik xii av 1
Arus bolak balik xii av 1Arus bolak balik xii av 1
Arus bolak balik xii av 1
 
Perpaduan Gerak
Perpaduan GerakPerpaduan Gerak
Perpaduan Gerak
 
Xii bab gejala gelombang marthen
Xii bab gejala gelombang marthenXii bab gejala gelombang marthen
Xii bab gejala gelombang marthen
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
 
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netUn fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
 
induksi elektromagnetik
induksi elektromagnetikinduksi elektromagnetik
induksi elektromagnetik
 
getaran
getarangetaran
getaran
 
dinamika gerak
dinamika gerakdinamika gerak
dinamika gerak
 

More from SMA Negeri 9 KERINCI (20)

Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93
 
Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94
 
Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95
 
Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96
 
Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97
 
Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98
 
Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99
 
Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100
 
2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)
 
2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)
 
2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)
 
2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)
 
2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)
 
2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)
 
2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)
 
2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)
 
2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)
 
2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

JUDUL

  • 1. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 1. Balok yang beratnya W ditarik sepanjang permukaan mendatar dengan kelajuan konstan v oleh gaya F yang bekerja pada sudut θ terhadap horizontal. Besarnya gaya normal yang bekerja pada balok oleh permukaan adalah : A. θcosFW + C. θsinFW − E. W B. θsinFW + D. θcosFW − Jawab : C Jawab : C Pada laju konstan atau 00 == ∑Fa  Pada sumbu x, bahwa : 0cos00 =↑==∑ θFFF x θθ sin0sin0F :bahwaysumbupada FWNWFN −=↑∴=−+↑=∑ 2. Sebuah jembatan melengkung dengan jari-jari kelengkungan R. Titik pusat kelengkungan ada di bawah jembatan itu. Gaya yang diakibatkan pada jembatan itu oleh sebuah mobil yang beratnya W yang bergerak dengan kecepatan v sewaktu berada di puncak jembatan itu, jika g adalah percepatan gravitasi, adalah sebesar … A. ( ) g RvW /1 2 + C. gRW Wv + 2 E. ( )gRvW /1 2 − B. ( )gRvW /1 2 + D. ( ) g RvW /1 2 − Jawab : E Dari gambar disamping, bahwa persamaan gaya normalnya adalah :       −=↑=−↑= Rg mv wN R mv wN R mv Fs 222 1 3. Mesin Carnot dioperasikan antara 2 reservoir kalor masing-masing suhunya 1T dan 2T dengan 12 TT > . Efisiensi mesin tersebut 40% dan besarnya CT 0 1 27= . Supaya efisiensinya naik 60%, maka besarnya perubahan 2T adalah …K A. 250 B. 300 C. 350 D. 400 E. 500 Pembahasan Soal-soal Fisika θ F v W N θFsin θFcos θ F v N w R 91
  • 2. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 Jawab : A KT TT T TTTKCTTT 500 6,0 300300 14,01 ?...%;60?...'%;40?...;30027; 2 22 1 1 22212 0 112 ==↑−=↑−= =∆======> η ηη KTTT KT TT T 250500750' 750 4,0 300 ' ' 300 16,0 ' 1 2222 2 22 1 2 =−==−=∆ ==↑−=↑−=η 4. Kedua sumber bunyi pada gambar disamping bergetar secara koheran. Kenyaringan didengar di P bila 21 rr = . Dengan menaikkan secara perlahan- lahan 1r , bunyi terlemah didengar ketika 21 rr − adalah 20 cm, 60 cm dan 100 cm. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka besar frekuensi sumber bunyi adalah …Hz A. 136 B. 425 C. 680 D. 850 E. 1700 Jawab : D Syarat terjadinya interferensi minimum adalah : λ2 1=∆x Hz850 2,02 340 )(2222 1 ?...;2,0 21 21 21 == − = ∆ =↑==−=∆ ==− xrr v x v f f v rrx frr λ 5. Dua buah cermin X dan Y saling berhadapan dan membentuk sudut 0 60 . Seberkas cahaya sinar menuju X dengan sudut datang 0 60 hingga dipantulkan ke Y. Sinar tersebut meninggalkan Y dengan sudut pantul sebesar … 0 A. 0 B. 30 C. 45 D. 60 E. 90 Jawab : A Sesuai dengan Hukum Snellius, maka : a. 1 = sinar datang ke cermin datar x b. 2 = sinar dipantulkan dari cermin datar x c. 3 = sinar dipantul kembali oleh cermin datar y 6. Tongkat konduktor yang panjangnya 1 m berputar dengan kecepatan sudut tetap sebesar 10 rad/s didalam daerah nermedan magnetic seragam B = 0,1T. Sumbu putaran tersebut melalui salah satu ujung tongkat dan sejajar arahnya dengan arah garis-garis medan magnetic di atas. Ggl yang terinduksi antara kedua ujung tongkat dalam volt besarnya … A. 0,5 B. 1,0 C. 1,6 D. 3,1 E. 6,0 Pembahasan Soal-soal Fisika 2S 1r 2r P 1 2 3 0 600 60 sinar x y 0 30 92
  • 3. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 Jawab : A volt)1)(10)(1,0( 2 1 ) π2 ( 22 )π.2()π.()( ?...:1,0:/10:1 2 1 2 12 2 1 22 22 === ====== Φ = ==== lB lBl T B dt ld B dt ld B dt dA B dt BAd dt d TBsradml ωε ωε εω 7. Sebuah partikel yang mempunyai massa 200 milligram dan membawa muatan Cx 8 102 − ditembakkan tegak lurus dan horizontal pada medan magnetic serba sama yang horizontal dengan kecepatan smx /105 4 . Jika partikel itu tidak berubah arah, maka kerapatan fluks magnetic adalah … 2 / mWb A. 0,2 B. 0,5 C. 2 D. 5 E. 10 Jawab : C 2 48 3 48 Wb/m2 105102 10102,0 00 ?...:m/s105:102:200 ===↑=↑=−↑= =Φ=== − − − ∑ xxx xx qv mg BBqvmgFwF xvCxqmgm 8. Gambar di bawah ini menunjukkan diagram fasor suatu arus bolak balok. Jika frekuensi arus bolak balik tersebut 50 Hz, maka : A. hambatannya mΩ 120 π D. kapasitansinya 20mF1 B. indukstansinya mH 240 π E. indukstansinya 20mH1 C. kapasitansinya mF 120 π Jawab : B mH 240240x10 502 24 2 X 2X24 5,0 12 X :maka,50:12:5,0500 (AC)Lrangkaianpadaadalahdiatasfasordiagram 3- L LL ππππ π ====∴=↑Ω=== ==== xf LfL I V HzfvoltVAmAI 9. Sebuah pemanas listrik yang hambatannya Ω5 menggunakan sumber tegangan 50volt. Pemanas digunakan untuk memanaskan 1 liter air dari C0 0 hingga C0 50 . Jika 70% kalor yang dihasilkan pemanas diambil air, maka waktu yang diperlukan adalah …menit A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 E. 25 Jawab : B ?...;70%WQ:1kgm101dm1literV volt50:5:C50:C0 listrik 33-3 0 2 0 1 ====== =Ω=== t VRTT Pembahasan Soal-soal Fisika 500mA 12V 93
  • 4. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 10menit600detik )50(7,0 )5)(50)(4200)(1( 7,0 )(7,070%WQ 2 2 2 listrik === ∆ =↑=∆↑= t V TRmc tt R V Tmc 10. Jari-jari lintasan gerak proton dalam sebuah sinklotron proton adalah 120m. Jika energi proton Jx 9 106,1 − , maka induksi medan magnetic yang diperlukan …T A. 0,02 B. 0,28 C. 1,20 D. 1,60 E. 2,50 Jawab : B 24222 0 2 2831 )()( 120?...:/10.3:10.1,9 pccmpcEE mRBsmckgm p p +=+= ==== − maka:/1033,510533,0 10.3 106,1 10.3 1056,2 10.3 10.71,61056,2 3. 10.71,610.19,8)10.3)(10.1,9( )proton(diamenergi2. 1056,2106,1protonenergi1. 1817 8 9 8 18 8 27182 0 2 2272 0 1428312 0 2 0 21829 skgmxx x p xx c EE p JEJcmE cmE JxEJxE p p −− − −−− −−− −− === = − = − = =↑=== = =↔=↔ testa28,0testa277,0 )106,1)(120( 1033,5 :maka, 19 18 2 ≈==∴ ==↑=↔= − − x x B Rq p Rq mv BBqv R mv FF LSP 11. Sebuah benda dilempar dari permukaan tanah, dan lintasan berbentuk parabola seperti yang diperlihatkan pada gambar di bawah dengan data sebgai berikut : energi kinetic di A (Eka = 600 J), energi potensial di B (Epb = 400J), perbedaan waktu A ke B ( st ba 0,1=∆ − ), perbedaan waktu dari A ke D ( st da 0,3=∆ − ), maka : 1. st ca 0,2=∆ − 3. JEpEk dd 600=+ 2. JEkb 200= 4. st dc 0,1=∆ − Jawab : 1,2,3 dan 4 (E) ststJbEpJaEk daba 0,3;0,1;400)(;600)( =∆=∆== −− benar)1n(pernyataa,s211 122131. 2 1 2 1 =+=+= ===↑=−=−=↑+= BCABAC BDBCABADBDBDABAD ttt sxttstttttt  benar2Pernyataan 200400600)()()()()()( 6000)()()()()()()(2. JBEpBEmBEkBEpBEkBEm JAEkBEmAEpAEkBEmAEmBEm =−=−=↑+= =+=↑+=↑=  Pembahasan Soal-soal Fisika A B C D E 94
  • 5. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 benar3pernyataanJ;600)()()()(3. ==+= BEmDEpDEkDEm benar4pernyataans;124. 2 1 2 1 ==== xttt BDCDBC 12. Suatu gelombang dinyatakan dengan persamaan )60(40,0sin20,0 txy −= π . Bila semua jarak diukur dalam cm dan waktu dalam sekon, maka pernyataan berikut ini yang benar adalah … 1. panjang gelombangnya bernilai 5 cm 2. frekuensi gelombangnya bernilai 12 Hz 3. gelombang menjalar dengan kecepatan 60 cm/s 4. simpangan gelombang 0,1 cm pada posisi 12 35 =x cm dan saat st 24 1 = Jawab : 1,2,3 dan 4 benar (E) cmy scmxfv Hzffcm ft x Atxy 1,0) 12 5 (40,0sin20,0) 4 10 12 35 (40,0sin20,0).4( /60125).3( 12242).2(54,0 2 ).1( )2 2 sin()60(40,0sin20,0 ==−=∴ ===∴ =→=↑∴=→=∴ −=−= ππ λ λ λ π λ π π 13. Dalam proses peluruhan radioaktif berantai sebagai berikut : CBA e f c d a b  → → peluruhanpeluruhan βα 1. 1+= ce 2. 2−= bd 3. 4−= ca 4. 1+= df Jawab : 2 dan 4 benar [C] benar)4n(pernyataa,114. salah)3n(pernyataa,43. benar)2n(pernyataa,222. salah)1n(pernyataa,1. 124:maka,0 1 4 2 +=↑−= += −=↑+= = −=+=↑=+=+→↑+→ − dffd ca bddb ec fddbeccaCBBA e f c d c d a b βα 14. Grafik didibawah ini merupakan data efek fotolistrik, maka : 1. Grafik disamping merupakan data efek fotolistrik, maka :energi fotoelektron yang terpancar besarnya 0- 4,4eV 2. energi minimal untuk melepaskan electron 1,6eV 3. panjang gelombang cahaya maksimum yang digunakan sekitar mx 7 108 − Pembahasan Soal-soal Fisika 6,1− 0.4 )(eVEkmaks fHz 95
  • 6. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 4. jika intensitas cahaya diperbesar, bentuk grafik tidak berubah. Jawab : 1,2,3 dan 4 (E) 1. Energi fotoelektron yang dipancarkan adalah : benar)1n(pernyataa:4,4s/d0 eVEkEk ==∴ 2. energi minimal atau fungsi kerja pada grafik adalah : benar)2n(pernyataa:6,10 eVWE == 3. panjang gelombang cahaya maksimum berbanding terbalik dengan fungsi kerja pada grafik benar)3n(pernyataa:m10.0,8(maks) m10.73,7 ).10(1,6)((1,6 ))(3.10(6,6.10 W hc (maks) 7- 7- 19- 8-34 0 ≈ === λ λ 4. grafik akan berubah pada variable apabila frekuensi cahaya diperbesar atau tidak tergantung pada intensitas cahaya (pernyatan 4 benar) Pembahasan Soal-soal Fisika 6,1 0.4 )(maks eVEk fHz 96
  • 7. UMPTN 2000 Rayon A kode 26 4. jika intensitas cahaya diperbesar, bentuk grafik tidak berubah. Jawab : 1,2,3 dan 4 (E) 1. Energi fotoelektron yang dipancarkan adalah : benar)1n(pernyataa:4,4s/d0 eVEkEk ==∴ 2. energi minimal atau fungsi kerja pada grafik adalah : benar)2n(pernyataa:6,10 eVWE == 3. panjang gelombang cahaya maksimum berbanding terbalik dengan fungsi kerja pada grafik benar)3n(pernyataa:m10.0,8(maks) m10.73,7 ).10(1,6)((1,6 ))(3.10(6,6.10 W hc (maks) 7- 7- 19- 8-34 0 ≈ === λ λ 4. grafik akan berubah pada variable apabila frekuensi cahaya diperbesar atau tidak tergantung pada intensitas cahaya (pernyatan 4 benar) Pembahasan Soal-soal Fisika 6,1 0.4 )(maks eVEk fHz 96