SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
1. Untuk nerenggangkan sebuah pegas sebesar 4cm diperlukan usaha sebesar 0,16J.
Untuk merenggangkan pegas itu sebesar 2cm diperlukan gaya sebesar …N
A. 0,8 B. 1,6 C. 2,4 D. 3,2 E. 4,0
Jawab : E
4N)
04,0
02,0
)(16,0(2)(2
2
2
1
?...cm20,16JWcm4
22
1
1112
2
11
===↑=↔==
==↑==
x
x
WFkxF
x
W
kkxW
Fxx


2. Perhatikan vector-vektor yang besar dan arahnya terlukis pada kertas berpetak
seperti pada gambar. Jika panjang satu petak adalah 1 newton (N), maka besar
resultan kedua vector adalah …N
A.8 B. 9 C. 10 D. 11 E. 12
Jawab : C (perhatikan grafik)
NFNF
F
FNF
F
yxyx
6;2
padaydankomponen x
06
padaydankomponen x
22
2
11
1
===↑= 
Maka resultan kedua vector adalah :
NFFFF yxx 101006)26()( 222
2
2
21 ==++=++=
3. Suatu gas ideal mengalami proses siklus seperti pada gambar pada diagram P-V
di atas. Maka kerja yang dihasilkan pada proses siklus ini adalah …kJ
A. 200 B. 400 C. 600 D. 800 E. 1000
Jawab : B
Usaha atau kerja yang dihasilkan oleh siklus
merupakan luas bangun pada grafik, maka :
kJxW
PVPPLW
400)24(10)13(
))((
5
2413abcd
=−−=
−−==


4. Sebuah sumber gelombang bunyi dengan daya 50W memancarkan gelombang ke
medium di sekelilingnya yang homogen. Tentukan intensitas radiasi gelombang
tersebut pada jarak 10 m dari sumber adalah … 2
/ mW
A. 2
104 −
x B. 400 C. 40 D. 3
104x E. 200
Jawab :
2
22
0,04w/m0,039
π(10)4
50
π4
?...:10m:watt50
≈====
===
r
P
A
P
I
IrP
5. Sebuah benda diletakkan dimuka lenca cembung yang berjarak titik api 12 cm.
Jika diperoleh bayangan tegak diperbesar 3 kali, benda terletak di muka lensa
pada jarak …cm
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16 E.18
Pembahasan Soal-soal Fisika
1F
a b
cd
2 4
3
1
)10( 5
PaP
)V(m2
40
2F
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
Jawab : B
?...:3:12 === SxMcmf
cm8
3
212
3
2
3
11
12
1
'
111
3.'
'
==∴
=−=↑−=↑−==↑=
x
S
SSSSSf
SSMS
S
S
M
6. Sebuah generator listrik dirumah sakit menghasilkan arus searah bertegangan
100volt. Jika 5(lima) buah lampu, masing-masing VW 100;100 , disusun
parallel dan dihubungkan dengan generator listrik tersebut, maka arus yang harus
dialirkan sumber sehingga lampu=lampu dapat digunakan adalah …A
A. 1 B. 5 C. 10 D. 50 E. 100
Jawab : B
Axnn
AVV
IVWV
Lg
g
515II(n)IIIIIII(n)paralel
1
100
100
V
P
IVIPvolt100
paralel)?(...:100V;100P5(lampu)n:volt100
LLLLLLL
L
L
LLLL
LL
===↑∴=++++=
====↑==
===→==


7. Suatu partikel bermuatan 0,04C bergerak sejajar dengan kawat berarus listrik
10A. Jika jarak partikel-kawat 5cm, laju partikel 5m/s dam Tm/A10
4
70 −
=
π
µ
,
maka gaya yang dialami partikel adalah … Nµ
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 E. 8
Jawab : E
N8108
)05,0(2
)5)(04,0)10)(104(
2
?...:m/s5:cm5:A10:C04,0:Tm/A10
4
6
7
0
70
µ
π
π
π
µ
π
µ
=====
======
−
−
−
x
r
Iqv
BqvF
FvrIq
8. Dua buah electron dengan kg101,9danC106,1 3119 −−
== xmxe dilepaskan
dari keadaan diam pada saat berjarak antara mx 14
102 −
. Kecepatan electron itu
ketika keduanya berjarak antara mx 14
105 −
adalah … m/s108
A. 0,02 B. 0,2 C. 0,3 D. 0,50 E. 0,87
Jawab : E
Pembahasan Soal-soal Fisika
41
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
43200volt)
10
3
)(10)(106,1)(109(
)
5
1
2
1
)(10)(106,1)(109()
11
(
?...;109
m105;m102;kg101,9;C106,1
14199
14199
21
21
9
14
2
14
1
3119
==∆
−=−=−=∆
==
====
−
−
−−−−
xxV
xx
rr
keVVV
vxk
xrxrxmxe
Hukum kekekalan energi mekanik pada listrik statis untuk kedua electron
bergerak.
m/s1087,0108,7
101,9
)43200)(106,1( 87
31
19
22
2
12
2
1
xx
x
x
v
m
Vq
vmvmvmvVqEkEp
≈==∴
∆
=↑=+=∆↑∆=∆
−
−
9. Bila dari keadaan diamnya electron pertama dipercepat oleh beda potensial
voltV 1001 = , dan electron lain dengan beda potensial voltV 4002 = , maka
perbandingan panjang gelombang de Broglie-nya adalah …
A. 4
1
B. 2
1
C. 4
3
D. 2 E. 4
Jawab : E
2
100
400
?...volt400:volt100
1
2
2
1
2
1
21 ===↑∴=↑==
V
V
λ
λ
VV
λ
λ
10. Suatu proses fisi U235
92 mengikuti persamaan : nKrBaUn 1
0
235
92
1
0 3++→+
Jika pada proses, fisi ini membebaskan energi 200 MeV, massa neutron 1,009
sma, massa inti U235
92 235,04 sma dan 1 sma = 931 MeV, maka massa inti
(Ba+Kr) adalah …sma
A. 231,80 B. 232,80 C. 233,89 D. 234,03 E. 234,89
Jawab : B
smamKrBa
maka
E
mMeVmE
KrBam
KrBam
nKrBaUnm
KrBanKrBaUn
smaUsmanMeVE
802,23222,0022,233022,233)(
:,22,0
931
200
931
931
))(022,233(
)009,1.3()04,235009,1((
)3()((
?...3
04,235;009,1;200
1
0
235
92
1
0
1
0
235
92
1
0
235
92
1
0
=−=∆−=+
===∆↑∆=
+−=∆
++−+=∆
++−+=∆
=+↔++→+
===
11. Air terjun setinggi 20m digunakan untuk pembangkit listrik tenaga air (PLTA).
Setiap detik air mengalir 3
10m . Jika efisiensi generator 55% dan 2
/10 smg = ,
maka daya rata-rata yang dihasilkan …kW
A. 110 B. 1100 C. 2200 D. 2500 E. 5500
Pembahasan Soal-soal Fisika
42
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
Jawab : B
:maka,%55.%55
kg/m10?...:%55:m10:m20
airairlistrik
33
airlistrik
3
t
V
QEtPEE
PEEQh
=↑=↔=
===== ρ
1100kWt1100000wat2010101055,0
)(55,0
)(55,0)(55,0%55
3
air
===
====
xxxxP
Qgh
t
Vgh
t
mgh
t
E
P ρ
ρ
12. Batu dijatuhkan ke dalam air sehingga permukaan air timbul lingkaran
gelombang yang berjalan. Jika lingkaran pertama menempuh jarak 5m selama 2
sekon dan sepanjang itu terdapat 20 gelombang, maka :
1. cepat rambat gelombang 2,5m/s 3. periode gelombang 0,1 sekon
2. frekuensi gelombang 10Hz 4. panjang gelombang 0,25 m
Jawab : 1,2,3 dan benar (E)
benar)(4m,25,0
4
1
20
5
4.benar)(2Hz,10
4/1
5,2
2.
benar)(3sekon,1,0
10
11
3.benar)(1m/s,5,2
2
5
1.
:maka,20:s2:m5
====↑===
===↑===
===
n
sv
f
f
T
t
s
v
nts
λ
λ
13. Penguraian cahaya putih terjadi bila berkas
1. datang tidak tegak lurus ke permukaan kaca krona
2. dibiaskan di permukaan pertama prisma yang terbuat dari kaca krona
3. dibiaskan pada permukaan lensa
4. cahaya matahari membentuk pelangi karena pembiasan oleh butir-butir air
diudara
Jawab : 1,2,3 dan 4 benar (E)
• cahaya putih adalah cahaya polikromatik yaitu tersusun oleh berbagai
warna yang berbeda indeks biasnya. Jika cahaya putih merambat dari udara
ke kaca krona secara tidak tegak lurus , cahaya violet akan mengalami
pembiasan paling besar dan cahaya merah mengalami pembiasan paling
kecil (pernyataan 1 benar)
• bila cahaya pituh dibiaskan dipermukaan pertama prisma yang terkuat dari
kaca krona, maka cahaya putih mengalami penguraian karena indeks bias
setiap warna berbeda-beda (pernyataan 2 benar)
• cahaya yang datang pada lensa tidak dikumpulkan pada suatu titik focus
akan tetapi terdapat perbedaan focus violet dengan focus merah karena
penguraian cahaya, pada lensa. Peristiwa ini dinamakan aberasi kromatik
(pernyataan 3 benar)
• pernyataan 4 benar
14. Agar ggl maksimum yang timbul pada generator menjadi 4x dapat dilakukan
1. jumlah lilitan dan frekuensi putar dijadikan 2 kali semula
Pembahasan Soal-soal Fisika
43
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
2. jumlah lilitan dijadikan ¼ kali, sedangkan frekuensi tetap
3. luas penampang kumparan dijadikan 8 kali dan frekuensinya dijadikan 1/2x
4. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar dijadikan 4x
Jawab : 1 dan 3 benar (B)
salah)4n(pernyataa
12)4)(4)(4(4:4:44.
benar)3n(pernyataa
44))(8(:83.
salah)2n(pernyataa
))((:2.
benar)1n(pernyataa
44)2)(2(2:21.
2
1111111
2
1
1112
1
11
4
1
4
1
4
1
11114
1
1
11111
εε
εε
εε
εε
πωε
===↑===
====↑==
====↑==
====↑==
==
fANfANffAANN
NffNfNffAA
NffNfNffNN
NffNfNffNN
fNBANBAm
Pembahasan Soal-soal Fisika
44
UMPTN 1996 Rayon C kode 24
2. jumlah lilitan dijadikan ¼ kali, sedangkan frekuensi tetap
3. luas penampang kumparan dijadikan 8 kali dan frekuensinya dijadikan 1/2x
4. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar dijadikan 4x
Jawab : 1 dan 3 benar (B)
salah)4n(pernyataa
12)4)(4)(4(4:4:44.
benar)3n(pernyataa
44))(8(:83.
salah)2n(pernyataa
))((:2.
benar)1n(pernyataa
44)2)(2(2:21.
2
1111111
2
1
1112
1
11
4
1
4
1
4
1
11114
1
1
11111
εε
εε
εε
εε
πωε
===↑===
====↑==
====↑==
====↑==
==
fANfANffAANN
NffNfNffAA
NffNfNffNN
NffNfNffNN
fNBANBAm
Pembahasan Soal-soal Fisika
44

More Related Content

What's hot

UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352
UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352
UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721SMA Negeri 9 KERINCI
 

What's hot (20)

UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352
UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352
UMPTN Fisika 2001 Rayon C Kode 352
 
listrik dc lanjutan
listrik dc lanjutanlistrik dc lanjutan
listrik dc lanjutan
 
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
UMPTN Fisika 1994 Rayon B 25
 
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
UMPTN Fisika 1999 Rayon C Kode 25
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
UMPTN Fisika 2001 Rayon A Kode 251
 
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
UMPTN Fisika 1994 Rayon A Kode 22
 
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
UMPTN Fisika 1995 Rayon B Kode 62
 
UMPTN Fisika 1995 Rayon A Kode 55
UMPTN Fisika 1995 Rayon A Kode 55UMPTN Fisika 1995 Rayon A Kode 55
UMPTN Fisika 1995 Rayon A Kode 55
 
listrik statis
listrik statislistrik statis
listrik statis
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
 
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
UMPTN Fisika 1995 Rayon C Kode42
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
UMPTN Fisika 1997 Rayon A Kode 32
 
UMPTN Fisika 2000 Rayon A Kode 26
UMPTN Fisika 2000 Rayon A Kode 26UMPTN Fisika 2000 Rayon A Kode 26
UMPTN Fisika 2000 Rayon A Kode 26
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
UMPTN Fisika 1998 Rayon C Kode 52
 
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
UMPTN Fisika 2003 um ugm Kode 322
 
listrik dc
listrik dclistrik dc
listrik dc
 
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
UMPTN Fisika 2002 region I Kode 121
 
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322
UMPTN Fisika 2003 regional III Kode 322
 
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
UMPTN Fisika 2003 regional I Kode 721
 
UMTPN Fisika 2000 Rayon C 22
UMTPN Fisika 2000 Rayon C 22UMTPN Fisika 2000 Rayon C 22
UMTPN Fisika 2000 Rayon C 22
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 2000 Rayon B Kode 25
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
UMPTN Fisika 1998 Rayon A Kode 54
 
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
UMPTN Fisika 1998 Rayon B Kode 25
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
 
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
 
Kelas sosial, status sosial, peranan sosial dan pengaruhnya
Kelas sosial, status sosial, peranan sosial dan pengaruhnyaKelas sosial, status sosial, peranan sosial dan pengaruhnya
Kelas sosial, status sosial, peranan sosial dan pengaruhnya
 
fluida
fluidafluida
fluida
 

Similar to OPTIMASI UMPTN 1996

Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netUn fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netEko Supriyadi
 
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542Nur Huda
 
soal sbmptn saintek
soal sbmptn sainteksoal sbmptn saintek
soal sbmptn saintekyogi5789
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Butikkita
 

Similar to OPTIMASI UMPTN 1996 (9)

Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.netUn fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
Un fisika smk_2010_(latihan_soal_dan_kunci_jawaban_kelas_xii)-soalujian.net
 
teori atom
teori atomteori atom
teori atom
 
induksi elektromagnetik
induksi elektromagnetikinduksi elektromagnetik
induksi elektromagnetik
 
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542
Soal sbmptn 2014 saintek (ipa) kode 542
 
Besaran Vektor
Besaran VektorBesaran Vektor
Besaran Vektor
 
teori relativitas
teori relativitasteori relativitas
teori relativitas
 
soal sbmptn saintek
soal sbmptn sainteksoal sbmptn saintek
soal sbmptn saintek
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522
 

More from SMA Negeri 9 KERINCI (20)

Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93
 
Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94
 
Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95
 
Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96
 
Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97
 
Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98
 
Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99
 
Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100
 
2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)
 
2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)
 
2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)
 
2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)
 
2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)
 
2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)
 
2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)
 
2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)
 
2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)
 
2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

OPTIMASI UMPTN 1996

  • 1. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 1. Untuk nerenggangkan sebuah pegas sebesar 4cm diperlukan usaha sebesar 0,16J. Untuk merenggangkan pegas itu sebesar 2cm diperlukan gaya sebesar …N A. 0,8 B. 1,6 C. 2,4 D. 3,2 E. 4,0 Jawab : E 4N) 04,0 02,0 )(16,0(2)(2 2 2 1 ?...cm20,16JWcm4 22 1 1112 2 11 ===↑=↔== ==↑== x x WFkxF x W kkxW Fxx   2. Perhatikan vector-vektor yang besar dan arahnya terlukis pada kertas berpetak seperti pada gambar. Jika panjang satu petak adalah 1 newton (N), maka besar resultan kedua vector adalah …N A.8 B. 9 C. 10 D. 11 E. 12 Jawab : C (perhatikan grafik) NFNF F FNF F yxyx 6;2 padaydankomponen x 06 padaydankomponen x 22 2 11 1 ===↑=  Maka resultan kedua vector adalah : NFFFF yxx 101006)26()( 222 2 2 21 ==++=++= 3. Suatu gas ideal mengalami proses siklus seperti pada gambar pada diagram P-V di atas. Maka kerja yang dihasilkan pada proses siklus ini adalah …kJ A. 200 B. 400 C. 600 D. 800 E. 1000 Jawab : B Usaha atau kerja yang dihasilkan oleh siklus merupakan luas bangun pada grafik, maka : kJxW PVPPLW 400)24(10)13( ))(( 5 2413abcd =−−= −−==   4. Sebuah sumber gelombang bunyi dengan daya 50W memancarkan gelombang ke medium di sekelilingnya yang homogen. Tentukan intensitas radiasi gelombang tersebut pada jarak 10 m dari sumber adalah … 2 / mW A. 2 104 − x B. 400 C. 40 D. 3 104x E. 200 Jawab : 2 22 0,04w/m0,039 π(10)4 50 π4 ?...:10m:watt50 ≈==== === r P A P I IrP 5. Sebuah benda diletakkan dimuka lenca cembung yang berjarak titik api 12 cm. Jika diperoleh bayangan tegak diperbesar 3 kali, benda terletak di muka lensa pada jarak …cm A. 6 B. 8 C. 12 D. 16 E.18 Pembahasan Soal-soal Fisika 1F a b cd 2 4 3 1 )10( 5 PaP )V(m2 40 2F
  • 2. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 Jawab : B ?...:3:12 === SxMcmf cm8 3 212 3 2 3 11 12 1 ' 111 3.' ' ==∴ =−=↑−=↑−==↑= x S SSSSSf SSMS S S M 6. Sebuah generator listrik dirumah sakit menghasilkan arus searah bertegangan 100volt. Jika 5(lima) buah lampu, masing-masing VW 100;100 , disusun parallel dan dihubungkan dengan generator listrik tersebut, maka arus yang harus dialirkan sumber sehingga lampu=lampu dapat digunakan adalah …A A. 1 B. 5 C. 10 D. 50 E. 100 Jawab : B Axnn AVV IVWV Lg g 515II(n)IIIIIII(n)paralel 1 100 100 V P IVIPvolt100 paralel)?(...:100V;100P5(lampu)n:volt100 LLLLLLL L L LLLL LL ===↑∴=++++= ====↑== ===→==   7. Suatu partikel bermuatan 0,04C bergerak sejajar dengan kawat berarus listrik 10A. Jika jarak partikel-kawat 5cm, laju partikel 5m/s dam Tm/A10 4 70 − = π µ , maka gaya yang dialami partikel adalah … Nµ A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 E. 8 Jawab : E N8108 )05,0(2 )5)(04,0)10)(104( 2 ?...:m/s5:cm5:A10:C04,0:Tm/A10 4 6 7 0 70 µ π π π µ π µ ===== ====== − − − x r Iqv BqvF FvrIq 8. Dua buah electron dengan kg101,9danC106,1 3119 −− == xmxe dilepaskan dari keadaan diam pada saat berjarak antara mx 14 102 − . Kecepatan electron itu ketika keduanya berjarak antara mx 14 105 − adalah … m/s108 A. 0,02 B. 0,2 C. 0,3 D. 0,50 E. 0,87 Jawab : E Pembahasan Soal-soal Fisika 41
  • 3. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 43200volt) 10 3 )(10)(106,1)(109( ) 5 1 2 1 )(10)(106,1)(109() 11 ( ?...;109 m105;m102;kg101,9;C106,1 14199 14199 21 21 9 14 2 14 1 3119 ==∆ −=−=−=∆ == ==== − − −−−− xxV xx rr keVVV vxk xrxrxmxe Hukum kekekalan energi mekanik pada listrik statis untuk kedua electron bergerak. m/s1087,0108,7 101,9 )43200)(106,1( 87 31 19 22 2 12 2 1 xx x x v m Vq vmvmvmvVqEkEp ≈==∴ ∆ =↑=+=∆↑∆=∆ − − 9. Bila dari keadaan diamnya electron pertama dipercepat oleh beda potensial voltV 1001 = , dan electron lain dengan beda potensial voltV 4002 = , maka perbandingan panjang gelombang de Broglie-nya adalah … A. 4 1 B. 2 1 C. 4 3 D. 2 E. 4 Jawab : E 2 100 400 ?...volt400:volt100 1 2 2 1 2 1 21 ===↑∴=↑== V V λ λ VV λ λ 10. Suatu proses fisi U235 92 mengikuti persamaan : nKrBaUn 1 0 235 92 1 0 3++→+ Jika pada proses, fisi ini membebaskan energi 200 MeV, massa neutron 1,009 sma, massa inti U235 92 235,04 sma dan 1 sma = 931 MeV, maka massa inti (Ba+Kr) adalah …sma A. 231,80 B. 232,80 C. 233,89 D. 234,03 E. 234,89 Jawab : B smamKrBa maka E mMeVmE KrBam KrBam nKrBaUnm KrBanKrBaUn smaUsmanMeVE 802,23222,0022,233022,233)( :,22,0 931 200 931 931 ))(022,233( )009,1.3()04,235009,1(( )3()(( ?...3 04,235;009,1;200 1 0 235 92 1 0 1 0 235 92 1 0 235 92 1 0 =−=∆−=+ ===∆↑∆= +−=∆ ++−+=∆ ++−+=∆ =+↔++→+ === 11. Air terjun setinggi 20m digunakan untuk pembangkit listrik tenaga air (PLTA). Setiap detik air mengalir 3 10m . Jika efisiensi generator 55% dan 2 /10 smg = , maka daya rata-rata yang dihasilkan …kW A. 110 B. 1100 C. 2200 D. 2500 E. 5500 Pembahasan Soal-soal Fisika 42
  • 4. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 Jawab : B :maka,%55.%55 kg/m10?...:%55:m10:m20 airairlistrik 33 airlistrik 3 t V QEtPEE PEEQh =↑=↔= ===== ρ 1100kWt1100000wat2010101055,0 )(55,0 )(55,0)(55,0%55 3 air === ==== xxxxP Qgh t Vgh t mgh t E P ρ ρ 12. Batu dijatuhkan ke dalam air sehingga permukaan air timbul lingkaran gelombang yang berjalan. Jika lingkaran pertama menempuh jarak 5m selama 2 sekon dan sepanjang itu terdapat 20 gelombang, maka : 1. cepat rambat gelombang 2,5m/s 3. periode gelombang 0,1 sekon 2. frekuensi gelombang 10Hz 4. panjang gelombang 0,25 m Jawab : 1,2,3 dan benar (E) benar)(4m,25,0 4 1 20 5 4.benar)(2Hz,10 4/1 5,2 2. benar)(3sekon,1,0 10 11 3.benar)(1m/s,5,2 2 5 1. :maka,20:s2:m5 ====↑=== ===↑=== === n sv f f T t s v nts λ λ 13. Penguraian cahaya putih terjadi bila berkas 1. datang tidak tegak lurus ke permukaan kaca krona 2. dibiaskan di permukaan pertama prisma yang terbuat dari kaca krona 3. dibiaskan pada permukaan lensa 4. cahaya matahari membentuk pelangi karena pembiasan oleh butir-butir air diudara Jawab : 1,2,3 dan 4 benar (E) • cahaya putih adalah cahaya polikromatik yaitu tersusun oleh berbagai warna yang berbeda indeks biasnya. Jika cahaya putih merambat dari udara ke kaca krona secara tidak tegak lurus , cahaya violet akan mengalami pembiasan paling besar dan cahaya merah mengalami pembiasan paling kecil (pernyataan 1 benar) • bila cahaya pituh dibiaskan dipermukaan pertama prisma yang terkuat dari kaca krona, maka cahaya putih mengalami penguraian karena indeks bias setiap warna berbeda-beda (pernyataan 2 benar) • cahaya yang datang pada lensa tidak dikumpulkan pada suatu titik focus akan tetapi terdapat perbedaan focus violet dengan focus merah karena penguraian cahaya, pada lensa. Peristiwa ini dinamakan aberasi kromatik (pernyataan 3 benar) • pernyataan 4 benar 14. Agar ggl maksimum yang timbul pada generator menjadi 4x dapat dilakukan 1. jumlah lilitan dan frekuensi putar dijadikan 2 kali semula Pembahasan Soal-soal Fisika 43
  • 5. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 2. jumlah lilitan dijadikan ¼ kali, sedangkan frekuensi tetap 3. luas penampang kumparan dijadikan 8 kali dan frekuensinya dijadikan 1/2x 4. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar dijadikan 4x Jawab : 1 dan 3 benar (B) salah)4n(pernyataa 12)4)(4)(4(4:4:44. benar)3n(pernyataa 44))(8(:83. salah)2n(pernyataa ))((:2. benar)1n(pernyataa 44)2)(2(2:21. 2 1111111 2 1 1112 1 11 4 1 4 1 4 1 11114 1 1 11111 εε εε εε εε πωε ===↑=== ====↑== ====↑== ====↑== == fANfANffAANN NffNfNffAA NffNfNffNN NffNfNffNN fNBANBAm Pembahasan Soal-soal Fisika 44
  • 6. UMPTN 1996 Rayon C kode 24 2. jumlah lilitan dijadikan ¼ kali, sedangkan frekuensi tetap 3. luas penampang kumparan dijadikan 8 kali dan frekuensinya dijadikan 1/2x 4. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar dijadikan 4x Jawab : 1 dan 3 benar (B) salah)4n(pernyataa 12)4)(4)(4(4:4:44. benar)3n(pernyataa 44))(8(:83. salah)2n(pernyataa ))((:2. benar)1n(pernyataa 44)2)(2(2:21. 2 1111111 2 1 1112 1 11 4 1 4 1 4 1 11114 1 1 11111 εε εε εε εε πωε ===↑=== ====↑== ====↑== ====↑== == fANfANffAANN NffNfNffAA NffNfNffNN NffNfNffNN fNBANBAm Pembahasan Soal-soal Fisika 44