SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
No Peserta: .;
;
1. Diketahuipremis-premisberikut:
1. Jika semua pejabat negara tidak korupsi, maka Negara tambah maju.
2. Negara tidak tambah maju atau rakyat makmur.
3. Rakyat tidak makmur.
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ...
A. Semua pejabat negara tidak korupsi.
B. Semua pejabat negara korupsi.
C. Beberapa pejabat negara korupsi.
D. Semua pejabat negara korupsi.
E. Korupsi tidak merajalela.
2. Pemyataan "Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera" setara dengan
pernyataan ...
A. Jika pejabat negara tidak jujur, maka semua rakyat hidup tidak sejahtera.
B. Jika pejabat negara tidak jujur, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera.
C. Jika ada rakyat hidup tidak sejahtera, maka pejabat negara tidak jujur.
D. Pejabat negara tidak jujur dan semua rakyat hidup sejahtera.
E. Pejabat negara jujur atau semua rakyat hidup sejahtera.
3. Bentuksederhana a^ri(lttLl adulut ....
[l2a-' bo ,-' )
3b6
{.
atc
7h6
B. -+,ac-
3b2
L' r 2
ac
-1 2
D. 9:-
,o'
,
4. Bentuk sederhana aari
--3! - adalah ..'.
2^13 +^15
A. aJ1-ali
B. eJl -t"ti
c. 6J1-^li
D. sJ1+
"E
E. eJ-z + zJi
l ltfi ilfiil ilil ilt ililtil rffiilil ilililr
Matematika SMA/MA IPA
DOKUMEN ir-EGARA
3b6
ti-zc-201312014 lak Cipta pacla I'ttsai ['cr.rilaian Pcnclidikan-BALITBANC-KI]IvIDIKBUD
i- rr*";t;;-t*
Diunduh dari http:l/urip.wordpress,com
fb@urip.kalteng
Ilffi illllililllffi lfilillilllil llfi llil
Matematika SMA/MA IPA
)
6. .',k.r-,:,dr L1ers1nlaall kuadrat x2 + (p + l)x * 8:0 adalah a dan p' Jika a: I2
p dan
-
u ^
p'1 1:,ositif'. nraka nilai p adalah ....
4.8
lJ1
l/. I
C, 6
D. *7
Ir" -8
Batrs-batas nilai 7r agar persamaan kuadrat x2 + (p + 2)x + (p + 5) : 0 memiliki dua akar
real dan berlainan adaiah .'..
.. --7.p.)
il. -1<P<4
(-. o <2 atauP> 5
I). P<--2atauP>2
If. p <-4 alauP> 4
Dina. Ety, dan Feby belania di toko yang sama. Dhl membeli 5 bungkus mie dan 2 kaleng
susu kenial seharga Rp25"500.00. Ety riembeli i0 bungkus mie dan 3 kaleng susu kental
seharga Rp42.000,00. Jika Feby nrembeli 1 bungkus mie dan 1 kaleng susu kental' Feby
harus meurba,var sebesar ".'
A. RPi3'000.00
R. itP12.000.00
C. RP10.500,00
D. RPl 1.000,00
E. RP12'500'00
persamaan garis singgung pada lingkaran 2x2 +2y' -4x+8y-8 = 0 yang sejajar dengan
garis .5-t' +121' - 15 = 0 adalah ""
A. 5x + l))' -20:0 dan Jr+ lZY + 58 : 0
B. 51 + 12i'- 20 :0 dan 5r + 12)t + 20:0
C. i2r+ 5-r' -20:0dan l2x+ 5Y+20:0
D. 72x + 5t : -20 dan 5x + l2Y: 58
jj. 5x - 12y: -20 dan 5x + 72Y:58
ir rlai dari -'l9g
z flSC rS:19g8
r
log 5 - slog
15
7
)
-l
)
1
{-
D
L.
8.
9.
otr.L cinta nada Pttsat t'cnilaian Penchdikan-BAI'ITBANG-KEIvlDlKBUD
Diund uh da ri http :l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
10. Suku banyak berderajat 3. jika dibagi (xz + 2x - 3) bersisa (3x - 4), jika dibagi (x2 -x -2)
bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah ....
A. xt-r'-2x-|
B. *3+*'-2x-|
c. ,'+r'+2x-l
D. x3 +2xz -x- 1
E. xj +Zxz *x+ I
I l. Diketahui/(x) : 4* + 2 dang(x) : x+ -L lnvers dari (goJ)(x) adalah ....
r+l
A. (sor-'(r) : !**!,,**-!' 3x+4 3
B. (gol-'(r) : o! -',,* * +
-3x+4' 3
c. (gol-'(r): l'-1 ,x*-74x+4
D. (sol)-'(r): ?'1' ,x+t4-4x
E. (sor-'(r): ?'*1,x+-14x+4
DOKUMEN NEGARA
I ilil ltililt lilil lil lllltil tffi iltil fiil ltil
Matematika SMA/MA IPA
u-zc-2013t2014
tHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikan-BAlITBANC-KEIvIDIKBLJD
"lixrri.l iida i!'',ili mciiia massa
,. ; t,rr:rr ii.ilir rtt lra,,l,ah ini
.)i- r ::1irlt,i1irskan untuk melamar meniadi penjuai
i 1,-,;i,r; ,'.i.,! .!,1,'i :.:t:tV, ltufiOn ZCd/Und.
;il;i ir n;,.liilii;h ll i h;rwah ini 1'ang minggambarkari
, :.'.,:ll.I
lta.t;r, Ied!2aC
,!-
Vedia Zedlar.C
Jumlah koran yang terjuai
tieilan ledland
,I
t
IrJmlah Icr3n yang terjual
.""
T=
l'4edia Zedtar;rl
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
i lllil iilltil fiil ilt illilt til ltlll iilt lil
o Matematika SMA/MA IPA
kt-rran yang sedarl!! mencari orang untrtk bekerja sebagai
rrienLrniukkan bag;rimaria mereka memba-Yar gaji penjuai
TI,lRiAiV ZEDLAIVD
DII}AYAR TINGGI DALAM
WAKTL] SII{GI(AT:
Jral koran llarian Zedlond dan
dapatkan 50 zed per minggu"
ditambah bonus 0,05 zed per koran
yar-rg t;rjual.
koran. Ia perlu mernilih bekerja pada
bagaimana koran membal'ar penjuai-
B.

/'
.i!
o--
:.{
c:
60
Jumlah koran yang terjual
6 -)
d6
Jumlah koran Yang terjual
!tr?-?!r!!::!4
.t,{Jij !f ".i f E D 1.,.4 iV D
ilF- f l[. ti t]Alrit; LEBIH?
.;1 ;1;i.rrl.ll Sanfpai d,;ngart
'lrng tcririai pcr rnii'iggu,
li.,la! -rud per lloran
r;irrg tcriiial.
,lrnrlair koran yang terrual
llai-: ('int:r nedt Pt-isal 1'ctrilrrr,rii Pcilditlikalr-8"l l I B;NC-KDNIDIKBt'L)
Diund uh da ri http ://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
(z -l (n+t 3 (s -4)13. Diketahui matriks A: I l. B: I l. dan C: I l.
12^ -3) .-, 0) (2 -3)
transpose dari matriks C dan A + B : Ct, nilai dari 3m * 2n: ....
A. -25
B. -14
c. -11
D, -7
E. -1
DOKUMEN NEGAM
14. Diketahui vektor-vek to, d=[i] ,=l:), dane=[]]
dari2d-b-Z=....
/ -
r -) )
A l+ I
tt(-ls,
/ -
[-rlB. l4l
tt(-10,,
(- s)
c I o I
tt
[- 6]
/- s)
tlD l4l
[- 4]
/ -t-5 
tlE loll-r l

o./
15. Diketahui vektor-vektor il=t'i -lZj.+oi duni=al +fi -UE. Sudut antara vektor ildan
t1
il adalah 0 d ^ 1i/r
engan cos0=f . ftofeksi vektoril.pada i adalah fr=-4i -4i+4k '
Nilai dari b: ....
A. 4J1
B. ZJA
C. 2J1
D. i4
EJ1
r ilil tililililr lil lffiil llfl lfiil rIil llil
Matematika SMA/MA IPA
Jika Ctadalah
Jlkad tegak lurus 6, hasil
u-zc:-201312011
''rl lak Clipta pada I'tisat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KIMDIKBUD
Diunduh dari http:/lurip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
b =i16
I ilff iilililtilil lillfiriltilrllil lIil ilil
Matematika SMA/MA,IPA
-3j +4k Jika panjang proyeksi1)iketalrui
i ckloi rr
Pcrsari:aan
dilanjutkan
( ..
,1- i
tJ. .{
Cn
i). r.
ir.. ,x
vektor
pada ll
--1
a
-- L.
-l
1
i =zl -zpl ++l dan
6
adalah -:. nilai p - ....
Jzo r
t1 ba1'an-ean lingkaran
(-.I
oengan translasl I I
1,. _,,
!,, ,_ 2;r _ gy + 13
t*r''*2.r*8v+13
'-t-i,,t-2-r+8/+ 13
t*)t=2.r+-3y113
' * l,' u Bx -Zy + 13
2 2 n '',.r- + ]l- : 4 bila dicerminkan
JI
I adalah ....
]
:0
:0
-0
:0
:0
terhadapgarisx:7dan
la
18. I'cnyer,.:sailn ciari j2-r'3
- 84'3'+ 9 > 0 adalah ....
. .l i x'.2
il -2 -<.r
< I
i . .r <--2 atar,r x ) -1
i). t: f: -2 atau x > 1
l-. r'< i atau -r > 2
Ir'cn.,'cir:saian pertidaksamaan 'log r . '* 'log 4 < 2 -'* 'log 4 adalah ....
t
,1. - -' --
3
ll. ".r..
> I
(1. 0<x<
D. $ 'i.1 (
20. Tempat duduk gedung pertunjukan film diatur mulai dari baris depan ke belakang dengan
banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila dalam gedung
pertunjukan terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan ada 20 kursi, kapasitas gedung
pertunjukan tersebut adalah ....
,,. 1 200 kursi
B. 800 kursi
( 72Ct kursi
-i). 600 kursi
Il -100 kursi
1
I
Ir. - <x<a
J
i
I
;J
I
t'l lak Cipta pada Pusal Pcnilaian Pcndidikan-BAIITBANG-KIMDIKBt.iD
DOKUN'IEN NEGAfu
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
ilflil tililil 1ilI ilt ililt] ilil ilililtil 1ilt
Matematika SMA/MA IPA
AE dan bidang AFH adalah ct.
persamaan 2 cos2.ro +
A
5cosxo= 3. 0 <x < 360 adalah ....
21. Seutas kaw'at di potong menjadi 5 bagian, yang panjangnyamembentuk barisan geometri.
Panjang kau'at terpendek l6 cm dan terpanjang 8l cm. Panjang kawat semula adalah....
A. i21 crn
B. 110 cm
t-. 133 cm
D. Jl1 crn
F'- 242 ctn
Dikctahui kubr.rs ABCD.EITGIJ dengan rusuk 9 cm.
garis I{F. Jarak titik i kc garis CT adalah ....
r;
1. f Vr cm
R. (',",D cm
C. c-,..15 cm
D. 6rG cm
--t:h.. /a/J cln
Jika titik T terletak pada pertengahan22.
-1
21.
25.
Kubus ABCD.EFGFI memiliki rusuk 4 cm. Sudut antara
Nilai sin c/. : ....
C
Diberikan segi-4 ABCD
Panjang CD adalah ....
A. 6J6 cm
B. 13 cm
C. 12 cm
D. 2 rTD crn
E. .f2
"
seperti pada gambar.
I
li.
'1
i,-
2
1---1
-J
-l
f
- la
J
-!J4
A,
t)
[lirnpunan pen,velcsaian
A. {30, 60}
B. {30.330}
c. i60.120)
D. {60.2a0}
E. {60.300}
r'-,/r'-1lt I i.l{}1 eHak (linta Penclidikan-BALIl'BANG-KLI'IDlKRLit)
Diund uh da ri http://urip'word press.com
fb@uriP'kalteng
DOKL]MEN NEGARA
Nilai dari s
A.
B.
C.
D.
E.
Nilai dari
A.
B.
C.
D.
tr.
- sin 15u + cos 45o:....
8lr2 -10x+ 3 -9x+l) : ....
10
r flfi llmll lllil ffi lllllll lil lllil ffi ll1
Matematika SMA/MA IPA
26
. - -O
ln /)
t;{J
./2
l6
2
l5
1
-)
I
lim(
I9
?
3
1
5
;-)
:
2
27.
28.
29.
4x cos.r
Nilai lim --.-
-x -o Stfl .r + sln Jx
A"4
B.3
4
(-.
1
J
D. 1
a
1
4
Diketahui fungsi
11
pada -:S,rS-:/.
4
A. 1
J
5
B.
3
c.2
7
a
J
8
E. a
3
l.)
g(x) = *r'- A'x + 7.
3
. nilai minimum relatif
A konstanta. Jika
g adalah....
.f (*)= g(Zx + 1) dan / turun
t t a /- atlt 1 i1(7 ,l
t'Hak Cipta pada Pusat Pcn ilaian Pcndidikan-BALITBAN G-KIIMDIKBUI)
DOKUIVIEN NEG,,RA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
1l
l llfi lllilil llllt ililIilil til Iilil fiil ilil
Matematika SMA/MA IPA
30.
. u) -1
Hasil l-- -:-a d* : ....
Jl/
v.Y- +ox+t
1 r.
A. I V.r'+6x+1
)
) r=:-
B. i../"r'+6x+l
J
c. !-[] + 6r; +
D. 21"? + 6" +1
E. 3 !-7+ 6r +T
ua,l i(,'-l
A.
B.
C.
D.
E"
+C
+c
C
+C
+C
+3x
I
j.l -:
4
.
JJ-
4
.. 1
J'-
4
a
1
i1:
4
1
t3-
4
31.
32. Nilai dari
A.
B.
C.
D.
E.
adalah ..
':
l
i(.in 2r.n.2x drt /
0
_l
2
1
4
0
1
4
1
2
[,-l( -](] I .l 'lo l I ll,rk L ipta prdri PLrsat Pcnilaian Pcndidikan-BrLl'fBANC-KDllt)lKIlLlI)
Diunduh da ri http ://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
12
I ltil ilffiil flt lil ililril lfl iltil ltil lilt
Matematika SMA/MA IPA
33. r-rasil
J(sin'5, cos5x)d,
A. lsint 5x + C1
J
B. 1.ort 5x + C1
J
C. lrin'5x + C
10
D. l.ort 5x + C
15
E. lrin'5x + C
15
)+. Lua-s daerah yang diarsir pada gambar dapat
44
A. l+* a* - !tz- - +) ctx
dinyatakan dengan rumus ....
Y
02
41
B. [+, a* - IQ. + +) dx
02
[(+
*z*) a*
2
35.
c. PJ; a, - [(2, - +) ctx
0
.l
D. IrJ; a, - [(+ -2x) dx
0
4
E. lz"li a, +
J
0
Voiume benda putar yang terbentuk dari daerah
, =2nl1y'. sumbu Y, dan lingkaran x' + y' -l
4
A.
-E
salvanvolume
60
17
B. azr satuan volume
60
^1_ /-)
C. a.,r satuan volume
60
AA
D. jrr satuan volume
60
ltzE. tr satuan volume
60
yang di kuadran I yang dibatasi oleh kurva
, diputar mengelilingi sumbu Y adalah ....
r : 7r- 1rl I 1/al) I 1l
Ciota pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC'KITMDIKBUD
DOKUMEN tr-ECiRA
36. Perhatikanhistogram
Frekuensi
12:
101
o'
br
4
a'.
11
' 5 10
Modus dari data pada
^
1l )5
il. 23,7 5
c. 24.00
D. 25.7 5
E. ?6.25
37. Kuartil atas dart
A. 49.25
B. +S"75
(-. ,+8.25
t). J:"7.i
I +;.l i
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
berikutl
15 20 25 30 35 4A
histogram adalah ....
Data
data pada tabel berikut adalah ....
20 -25
26*3r
32-37
38-43
44-49
50-55
56-61
I lllil ilffiilil] lil llllllt illl lilll flil lllr
Matematika SMA/MA IPA13
38. Dari angka-angka 1,2,3,4,5 dan 6 akan disusun bilangan yang terdiri dari empat angka
yang berbeda. Banyak bilangan,vang lebih dari 3.000 adalah ..'.
A. 120
B. i80
c. 240
D. i60
E. i20
39. Dari 7 orang finalis lornba rnenyanyi akan ditetapkal gelar juara I, II dan III. Banyak
susunan gelar kejuaraall yang mungkin adalah ....
A" 35
FJ. 7A
c. 2r0
D. tl21
i:. E+0
4
6
6
10
12
8
4
t l-7r'-7{} I l/l0l-1 t'Flak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-B,A.LITBAN C-KDN4DIKB L-rD
DOKUMEN NECARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r ilil ltffiil ililt til tililil til illil llil Ilil
Matematika SMA/MA IPA
40. Dua buah dadu dilambungkan bersama-sama satu kali. Peluang muncul jumlah mata dadu
genap atau jumlah mata dadu lima adalah ....
A. 1
9
8,7
l8
I
2
5
9
E. 11
l8
l4
t,,-7(--1{t1i)(1I .Hak Ciota oada Pusar Penilaian Pcnctidikart-BALITBANC-KEMDIKBUI)

More Related Content

What's hot

Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10Soal un matematika ips sma tahun 2014 10
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2Soal un matematika ips sma tahun 2014 2
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

What's hot (10)

Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 2
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 13
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 4
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 5
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10Soal un matematika ips sma tahun 2014 10
Soal un matematika ips sma tahun 2014 10
 
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2Soal un matematika ips sma tahun 2014 2
Soal un matematika ips sma tahun 2014 2
 

Similar to Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-21

Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Atiex Muhsinin
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14Soal un matematika ips sma tahun 2014 14
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Firdika Arini
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7Soal un matematika ips sma tahun 2014 7
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12Firdika Arini
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4Soal un matematika ips sma tahun 2014 4
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5Firdika Arini
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12Firdika Arini
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8Soal un matematika ips sma tahun 2014 8
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Firdika Arini
 

Similar to Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-21 (20)

Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 16
 
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-12
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-5
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14Soal un matematika ips sma tahun 2014 14
Soal un matematika ips sma tahun 2014 14
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7Soal un matematika ips sma tahun 2014 7
Soal un matematika ips sma tahun 2014 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4Soal un matematika ips sma tahun 2014 4
Soal un matematika ips sma tahun 2014 4
 
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5
Un mat-ipa-2014-a3b-2c-5
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
 
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12
Un mat-ipa-2014-ab-3c-2-12
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 17
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8Soal un matematika ips sma tahun 2014 8
Soal un matematika ips sma tahun 2014 8
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
 
Matematika 11
Matematika 11Matematika 11
Matematika 11
 

More from Firdika Arini

Kumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggrisKumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggrisFirdika Arini
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisFirdika Arini
 
Soal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statikaSoal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statikaFirdika Arini
 
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airBiokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airFirdika Arini
 
Fungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFirdika Arini
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaFirdika Arini
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisFirdika Arini
 
Kumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaKumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaFirdika Arini
 
Cara menggunakan email
Cara menggunakan emailCara menggunakan email
Cara menggunakan emailFirdika Arini
 
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggrisCerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggrisFirdika Arini
 
Lapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangLapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangFirdika Arini
 
Macam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasiMacam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasiFirdika Arini
 
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyahSejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyahFirdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Firdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutFirdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanFirdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanFirdika Arini
 
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanFirdika Arini
 

More from Firdika Arini (20)

Kumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggrisKumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggris
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
 
Soal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statikaSoal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statika
 
Enzim
EnzimEnzim
Enzim
 
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airBiokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
 
Fungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhingga
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusia
 
Narrative text
Narrative textNarrative text
Narrative text
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
 
Kumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaKumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawa
 
Cara menggunakan email
Cara menggunakan emailCara menggunakan email
Cara menggunakan email
 
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggrisCerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
 
Lapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangLapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malang
 
Macam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasiMacam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasi
 
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyahSejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
 
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
 

Recently uploaded

PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Recently uploaded (20)

PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-21

  • 1. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng No Peserta: .; ; 1. Diketahuipremis-premisberikut: 1. Jika semua pejabat negara tidak korupsi, maka Negara tambah maju. 2. Negara tidak tambah maju atau rakyat makmur. 3. Rakyat tidak makmur. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ... A. Semua pejabat negara tidak korupsi. B. Semua pejabat negara korupsi. C. Beberapa pejabat negara korupsi. D. Semua pejabat negara korupsi. E. Korupsi tidak merajalela. 2. Pemyataan "Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera" setara dengan pernyataan ... A. Jika pejabat negara tidak jujur, maka semua rakyat hidup tidak sejahtera. B. Jika pejabat negara tidak jujur, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera. C. Jika ada rakyat hidup tidak sejahtera, maka pejabat negara tidak jujur. D. Pejabat negara tidak jujur dan semua rakyat hidup sejahtera. E. Pejabat negara jujur atau semua rakyat hidup sejahtera. 3. Bentuksederhana a^ri(lttLl adulut .... [l2a-' bo ,-' ) 3b6 {. atc 7h6 B. -+,ac- 3b2 L' r 2 ac -1 2 D. 9:- ,o' , 4. Bentuk sederhana aari --3! - adalah ..'. 2^13 +^15 A. aJ1-ali B. eJl -t"ti c. 6J1-^li D. sJ1+ "E E. eJ-z + zJi l ltfi ilfiil ilil ilt ililtil rffiilil ilililr Matematika SMA/MA IPA DOKUMEN ir-EGARA 3b6 ti-zc-201312014 lak Cipta pacla I'ttsai ['cr.rilaian Pcnclidikan-BALITBANC-KI]IvIDIKBUD
  • 2. i- rr*";t;;-t* Diunduh dari http:l/urip.wordpress,com fb@urip.kalteng Ilffi illllililllffi lfilillilllil llfi llil Matematika SMA/MA IPA ) 6. .',k.r-,:,dr L1ers1nlaall kuadrat x2 + (p + l)x * 8:0 adalah a dan p' Jika a: I2 p dan - u ^ p'1 1:,ositif'. nraka nilai p adalah .... 4.8 lJ1 l/. I C, 6 D. *7 Ir" -8 Batrs-batas nilai 7r agar persamaan kuadrat x2 + (p + 2)x + (p + 5) : 0 memiliki dua akar real dan berlainan adaiah .'.. .. --7.p.) il. -1<P<4 (-. o <2 atauP> 5 I). P<--2atauP>2 If. p <-4 alauP> 4 Dina. Ety, dan Feby belania di toko yang sama. Dhl membeli 5 bungkus mie dan 2 kaleng susu kenial seharga Rp25"500.00. Ety riembeli i0 bungkus mie dan 3 kaleng susu kental seharga Rp42.000,00. Jika Feby nrembeli 1 bungkus mie dan 1 kaleng susu kental' Feby harus meurba,var sebesar ".' A. RPi3'000.00 R. itP12.000.00 C. RP10.500,00 D. RPl 1.000,00 E. RP12'500'00 persamaan garis singgung pada lingkaran 2x2 +2y' -4x+8y-8 = 0 yang sejajar dengan garis .5-t' +121' - 15 = 0 adalah "" A. 5x + l))' -20:0 dan Jr+ lZY + 58 : 0 B. 51 + 12i'- 20 :0 dan 5r + 12)t + 20:0 C. i2r+ 5-r' -20:0dan l2x+ 5Y+20:0 D. 72x + 5t : -20 dan 5x + l2Y: 58 jj. 5x - 12y: -20 dan 5x + 72Y:58 ir rlai dari -'l9g z flSC rS:19g8 r log 5 - slog 15 7 ) -l ) 1 {- D L. 8. 9. otr.L cinta nada Pttsat t'cnilaian Penchdikan-BAI'ITBANG-KEIvlDlKBUD
  • 3. Diund uh da ri http :l/urip.word press.com fb@urip.kalteng 10. Suku banyak berderajat 3. jika dibagi (xz + 2x - 3) bersisa (3x - 4), jika dibagi (x2 -x -2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah .... A. xt-r'-2x-| B. *3+*'-2x-| c. ,'+r'+2x-l D. x3 +2xz -x- 1 E. xj +Zxz *x+ I I l. Diketahui/(x) : 4* + 2 dang(x) : x+ -L lnvers dari (goJ)(x) adalah .... r+l A. (sor-'(r) : !**!,,**-!' 3x+4 3 B. (gol-'(r) : o! -',,* * + -3x+4' 3 c. (gol-'(r): l'-1 ,x*-74x+4 D. (sol)-'(r): ?'1' ,x+t4-4x E. (sor-'(r): ?'*1,x+-14x+4 DOKUMEN NEGARA I ilil ltililt lilil lil lllltil tffi iltil fiil ltil Matematika SMA/MA IPA u-zc-2013t2014 tHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikan-BAlITBANC-KEIvIDIKBLJD
  • 4. "lixrri.l iida i!'',ili mciiia massa ,. ; t,rr:rr ii.ilir rtt lra,,l,ah ini .)i- r ::1irlt,i1irskan untuk melamar meniadi penjuai i 1,-,;i,r; ,'.i.,! .!,1,'i :.:t:tV, ltufiOn ZCd/Und. ;il;i ir n;,.liilii;h ll i h;rwah ini 1'ang minggambarkari , :.'.,:ll.I lta.t;r, Ied!2aC ,!- Vedia Zedlar.C Jumlah koran yang terjuai tieilan ledland ,I t IrJmlah Icr3n yang terjual ."" T= l'4edia Zedtar;rl Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng i lllil iilltil fiil ilt illilt til ltlll iilt lil o Matematika SMA/MA IPA kt-rran yang sedarl!! mencari orang untrtk bekerja sebagai rrienLrniukkan bag;rimaria mereka memba-Yar gaji penjuai TI,lRiAiV ZEDLAIVD DII}AYAR TINGGI DALAM WAKTL] SII{GI(AT: Jral koran llarian Zedlond dan dapatkan 50 zed per minggu" ditambah bonus 0,05 zed per koran yar-rg t;rjual. koran. Ia perlu mernilih bekerja pada bagaimana koran membal'ar penjuai- B. /' .i! o-- :.{ c: 60 Jumlah koran yang terjual 6 -) d6 Jumlah koran Yang terjual !tr?-?!r!!::!4 .t,{Jij !f ".i f E D 1.,.4 iV D ilF- f l[. ti t]Alrit; LEBIH? .;1 ;1;i.rrl.ll Sanfpai d,;ngart 'lrng tcririai pcr rnii'iggu, li.,la! -rud per lloran r;irrg tcriiial. ,lrnrlair koran yang terrual llai-: ('int:r nedt Pt-isal 1'ctrilrrr,rii Pcilditlikalr-8"l l I B;NC-KDNIDIKBt'L)
  • 5. Diund uh da ri http ://urip.word press.com fb@urip.kalteng (z -l (n+t 3 (s -4)13. Diketahui matriks A: I l. B: I l. dan C: I l. 12^ -3) .-, 0) (2 -3) transpose dari matriks C dan A + B : Ct, nilai dari 3m * 2n: .... A. -25 B. -14 c. -11 D, -7 E. -1 DOKUMEN NEGAM 14. Diketahui vektor-vek to, d=[i] ,=l:), dane=[]] dari2d-b-Z=.... / - r -) ) A l+ I tt(-ls, / - [-rlB. l4l tt(-10,, (- s) c I o I tt [- 6] /- s) tlD l4l [- 4] / -t-5 tlE loll-r l o./ 15. Diketahui vektor-vektor il=t'i -lZj.+oi duni=al +fi -UE. Sudut antara vektor ildan t1 il adalah 0 d ^ 1i/r engan cos0=f . ftofeksi vektoril.pada i adalah fr=-4i -4i+4k ' Nilai dari b: .... A. 4J1 B. ZJA C. 2J1 D. i4 EJ1 r ilil tililililr lil lffiil llfl lfiil rIil llil Matematika SMA/MA IPA Jika Ctadalah Jlkad tegak lurus 6, hasil u-zc:-201312011 ''rl lak Clipta pada I'tisat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KIMDIKBUD
  • 6. Diunduh dari http:/lurip.wordpress.com fb@urip.kalteng b =i16 I ilff iilililtilil lillfiriltilrllil lIil ilil Matematika SMA/MA,IPA -3j +4k Jika panjang proyeksi1)iketalrui i ckloi rr Pcrsari:aan dilanjutkan ( .. ,1- i tJ. .{ Cn i). r. ir.. ,x vektor pada ll --1 a -- L. -l 1 i =zl -zpl ++l dan 6 adalah -:. nilai p - .... Jzo r t1 ba1'an-ean lingkaran (-.I oengan translasl I I 1,. _,, !,, ,_ 2;r _ gy + 13 t*r''*2.r*8v+13 '-t-i,,t-2-r+8/+ 13 t*)t=2.r+-3y113 ' * l,' u Bx -Zy + 13 2 2 n '',.r- + ]l- : 4 bila dicerminkan JI I adalah .... ] :0 :0 -0 :0 :0 terhadapgarisx:7dan la 18. I'cnyer,.:sailn ciari j2-r'3 - 84'3'+ 9 > 0 adalah .... . .l i x'.2 il -2 -<.r < I i . .r <--2 atar,r x ) -1 i). t: f: -2 atau x > 1 l-. r'< i atau -r > 2 Ir'cn.,'cir:saian pertidaksamaan 'log r . '* 'log 4 < 2 -'* 'log 4 adalah .... t ,1. - -' -- 3 ll. ".r.. > I (1. 0<x< D. $ 'i.1 ( 20. Tempat duduk gedung pertunjukan film diatur mulai dari baris depan ke belakang dengan banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila dalam gedung pertunjukan terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan ada 20 kursi, kapasitas gedung pertunjukan tersebut adalah .... ,,. 1 200 kursi B. 800 kursi ( 72Ct kursi -i). 600 kursi Il -100 kursi 1 I Ir. - <x<a J i I ;J I t'l lak Cipta pada Pusal Pcnilaian Pcndidikan-BAIITBANG-KIMDIKBt.iD
  • 7. DOKUN'IEN NEGAfu Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng ilflil tililil 1ilI ilt ililt] ilil ilililtil 1ilt Matematika SMA/MA IPA AE dan bidang AFH adalah ct. persamaan 2 cos2.ro + A 5cosxo= 3. 0 <x < 360 adalah .... 21. Seutas kaw'at di potong menjadi 5 bagian, yang panjangnyamembentuk barisan geometri. Panjang kau'at terpendek l6 cm dan terpanjang 8l cm. Panjang kawat semula adalah.... A. i21 crn B. 110 cm t-. 133 cm D. Jl1 crn F'- 242 ctn Dikctahui kubr.rs ABCD.EITGIJ dengan rusuk 9 cm. garis I{F. Jarak titik i kc garis CT adalah .... r; 1. f Vr cm R. (',",D cm C. c-,..15 cm D. 6rG cm --t:h.. /a/J cln Jika titik T terletak pada pertengahan22. -1 21. 25. Kubus ABCD.EFGFI memiliki rusuk 4 cm. Sudut antara Nilai sin c/. : .... C Diberikan segi-4 ABCD Panjang CD adalah .... A. 6J6 cm B. 13 cm C. 12 cm D. 2 rTD crn E. .f2 " seperti pada gambar. I li. '1 i,- 2 1---1 -J -l f - la J -!J4 A, t) [lirnpunan pen,velcsaian A. {30, 60} B. {30.330} c. i60.120) D. {60.2a0} E. {60.300} r'-,/r'-1lt I i.l{}1 eHak (linta Penclidikan-BALIl'BANG-KLI'IDlKRLit)
  • 8. Diund uh da ri http://urip'word press.com fb@uriP'kalteng DOKL]MEN NEGARA Nilai dari s A. B. C. D. E. Nilai dari A. B. C. D. tr. - sin 15u + cos 45o:.... 8lr2 -10x+ 3 -9x+l) : .... 10 r flfi llmll lllil ffi lllllll lil lllil ffi ll1 Matematika SMA/MA IPA 26 . - -O ln /) t;{J ./2 l6 2 l5 1 -) I lim( I9 ? 3 1 5 ;-) : 2 27. 28. 29. 4x cos.r Nilai lim --.- -x -o Stfl .r + sln Jx A"4 B.3 4 (-. 1 J D. 1 a 1 4 Diketahui fungsi 11 pada -:S,rS-:/. 4 A. 1 J 5 B. 3 c.2 7 a J 8 E. a 3 l.) g(x) = *r'- A'x + 7. 3 . nilai minimum relatif A konstanta. Jika g adalah.... .f (*)= g(Zx + 1) dan / turun t t a /- atlt 1 i1(7 ,l t'Hak Cipta pada Pusat Pcn ilaian Pcndidikan-BALITBAN G-KIIMDIKBUI)
  • 9. DOKUIVIEN NEG,,RA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 1l l llfi lllilil llllt ililIilil til Iilil fiil ilil Matematika SMA/MA IPA 30. . u) -1 Hasil l-- -:-a d* : .... Jl/ v.Y- +ox+t 1 r. A. I V.r'+6x+1 ) ) r=:- B. i../"r'+6x+l J c. !-[] + 6r; + D. 21"? + 6" +1 E. 3 !-7+ 6r +T ua,l i(,'-l A. B. C. D. E" +C +c C +C +C +3x I j.l -: 4 . JJ- 4 .. 1 J'- 4 a 1 i1: 4 1 t3- 4 31. 32. Nilai dari A. B. C. D. E. adalah .. ': l i(.in 2r.n.2x drt / 0 _l 2 1 4 0 1 4 1 2 [,-l( -](] I .l 'lo l I ll,rk L ipta prdri PLrsat Pcnilaian Pcndidikan-BrLl'fBANC-KDllt)lKIlLlI)
  • 10. Diunduh da ri http ://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA 12 I ltil ilffiil flt lil ililril lfl iltil ltil lilt Matematika SMA/MA IPA 33. r-rasil J(sin'5, cos5x)d, A. lsint 5x + C1 J B. 1.ort 5x + C1 J C. lrin'5x + C 10 D. l.ort 5x + C 15 E. lrin'5x + C 15 )+. Lua-s daerah yang diarsir pada gambar dapat 44 A. l+* a* - !tz- - +) ctx dinyatakan dengan rumus .... Y 02 41 B. [+, a* - IQ. + +) dx 02 [(+ *z*) a* 2 35. c. PJ; a, - [(2, - +) ctx 0 .l D. IrJ; a, - [(+ -2x) dx 0 4 E. lz"li a, + J 0 Voiume benda putar yang terbentuk dari daerah , =2nl1y'. sumbu Y, dan lingkaran x' + y' -l 4 A. -E salvanvolume 60 17 B. azr satuan volume 60 ^1_ /-) C. a.,r satuan volume 60 AA D. jrr satuan volume 60 ltzE. tr satuan volume 60 yang di kuadran I yang dibatasi oleh kurva , diputar mengelilingi sumbu Y adalah .... r : 7r- 1rl I 1/al) I 1l Ciota pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC'KITMDIKBUD
  • 11. DOKUMEN tr-ECiRA 36. Perhatikanhistogram Frekuensi 12: 101 o' br 4 a'. 11 ' 5 10 Modus dari data pada ^ 1l )5 il. 23,7 5 c. 24.00 D. 25.7 5 E. ?6.25 37. Kuartil atas dart A. 49.25 B. +S"75 (-. ,+8.25 t). J:"7.i I +;.l i Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng berikutl 15 20 25 30 35 4A histogram adalah .... Data data pada tabel berikut adalah .... 20 -25 26*3r 32-37 38-43 44-49 50-55 56-61 I lllil ilffiilil] lil llllllt illl lilll flil lllr Matematika SMA/MA IPA13 38. Dari angka-angka 1,2,3,4,5 dan 6 akan disusun bilangan yang terdiri dari empat angka yang berbeda. Banyak bilangan,vang lebih dari 3.000 adalah ..'. A. 120 B. i80 c. 240 D. i60 E. i20 39. Dari 7 orang finalis lornba rnenyanyi akan ditetapkal gelar juara I, II dan III. Banyak susunan gelar kejuaraall yang mungkin adalah .... A" 35 FJ. 7A c. 2r0 D. tl21 i:. E+0 4 6 6 10 12 8 4 t l-7r'-7{} I l/l0l-1 t'Flak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-B,A.LITBAN C-KDN4DIKB L-rD
  • 12. DOKUMEN NECARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng r ilil ltffiil ililt til tililil til illil llil Ilil Matematika SMA/MA IPA 40. Dua buah dadu dilambungkan bersama-sama satu kali. Peluang muncul jumlah mata dadu genap atau jumlah mata dadu lima adalah .... A. 1 9 8,7 l8 I 2 5 9 E. 11 l8 l4 t,,-7(--1{t1i)(1I .Hak Ciota oada Pusar Penilaian Pcnctidikart-BALITBANC-KEMDIKBUI)