SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Памфіл Данилович
Юркевич
1827— 1874 pp.
   Народився на Полтавщині в
    Золотоношському повіті (нині Черкаська обл.),
    в родині священика.
   Учився в Полтавській семінарії, потім (1847—
    1851 pp.) у Київській духовній академії, після
    закінчення якої залишається викладачем.
    У 1852 р. здобуває ступінь магістра,
    а в 1858 р. — звання екстраординарного
    професора
«Філософія серця»
   Основні засади «філософії серця»
    Юркевич виклав у праці «Серце і його
    значення в духовному житті людини за
    вченням слова Божого»
   Серце у філософії
    Юркевича – це скарбник і
    носій усіх тілесних сил
    людини;
   центр душевного й
    духовного життя людини;
   центр усіх пізнавальних
    дій душі;
   центр морального життя
    людини, скрижаль, на
    якому викарбуваний
    природний моральний
    закон.
Мислення
не вичерпує
собою усієї
повноти
духовного
життя
людини, так
само як
досконалість
мислення ще
не визначає
усіх проявів
людського
духу.
Мьобіусний характер
поєднання
протилежностей являє
собою двоєдність
одного цілого
Світ як життя,
повне краси й величі,
відкривається спершу
для глибокого серця, а
вже тоді для
розуміючого мислення.
  Завдання,  що їх
вирішує мислення,
виникають урешті-решт
не із впливів
зовнішнього світу, а із
незаперечних покликів
серця.
   “Сама істина стає нашим
    благом, нашим внутрішнім
    скарбом лише тоді, коли вона
    лягає нам на серце”.
                      П.Юркевич
   Серце може
    виражати, знаходити
    й досить своєрідно
    розуміти такі душевні
    стани, які за своєю
    ніжністю, духовністю
    та життєдайністю
    недоступні
    абстрактному знанню
    розуму;
Поняття й
абстрактне знання
розуму, оскільки
воно стає нашим
душевним станом,
а не залишається
абстрактним
образом зовнішніх
предметів,
відкривається або
дає себе відчувати
й помічати не в
голові, а у серці.
   Духовне життя
    вникає раніше за
    розум, котрий є
    вершиною, а не
    коренем духовного
    життя людини.
Закон   для
душевної
діяльності,
писав Юркевич,
не покладається
силою розуму, а
належить людині
як готовий,
незмінний,
Богом
установлений
порядок
морально-
духовного життя
людини й
людства.

More Related Content

What's hot

нормативні акти з охорони праці
нормативні акти з охорони працінормативні акти з охорони праці
нормативні акти з охорони праціОльга Радіонова
 
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxМодуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxRostyslavDmytruk
 
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркування
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркуванняПоміркуємо разом. Складання тексту - міркування
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркуванняКовпитська ЗОШ
 
Виробнича програма підприємства
Виробнича програма підприємстваВиробнича програма підприємства
Виробнича програма підприємстваPavlo Syrvatka
 
Квіткові рослини
Квіткові рослиниКвіткові рослини
Квіткові рослиниFursovaNanja
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиlabinskiir-33
 
Оболочки головного и спинного мозга
Оболочки головного и спинного мозгаОболочки головного и спинного мозга
Оболочки головного и спинного мозгаIgor68
 
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptxssuser798f45
 
Наше рідне місто (презентація)
Наше рідне місто (презентація)Наше рідне місто (презентація)
Наше рідне місто (презентація)Anhelina Mytsura
 
диференціація логачевська с п
диференціація логачевська с пдиференціація логачевська с п
диференціація логачевська с пЕлена Билюк
 
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиХарактерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиЗШ №10 м.Світловодська
 
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.she-nakaz
 
Правила переносу
Правила переносу Правила переносу
Правила переносу labinskiir-33
 
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...ssuser5dd4af
 
Презентація: Застосування електричного струму
Презентація: Застосування електричного струмуПрезентація: Застосування електричного струму
Презентація: Застосування електричного струмуsveta7940
 
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.Оксана Мельник
 

What's hot (20)

нормативні акти з охорони праці
нормативні акти з охорони працінормативні акти з охорони праці
нормативні акти з охорони праці
 
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxМодуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
 
08 функції листка
08 функції листка08 функції листка
08 функції листка
 
Біблія дітям України
Біблія дітям УкраїниБіблія дітям України
Біблія дітям України
 
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркування
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркуванняПоміркуємо разом. Складання тексту - міркування
Поміркуємо разом. Складання тексту - міркування
 
Виробнича програма підприємства
Виробнича програма підприємстваВиробнича програма підприємства
Виробнича програма підприємства
 
Задачі з географії
Задачі з географіїЗадачі з географії
Задачі з географії
 
Квіткові рослини
Квіткові рослиниКвіткові рослини
Квіткові рослини
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
 
Оболочки головного и спинного мозга
Оболочки головного и спинного мозгаОболочки головного и спинного мозга
Оболочки головного и спинного мозга
 
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx
9 клас 2 рівні організації живого. методи біологічних досліджень.pptx
 
Наше рідне місто (презентація)
Наше рідне місто (презентація)Наше рідне місто (презентація)
Наше рідне місто (презентація)
 
диференціація логачевська с п
диференціація логачевська с пдиференціація логачевська с п
диференціація логачевська с п
 
Histology of the Muscules
Histology of the MusculesHistology of the Muscules
Histology of the Muscules
 
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиХарактерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
 
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.
вікторина сторінками українських народних казок олексів в.в.
 
Правила переносу
Правила переносу Правила переносу
Правила переносу
 
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська мова» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (...
 
Презентація: Застосування електричного струму
Презентація: Застосування електричного струмуПрезентація: Застосування електричного струму
Презентація: Застосування електричного струму
 
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.
Твір-опис зовнішності людини. Скочиляс Г. І.
 

Similar to юркевич кордоцентризм

Осбистість в описовій психології.pptx
Осбистість в описовій психології.pptxОсбистість в описовій психології.pptx
Осбистість в описовій психології.pptxssuser9d5e15
 
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.kpnvk9
 
філософія середніх віків2
філософія середніх віків2філософія середніх віків2
філософія середніх віків2Иван Павленко
 
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptx
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptxФілософські трактати Г.С.Сковороди .pptx
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptxTykhomirovaKaterina
 
Людина і світ. Духовність людини
Людина і світ. Духовність людиниЛюдина і світ. Духовність людини
Людина і світ. Духовність людиниOlena-Teslenko
 
Св.Тома Аквінський
Св.Тома АквінськийСв.Тома Аквінський
Св.Тома АквінськийNuKMA
 
виникнення та розвиток вікової психології
виникнення та розвиток вікової психологіївиникнення та розвиток вікової психології
виникнення та розвиток вікової психологіїNastya Vinogradova
 
Наша справжня українська мова квітне з кожним днем
Наша справжня українська мова квітне  з  кожним днемНаша справжня українська мова квітне  з  кожним днем
Наша справжня українська мова квітне з кожним днемssuser12faae
 
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтва
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтвадуховний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтва
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтваdasha84
 
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.sveta7940
 
Транскультурні особливості психологічного консультування країн Азії
Транскультурні особливості  психологічного консультування країн АзіїТранскультурні особливості  психологічного консультування країн Азії
Транскультурні особливості психологічного консультування країн АзіїPedagogical Univ of V.Vinnichenko
 

Similar to юркевич кордоцентризм (20)

украи
украиукраи
украи
 
Осбистість в описовій психології.pptx
Осбистість в описовій психології.pptxОсбистість в описовій психології.pptx
Осбистість в описовій психології.pptx
 
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.
Формування соціальної компетентності учнів Коверга В.В.
 
філософія середніх віків2
філософія середніх віків2філософія середніх віків2
філософія середніх віків2
 
духовне здоровя
духовне здоровя духовне здоровя
духовне здоровя
 
лекція 9
лекція 9лекція 9
лекція 9
 
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptx
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptxФілософські трактати Г.С.Сковороди .pptx
Філософські трактати Г.С.Сковороди .pptx
 
Людина і світ. Духовність людини
Людина і світ. Духовність людиниЛюдина і світ. Духовність людини
Людина і світ. Духовність людини
 
Св.Тома Аквінський
Св.Тома АквінськийСв.Тома Аквінський
Св.Тома Аквінський
 
виникнення та розвиток вікової психології
виникнення та розвиток вікової психологіївиникнення та розвиток вікової психології
виникнення та розвиток вікової психології
 
епістемологія
епістемологіяепістемологія
епістемологія
 
Redaktsiya
RedaktsiyaRedaktsiya
Redaktsiya
 
особистість у філос
особистість у філосособистість у філос
особистість у філос
 
Наша справжня українська мова квітне з кожним днем
Наша справжня українська мова квітне  з  кожним днемНаша справжня українська мова квітне  з  кожним днем
Наша справжня українська мова квітне з кожним днем
 
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтва
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтвадуховний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтва
духовний розвиток молодших школярів засобами естрадного мистецтва
 
природа 4
природа 4природа 4
природа 4
 
тиханська
тиханськатиханська
тиханська
 
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.
Відповіді на питання до круглого столу. філософія освіти.
 
некласична філософія
некласична філософіянекласична філософія
некласична філософія
 
Транскультурні особливості психологічного консультування країн Азії
Транскультурні особливості  психологічного консультування країн АзіїТранскультурні особливості  психологічного консультування країн Азії
Транскультурні особливості психологічного консультування країн Азії
 

More from Иван Павленко (12)

філософія техніки 2
філософія техніки 2філософія техніки 2
філософія техніки 2
 
пост
постпост
пост
 
філософія нового часу2
філософія нового часу2філософія нового часу2
філософія нового часу2
 
філософія господарства
філософія господарствафілософія господарства
філософія господарства
 
філовофія суспільства
філовофія суспільствафіловофія суспільства
філовофія суспільства
 
укранська філософія шевченк
укранська філософія шевченкукранська філософія шевченк
укранська філософія шевченк
 
средневековая мифолотия неба
средневековая мифолотия небасредневековая мифолотия неба
средневековая мифолотия неба
 
свитогляд
свитоглядсвитогляд
свитогляд
 
свідомість
свідомістьсвідомість
свідомість
 
онтологія
онтологіяонтологія
онтологія
 
логіка
логіка логіка
логіка
 
антична філософія
антична філософіяантична філософія
антична філософія
 

юркевич кордоцентризм

  • 1. Памфіл Данилович Юркевич 1827— 1874 pp.  Народився на Полтавщині в Золотоношському повіті (нині Черкаська обл.), в родині священика.  Учився в Полтавській семінарії, потім (1847— 1851 pp.) у Київській духовній академії, після закінчення якої залишається викладачем. У 1852 р. здобуває ступінь магістра, а в 1858 р. — звання екстраординарного професора
  • 2. «Філософія серця»  Основні засади «філософії серця» Юркевич виклав у праці «Серце і його значення в духовному житті людини за вченням слова Божого»
  • 3. Серце у філософії Юркевича – це скарбник і носій усіх тілесних сил людини;  центр душевного й духовного життя людини;  центр усіх пізнавальних дій душі;  центр морального життя людини, скрижаль, на якому викарбуваний природний моральний закон.
  • 4. Мислення не вичерпує собою усієї повноти духовного життя людини, так само як досконалість мислення ще не визначає усіх проявів людського духу.
  • 6. Світ як життя, повне краси й величі, відкривається спершу для глибокого серця, а вже тоді для розуміючого мислення. Завдання, що їх вирішує мислення, виникають урешті-решт не із впливів зовнішнього світу, а із незаперечних покликів серця.
  • 7. “Сама істина стає нашим благом, нашим внутрішнім скарбом лише тоді, коли вона лягає нам на серце”. П.Юркевич
  • 8. Серце може виражати, знаходити й досить своєрідно розуміти такі душевні стани, які за своєю ніжністю, духовністю та життєдайністю недоступні абстрактному знанню розуму;
  • 9. Поняття й абстрактне знання розуму, оскільки воно стає нашим душевним станом, а не залишається абстрактним образом зовнішніх предметів, відкривається або дає себе відчувати й помічати не в голові, а у серці.
  • 10. Духовне життя вникає раніше за розум, котрий є вершиною, а не коренем духовного життя людини.
  • 11. Закон для душевної діяльності, писав Юркевич, не покладається силою розуму, а належить людині як готовий, незмінний, Богом установлений порядок морально- духовного життя людини й людства.