1. Pendekatan integratif merupakan pendekatan yang menggabungkan pelbagai pendekatan dalam sesi kaunseling kerana tiada satu teori yang mampu memahami seluruh pengalaman manusia.
2. Dua model teori yang menggunakan pendekatan integratif ialah Model Transteoritikal (Ttm) dan Terapi Multimodal yang mengintegrasikan pelbagai teknik dan teori.
3. Model Pembangunan Kaunseling dan Terapi (DCT) pula merupak
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
Teori Berasaskan Eklektik dan Integratif
1.
2.
3. Pendekatan integratif merupakan pendekatan
yang menggabungkan pelbagai pendekatan
dalam sesi kaunseling.
Pendekatan ini menjadi semakin dikenali kerana
tiada satu pun teori kaunseling dan psikoterapi
yang berupaya memahami semua pengalaman
manusia sepanjang hidupnya.
4. Menyedari hal ini, ahli psikoterapi dan
kaunselor menggunakan beberapa pendekatan
dalam membantu klien mereka.
7. KEPELBAGAIAN BUDAYA KLIEN
Teori yang asalnya lahir untuk golongan
Euro-American cuba diaplikasikan ke
atas klien yang berbeza budayanya.
Sudah pasti akan timbul konflik dari segi
kesesuaian.
8. KEKURANGAN SESUATU TEORI
Ini disebabkan para pengasas teori
kaunseling dan psikoterapi mengasaskan
teori mereka berdasarkan klien yang
mereka bantu.
9. PERKEMBANGAN PENYELIDIKAN DALAM
APLIKASI KAUNSELING DAN PSIKOTERAPI
Kewujudan kajian-kajian seperti ini membantu
kaunselor dan ahli terapi
menilai sejauh mana kesesuaian sesuatu
pendekatan dalam menangani
sesuatu masalah. Pendekatan integratif
merupakan pendekatan yang dianggap
selamat kerana berupaya menggabungkan
teori-teori yang bersesuaian dalam
menangani sesuatu masalah.
12. 1. Integratif tanpa teori
pendekatan ini tidak berlandaskan
mana-mana
teori. Kaunselor berkemungkinan
menggunakan justifikasi sendiri dalam
memberi kaunseling.
13. 2. Integratif berdasarkan faktor
kebiasaan (common factors)
mengikut
pendekatan integratif ini, beberapa
elemen dalam hubungan terapeutik
seperti memberi sokongan, empati,
penerimaan tanpa syarat boleh
mendorong perubahan klien.
14. 3. Integratif teknikal
mengikut pendekatan ini kaunselor
membuat
kombinasi antara kepelbagaian teori
dengan cara mengguna pakai
teknik atau intervensi tertentu dari
pelbagai teori.
15. 4. Integrasi teori
pengintegrasian teori bermakna
kaunselor atau ahli
terapi mengintegrasikan dua atau lebih
teori dalam rawatan kaunseling.
16. Teori Berasaskan Eklektik dan
Integratif
Terapi
Multimodal
Transtheorit
ical Model
(Ttm)
Development
Counseling
and Therapy
(Dct)
17. DEVELOPMENT COUNSELING AND THERAPY
(DCT)
DCT diasaskan oleh Allen Ivey dan rakan-rakannya
(1997). DCT adalah
berasaskan pelbagai sistem intervensi yang
menggalakkan rawatan yang
paling bersesuaian dengan klien. DCT bukan setakat
kombinasi teknik-teknik
yang diambil dari pelbagai teori tetapi adalah
kombinasi antara teori. DCT
18. merupakan wakil kepada pendekatan
pascamoden kerana ia merupakan
integrasi antara teori dengan penilaian.
Menurut Ivey dan Groncalves
(1988), DCT lahir daripada kerja Plato dan
Piages juga kerja ahli-ahli teori
perkembangan yang lain.
19. Tujuan DCT adalah untuk
menilai perkembangan kognitif klien semasa
mereka mula-mula memulakan
proses terapi dan kaunseling.
20. Terdapat empat tahap proses perkembangan
kognitif yang dikenal pasti oleh DCT iaitu
1. peringkat perkembangan sensorimotor
2. perkembangan konkrit
3. perkembangan operasi formal
4. perkembangan dialektik atau sistemik
21. Transtheoritical Model (Ttm)
Salah satu model transteoritikal yang terkenal adalah
model yang dibangunkan
Prochaska dan Norcross (2007) dan Prochaska dan
DiClemente (2005).
22. James O. Prochaska merupakan seorang Profesor dalam
bidang psikologi dan Pengarah Pusat Penyelidikan
Pencegahan Kanser di Universiti Rhode Island. Beliau juga
merupakan pengasas Model Transteoritikal dan perubahan
tingkah laku bermula pada tahun 1977. Pada tahun 1964,
beliau mendapat Ijazah Sarjana Muda dalam bidang
psikologi di Universiti Wayne State, diikuti Ijazah Sarjana
pada tahun 1967 dan Ijazah Kedoktoran pada tahun 1969.
23. Teori transteoritikal merupakan satu
pendekatan yang menggalakkan terapis
atau kaunselor membina teknik baru dan
inovatif dengan mengambil mana-mana
teknik yang berkesan dari mana-mana
terapi atau perspektif untuk dijadikan
sebagai teori sendiri.
24. Terapi Multimodal
Terapi multimodal adalah satu kaedah psikoterapi
yang komprehensif dan berorientasikan tindakan.
Terapi multimodal menepati ciri-ciri rawatan
tingkah laku kognitif yang mengambil kira semua
modaliti dalam kefungsian manusia.
25. Dr. Arnold A. Lazarus adalah seorang ahli psikologi klinikal dari Afrika
Selatan yang terkenal kerana sumbangannya kepada terapi tingkah laku.
Lazarus memperkenalkan terma Terapi Tingkah laku dan kemudiannya
mengasaskan Terapi Multimodal yang kini dikenali sebagai salah satu
bentuk terapi tingkah laku kognitif yang paling berkesan.
26. Pandangan Tentang Sifat Semula jadi
Manusia
Terapi multimodal melihat sifat tabii
manusia dari perspektif tingkah laku.
Setiap manusia dianggap sebagai kain
kosong yang tidak memiliki dorongan
dalaman, motif, keperluan atau
kecenderungan, kecuali kesediaan untuk
mempelajari tingkah laku baru.
27. Andaian Asas dan Prinsip Teori
Terapi multimodal merupakan satu kaedah
yang bersifat personal dan individualistik.
Ini bermaksud pendekatan tekniknya
diubahsuai mengikut kesesuaian dan
keperluan klien.
29. B Behaviour (tingkah laku)
A Affect (emosi)
S Sensation (deria seperti sentuhan, bau,
pandangan, pendengaran dan rasa)
I Imagery (bayangan mental dalam bentuk
gambaran dan imej kendiri)
C Cognition (cara pemikiran melalui perkataan,
kepercayaan, sikap, pendapat
dan stail berfikir)
I Interpersonal (cara berhubungan dengan
orang lain)
D Drugs & biology (Ubat-ubatan, subtans, cara
pemakanan (diet) senaman
kesihatan dan tidur)