Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Guru Orang Tua BK ABK
1. KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM PROGRAM
BIMBINGAN KONSELING ABK
BAHAN TAYANG 4
DIKLAT DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING BAGI GURU SLB
DISUSUN OLEH:
DR. AGUS IRAWAN SENSUS, M.PD.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENEGA KEPENDIDIKAN
TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA
2020
2. TUJUAN PEMBELAJARAN
SETELAH MENGIKUTI SESI INI, PESERTA DAPAT:
1. MENJELASKAN PERAN PENTING KELUARGA DALAM MENDAMPINGI PERKEMBANGAN OPTIMAL
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
2. MENJELASKAN KONSEP KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM PROGRAM BIMBINGAN
KONSELING
3. MERUMUSKAN STRATEGI EFEKTIF MEMBANGUN KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM
PROGRAM BIMBINGAN KONSELING
3. PERAN PENTING KELUARGA …
• KELUARGA MERUPAKAN LINGKUNGAN PERTAMA DAN UTAMA YANG AKAN MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN SEORANG ANAK.
• THOMPSON (2006) DALAM SRI LESTARI (2012: 16) “ANAK-ANAK MENJALANI PROSES TUMBUH
DAN BERKEMBANG DALAM SUATU LINGKUNGAN DAN HUBUNGAN”.
• PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN, TIDAK HANYA DIPENGARUHI KONDISI INTERNAL,
AKAN DITETAPI DIPENGARUHI FACTOR RELASI DALAM KELAURGA
4. DALIL BIMBINGAN PERKEMBANGAN
“INDIVIDU AKAN MENCAPAI PERKEMBANGAN OPTIMAL APABILA TERJADI INTERAKSI SEHAT ANTARA
INDIVIDU DENGAN LINGKUNGAN PERKEMBANGANNYA”
LINGKUNGAN PERKEMBANGAN, ADALAH SIKAP PENERIMAAN DAN POLA ASUH/POLA INTERAKSI
ANTARA INDIVIDU, DENGAN:
AYAH
IBU
SAUDARA KANDUNG
OTHER PEOPLE SIGNIFIKAN
5. KERJASAMA GURU DENGAN ORANG TUA DALAM
PROGRAM BK
• UPAYA BERSAMA YANG DIBANGUN ATAS KESEPAHAMAN DAN KESEPAKATAN
DALAM MEMBANTU PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN OPTIMAL
ABK, MULAI DARI:
• ASESMEN,
• MERUMUSKAN PROGRAM BK,
• MELAKSANAKAN PROGRAM BK,
• MEMONITORING DAN EVALUASI
6. BEBERAPA STRATEGI MEMBANGUN
KERJASAMA EFEKTIF …
• MEMBUAT KESEPAKATAN DI AWAL TAHUN AJARAN BARU ATAU DI AWAL PROGRAM
PEMBELAJARAN
• MEMBUAT PROGRAM KERJA BIMBINGAN KONSELING YANG MELIBATKAN PERAN ORANG TUA
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI RUMAH
7. STRATEGI … (LANJUTAN…)
• MENCIPTAKAN PERTEMUAN REGULER DAN SPONTAN-FUNGSIONAL ANTARA GURU
DENGAN ORANG TUA
• MELAKUKAN PEMBIMBINGAN, MONITORING DAN EVALUASI DALAM PERANNYA SECARA
PROFESSIONAL
• MELAKUKAN PEMBAHASAN BERSAMA HASIL PEMBIMBINGAN, MONITORING DAN
EVALUASI SECARA OBYEKTIF
8. DISKUSI…….
• BAPAK/IBU DIPERSILAHKAN MENYAMPAIKAN PENGALAMAN KERJAMA DENGAN ORANG TUA
DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM BK ATAU PROGRAM PEMBELAJARAN, DENGAN KISI-KISI
LAPORAN, MELIPUTI:
• IDENTITAS ANAK
• IDENTITAS SEKOLAH
• IDENTITAS ORANG TUA ANAK
• PERMASALAHAN YANG DIHADAPI ANAK
• CARA/STRATEGI YANG DILAKUKAN
• HASIL YANG DIPEROLEH