SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Para ahli Nahwu mengungkapkan bahwa al-maf’ul al-
muthlaqsebagai mashdar yang manshub yang disebut sesudah fi’il dan lafal al-maf’ul al-
muthlaq tersebut. Al-Sayyid Ahmad al-Hasyimiy mengungkapkan tentang Al-maf’ul al-
muthlaq, yaitu:
‫لق‬ ‫مط‬ ‫ال‬ ‫عول‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫–ال‬ ‫عدده‬ ‫أو‬ ‫وعه‬ ‫ن‬ ‫يان‬ ‫ب‬ ‫أو‬ ‫له‬ ‫عام‬ ‫يد‬ ‫تأك‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫أت‬ ‫ي‬ ‫صدر‬ ‫م‬
Terjemahnya:
Al-maf’ul al-muthlaq – mashdar yang dimunculkan dengannya untuk menguatkan ‘amil-nya
menerangkan macamnya dan bilangannya.
Melihat kedua pendapat yang dikemukakan di atas, dipahami bahwa Al-maf’ul al-muthlaq itu
adalah mashdar yang disebut untuk menguatkan ‘amil-nya, macamnya, serta bilangannya.
Jadi, dapatlah diketahui perbedaannya dengan mengemukakan contoh di bawah ini:
‫قا‬ ‫ي‬ ‫عم‬ ‫هما‬ ‫ف‬ ataK . ‫قا‬ ‫ي‬ ‫عم‬ ‫هما‬ ‫ف‬ ‫درس‬ ‫ال‬ ‫همت‬ ‫ف‬ yang disebut sesudah ‘amil-nya
bertujuan untuk menguatkan ‘amil itu sendiri bahwa betul ia memahami pelajaran itu dengan
pemahaman yang mendalam.
‫مرأة‬ ‫ال‬ ‫جمال‬ ataK . ‫مرأة‬ ‫ال‬ ‫جمال‬ ‫تجمل‬ ‫ت‬ yaitu menerangkan macamnya. Hal ini
karena mashdar itu adalah kata majemuk yang disandarkan kepada isim sesudah mashdar itu
sendiri.
Di samping itu, seandainya tidak ada mashdar yang disebut di dalam suatu kalimat, maka
dapatlah dikatakan bahwa kalimat seperti itu adalah tamyiz, karena persis sama kalau
seseorang mengatakan: . ‫فردا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أن‬
Pada , ‫تان‬ ‫ي‬ ‫فهام‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫اإل‬ ‫وما‬ ‫أي‬seandainya tidak ada mashdar yang menjadi mudhaf
ilaih, maka kalimat tersebut menjadi maf’ul bih muqaddam.
Yang lebih jelas lagi adalah isim isyarat, lafal ‫ية‬ ‫كمال‬ ‫ال‬ ‫أي‬ ‫سو‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫سو‬ ‫ل‬ ‫ك‬yang
disandarkan kepada mashdar.Kesemuanya itu dapat menjadi al-maf’ul bih, seandainya tidak
ada mashdar yang mudhaf ilaih. Semua lafal tersebut dapat berada pada kalimat yang lain,
seperti dapat dikatakan:
.‫دة‬ ‫جدي‬ ‫تب‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫تري‬ ‫ش‬ ‫ا‬
.‫عة‬ ‫ناف‬ ‫ال‬ ‫قاالت‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫تك‬ ‫ي‬ ‫أعط‬
‫سف‬ ‫ند‬ ‫ع‬ ‫لة‬ ‫ي‬ ‫جم‬ ‫عة‬ ‫حدي‬ ‫أي‬ ‫لت‬ ‫ب‬ ‫بل.اق‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫وق‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫رن‬
Jadi studi tentang mashdar pada al-maf’ul al-muthlaq dapat diketemukan dari berbagai
macam mashdarpengganti dan mashdar yang mudhaf ilaih, sehingga tampaklah alimat
tersebut bahwa ia adalah al-maf’ul al-muthlaq.
B. TUJUAN
Untuk mengetahui materi tentang Maf’ul Mutlaq
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN MAF’UL MUTLAQ
1) Menurut Kitab Mutamimah al-jurumiyah (Syeh Syamsuddin Muhammad Arra’ni)
Maf’ul Mutlaq adalah masdar pelengkap yang menguatkan amilnya, menjelaskan macam
atau menjelaskan bilangannya. Contoh:
- Yang menguatkan ‫و‬‫ك‬‫وكل‬ ‫ه‬ُ ‫وسم‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫تكليم‬ ‫اس‬‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫س‬ ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫ك‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ق‬‫س‬
- Yang menjelaskan jenis/macamnya ‫ه‬‫ت‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫م‬‫ق‬‫ي‬ ‫ه‬‫د‬ َ‫اح‬‫ق‬‫ج‬‫ال‬ ‫ق‬‫ة‬‫يت‬ َ‫م‬ ُ‫وو‬‫ه‬‫س‬ ‫ه‬‫ت‬‫سر‬ ‫ق‬‫سير‬ َ‫قُو‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬
- Yang menjelaskan bilangan ‫وقفته‬ َ‫وقفتيف‬ ‫ُربته‬ َ‫اللل‬ َ‫تيف‬‫ق‬‫ب‬ ‫ي‬‫،ُر‬ ‫أو‬ ُ‫بات‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ
2) Kitab Qowa’idul lugho al-arobiyah al-mubassaqoh (Abdul latif as-saidi)
‫ص‬‫مصدر‬ ‫ص‬‫منصوص‬ ‫ه‬‫ركر‬‫ه‬‫ي‬ ‫ق‬‫د‬‫بع‬ َ‫ه‬َ‫ل‬‫فع‬ َ‫ه‬َ‫لتوكيد‬ ‫ي‬‫أو‬ َ‫بيان‬ َ‫د‬َ‫ه‬َ‫عدد‬ ‫ي‬‫أو‬ َ‫ه‬َ‫نوع‬
Maf’ul Mutlaq adalah masdar yang dibaca nashob yang disebutkan setelah fi’ilnya untuk
menguatkan fi’il tersebut atau menjelaskan jenisnya atau menjelaskan bilangannya. Contoh :
• ‫ق‬‫أنت‬ ‫ص‬‫ف‬‫ن‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫إل‬ َ‫الفقراو‬ ‫ك‬‫ا‬‫إحنان‬
• ‫ه‬‫ت‬‫تنل‬ ‫ا‬ ‫ك‬ُ‫ن‬‫ه‬
3) Kitab Mujmal Qowa’id al-Arobiyyah (Syeh abd gina ad daqqor)
‫ق‬‫َو‬ ‫ص‬‫و‬‫اس‬ ‫د‬َ‫ك‬‫ك‬ ‫ق‬ ‫ه‬‫ي‬ ‫ه‬‫ق‬‫ل‬َ‫،عام‬ ‫أو‬ ‫ه‬‫ف‬َ‫ك‬‫ي‬‫ق‬‫ب‬‫ه‬‫ي‬ ‫ه‬‫ق‬‫ع‬ ‫ي‬‫قو‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫ه‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ع‬، ‫ق‬‫وليي‬ ‫ك‬‫ا‬‫بر‬‫ق‬ً ‫ال‬ ‫و‬ ‫ك‬‫ال‬‫ا‬‫ق‬‫ح‬
Maf’ul Mutlaq adalah isim yang menguatkan amilnya, menjelaskan jenisnya, atau
bilangannya.
4) Kitab Al-I’rob al-muyassaroh (Ali Abdul Abbas)
Dikatakan Maf’ul Mutaq karena memutlaqkan qoyyidnya (amilnya)
5) Kitab Jami’ud Durus (Syeh al-Gholayaini)
‫صد‬‫ق‬‫م‬‫ص‬‫ر‬ ‫ه‬‫ركر‬‫ه‬‫ي‬ ‫عد‬ ‫ب‬ ُ‫فعل‬ ‫مف‬ َ‫ه‬‫لفه‬ ‫ك‬‫ا‬‫تأكيد‬ ‫ه‬‫ه‬‫،لمعنا‬ ‫أو‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيان‬ َ‫ه‬َ‫دد‬‫ق‬‫ع‬َ‫ل‬، ‫أو‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيان‬ َ‫ه‬‫،لنوع‬ ‫أو‬ ‫ك‬‫ال‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫مف‬ َ‫ت‬‫ل‬‫ف‬‫التل‬ َ‫ه‬‫بفعل‬
Maf’ul Mutlaq adalah masdar yang secara lafadz jatuh setelah fi’ilnya yang menguatkan
makna fi’ilnya, menjelaskan bilangannya, menjelaskan jenisnya atau mengganti fiilnya
dengan bentuk lafadz. Contoh :
• ‫ك‬‫ا‬‫بر‬‫ق‬ً ‫لم‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫شدائ‬ ‫ال‬
• ‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫ة‬‫اع‬ ‫و‬
B. HUKUM MAF’UL MUTLAQ
Hukum maf’ul mutlaq ada 3 :
1. Wajib dibaca nashob, contoh :
‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫رأي‬ ‫ك‬‫ا‬‫نرع‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫إسراع‬‫ك‬‫ا‬‫عهيم‬
2. Wajib jatuh setelah amilnya jika untuk menguatkan. Apabila untuk menjelaskan jenis atau
bilangannya maka boleh jatuh setelah atau sebelumnya. Contoh :
• ‫ق‬‫اجتهدت‬ ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬
• ‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫ة‬‫اع‬ ‫*و‬ ‫ك‬‫ا‬‫حمد‬ ‫هلل‬ ‫ك‬‫ا‬‫كر‬‫ه‬‫ش‬‫و‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫أفع‬
3. Amil Maf’ul Mutlaq boleh dibuang, jika maf’ul mutlaq tersebut menjelaskan jenis atau
bilangannya dan juga ada qorinah yang menunjukkan amil tersebut. Dalam artian menjadi
jawaban dari sebuah pertanyaan.
Contoh :
• ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬ ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬
Kata “ ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬ ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬ “ adalah jawaban daripertanyaan “‫يف‬ ‫ك‬ ‫تهدت‬ ‫اج‬ “
C. MACAM-MACAM MAF’UL MUTLAQ
1) Kitab ‘Imriti atau Jurumiyah
Dalam pengetahuan yang ada dalam kitab awal-awal terkhusus dalam kitab Jurumiyah dan
‘Imrithy, Maf’ul mutlaq terbagi menjadi 2, yaitu :
a. Maf’ul Mutaq / Mashdar Lafdhi yaitu Maf’ul Mutlaq yang kata dan maknanya sama
dengan amilnya contoh :
• َ‫إن‬ ‫ق‬‫جهنو‬ ‫هكو‬‫ا‬‫ُا‬ ‫ج‬ ‫ك‬‫و‬‫جُا‬ ‫ك‬‫ا‬‫وفور‬‫ق‬‫م‬
• ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ها‬‫ل‬‫ي‬‫أ‬ ‫نوا‬ ‫آم‬ ‫وا‬‫ل‬‫ًل‬ ‫يه‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫لموا‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ك‬‫ا‬‫تنليم‬
• ‫ي‬‫ف‬َ‫ق‬‫أت‬ ‫ك‬‫ق‬‫ل‬‫عم‬ ‫ك‬‫ا‬‫إتقان‬
b. Maf’ul Mutaq / Mashdar Ma’nawi yaitu Maf’ul mutlaq yang lafadznya tidak mengambil
kata dari amilnya tapi mempunyai arti yang sama dengan amilnya. Contoh :
• ‫جلنته‬ ‫ك‬‫ا‬‫عود‬‫ه‬‫ق‬
• ‫مته‬‫ه‬‫ق‬ ‫ك‬‫ا‬‫وقوف‬
2) Dalam Kitab Jami’ud Durus
Maf’ul mutlaq dibagi menjadi 2 yaitu :
a. Maf’ul Mutlaq Mubham yaitu Maf’ul Mutlaq yang mempunyai arti yang sama dengan
fi’ilnya dengan tanpa menambahi atau mengurangi makna. Dalam hal ini fungsi Maf’ul
Mutlaq hanya untuk menguatkan. Contoh :
• ‫ه‬‫ت‬‫قم‬ ‫ك‬‫ا‬‫قيام‬
• ‫ه‬‫ت‬‫وُرب‬ ‫ك‬‫اللل‬ ‫ك‬‫ا‬‫ُرب‬
b. Maf’ul Mutlaq Mukhtash yaitu Maf’ul Mutlaq yang maknanya bertambah atau berkurang
dari makna fi’ilnya. Dalam hal ini mempunyai faedah menjelaskan jenis atau bilangan.
Contoh :
• ‫ه‬‫ت‬‫قم‬ َ‫يف‬‫ق‬‫م‬‫يا‬َ‫ق‬
• ‫ه‬‫ت‬‫سر‬ ‫ق‬‫سير‬ ‫ق‬‫يف‬ ‫الصال‬
Dalam Kitab Jami’ud Durus selanjutnya Maf’ul Mutlaq terbagi menjadi dua, yaitu:
a. Maf’ul Mutlaq Muttashorif yaitu Bentuk Maf’ul Mutlaq yang semua bentuk katanya bisa
ditasrif. Contoh :
• Semua Mashodir yang akan dijelaskan di bab selanjutnya.
b. Maf’ul Mutlaq Ghoiru Muttashorif : Bentuk Maf’ul Mutlaq yang katanya tidak bisa di
tasrif. Contoh :
• ‫ان‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ق‬َ‫عا‬‫ق‬‫م‬‫و‬ ‫ق‬‫كك‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬‫ل‬‫و‬ ‫ق‬‫يك‬‫ق‬‫د‬‫ع‬‫ق‬‫س‬‫و‬ ‫ق‬‫قيك‬‫ن‬‫قا‬‫ن‬‫وح‬ ‫ق‬‫اليك‬ ‫ق‬‫ودو‬ ‫يك‬ ‫ق‬‫رار‬‫ق‬‫ح‬‫و‬
D. AMIL MAF’UL MUTHLAQ
Amil atau yang mejadikan Maf’ul Muthlaq dibaca nashob ada tiga :
1. Isim mashdar, contoh :
• َ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬‫و‬َ‫ن‬‫ق‬‫ه‬‫ق‬‫ج‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫ه‬‫ا‬‫ا‬‫ُق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ك‬‫و‬‫ا‬‫ُق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ك‬‫ا‬‫ور‬‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬‫و‬‫ق‬‫م‬
2. Kalimat yang dimusytaqkan dengan fi’ilnya itu sendiri, Contoh :
• ‫ق‬‫و‬َ‫ل‬‫ق‬‫ك‬‫ق‬‫و‬ ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫م‬‫ق‬‫س‬‫و‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫يم‬َ‫ل‬‫ي‬‫ك‬‫ق‬‫ت‬
• ‫ك‬‫ه‬‫ت‬‫أعطي‬ ‫ك‬‫و‬‫طا‬‫ق‬‫ع‬
3. Isim Sifat, dalam hal ini ada :
a) ‫سو‬ ‫ا‬ ‫ل‬َ‫الفاع‬ contoh : َ‫ات‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ص‬‫ال‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ك‬‫ا‬َ‫ف‬‫ق‬ً
b) ‫سو‬ ‫ا‬ ‫عول‬‫ف‬ ‫م‬ ‫ال‬ contoh : ‫ه‬‫و‬ ‫الل‬ ‫ص‬‫ل‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫أ‬‫ق‬‫م‬ ‫ك‬ُ‫أك‬
c) ‫اللة‬‫ق‬‫ب‬‫ه‬‫م‬‫ال‬ contoh : ‫ص‬‫د‬‫ي‬‫ي‬ ‫ٌق‬ ‫ص‬‫اص‬ َ‫ر‬‫ق‬ُ ‫ك‬‫ا‬‫ب‬ ‫ي‬‫ر‬‫ق‬ُ
E. Mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang menganti kedudukan atau posisi Fi’ilnya
1. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫ي‬ ‫ق‬‫وقق‬‫ق‬‫م‬ ‫ر‬‫األم‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisifi’il amar, contoh :
"‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ ،‫شر‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬‫و‬ َ‫"الشر‬
Kata “ ‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “adalah bentuk masdar yang dibaca nashob yang menempati
kedudukan fi’ilnya yang berarti “ ‫ق‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “ atau “ ‫رس‬ ‫أت‬ “. Kata “ ‫ها‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “ sering kali
diapakai dalam bentukisim fiil amar.
2. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫موقق‬ ‫هي‬َ‫ن‬‫ال‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisi fi’il nahi. Contoh :
"‫ك‬‫ا‬‫إجتهاد‬ ‫ال‬ ‫ك‬ُ‫،كن‬ ‫ك‬‫ا‬‫د‬ َ‫ج‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫واني‬‫ق‬‫ت‬* ‫ك‬ُ‫ه‬‫ق‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫عجلة‬ ‫ك‬‫ا‬‫كوت‬‫ه‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫كُم‬ "
Kata “ ‫ال‬ ‫ك‬ُ‫كن‬ “, “ ‫ال‬ ‫ك‬‫عجلة‬ “, “ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫كُم‬ “ adalah bentu kmashdar yang mengganti
kedudukan fiil nahi. Akan hal tersebut berlaku jika bergandengan dengan
bentuk mashdar yang mempunyai ma’na amar seperti contoh di atas.
3. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫موقق‬ َ‫الدعاو‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisijumlah Do’a, contoh
:
"‫ك‬‫ا‬‫قي‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ك‬‫ا‬‫عي‬ ‫ق‬‫*ور‬ ‫ك‬‫ا‬‫عن‬‫ق‬‫ت‬ ‫ف‬ ‫لخائ‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫عد‬‫ه‬‫ب‬ ،‫و‬ ‫لهال‬ ‫ل‬‫ك‬‫ا‬‫ق‬ ‫ه‬‫س‬ ‫َّيو‬َ‫*لل‬ ‫ك‬‫ا‬‫دع‬‫ق‬‫ج‬ َ‫*للخبيخ‬‫ك‬‫رحمة‬ ‫ي‬ ‫بائ‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫عراب‬
‫كاَص‬ ‫ل‬ ‫*ل‬ ‫ك‬‫و‬‫شقا‬ ‫لمهمل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫س‬‫ي‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫ُن‬‫ن‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫يبة‬‫ًق‬ ‫سق‬ ‫فا‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬ ‫شي‬ ‫لوا‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫كن‬‫ه‬‫ن‬ ‫لو‬ ‫رل‬َ‫ك‬‫ب‬‫"تك‬
4. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫د‬‫بع‬ ‫فهام‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫اال‬ ‫ق‬‫موقق‬ ،‫يخ‬ ‫توب‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ب‬‫ل‬‫التعج‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang jatuh setelah kata Tanya yang menempati posisi
taubikh atau ataajub, contoh :
"‫ك‬‫ة‬‫رأ‬‫ه‬‫ج‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫ع‬ ‫ًي؟‬ ‫عا‬‫م‬ ‫"ال‬
5. ‫ه‬‫صادر‬‫ق‬‫م‬ ‫ص‬‫منموعة‬ ‫ق‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫ها‬‫ه‬‫،استعمال‬ َ‫ت‬َ‫ودل‬ ‫قرا‬ ‫ال‬‫ه‬‫ئف‬ ‫لم‬ ‫ع‬ ‫لها‬ ‫عام‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang disebutkan dan ditunjukkan qorinah atas amilnya,
contoh :
"‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫اعة‬ ‫*و‬ ‫ك‬‫ا‬‫حمد‬ ‫هلل‬ ‫ك‬‫ا‬‫كر‬‫ه‬‫ش‬‫و‬ " atau " ‫انق‬ ‫ب‬‫ه‬‫س‬ َُ، ‫ق‬َ‫عا‬‫ق‬‫وم‬ َُ"
6. ‫ه‬‫المصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫الواق‬ ‫ك‬ُ‫تفصي‬ ُ‫ل‬‫ق‬‫جم‬‫ه‬‫م‬‫ل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ق‬‫ل‬‫،قب‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيين‬‫ق‬‫ت‬‫و‬ َ‫ه‬‫لعاقبت‬ َ‫ه‬‫ونتيجت‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mentafsil atau merinci bentuk kalimat yang masih
global yang jatuh pada kalimat sebelumnya. Contoh :
‫ه‬ ‫قول‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫عال‬ ‫ت‬"‫لوا‬‫د‬‫ه‬‫ش‬‫ق‬‫ف‬ ‫ثاقق‬ ‫ق‬‫،الو‬ ‫ا‬‫ك‬‫م‬ ‫ف‬ ‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ن‬‫ق‬‫م‬ ‫ه‬‫د‬‫،بع‬ ‫ا‬‫ك‬‫وإم‬ ‫ك‬‫و‬‫دا‬َ‫ف‬"
Yang lengkap ayatnya mempunyai arti “Apabila kamu bertemu dengan orang-orang kafir (di
medan perang) maka pancunglah batang leher mereka. Sehingga apabila kamu telah
mengalahkan mereka maka tawanlah mereka dan sesudah itu kamu boleh membebaskan
mereka atau menerima tebusan sampai perang berhenti.”
7. ‫و‬ ‫ال‬‫ه‬‫ًدر‬ ‫ه‬‫د‬‫ك‬‫ك‬ ‫الم‬ َ‫لمنمون‬ ‫لة‬ ‫جم‬ ‫ال‬‫ه‬‫ه‬‫.قبل‬ ‫ص‬‫و‬‫سوا‬ ‫ق‬‫و‬‫جي‬‫ق‬‫أ‬ َ‫ه‬‫ب‬ ‫د‬َ‫لمجر‬ َ‫التأكيد‬ (ُ‫ي‬‫أ‬ ‫ال‬ َ‫لدفق‬ ‫تمال‬ ‫اح‬ ٌَ‫،المجا‬
‫بب‬ ‫ن‬ ‫ب‬ َ‫أن‬ ‫ق‬‫الكُم‬ ‫ال‬ ‫ه‬‫ل‬‫تم‬ ‫ي‬ ‫ق‬‫ير‬ َ‫ة‬‫قيق‬ ‫)ال‬
Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang disebutkan sebagai kandungan dari jumlah
sebelumnya, contoh :
" ‫ق‬‫لك‬ َ‫علي‬ ‫ا‬‫ه‬‫و‬‫لوفا‬ ‫عهد‬ ‫ال‬ ‫ب‬‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ق‬‫ق‬‫"ح‬
F. An-Naibu ani al-Mashdar
Kadang-kadang di dalam menashobkan Mashdar atau maf’ul muthlaq bentuk masdhdar itu
sendiri bisa diganti dengan bentuk lain. Dalam hal ini ada 11 :
1. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬َ‫ك‬‫ل‬‫ه‬‫ك‬ contoh :
2. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬َ‫ك‬‫ل‬‫ه‬‫ك‬ contoh: ‫ق‬ُ‫ق‬‫ف‬ ‫ي‬َ‫م‬‫ق‬‫ت‬‫وا‬‫ه‬‫ل‬ َ‫ل‬‫ه‬‫ك‬ َ‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫الم‬
3. ‫ته‬َ‫ي‬ َ‫ن‬‫ي‬‫ع‬‫ق‬‫ب‬ contoh‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫م‬‫ق‬‫ر‬‫ي‬‫ك‬‫أ‬ ‫ق‬‫بعض‬ َ‫رام‬‫ي‬‫ك‬َ‫اإل‬
4. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬ ‫ي‬‫قو‬‫ن‬ contoh ‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ق‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬‫ق‬‫ي‬‫ه‬‫ق‬‫ق‬‫ال‬ , ‫د‬‫ق‬‫ع‬‫ق‬ ‫ق‬‫و‬‫ا‬‫ق‬‫ص‬‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬‫ر‬‫ه‬‫ق‬‫ال‬
5. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬‫ف‬ ًَ contoh ‫ته‬ ‫ي‬‫ر‬َ‫س‬ ‫نفق‬‫ي‬‫ح‬‫ق‬‫أ‬ َ‫ير‬َ‫ن‬‫ال‬
6. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬َّ‫َي‬ contoh ‫ته‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫م‬‫ق‬‫ي‬ ‫ه‬‫د‬ َ‫اح‬‫ق‬‫الج‬ ‫ق‬‫ة‬‫يت‬َ‫م‬ ُ‫وو‬‫ه‬‫س‬
7. ‫قار‬‫ش‬‫ه‬‫م‬‫ال‬ ‫يه‬ ‫إل‬ contoh‫ي‬َ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬‫ق‬‫ع‬ ‫را‬َ ‫لو‬َ‫الع‬ ‫ي‬ََ‫تا‬‫ي‬‫س‬‫ه‬‫أ‬
8. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ق‬ ‫ق‬‫و‬ seperti Ucaah ahli Syair :
‫ي‬‫و‬‫أل‬ ‫ي‬‫ض‬َ‫م‬‫ق‬‫ت‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ت‬ ‫يناس‬‫ق‬‫ع‬ ‫ق‬‫ة‬‫ق‬‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬ ‫ا‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫م‬‫ي‬‫ر‬‫ق‬‫أ‬ * ‫ق‬‫د‬‫ا‬‫ق‬‫ع‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫ق‬‫د‬‫ا‬‫ق‬‫ع‬ ‫ليو‬َ‫ن‬‫ال‬ َ‫ه‬‫ق‬‫ن‬‫ه‬‫م‬
Taqdirnya adalah ‫ك‬‫ا‬ُ‫تما‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اا‬‫ق‬‫م‬َ‫ت‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ق‬‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬ ‫د‬‫ق‬‫م‬‫ي‬‫ر‬‫ق‬‫أ‬
9. "‫"ما‬ ‫ية‬ ‫ي‬‫ر‬َ‫ش‬‫ال‬ contoh: "‫ما‬ ‫ق‬‫شَّت‬ ‫ي‬‫ي‬َ‫ل‬‫ي‬‫"فاج‬ Artinya ‫ك‬‫أي‬ ‫ه‬‫ج‬‫وس‬‫ه‬‫ل‬ ‫ته‬‫ي‬َّ‫ش‬
10. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬‫ل‬‫،آ‬ Contoh "‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ب‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ك‬‫ا‬ ‫و‬‫ق‬‫س‬" atau ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ب‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ ‫ك‬‫قبة‬‫ش‬‫.ًق‬
11. ‫د‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ع‬‫،ال‬ contoh {‫ي‬‫و‬َ‫هو‬‫د‬َ‫ل‬‫ي‬‫اج‬‫ق‬‫ف‬ ‫يفق‬َ‫ن‬‫ما‬‫ق‬‫ث‬ ‫ك‬‫ة‬‫ق‬‫د‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫}ج‬
12. Sedang yang tiga adalah untuk menta’kidkan :
a. ‫ه‬‫ه‬‫ف‬َ‫راد‬‫ه‬‫م‬ contoh"‫حته‬ َ‫ر‬‫ق‬‫ف‬ ‫ك‬‫ال‬َ‫ر‬‫ق‬‫"ج‬ ‫و‬ "‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ق‬‫ق‬‫وم‬ ‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ب‬‫ه‬‫ح‬"
b. َ‫ه‬‫ي‬َ‫ق‬‫ق‬ُ‫ه‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ال‬َ‫اق‬‫ق‬‫ق‬َ‫ت‬‫ي‬‫ش‬‫ا‬ contoh : ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫ق‬‫ت‬‫ق‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬‫ق‬‫أ‬ ‫فق‬َ‫م‬ َ‫ا‬ ‫ي‬‫األر‬ ‫ك‬‫ا‬‫ق‬‫ت‬‫ا‬‫ق‬‫ب‬‫ق‬‫ن‬
c. ‫سو‬ ‫ا‬ ‫در‬‫ي‬‫ص‬‫ق‬‫الم‬ contoh: "‫أ‬‫ك‬ُ ‫ق‬‫و‬‫ق‬‫ت‬ ‫ا‬‫ك‬‫و‬‫و‬‫ه‬ُ‫ه‬‫"و‬ ‫و‬ "‫طم‬‫ي‬‫ع‬‫أ‬ ‫ا‬‫ك‬‫و‬‫ا‬‫ق‬‫ط‬‫ق‬‫ع‬"
BAB III
KESIMPULAN
Menyangkut tentang mashdarpadaal-maf’ulal-muthlaq,dapatpula diganti
dengan mashdaryang lain dari suatu ‘amil al-maf’ulal-muthlaq. Untuk itu di
bawah ini dapat dikemukakan seperti berikut:
1. Mashdar itu harus sinonim dalam makna, contoh‫تمق‬ ‫افوقو‬
2. Isim mashdar, contoh‫ملست‬‫امالس‬
3. Mashdarmusyarik dalam lafal, contoh ‫صا‬ ‫ترص‬ ‫ارصص‬
4. Sifatnya, contoh‫ير‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫نف‬ ‫أح‬ ‫سرت‬
5. Dhamiryang kembali kepadanya, contoh‫تدهتجا‬ ‫اداهتجا‬ ‫مل‬ ‫هدهتجي‬ ‫هريغ‬
6. Yang menunjuk kepada bilangannya, contoh‫هتصرا‬‫ثالث‬ ‫تاصرا‬
7. Yang menunjuk kepada macamnya, contoh ‫ال‬ ‫صخت‬ ‫صخ‬ ‫واونع‬
8. Yang menunjuk kepada alatnya, contoh ‫هتصرا‬‫اصع‬
9. Yang menunjuk kepada ‫يأ‬ ‫امو‬ ‫ناتيماهفتسإلا‬ , contoh ‫يأ‬ ‫شيع‬ ‫شيعت‬
10.Yang menunjuk kepada ‫يأ‬ – ‫–وما‬ ‫يات‬ ‫ن‬ ‫كر‬ ‫ال‬ ‫هما‬‫وم‬
11.Isim isyarah yang menunjuk kepada mashdar, contoh‫هتصرا‬َ‫سل‬ ‫صرالا‬
12.Lafal ‫لس‬ – ‫عو‬ ‫–ون‬ hotnoc , ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫ملاف‬ ‫ية‬ ‫كمال‬ ‫ال‬ ‫-وأي‬contoh:
‫ق‬ ‫ي‬ ‫عت‬‫ي‬ ‫س‬ ‫و‬ ,‫يل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫يل‬ ‫م‬ ‫تهادالت‬ ‫اج‬ ‫أي‬‫تهاد‬ ‫واج‬ ,‫ل‬ ‫ات‬ ‫ق‬ ‫أي‬ ‫ل‬ ‫ات‬ ‫وق‬ ,‫عي‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫س‬
Jika dianalisis beberapa contoh yang dikemukakan di atas, menunjukkan
bahwa mashdarsangat menentukan Al-maf’ul muthlaq itu, terutama jika ia tidak
menjadi obyek yang manshb secaralangsung.
TUGAS MAKALAH INDIVIDU
BAHASA ARAB
( MAF’UL MUTHLAQ)
DISUSUN OLEH :
WA ODE NSIASIA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
SYARIF MUHAMMAD RAHA
2013 / 2014
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1
1.1 Latar Belakang Masalah............................................................................1
1.2Rumusan Masalah......................................................................................1
1.3 Tujuan dan Manfaat...................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................2
2.1. manfaat hidup sehat................................. ................................................2
2.2. cara hidup sehat.......................................................................................2
2.3. 10 cara pola hidup sehat...........................................................................4
BAB III PENUTUP................................................................................................5
2.1Kesimpulan..................................................................................................5
2.2Saran...........................................................................................................5
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................6
KATA PENGANTAR
Segala Puji dan Syukur saya panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, karena atas berkat
dan limpahan rahmatnyalah maka saya boleh menyelesaikan sebuah karya tulis dengan
tepat waktu.
Berikut ini penulis mempersembahkan sebuah makalah dengan judul “MA’FUL MUTHLAQ”
Melalui kata pengantar ini penulis lebih dahulu meminta maaf dan memohon permakluman
bila mana isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang saya buat kurang tepat atau
menyinggu perasaan pembaca.
Dengan ini saya mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima kasih dan
semoga Allah SWT memberkahi makalah ini sehingga dapat memberikan manfaat.
Raha, November 2013
"Penulis"

More Related Content

What's hot

TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARIarfian kurniawan
 
Jizyah, ghanimah, dan fa'i
Jizyah, ghanimah, dan fa'iJizyah, ghanimah, dan fa'i
Jizyah, ghanimah, dan fa'iYusuf Darismah
 
Kodifikasi al quran
Kodifikasi al quranKodifikasi al quran
Kodifikasi al quranNisa Ell
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyahrismariszki
 
Hadith 40 imam nawawi
Hadith 40 imam nawawiHadith 40 imam nawawi
Hadith 40 imam nawawiFatini Adnan
 
Mahkum fih & mahkum bih
Mahkum fih  & mahkum bih Mahkum fih  & mahkum bih
Mahkum fih & mahkum bih Muti Muti
 
Pengertian Ilmu Tasawuf
Pengertian Ilmu TasawufPengertian Ilmu Tasawuf
Pengertian Ilmu TasawufZezen Wahyudin
 
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)widia wati
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabihMarhamah Saleh
 
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
Mencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffahMencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffah
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffahMush'ab Abdurrahman
 
3 akhlak kpd alquran
3 akhlak kpd alquran3 akhlak kpd alquran
3 akhlak kpd alquranAgus Candra
 
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyadMarhamah Saleh
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul haditsMoh Yakub
 
Sejarah turunnya al qur'an
Sejarah turunnya al qur'anSejarah turunnya al qur'an
Sejarah turunnya al qur'anRatih Aini
 
2. akidah teras pembangunan muslim
2. akidah teras pembangunan muslim2. akidah teras pembangunan muslim
2. akidah teras pembangunan muslimShahirah Said
 

What's hot (20)

TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
 
Jizyah, ghanimah, dan fa'i
Jizyah, ghanimah, dan fa'iJizyah, ghanimah, dan fa'i
Jizyah, ghanimah, dan fa'i
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
 
Kodifikasi al quran
Kodifikasi al quranKodifikasi al quran
Kodifikasi al quran
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyah
 
Hadith 40 imam nawawi
Hadith 40 imam nawawiHadith 40 imam nawawi
Hadith 40 imam nawawi
 
Ppt hadits
Ppt haditsPpt hadits
Ppt hadits
 
Konsep Nubuwwah
Konsep NubuwwahKonsep Nubuwwah
Konsep Nubuwwah
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
Mahkum fih & mahkum bih
Mahkum fih  & mahkum bih Mahkum fih  & mahkum bih
Mahkum fih & mahkum bih
 
Pengertian Ilmu Tasawuf
Pengertian Ilmu TasawufPengertian Ilmu Tasawuf
Pengertian Ilmu Tasawuf
 
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)
powerpoint ilmu kalam (iman, nifaq, dan syirik)
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
 
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
Mencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffahMencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffah
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
 
3 akhlak kpd alquran
3 akhlak kpd alquran3 akhlak kpd alquran
3 akhlak kpd alquran
 
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad
3. ‘am, khash, muthlaq, muqayyad
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 
Sejarah turunnya al qur'an
Sejarah turunnya al qur'anSejarah turunnya al qur'an
Sejarah turunnya al qur'an
 
Qawaid kelima
Qawaid kelimaQawaid kelima
Qawaid kelima
 
2. akidah teras pembangunan muslim
2. akidah teras pembangunan muslim2. akidah teras pembangunan muslim
2. akidah teras pembangunan muslim
 

Similar to Makalah maful mutlaq

Similar to Makalah maful mutlaq (20)

Makalah maful mutlaq
Makalah maful mutlaqMakalah maful mutlaq
Makalah maful mutlaq
 
Makalah maful mutlaq
Makalah maful mutlaqMakalah maful mutlaq
Makalah maful mutlaq
 
Makalah maf
Makalah mafMakalah maf
Makalah maf
 
Makalah maf
Makalah mafMakalah maf
Makalah maf
 
Makalah maf
Makalah mafMakalah maf
Makalah maf
 
Kumpulan Ayat-Ayat Pilihan - Surat Al Fatihah
Kumpulan Ayat-Ayat Pilihan - Surat Al FatihahKumpulan Ayat-Ayat Pilihan - Surat Al Fatihah
Kumpulan Ayat-Ayat Pilihan - Surat Al Fatihah
 
Modul 6 kb 4
Modul 6 kb 4Modul 6 kb 4
Modul 6 kb 4
 
Isytiqaq
IsytiqaqIsytiqaq
Isytiqaq
 
Modul 6 kb 2
Modul 6 kb 2Modul 6 kb 2
Modul 6 kb 2
 
PPT AM KHOS DAN PPT LAINNYA YANG BISA KALIAN GUNAKAN
PPT AM KHOS DAN PPT LAINNYA YANG BISA KALIAN GUNAKANPPT AM KHOS DAN PPT LAINNYA YANG BISA KALIAN GUNAKAN
PPT AM KHOS DAN PPT LAINNYA YANG BISA KALIAN GUNAKAN
 
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docxTanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx
 
Maf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakMaf’ul Mutlak
Maf’ul Mutlak
 
Makalah maful li_ajlih
Makalah maful li_ajlihMakalah maful li_ajlih
Makalah maful li_ajlih
 
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.pdf
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.pdfTanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.pdf
Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.pdf
 
Al muhkam wa al mutasyabih
Al muhkam wa al mutasyabihAl muhkam wa al mutasyabih
Al muhkam wa al mutasyabih
 
Isim - Isim Yang dibaca Nashab.pdf
Isim - Isim Yang dibaca Nashab.pdfIsim - Isim Yang dibaca Nashab.pdf
Isim - Isim Yang dibaca Nashab.pdf
 
Muhkam mutasyabih
Muhkam mutasyabihMuhkam mutasyabih
Muhkam mutasyabih
 
Makalah isim..
Makalah isim..Makalah isim..
Makalah isim..
 
النكرة والمعرفة
النكرة والمعرفةالنكرة والمعرفة
النكرة والمعرفة
 
النكرة والمعرفة
النكرة والمعرفةالنكرة والمعرفة
النكرة والمعرفة
 

More from Warnet Raha

Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanPengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanWarnet Raha
 
Warnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet Raha
 
Surat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselSurat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselWarnet Raha
 
Silsilah keluarga
Silsilah keluargaSilsilah keluarga
Silsilah keluargaWarnet Raha
 
Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Warnet Raha
 
Makalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohMakalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohWarnet Raha
 
Motivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaMotivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaWarnet Raha
 
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Warnet Raha
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramataWarnet Raha
 
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Warnet Raha
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaWarnet Raha
 
Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Warnet Raha
 

More from Warnet Raha (20)

Serune kale
Serune kaleSerune kale
Serune kale
 
Alat musik
Alat musikAlat musik
Alat musik
 
Septian
SeptianSeptian
Septian
 
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanPengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
 
Perihal
PerihalPerihal
Perihal
 
Warnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet vast raha
Warnet vast raha
 
Surat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselSurat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorsel
 
Silsilah keluarga
Silsilah keluargaSilsilah keluarga
Silsilah keluarga
 
Ipink
IpinkIpink
Ipink
 
Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1
 
Makalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohMakalah haji dan umroh
Makalah haji dan umroh
 
Motivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaMotivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerja
 
Salim 2
Salim 2Salim 2
Salim 2
 
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
 
Jurnal ella
Jurnal ellaJurnal ella
Jurnal ella
 
Penelitian
PenelitianPenelitian
Penelitian
 
Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4
 

Recently uploaded

Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...
Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...
Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...ssupi412
 
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...sukmawatirajalan
 
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di Semarang
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di SemarangWA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di Semarang
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di SemarangKelas Online Pra Nikah Nikah
 
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.pptmumtaza6
 
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdfFendryGustianVandell
 
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdf
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdfCTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdf
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdfHarizalJanisah
 
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. Kebumen
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. KebumenPersyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. Kebumen
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. KebumenPemdes Wonoyoso
 

Recently uploaded (9)

Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...
Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...
Jual Obat Cytotec Di Palembang 0823.2222.3014 Pusat Pelancar Haid Ampuh Berga...
 
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...
MAKALAH HUKUM AGRARIA untunk orag orang yang mencari hukum argumen coba baca ...
 
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di Semarang
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di SemarangWA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di Semarang
WA 0821-2636-0569, Sekolah Pra Nikah Janda Duda Di Semarang
 
Obat Aborsi Medan 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Di Medan
Obat Aborsi Medan 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Di MedanObat Aborsi Medan 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Di Medan
Obat Aborsi Medan 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Di Medan
 
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt
283649986-MATERI-RISIKO-DAN-TK-PENGEMBALIAN-ppt.ppt
 
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf
5e6a9e119c2fedec04b90d50fcb7700901916.pdf
 
Obat Aborsi Bandung ( Ampuh ) 082223109953 Jual Cytotec Asli Obat Telat Bulan...
Obat Aborsi Bandung ( Ampuh ) 082223109953 Jual Cytotec Asli Obat Telat Bulan...Obat Aborsi Bandung ( Ampuh ) 082223109953 Jual Cytotec Asli Obat Telat Bulan...
Obat Aborsi Bandung ( Ampuh ) 082223109953 Jual Cytotec Asli Obat Telat Bulan...
 
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdf
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdfCTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdf
CTU552 GROUP ASSIGNMENT (FALSAFAH ALAM SEKITAR).pdf
 
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. Kebumen
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. KebumenPersyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. Kebumen
Persyaratan Adminduk - Disdukcapil Kab. Kebumen
 

Makalah maful mutlaq

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Para ahli Nahwu mengungkapkan bahwa al-maf’ul al- muthlaqsebagai mashdar yang manshub yang disebut sesudah fi’il dan lafal al-maf’ul al- muthlaq tersebut. Al-Sayyid Ahmad al-Hasyimiy mengungkapkan tentang Al-maf’ul al- muthlaq, yaitu: ‫لق‬ ‫مط‬ ‫ال‬ ‫عول‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫–ال‬ ‫عدده‬ ‫أو‬ ‫وعه‬ ‫ن‬ ‫يان‬ ‫ب‬ ‫أو‬ ‫له‬ ‫عام‬ ‫يد‬ ‫تأك‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫أت‬ ‫ي‬ ‫صدر‬ ‫م‬ Terjemahnya: Al-maf’ul al-muthlaq – mashdar yang dimunculkan dengannya untuk menguatkan ‘amil-nya menerangkan macamnya dan bilangannya. Melihat kedua pendapat yang dikemukakan di atas, dipahami bahwa Al-maf’ul al-muthlaq itu adalah mashdar yang disebut untuk menguatkan ‘amil-nya, macamnya, serta bilangannya. Jadi, dapatlah diketahui perbedaannya dengan mengemukakan contoh di bawah ini: ‫قا‬ ‫ي‬ ‫عم‬ ‫هما‬ ‫ف‬ ataK . ‫قا‬ ‫ي‬ ‫عم‬ ‫هما‬ ‫ف‬ ‫درس‬ ‫ال‬ ‫همت‬ ‫ف‬ yang disebut sesudah ‘amil-nya bertujuan untuk menguatkan ‘amil itu sendiri bahwa betul ia memahami pelajaran itu dengan pemahaman yang mendalam. ‫مرأة‬ ‫ال‬ ‫جمال‬ ataK . ‫مرأة‬ ‫ال‬ ‫جمال‬ ‫تجمل‬ ‫ت‬ yaitu menerangkan macamnya. Hal ini karena mashdar itu adalah kata majemuk yang disandarkan kepada isim sesudah mashdar itu sendiri. Di samping itu, seandainya tidak ada mashdar yang disebut di dalam suatu kalimat, maka dapatlah dikatakan bahwa kalimat seperti itu adalah tamyiz, karena persis sama kalau seseorang mengatakan: . ‫فردا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أن‬ Pada , ‫تان‬ ‫ي‬ ‫فهام‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫اإل‬ ‫وما‬ ‫أي‬seandainya tidak ada mashdar yang menjadi mudhaf ilaih, maka kalimat tersebut menjadi maf’ul bih muqaddam. Yang lebih jelas lagi adalah isim isyarat, lafal ‫ية‬ ‫كمال‬ ‫ال‬ ‫أي‬ ‫سو‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫سو‬ ‫ل‬ ‫ك‬yang disandarkan kepada mashdar.Kesemuanya itu dapat menjadi al-maf’ul bih, seandainya tidak ada mashdar yang mudhaf ilaih. Semua lafal tersebut dapat berada pada kalimat yang lain, seperti dapat dikatakan: .‫دة‬ ‫جدي‬ ‫تب‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫تري‬ ‫ش‬ ‫ا‬ .‫عة‬ ‫ناف‬ ‫ال‬ ‫قاالت‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫تك‬ ‫ي‬ ‫أعط‬ ‫سف‬ ‫ند‬ ‫ع‬ ‫لة‬ ‫ي‬ ‫جم‬ ‫عة‬ ‫حدي‬ ‫أي‬ ‫لت‬ ‫ب‬ ‫بل.اق‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫وق‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫رن‬ Jadi studi tentang mashdar pada al-maf’ul al-muthlaq dapat diketemukan dari berbagai macam mashdarpengganti dan mashdar yang mudhaf ilaih, sehingga tampaklah alimat tersebut bahwa ia adalah al-maf’ul al-muthlaq. B. TUJUAN Untuk mengetahui materi tentang Maf’ul Mutlaq
  • 2. BAB II PEMBAHASAN A. PENGERTIAN MAF’UL MUTLAQ 1) Menurut Kitab Mutamimah al-jurumiyah (Syeh Syamsuddin Muhammad Arra’ni) Maf’ul Mutlaq adalah masdar pelengkap yang menguatkan amilnya, menjelaskan macam atau menjelaskan bilangannya. Contoh: - Yang menguatkan ‫و‬‫ك‬‫وكل‬ ‫ه‬ُ ‫وسم‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫تكليم‬ ‫اس‬‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫س‬ ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫ك‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ق‬‫س‬ - Yang menjelaskan jenis/macamnya ‫ه‬‫ت‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫م‬‫ق‬‫ي‬ ‫ه‬‫د‬ َ‫اح‬‫ق‬‫ج‬‫ال‬ ‫ق‬‫ة‬‫يت‬ َ‫م‬ ُ‫وو‬‫ه‬‫س‬ ‫ه‬‫ت‬‫سر‬ ‫ق‬‫سير‬ َ‫قُو‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ - Yang menjelaskan bilangan ‫وقفته‬ َ‫وقفتيف‬ ‫ُربته‬ َ‫اللل‬ َ‫تيف‬‫ق‬‫ب‬ ‫ي‬‫،ُر‬ ‫أو‬ ُ‫بات‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ 2) Kitab Qowa’idul lugho al-arobiyah al-mubassaqoh (Abdul latif as-saidi) ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ص‬‫منصوص‬ ‫ه‬‫ركر‬‫ه‬‫ي‬ ‫ق‬‫د‬‫بع‬ َ‫ه‬َ‫ل‬‫فع‬ َ‫ه‬َ‫لتوكيد‬ ‫ي‬‫أو‬ َ‫بيان‬ َ‫د‬َ‫ه‬َ‫عدد‬ ‫ي‬‫أو‬ َ‫ه‬َ‫نوع‬ Maf’ul Mutlaq adalah masdar yang dibaca nashob yang disebutkan setelah fi’ilnya untuk menguatkan fi’il tersebut atau menjelaskan jenisnya atau menjelaskan bilangannya. Contoh : • ‫ق‬‫أنت‬ ‫ص‬‫ف‬‫ن‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫إل‬ َ‫الفقراو‬ ‫ك‬‫ا‬‫إحنان‬ • ‫ه‬‫ت‬‫تنل‬ ‫ا‬ ‫ك‬ُ‫ن‬‫ه‬ 3) Kitab Mujmal Qowa’id al-Arobiyyah (Syeh abd gina ad daqqor) ‫ق‬‫َو‬ ‫ص‬‫و‬‫اس‬ ‫د‬َ‫ك‬‫ك‬ ‫ق‬ ‫ه‬‫ي‬ ‫ه‬‫ق‬‫ل‬َ‫،عام‬ ‫أو‬ ‫ه‬‫ف‬َ‫ك‬‫ي‬‫ق‬‫ب‬‫ه‬‫ي‬ ‫ه‬‫ق‬‫ع‬ ‫ي‬‫قو‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫ه‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ع‬، ‫ق‬‫وليي‬ ‫ك‬‫ا‬‫بر‬‫ق‬ً ‫ال‬ ‫و‬ ‫ك‬‫ال‬‫ا‬‫ق‬‫ح‬ Maf’ul Mutlaq adalah isim yang menguatkan amilnya, menjelaskan jenisnya, atau bilangannya. 4) Kitab Al-I’rob al-muyassaroh (Ali Abdul Abbas) Dikatakan Maf’ul Mutaq karena memutlaqkan qoyyidnya (amilnya) 5) Kitab Jami’ud Durus (Syeh al-Gholayaini) ‫صد‬‫ق‬‫م‬‫ص‬‫ر‬ ‫ه‬‫ركر‬‫ه‬‫ي‬ ‫عد‬ ‫ب‬ ُ‫فعل‬ ‫مف‬ َ‫ه‬‫لفه‬ ‫ك‬‫ا‬‫تأكيد‬ ‫ه‬‫ه‬‫،لمعنا‬ ‫أو‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيان‬ َ‫ه‬َ‫دد‬‫ق‬‫ع‬َ‫ل‬، ‫أو‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيان‬ َ‫ه‬‫،لنوع‬ ‫أو‬ ‫ك‬‫ال‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫مف‬ َ‫ت‬‫ل‬‫ف‬‫التل‬ َ‫ه‬‫بفعل‬ Maf’ul Mutlaq adalah masdar yang secara lafadz jatuh setelah fi’ilnya yang menguatkan makna fi’ilnya, menjelaskan bilangannya, menjelaskan jenisnya atau mengganti fiilnya dengan bentuk lafadz. Contoh : • ‫ك‬‫ا‬‫بر‬‫ق‬ً ‫لم‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫شدائ‬ ‫ال‬ • ‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫ة‬‫اع‬ ‫و‬ B. HUKUM MAF’UL MUTLAQ Hukum maf’ul mutlaq ada 3 : 1. Wajib dibaca nashob, contoh : ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫رأي‬ ‫ك‬‫ا‬‫نرع‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫إسراع‬‫ك‬‫ا‬‫عهيم‬ 2. Wajib jatuh setelah amilnya jika untuk menguatkan. Apabila untuk menjelaskan jenis atau bilangannya maka boleh jatuh setelah atau sebelumnya. Contoh : • ‫ق‬‫اجتهدت‬ ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬ • ‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫ة‬‫اع‬ ‫*و‬ ‫ك‬‫ا‬‫حمد‬ ‫هلل‬ ‫ك‬‫ا‬‫كر‬‫ه‬‫ش‬‫و‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫أفع‬ 3. Amil Maf’ul Mutlaq boleh dibuang, jika maf’ul mutlaq tersebut menjelaskan jenis atau bilangannya dan juga ada qorinah yang menunjukkan amil tersebut. Dalam artian menjadi jawaban dari sebuah pertanyaan.
  • 3. Contoh : • ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬ ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬ Kata “ ‫ك‬‫ا‬‫اجتهاد‬ ‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ق‬‫ن‬‫ح‬ “ adalah jawaban daripertanyaan “‫يف‬ ‫ك‬ ‫تهدت‬ ‫اج‬ “ C. MACAM-MACAM MAF’UL MUTLAQ 1) Kitab ‘Imriti atau Jurumiyah Dalam pengetahuan yang ada dalam kitab awal-awal terkhusus dalam kitab Jurumiyah dan ‘Imrithy, Maf’ul mutlaq terbagi menjadi 2, yaitu : a. Maf’ul Mutaq / Mashdar Lafdhi yaitu Maf’ul Mutlaq yang kata dan maknanya sama dengan amilnya contoh : • َ‫إن‬ ‫ق‬‫جهنو‬ ‫هكو‬‫ا‬‫ُا‬ ‫ج‬ ‫ك‬‫و‬‫جُا‬ ‫ك‬‫ا‬‫وفور‬‫ق‬‫م‬ • ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ها‬‫ل‬‫ي‬‫أ‬ ‫نوا‬ ‫آم‬ ‫وا‬‫ل‬‫ًل‬ ‫يه‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫لموا‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ك‬‫ا‬‫تنليم‬ • ‫ي‬‫ف‬َ‫ق‬‫أت‬ ‫ك‬‫ق‬‫ل‬‫عم‬ ‫ك‬‫ا‬‫إتقان‬ b. Maf’ul Mutaq / Mashdar Ma’nawi yaitu Maf’ul mutlaq yang lafadznya tidak mengambil kata dari amilnya tapi mempunyai arti yang sama dengan amilnya. Contoh : • ‫جلنته‬ ‫ك‬‫ا‬‫عود‬‫ه‬‫ق‬ • ‫مته‬‫ه‬‫ق‬ ‫ك‬‫ا‬‫وقوف‬ 2) Dalam Kitab Jami’ud Durus Maf’ul mutlaq dibagi menjadi 2 yaitu : a. Maf’ul Mutlaq Mubham yaitu Maf’ul Mutlaq yang mempunyai arti yang sama dengan fi’ilnya dengan tanpa menambahi atau mengurangi makna. Dalam hal ini fungsi Maf’ul Mutlaq hanya untuk menguatkan. Contoh : • ‫ه‬‫ت‬‫قم‬ ‫ك‬‫ا‬‫قيام‬ • ‫ه‬‫ت‬‫وُرب‬ ‫ك‬‫اللل‬ ‫ك‬‫ا‬‫ُرب‬ b. Maf’ul Mutlaq Mukhtash yaitu Maf’ul Mutlaq yang maknanya bertambah atau berkurang dari makna fi’ilnya. Dalam hal ini mempunyai faedah menjelaskan jenis atau bilangan. Contoh : • ‫ه‬‫ت‬‫قم‬ َ‫يف‬‫ق‬‫م‬‫يا‬َ‫ق‬ • ‫ه‬‫ت‬‫سر‬ ‫ق‬‫سير‬ ‫ق‬‫يف‬ ‫الصال‬ Dalam Kitab Jami’ud Durus selanjutnya Maf’ul Mutlaq terbagi menjadi dua, yaitu: a. Maf’ul Mutlaq Muttashorif yaitu Bentuk Maf’ul Mutlaq yang semua bentuk katanya bisa ditasrif. Contoh : • Semua Mashodir yang akan dijelaskan di bab selanjutnya. b. Maf’ul Mutlaq Ghoiru Muttashorif : Bentuk Maf’ul Mutlaq yang katanya tidak bisa di tasrif. Contoh : • ‫ان‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ق‬َ‫عا‬‫ق‬‫م‬‫و‬ ‫ق‬‫كك‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬‫ل‬‫و‬ ‫ق‬‫يك‬‫ق‬‫د‬‫ع‬‫ق‬‫س‬‫و‬ ‫ق‬‫قيك‬‫ن‬‫قا‬‫ن‬‫وح‬ ‫ق‬‫اليك‬ ‫ق‬‫ودو‬ ‫يك‬ ‫ق‬‫رار‬‫ق‬‫ح‬‫و‬ D. AMIL MAF’UL MUTHLAQ Amil atau yang mejadikan Maf’ul Muthlaq dibaca nashob ada tiga : 1. Isim mashdar, contoh : • َ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬‫و‬َ‫ن‬‫ق‬‫ه‬‫ق‬‫ج‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫ه‬‫ا‬‫ا‬‫ُق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ك‬‫و‬‫ا‬‫ُق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ك‬‫ا‬‫ور‬‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬‫و‬‫ق‬‫م‬ 2. Kalimat yang dimusytaqkan dengan fi’ilnya itu sendiri, Contoh : • ‫ق‬‫و‬َ‫ل‬‫ق‬‫ك‬‫ق‬‫و‬ ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫م‬‫ق‬‫س‬‫و‬‫ه‬‫م‬ ‫ك‬‫ا‬‫يم‬َ‫ل‬‫ي‬‫ك‬‫ق‬‫ت‬ • ‫ك‬‫ه‬‫ت‬‫أعطي‬ ‫ك‬‫و‬‫طا‬‫ق‬‫ع‬
  • 4. 3. Isim Sifat, dalam hal ini ada : a) ‫سو‬ ‫ا‬ ‫ل‬َ‫الفاع‬ contoh : َ‫ات‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ص‬‫ال‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ك‬‫ا‬َ‫ف‬‫ق‬ً b) ‫سو‬ ‫ا‬ ‫عول‬‫ف‬ ‫م‬ ‫ال‬ contoh : ‫ه‬‫و‬ ‫الل‬ ‫ص‬‫ل‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫أ‬‫ق‬‫م‬ ‫ك‬ُ‫أك‬ c) ‫اللة‬‫ق‬‫ب‬‫ه‬‫م‬‫ال‬ contoh : ‫ص‬‫د‬‫ي‬‫ي‬ ‫ٌق‬ ‫ص‬‫اص‬ َ‫ر‬‫ق‬ُ ‫ك‬‫ا‬‫ب‬ ‫ي‬‫ر‬‫ق‬ُ E. Mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang menganti kedudukan atau posisi Fi’ilnya 1. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫ي‬ ‫ق‬‫وقق‬‫ق‬‫م‬ ‫ر‬‫األم‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisifi’il amar, contoh : "‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ ،‫شر‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬‫و‬ َ‫"الشر‬ Kata “ ‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “adalah bentuk masdar yang dibaca nashob yang menempati kedudukan fi’ilnya yang berarti “ ‫ق‬‫ه‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “ atau “ ‫رس‬ ‫أت‬ “. Kata “ ‫ها‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ب‬ “ sering kali diapakai dalam bentukisim fiil amar. 2. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫موقق‬ ‫هي‬َ‫ن‬‫ال‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisi fi’il nahi. Contoh : "‫ك‬‫ا‬‫إجتهاد‬ ‫ال‬ ‫ك‬ُ‫،كن‬ ‫ك‬‫ا‬‫د‬ َ‫ج‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫واني‬‫ق‬‫ت‬* ‫ك‬ُ‫ه‬‫ق‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫عجلة‬ ‫ك‬‫ا‬‫كوت‬‫ه‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫كُم‬ " Kata “ ‫ال‬ ‫ك‬ُ‫كن‬ “, “ ‫ال‬ ‫ك‬‫عجلة‬ “, “ ‫ال‬ ‫ك‬‫ا‬‫كُم‬ “ adalah bentu kmashdar yang mengganti kedudukan fiil nahi. Akan hal tersebut berlaku jika bergandengan dengan bentuk mashdar yang mempunyai ma’na amar seperti contoh di atas. 3. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫موقق‬ َ‫الدعاو‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mengganti posisijumlah Do’a, contoh : "‫ك‬‫ا‬‫قي‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ك‬‫ا‬‫عي‬ ‫ق‬‫*ور‬ ‫ك‬‫ا‬‫عن‬‫ق‬‫ت‬ ‫ف‬ ‫لخائ‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫عد‬‫ه‬‫ب‬ ،‫و‬ ‫لهال‬ ‫ل‬‫ك‬‫ا‬‫ق‬ ‫ه‬‫س‬ ‫َّيو‬َ‫*لل‬ ‫ك‬‫ا‬‫دع‬‫ق‬‫ج‬ َ‫*للخبيخ‬‫ك‬‫رحمة‬ ‫ي‬ ‫بائ‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫عراب‬ ‫كاَص‬ ‫ل‬ ‫*ل‬ ‫ك‬‫و‬‫شقا‬ ‫لمهمل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫س‬‫ي‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫ُن‬‫ن‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫يبة‬‫ًق‬ ‫سق‬ ‫فا‬ ‫ل‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬ ‫شي‬ ‫لوا‬ ‫*ل‬‫ك‬‫ا‬‫كن‬‫ه‬‫ن‬ ‫لو‬ ‫رل‬َ‫ك‬‫ب‬‫"تك‬ 4. ‫ص‬‫مصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫يق‬ ‫ق‬‫د‬‫بع‬ ‫فهام‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫اال‬ ‫ق‬‫موقق‬ ،‫يخ‬ ‫توب‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ب‬‫ل‬‫التعج‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang jatuh setelah kata Tanya yang menempati posisi taubikh atau ataajub, contoh : "‫ك‬‫ة‬‫رأ‬‫ه‬‫ج‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫ع‬ ‫ًي؟‬ ‫عا‬‫م‬ ‫"ال‬ 5. ‫ه‬‫صادر‬‫ق‬‫م‬ ‫ص‬‫منموعة‬ ‫ق‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫ها‬‫ه‬‫،استعمال‬ َ‫ت‬َ‫ودل‬ ‫قرا‬ ‫ال‬‫ه‬‫ئف‬ ‫لم‬ ‫ع‬ ‫لها‬ ‫عام‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang disebutkan dan ditunjukkan qorinah atas amilnya, contoh : "‫ك‬‫ا‬‫مع‬‫ق‬‫س‬ ‫ك‬‫اعة‬ ‫*و‬ ‫ك‬‫ا‬‫حمد‬ ‫هلل‬ ‫ك‬‫ا‬‫كر‬‫ه‬‫ش‬‫و‬ " atau " ‫انق‬ ‫ب‬‫ه‬‫س‬ َُ، ‫ق‬َ‫عا‬‫ق‬‫وم‬ َُ" 6. ‫ه‬‫المصدر‬ ‫ه‬‫ق‬‫الواق‬ ‫ك‬ُ‫تفصي‬ ُ‫ل‬‫ق‬‫جم‬‫ه‬‫م‬‫ل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ق‬‫ل‬‫،قب‬ ‫ك‬‫ا‬‫بيين‬‫ق‬‫ت‬‫و‬ َ‫ه‬‫لعاقبت‬ َ‫ه‬‫ونتيجت‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang mentafsil atau merinci bentuk kalimat yang masih global yang jatuh pada kalimat sebelumnya. Contoh : ‫ه‬ ‫قول‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫عال‬ ‫ت‬"‫لوا‬‫د‬‫ه‬‫ش‬‫ق‬‫ف‬ ‫ثاقق‬ ‫ق‬‫،الو‬ ‫ا‬‫ك‬‫م‬ ‫ف‬ ‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ن‬‫ق‬‫م‬ ‫ه‬‫د‬‫،بع‬ ‫ا‬‫ك‬‫وإم‬ ‫ك‬‫و‬‫دا‬َ‫ف‬" Yang lengkap ayatnya mempunyai arti “Apabila kamu bertemu dengan orang-orang kafir (di medan perang) maka pancunglah batang leher mereka. Sehingga apabila kamu telah mengalahkan mereka maka tawanlah mereka dan sesudah itu kamu boleh membebaskan
  • 5. mereka atau menerima tebusan sampai perang berhenti.” 7. ‫و‬ ‫ال‬‫ه‬‫ًدر‬ ‫ه‬‫د‬‫ك‬‫ك‬ ‫الم‬ َ‫لمنمون‬ ‫لة‬ ‫جم‬ ‫ال‬‫ه‬‫ه‬‫.قبل‬ ‫ص‬‫و‬‫سوا‬ ‫ق‬‫و‬‫جي‬‫ق‬‫أ‬ َ‫ه‬‫ب‬ ‫د‬َ‫لمجر‬ َ‫التأكيد‬ (ُ‫ي‬‫أ‬ ‫ال‬ َ‫لدفق‬ ‫تمال‬ ‫اح‬ ٌَ‫،المجا‬ ‫بب‬ ‫ن‬ ‫ب‬ َ‫أن‬ ‫ق‬‫الكُم‬ ‫ال‬ ‫ه‬‫ل‬‫تم‬ ‫ي‬ ‫ق‬‫ير‬ َ‫ة‬‫قيق‬ ‫)ال‬ Yaitu mashdar atau Maf’ul Muthlaq yang disebutkan sebagai kandungan dari jumlah sebelumnya, contoh : " ‫ق‬‫لك‬ َ‫علي‬ ‫ا‬‫ه‬‫و‬‫لوفا‬ ‫عهد‬ ‫ال‬ ‫ب‬‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ق‬‫ق‬‫"ح‬ F. An-Naibu ani al-Mashdar Kadang-kadang di dalam menashobkan Mashdar atau maf’ul muthlaq bentuk masdhdar itu sendiri bisa diganti dengan bentuk lain. Dalam hal ini ada 11 : 1. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬َ‫ك‬‫ل‬‫ه‬‫ك‬ contoh : 2. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬َ‫ك‬‫ل‬‫ه‬‫ك‬ contoh: ‫ق‬ُ‫ق‬‫ف‬ ‫ي‬َ‫م‬‫ق‬‫ت‬‫وا‬‫ه‬‫ل‬ َ‫ل‬‫ه‬‫ك‬ َ‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫الم‬ 3. ‫ته‬َ‫ي‬ َ‫ن‬‫ي‬‫ع‬‫ق‬‫ب‬ contoh‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫م‬‫ق‬‫ر‬‫ي‬‫ك‬‫أ‬ ‫ق‬‫بعض‬ َ‫رام‬‫ي‬‫ك‬َ‫اإل‬ 4. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬ ‫ي‬‫قو‬‫ن‬ contoh ‫ق‬‫ق‬‫ق‬‫ج‬ ‫ق‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬‫ق‬‫ي‬‫ه‬‫ق‬‫ق‬‫ال‬ , ‫د‬‫ق‬‫ع‬‫ق‬ ‫ق‬‫و‬‫ا‬‫ق‬‫ص‬‫ه‬‫ف‬ ‫ي‬‫ر‬‫ه‬‫ق‬‫ال‬ 5. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬‫ف‬ ًَ contoh ‫ته‬ ‫ي‬‫ر‬َ‫س‬ ‫نفق‬‫ي‬‫ح‬‫ق‬‫أ‬ َ‫ير‬َ‫ن‬‫ال‬ 6. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬َّ‫َي‬ contoh ‫ته‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫م‬‫ق‬‫ي‬ ‫ه‬‫د‬ َ‫اح‬‫ق‬‫الج‬ ‫ق‬‫ة‬‫يت‬َ‫م‬ ُ‫وو‬‫ه‬‫س‬ 7. ‫قار‬‫ش‬‫ه‬‫م‬‫ال‬ ‫يه‬ ‫إل‬ contoh‫ي‬َ‫ن‬‫م‬َ‫ل‬‫ق‬‫ع‬ ‫را‬َ ‫لو‬َ‫الع‬ ‫ي‬ََ‫تا‬‫ي‬‫س‬‫ه‬‫أ‬ 8. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ق‬ ‫ق‬‫و‬ seperti Ucaah ahli Syair : ‫ي‬‫و‬‫أل‬ ‫ي‬‫ض‬َ‫م‬‫ق‬‫ت‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫ت‬ ‫يناس‬‫ق‬‫ع‬ ‫ق‬‫ة‬‫ق‬‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬ ‫ا‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫م‬‫ي‬‫ر‬‫ق‬‫أ‬ * ‫ق‬‫د‬‫ا‬‫ق‬‫ع‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫ق‬‫د‬‫ا‬‫ق‬‫ع‬ ‫ليو‬َ‫ن‬‫ال‬ َ‫ه‬‫ق‬‫ن‬‫ه‬‫م‬ Taqdirnya adalah ‫ك‬‫ا‬ُ‫تما‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اا‬‫ق‬‫م‬َ‫ت‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ق‬‫ل‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬ ‫د‬‫ق‬‫م‬‫ي‬‫ر‬‫ق‬‫أ‬ 9. "‫"ما‬ ‫ية‬ ‫ي‬‫ر‬َ‫ش‬‫ال‬ contoh: "‫ما‬ ‫ق‬‫شَّت‬ ‫ي‬‫ي‬َ‫ل‬‫ي‬‫"فاج‬ Artinya ‫ك‬‫أي‬ ‫ه‬‫ج‬‫وس‬‫ه‬‫ل‬ ‫ته‬‫ي‬َّ‫ش‬ 10. ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ق‬‫ل‬‫،آ‬ Contoh "‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ب‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ك‬‫ا‬ ‫و‬‫ق‬‫س‬" atau ‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ب‬ ‫ق‬‫ر‬‫ق‬ُ ‫ك‬‫قبة‬‫ش‬‫.ًق‬ 11. ‫د‬‫ق‬‫د‬‫ق‬‫ع‬‫،ال‬ contoh {‫ي‬‫و‬َ‫هو‬‫د‬َ‫ل‬‫ي‬‫اج‬‫ق‬‫ف‬ ‫يفق‬َ‫ن‬‫ما‬‫ق‬‫ث‬ ‫ك‬‫ة‬‫ق‬‫د‬‫ي‬‫ل‬‫ق‬‫}ج‬ 12. Sedang yang tiga adalah untuk menta’kidkan : a. ‫ه‬‫ه‬‫ف‬َ‫راد‬‫ه‬‫م‬ contoh"‫حته‬ َ‫ر‬‫ق‬‫ف‬ ‫ك‬‫ال‬َ‫ر‬‫ق‬‫"ج‬ ‫و‬ "‫ه‬‫ه‬‫ت‬‫ي‬‫ق‬‫ق‬‫وم‬ ‫ك‬‫ا‬‫ك‬‫ب‬‫ه‬‫ح‬" b. َ‫ه‬‫ي‬َ‫ق‬‫ق‬ُ‫ه‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ال‬َ‫اق‬‫ق‬‫ق‬َ‫ت‬‫ي‬‫ش‬‫ا‬ contoh : ‫ه‬ َ‫اه‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫ه‬‫ك‬‫ق‬‫ت‬‫ق‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬‫ق‬‫أ‬ ‫فق‬َ‫م‬ َ‫ا‬ ‫ي‬‫األر‬ ‫ك‬‫ا‬‫ق‬‫ت‬‫ا‬‫ق‬‫ب‬‫ق‬‫ن‬ c. ‫سو‬ ‫ا‬ ‫در‬‫ي‬‫ص‬‫ق‬‫الم‬ contoh: "‫أ‬‫ك‬ُ ‫ق‬‫و‬‫ق‬‫ت‬ ‫ا‬‫ك‬‫و‬‫و‬‫ه‬ُ‫ه‬‫"و‬ ‫و‬ "‫طم‬‫ي‬‫ع‬‫أ‬ ‫ا‬‫ك‬‫و‬‫ا‬‫ق‬‫ط‬‫ق‬‫ع‬"
  • 6. BAB III KESIMPULAN Menyangkut tentang mashdarpadaal-maf’ulal-muthlaq,dapatpula diganti dengan mashdaryang lain dari suatu ‘amil al-maf’ulal-muthlaq. Untuk itu di bawah ini dapat dikemukakan seperti berikut: 1. Mashdar itu harus sinonim dalam makna, contoh‫تمق‬ ‫افوقو‬ 2. Isim mashdar, contoh‫ملست‬‫امالس‬ 3. Mashdarmusyarik dalam lafal, contoh ‫صا‬ ‫ترص‬ ‫ارصص‬ 4. Sifatnya, contoh‫ير‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫نف‬ ‫أح‬ ‫سرت‬ 5. Dhamiryang kembali kepadanya, contoh‫تدهتجا‬ ‫اداهتجا‬ ‫مل‬ ‫هدهتجي‬ ‫هريغ‬ 6. Yang menunjuk kepada bilangannya, contoh‫هتصرا‬‫ثالث‬ ‫تاصرا‬ 7. Yang menunjuk kepada macamnya, contoh ‫ال‬ ‫صخت‬ ‫صخ‬ ‫واونع‬ 8. Yang menunjuk kepada alatnya, contoh ‫هتصرا‬‫اصع‬ 9. Yang menunjuk kepada ‫يأ‬ ‫امو‬ ‫ناتيماهفتسإلا‬ , contoh ‫يأ‬ ‫شيع‬ ‫شيعت‬ 10.Yang menunjuk kepada ‫يأ‬ – ‫–وما‬ ‫يات‬ ‫ن‬ ‫كر‬ ‫ال‬ ‫هما‬‫وم‬ 11.Isim isyarah yang menunjuk kepada mashdar, contoh‫هتصرا‬َ‫سل‬ ‫صرالا‬ 12.Lafal ‫لس‬ – ‫عو‬ ‫–ون‬ hotnoc , ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫ملاف‬ ‫ية‬ ‫كمال‬ ‫ال‬ ‫-وأي‬contoh: ‫ق‬ ‫ي‬ ‫عت‬‫ي‬ ‫س‬ ‫و‬ ,‫يل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫يل‬ ‫م‬ ‫تهادالت‬ ‫اج‬ ‫أي‬‫تهاد‬ ‫واج‬ ,‫ل‬ ‫ات‬ ‫ق‬ ‫أي‬ ‫ل‬ ‫ات‬ ‫وق‬ ,‫عي‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫س‬ Jika dianalisis beberapa contoh yang dikemukakan di atas, menunjukkan bahwa mashdarsangat menentukan Al-maf’ul muthlaq itu, terutama jika ia tidak menjadi obyek yang manshb secaralangsung.
  • 7. TUGAS MAKALAH INDIVIDU BAHASA ARAB ( MAF’UL MUTHLAQ) DISUSUN OLEH : WA ODE NSIASIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) SYARIF MUHAMMAD RAHA 2013 / 2014 DAFTAR ISI
  • 8. KATA PENGANTAR..............................................................................................i DAFTAR ISI...........................................................................................................ii BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1 1.1 Latar Belakang Masalah............................................................................1 1.2Rumusan Masalah......................................................................................1 1.3 Tujuan dan Manfaat...................................................................................1 BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................2 2.1. manfaat hidup sehat................................. ................................................2 2.2. cara hidup sehat.......................................................................................2 2.3. 10 cara pola hidup sehat...........................................................................4 BAB III PENUTUP................................................................................................5 2.1Kesimpulan..................................................................................................5 2.2Saran...........................................................................................................5 DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................6 KATA PENGANTAR
  • 9. Segala Puji dan Syukur saya panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, karena atas berkat dan limpahan rahmatnyalah maka saya boleh menyelesaikan sebuah karya tulis dengan tepat waktu. Berikut ini penulis mempersembahkan sebuah makalah dengan judul “MA’FUL MUTHLAQ” Melalui kata pengantar ini penulis lebih dahulu meminta maaf dan memohon permakluman bila mana isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang saya buat kurang tepat atau menyinggu perasaan pembaca. Dengan ini saya mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima kasih dan semoga Allah SWT memberkahi makalah ini sehingga dapat memberikan manfaat. Raha, November 2013 "Penulis"