SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
MAKALAH
“TANDA-TANDA I’ROB TAQDIRIYAH”
Dosen Pengampu:
Muhammad Al Kabir, S.Pd.
Disusun Oleh:
1. Muhammad Wahyu Hidayat [211201017146]
2. Nur Laily Alfiatul Izza [211201017162]
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN
GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO
2023
i
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan menyebut asma Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Segala Puji bagi Allah yang telah memberikan taufik dan hidayahnya.
Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada suri teladan kita,
Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya yang membawa kebenaran
bagi kita semua.
Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yakni
bapak Muhammad Al Kabir, S.Pd. yang telah membimbing serta mengajarkan
kami, dan mendukung kami sehingga terselesaikan makalah yang berjudul
“TANDA-TANDA I’ROB TAQDIRIYAH” dan juga terima kasih yang sebesar-
besarnya kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu kami sehingga
terselesaikan makalah ini.
Ucapan terima kasih tak lupa kami ucapkan, sebagai wujud rasa syukur
dengan tersusunnya makalah ini kepada semua pihak yang telah berpartisipasi
selama penyusunan makalah ini, yang telah dengan tulus ikhlas membantu baik
secara moril maupun materiil, terutama kepada Dosen Pembina dan teman-teman
sekalian.
Kraksaan, 30 Maret 2023
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................ i
DAFTAR ISI.......................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang.........................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................1
C. Tujuan Penulisan......................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN........................................................................................2
A. Tanda-tanda I`rab Taqdiriyah ..................................................................2
1. Isim maqshur (‫المقصور‬ ‫االسم‬) .............................................................2
2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬).............................................................3
3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ ) ..............................4
BAB III PENUTUP................................................................................................6
A. Kesimpulan ..............................................................................................6
B. Saran.........................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................8
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pengertian nahwu adalah ilmu yang mempelajari untuk mengenal
kedudukan suatu kalimat untuk mengenal harkat akhir suatu kalimat. Ilmu
Nahwu mempelajari seputar struktur [susunan kalimat serta harakat] dalam
bahasa arab yang baik dan benar.
Dalam memahami ilmu bahasa arab terkadang menemukan banyak
permasalahan. Karena terlebih dahulu kita harus menguasai tiga elemen dasar
yaitu: isim, fi`il, dan harf.
Yang akan di bahas yaitu isim dilihat dari bentuknya ( ‫على‬ ‫باالنظر‬ ‫االسم‬
‫بنيته‬) . isim dilihat dari bentuknya ada tiga macam, yaitu: Isim maqshur ( ‫االسم‬
‫مقصور‬), Isim manqush (‫منقوص‬ ‫االسم‬ ) , mudhaf pada ya' mutakallim ( ‫مضاف‬
‫المتکلم‬ ‫ياء‬ )
B. Rumusan Masalah
Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka merasa perlu membahas
tentang Tanda-tanda i`rob taqdiriyah dengan membatasi pembahasan sebagai
berikut:
1. Bagaimana pengertian isim maqsur?
2. Bagaimana pengertian isim manqush?
3. Bagaimana pengertian mudhof pada ya’ mutakallim?
C. Tujuan Penulisan
Sesuai dengan latar belakang dan rumusan masalah di atas, maka tujuan
penelitian ini adalah :
1. Mendeskripsi isim maqsur.
2. Mendeskripsi isim manqush.
3. Mendeskripsi mudhof pada ya` mutakallim
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Tanda-tanda I`rab Taqdiriyah
1. Isim maqshur ( ‫الم‬ ‫االسم‬
‫قصور‬ )
Isim maqshur (‫مقصور‬) adalah :
Menurut bahasa maqshur artinya meringkas. Sedangkan menurut
istilah ilmu nahwu, isim maqshur yaitu
‫الزمة‬ ‫ألف‬ ‫آخره‬ ‫معرب‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬ : ‫المقصور‬ ‫االسم‬
‫أصلية‬
Isim maqshur adalah setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya alif lazimah.
‫ى‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫الذ‬
–
‫الفتى‬ ‫ى‬َ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬
-
‫المصطفى‬
–
‫الهدى‬
:
‫مثل‬
Isim maqshur ketika rafa’, manshub, dan majrur, ditandai dengan
harakat yang dimuqadarah-kan kepada alif, alif yang ditulis dengan
menyerupai Ya (‫ى‬) .
Contoh:
َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫د‬
‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ِّ‫ل‬‫ل‬ َ‫ر‬ِّ‫و‬‫ا‬َ‫ج‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫َى‬‫ن‬ْ‫ب‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫تى‬َ‫ف‬ْ‫ال‬
َ‫الفتى‬ = Isim marfu’ ditandai dengan dhommah yang dimuqodarohkan
dengan alif
‫َى‬‫ن‬‫المب‬ = Isim maf’ul ditandai dengan fathah yang dimuqodarah-kan
dengan alif
‫ى‬َ‫ف‬‫للمستش‬ = Isim majrur yang di jar-kan dengan lam, ditandai dengan kasrah
yang dimuqodarah-kan dengan alif
a. Ketika kedudukan isim maqshur rofa’.
‫رة‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ َ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ض‬
‫َى‬‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ : isim marfu’ ditandai dengan dhommah yang dimuqodarohkan
dengan alif
b. Ketika kedudukan isim maqshur nasob.
َ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ض‬
‫ى‬َ‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ٌّ‫ي‬‫ل‬َ‫ع‬
3
‫َى‬‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ : isim maf’ul ditandai dengan fathah yang dimuqodarohkan
dengan aliif
c. Ketika kedudukan isim maqshur jar.
‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬
‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬‫ال‬ : isim majrur yang di jar-kan huruf ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ditandai dengan kasrah
yang dimuqodarohkan dengan alif.
Hukum Isim Maqshur:
Semua I’rob isim maqshur baik rofa’, nashob atau jar ditaqdirkan (dikira-
kirakan) karena ada unsur ta’adzzur (kesulitan dalam mengucapkan) sebab
huruf akhir berupa alif yang tidak bisa diharokati.
2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬)
Isim manqush (‫منقوص‬) adalah :
Menurut bahasa manqush artinya kurang. Sedangkan menurut istilah ilmu
nahwu adalah :
‫ما‬ ‫مكسورا‬ ‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫ا‬ ٌ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ٍ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫المنقوص‬ ‫االسم‬
َ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬
Setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya ya, dan sebelumnya huruf
berharakat kasrah.
Contoh: ‫القاضى‬ – ‫الوادى‬ – ‫الراعى‬
Isim manqush ketika marfu’ dan majrur, ditandai dengan harokat yang
dimuqodaroh-kan dengan ya, dan ketika manshub ditandai dengan fatah
dzohirah
Contoh : َ‫د‬ِّ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ ‫ى‬ ِّ
‫اض‬َ‫ق‬‫ال‬ َ‫ى‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬ ‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬
‫ى‬ ِّ
‫اض‬َ‫ق‬‫ال‬ : isim manqush marfu’ yang ditandai dengan dzomah muqodaroh
َ‫ى‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ : isim manqush manshub yang ditandai dengan fathah dzohirah
‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬: isim manqus majrur bi harf-jar, ditandai dengan kasrah
muqodaroh
a. Ketika kedudukan isim manqush rofa’.
4
ِّ
‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬ ‫ى‬ ِّ
‫ض‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫َب‬‫ه‬َ‫ذ‬
‫ى‬ ِّ
‫ض‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ : isim manqush marfu’ yang ditandai dengan dhommah
muqodaroh
b. Ketika kedudukan isim manqush nashob.
َّ‫الر‬ ُ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ن‬
ِّ‫ان‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ َ‫ي‬ِّ‫ع‬‫ا‬
َ‫ي‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ :isim manqush manshub yang ditandai dengan fathah dzohiroh
c. Ketika kedudukan isim manqush jar.
‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ى‬ ِّ
‫ض‬َ‫ق‬‫ال‬ َ‫ام‬َ‫ق‬
َ‫الو‬
‫ا‬
‫ِّى‬‫د‬ : isim manqush majrur bi harf’jar, ditandai dengan kasrah
muqodaroh
Huruf ya dalam isim manqush ada kalanya di tetapkan dan adakalanya pula
dibuang. Ya ditetapkan ketika :
1. Dalam keadaan manshub contoh : ‫ا‬َ‫ي‬‫قاض‬ ‫رأيت‬
2. Ketika dima’rifatkan oleh ‫ال‬ contoh : ‫ى‬ ِّ
‫القاض‬
-
‫الزانى‬
3. Atau menjadi mudhof contoh : ِّ‫كاح‬‫الن‬ ‫ى‬ ِّ
‫قاض‬ ‫هذا‬
Hukum Isim Manqush:
Semua I’rob isim manqush ketika tingkah rofa’ atau jar ditaqdirkan (dikira-
kirakan), karena menurut orang arab huruf illat ya’ sangat berat menerima
harokat dlommah atau kasroh. Sedangkan ketika tingkah nashob i’robnya
ditampakkan, karena harokat fathah dianggap ringan oleh orang arab.
3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ )
Ya` Mutakallim adalah ya` yang menunjukkan makna saya. Ketika ya`
mutakallim di mudhofkan pada kalimat makna wajib di kasroh huruf
sebelum anya ya` tersebut untuk menyesuaikannya.
a. Ketika di mudhofkan kepada isim, jama` taksir, dan jama` mu`annast
salim.
‫نحن‬ : ‫هداي‬
b. Ketika di mudhofkan kepada isim maqsur maka huruf sebelumnya ya`
mutakallim berharokat sukun dan ya` mutakallimnya diharokati fathah
karena untuk menolak huruf mati 2.
5
.‫هداي‬ : ‫نحن‬
c. Ketika bertemu dengan isim manqush, isim tasniyah, jama` mudakkar
sama juga
6
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Isim maqshur ( ‫المقصور‬ ‫االسم‬)
Menurut bahasa maqshur artinya meringkas. Sedangkan menurut istilah
ilmu nahwu, isim maqshur yaitu:
‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ‫ألف‬ ‫آخره‬ ‫معرب‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬ : ‫المقصور‬ ‫االسم‬
2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬)
Menurut bahasa manqush artinya kurang. Sedangkan menurut istilah ilmu
nahwu adalah :
ُ‫ه‬ُ‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫ا‬ ٌ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ٍ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫المنقوص‬ ‫االسم‬
‫ما‬ ‫مكسورا‬ ‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬
‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬
Setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya ya, dan sebelumnya huruf
berharakat kasrah.
3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ )
Mudhof pada ya` mutakallim adalah isim yang di tambahi ya` dan sebelum
ya` di harokati kasroh
B. Saran
Alhamdulillahirabbil’aalamiin, sebagai manusia yang hidup di dunia
ini, hendaklah kita selalu mempunyai angan untuk selalu haus akan ilmu
pengetahuan, dari ilmu kita bisa melakukan hidup ini dengan sebaik- baiknya.
Adapun dengan selesainya penulisan makalah ini, semoga bisa bermanfaat
untuk pembelajaran bahasa Arab nantinya. Aamiin.
Mengenai materi yang menjadi pokok bahasan dalam makalah ini,
tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, kerena terbatasnya
pengetahuan dan kurangnya rujukan atau referensi yang ada hubungannya
dengan judul makalah ini. Penulis banyak berharap para pembaca sudi
memberikan kritik dan saran yang membangun kepada penulis demi menjadi
7
lebih baiknya makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan – kesempatan
berikutnya.
8
DAFTAR PUSTAKA
Al-ghalayni, Mustofa, Jami Al-Duruus Al-Arabiyah,Lebanon: Dar al-Kotob,2007
Ni’mah Fuad, Qowaid Allughatil Al Arabiyah, Bairut, PT. Darussaqohfatul
islamiah.
Syafieraalfiy.blogspot.com/2014/05/uin-maulana-malik-ibrahim...

More Related Content

Similar to Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx

Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docx
Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docxMakalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docx
Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docxIing Salim purnama
 
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassir
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassirKaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassir
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassirDarmansyaD
 
Ilmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihIlmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihwidya adhy
 
Materi 1 M5 KB4 Judul 3
Materi 1 M5 KB4 Judul 3Materi 1 M5 KB4 Judul 3
Materi 1 M5 KB4 Judul 3ppghybrid4
 
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Khusnul Kotimah
 
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docx
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docxManshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docx
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docxZukét Printing
 
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdf
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdfManshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdf
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdfZukét Printing
 
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemula
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemulaBelajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemula
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemulaMuhammad Muhsin
 
Fawathi us suwar
Fawathi us suwarFawathi us suwar
Fawathi us suwarMuh Ikram
 
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'Haristian Sahroni Putra
 
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxUlumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxNurFaizah274687
 
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'an
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'anFiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'an
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'anfianawulanndari
 
2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasarGanda Ganda
 

Similar to Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx (20)

Fawatihus suwar
Fawatihus suwarFawatihus suwar
Fawatihus suwar
 
Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docx
Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docxMakalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docx
Makalah Bahasa Arab II Kelompok 3.docx
 
Hadits musalsal
Hadits musalsalHadits musalsal
Hadits musalsal
 
Isim isyaroh
Isim isyarohIsim isyaroh
Isim isyaroh
 
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassir
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassirKaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassir
Kaidah kaidah yang dibutuhkan oleh mufassir
 
Modul 6 kb 4
Modul 6 kb 4Modul 6 kb 4
Modul 6 kb 4
 
Ilmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihIlmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabih
 
Materi 1 M5 KB4 Judul 3
Materi 1 M5 KB4 Judul 3Materi 1 M5 KB4 Judul 3
Materi 1 M5 KB4 Judul 3
 
Ilmu Tafsir.pdf
Ilmu Tafsir.pdfIlmu Tafsir.pdf
Ilmu Tafsir.pdf
 
Ilmu Tafsir.docx
Ilmu Tafsir.docxIlmu Tafsir.docx
Ilmu Tafsir.docx
 
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docx
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docxManshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docx
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).docx
 
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdf
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdfManshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdf
Manshubatul Asma’ (Maf’ul Liajlih & Maf’ul ma’ah).pdf
 
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemula
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemulaBelajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemula
Belajar kitab kuning_thoriqoh_bagi_pemula
 
Fawathi us suwar
Fawathi us suwarFawathi us suwar
Fawathi us suwar
 
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'
Bahasa Arab - At-Tawaabi' Lismil Marfuu'
 
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxUlumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
 
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'an
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'anFiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'an
Fiana2013.4.047.0001.1.001678.rasm usmani.tugas ulumul qur'an
 
2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar
 
Tugas Nahwu VI
Tugas Nahwu VITugas Nahwu VI
Tugas Nahwu VI
 

More from Zukét Printing

ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxZukét Printing
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfZukét Printing
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxZukét Printing
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfZukét Printing
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxZukét Printing
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfManajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfZukét Printing
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxManajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxZukét Printing
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfHukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfZukét Printing
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxHukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxZukét Printing
 
Gejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfGejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfZukét Printing
 
Gejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxGejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxZukét Printing
 
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfKaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfZukét Printing
 

More from Zukét Printing (20)

ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
 
Fiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdfFiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdf
 
Fiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.docFiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.doc
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfManajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxManajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
 
Fiqih Muamalah.pdf
Fiqih Muamalah.pdfFiqih Muamalah.pdf
Fiqih Muamalah.pdf
 
Fiqih Muamalah.docx
Fiqih Muamalah.docxFiqih Muamalah.docx
Fiqih Muamalah.docx
 
Fiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdfFiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdf
 
Fiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.docFiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.doc
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfHukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxHukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
 
Integral.docx
Integral.docxIntegral.docx
Integral.docx
 
Integral.pdf
Integral.pdfIntegral.pdf
Integral.pdf
 
Gejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfGejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdf
 
Gejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxGejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docx
 
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfKaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
 

Recently uploaded

Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...TitinSolikhah2
 
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )RifkiAbrar2
 
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfe-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfIAARD/Bogor, Indonesia
 
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampelbagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampelbaiqtryz
 
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...rofinaputri
 
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINO
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINOPresentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINO
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINOssuser1cc42a
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfssuser4743df
 
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docxPERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docxMuhammadSatarKusumaS
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptAnggitBetaniaNugraha
 

Recently uploaded (9)

Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
 
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
 
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfe-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
 
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampelbagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
 
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
 
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINO
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINOPresentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINO
Presentasi METABOLISME PROTEIN & ASAM-AMINO
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
 
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docxPERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
 

Tanda-Tanda I’rob Taqdiriyah.docx

  • 1. MAKALAH “TANDA-TANDA I’ROB TAQDIRIYAH” Dosen Pengampu: Muhammad Al Kabir, S.Pd. Disusun Oleh: 1. Muhammad Wahyu Hidayat [211201017146] 2. Nur Laily Alfiatul Izza [211201017162] PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO 2023
  • 2. i KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Dengan menyebut asma Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala Puji bagi Allah yang telah memberikan taufik dan hidayahnya. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada suri teladan kita, Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya yang membawa kebenaran bagi kita semua. Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yakni bapak Muhammad Al Kabir, S.Pd. yang telah membimbing serta mengajarkan kami, dan mendukung kami sehingga terselesaikan makalah yang berjudul “TANDA-TANDA I’ROB TAQDIRIYAH” dan juga terima kasih yang sebesar- besarnya kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu kami sehingga terselesaikan makalah ini. Ucapan terima kasih tak lupa kami ucapkan, sebagai wujud rasa syukur dengan tersusunnya makalah ini kepada semua pihak yang telah berpartisipasi selama penyusunan makalah ini, yang telah dengan tulus ikhlas membantu baik secara moril maupun materiil, terutama kepada Dosen Pembina dan teman-teman sekalian. Kraksaan, 30 Maret 2023 Penyusun
  • 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR............................................................................................ i DAFTAR ISI.......................................................................................................... ii BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1 A. Latar Belakang.........................................................................................1 B. Rumusan Masalah....................................................................................1 C. Tujuan Penulisan......................................................................................1 BAB II PEMBAHASAN........................................................................................2 A. Tanda-tanda I`rab Taqdiriyah ..................................................................2 1. Isim maqshur (‫المقصور‬ ‫االسم‬) .............................................................2 2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬).............................................................3 3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ ) ..............................4 BAB III PENUTUP................................................................................................6 A. Kesimpulan ..............................................................................................6 B. Saran.........................................................................................................6 DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................8
  • 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pengertian nahwu adalah ilmu yang mempelajari untuk mengenal kedudukan suatu kalimat untuk mengenal harkat akhir suatu kalimat. Ilmu Nahwu mempelajari seputar struktur [susunan kalimat serta harakat] dalam bahasa arab yang baik dan benar. Dalam memahami ilmu bahasa arab terkadang menemukan banyak permasalahan. Karena terlebih dahulu kita harus menguasai tiga elemen dasar yaitu: isim, fi`il, dan harf. Yang akan di bahas yaitu isim dilihat dari bentuknya ( ‫على‬ ‫باالنظر‬ ‫االسم‬ ‫بنيته‬) . isim dilihat dari bentuknya ada tiga macam, yaitu: Isim maqshur ( ‫االسم‬ ‫مقصور‬), Isim manqush (‫منقوص‬ ‫االسم‬ ) , mudhaf pada ya' mutakallim ( ‫مضاف‬ ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ) B. Rumusan Masalah Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka merasa perlu membahas tentang Tanda-tanda i`rob taqdiriyah dengan membatasi pembahasan sebagai berikut: 1. Bagaimana pengertian isim maqsur? 2. Bagaimana pengertian isim manqush? 3. Bagaimana pengertian mudhof pada ya’ mutakallim? C. Tujuan Penulisan Sesuai dengan latar belakang dan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah : 1. Mendeskripsi isim maqsur. 2. Mendeskripsi isim manqush. 3. Mendeskripsi mudhof pada ya` mutakallim
  • 5. 2 BAB II PEMBAHASAN A. Tanda-tanda I`rab Taqdiriyah 1. Isim maqshur ( ‫الم‬ ‫االسم‬ ‫قصور‬ ) Isim maqshur (‫مقصور‬) adalah : Menurut bahasa maqshur artinya meringkas. Sedangkan menurut istilah ilmu nahwu, isim maqshur yaitu ‫الزمة‬ ‫ألف‬ ‫آخره‬ ‫معرب‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬ : ‫المقصور‬ ‫االسم‬ ‫أصلية‬ Isim maqshur adalah setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya alif lazimah. ‫ى‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬ِّ‫الذ‬ – ‫الفتى‬ ‫ى‬َ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ - ‫المصطفى‬ – ‫الهدى‬ : ‫مثل‬ Isim maqshur ketika rafa’, manshub, dan majrur, ditandai dengan harakat yang dimuqadarah-kan kepada alif, alif yang ditulis dengan menyerupai Ya (‫ى‬) . Contoh: َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫د‬ ‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ِّ‫ل‬‫ل‬ َ‫ر‬ِّ‫و‬‫ا‬َ‫ج‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫َى‬‫ن‬ْ‫ب‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫تى‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ َ‫الفتى‬ = Isim marfu’ ditandai dengan dhommah yang dimuqodarohkan dengan alif ‫َى‬‫ن‬‫المب‬ = Isim maf’ul ditandai dengan fathah yang dimuqodarah-kan dengan alif ‫ى‬َ‫ف‬‫للمستش‬ = Isim majrur yang di jar-kan dengan lam, ditandai dengan kasrah yang dimuqodarah-kan dengan alif a. Ketika kedudukan isim maqshur rofa’. ‫رة‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ َ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ض‬ ‫َى‬‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ : isim marfu’ ditandai dengan dhommah yang dimuqodarohkan dengan alif b. Ketika kedudukan isim maqshur nasob. َ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ض‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ٌّ‫ي‬‫ل‬َ‫ع‬
  • 6. 3 ‫َى‬‫ت‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ : isim maf’ul ditandai dengan fathah yang dimuqodarohkan dengan aliif c. Ketika kedudukan isim maqshur jar. ‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ‫ى‬َ‫ف‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬‫ال‬ : isim majrur yang di jar-kan huruf ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ditandai dengan kasrah yang dimuqodarohkan dengan alif. Hukum Isim Maqshur: Semua I’rob isim maqshur baik rofa’, nashob atau jar ditaqdirkan (dikira- kirakan) karena ada unsur ta’adzzur (kesulitan dalam mengucapkan) sebab huruf akhir berupa alif yang tidak bisa diharokati. 2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬) Isim manqush (‫منقوص‬) adalah : Menurut bahasa manqush artinya kurang. Sedangkan menurut istilah ilmu nahwu adalah : ‫ما‬ ‫مكسورا‬ ‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫ا‬ ٌ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ٍ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫المنقوص‬ ‫االسم‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ Setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya ya, dan sebelumnya huruf berharakat kasrah. Contoh: ‫القاضى‬ – ‫الوادى‬ – ‫الراعى‬ Isim manqush ketika marfu’ dan majrur, ditandai dengan harokat yang dimuqodaroh-kan dengan ya, dan ketika manshub ditandai dengan fatah dzohirah Contoh : َ‫د‬ِّ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ ‫ى‬ ِّ ‫اض‬َ‫ق‬‫ال‬ َ‫ى‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬ ‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬ ‫ى‬ ِّ ‫اض‬َ‫ق‬‫ال‬ : isim manqush marfu’ yang ditandai dengan dzomah muqodaroh َ‫ى‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ : isim manqush manshub yang ditandai dengan fathah dzohirah ‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬: isim manqus majrur bi harf-jar, ditandai dengan kasrah muqodaroh a. Ketika kedudukan isim manqush rofa’.
  • 7. 4 ِّ ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬ ‫ى‬ ِّ ‫ض‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫َب‬‫ه‬َ‫ذ‬ ‫ى‬ ِّ ‫ض‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ : isim manqush marfu’ yang ditandai dengan dhommah muqodaroh b. Ketika kedudukan isim manqush nashob. َّ‫الر‬ ُ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ن‬ ِّ‫ان‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ َ‫ي‬ِّ‫ع‬‫ا‬ َ‫ي‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫الر‬ :isim manqush manshub yang ditandai dengan fathah dzohiroh c. Ketika kedudukan isim manqush jar. ‫ِّى‬‫د‬‫ا‬ َ‫الو‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ى‬ ِّ ‫ض‬َ‫ق‬‫ال‬ َ‫ام‬َ‫ق‬ َ‫الو‬ ‫ا‬ ‫ِّى‬‫د‬ : isim manqush majrur bi harf’jar, ditandai dengan kasrah muqodaroh Huruf ya dalam isim manqush ada kalanya di tetapkan dan adakalanya pula dibuang. Ya ditetapkan ketika : 1. Dalam keadaan manshub contoh : ‫ا‬َ‫ي‬‫قاض‬ ‫رأيت‬ 2. Ketika dima’rifatkan oleh ‫ال‬ contoh : ‫ى‬ ِّ ‫القاض‬ - ‫الزانى‬ 3. Atau menjadi mudhof contoh : ِّ‫كاح‬‫الن‬ ‫ى‬ ِّ ‫قاض‬ ‫هذا‬ Hukum Isim Manqush: Semua I’rob isim manqush ketika tingkah rofa’ atau jar ditaqdirkan (dikira- kirakan), karena menurut orang arab huruf illat ya’ sangat berat menerima harokat dlommah atau kasroh. Sedangkan ketika tingkah nashob i’robnya ditampakkan, karena harokat fathah dianggap ringan oleh orang arab. 3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ ) Ya` Mutakallim adalah ya` yang menunjukkan makna saya. Ketika ya` mutakallim di mudhofkan pada kalimat makna wajib di kasroh huruf sebelum anya ya` tersebut untuk menyesuaikannya. a. Ketika di mudhofkan kepada isim, jama` taksir, dan jama` mu`annast salim. ‫نحن‬ : ‫هداي‬ b. Ketika di mudhofkan kepada isim maqsur maka huruf sebelumnya ya` mutakallim berharokat sukun dan ya` mutakallimnya diharokati fathah karena untuk menolak huruf mati 2.
  • 8. 5 .‫هداي‬ : ‫نحن‬ c. Ketika bertemu dengan isim manqush, isim tasniyah, jama` mudakkar sama juga
  • 9. 6 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan 1. Isim maqshur ( ‫المقصور‬ ‫االسم‬) Menurut bahasa maqshur artinya meringkas. Sedangkan menurut istilah ilmu nahwu, isim maqshur yaitu: ‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ‫ألف‬ ‫آخره‬ ‫معرب‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬ : ‫المقصور‬ ‫االسم‬ 2. Isim manqush (‫المنقوص‬ ‫االسم‬) Menurut bahasa manqush artinya kurang. Sedangkan menurut istilah ilmu nahwu adalah : ُ‫ه‬ُ‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫ا‬ ٌ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ٍ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫المنقوص‬ ‫االسم‬ ‫ما‬ ‫مكسورا‬ ‫أصلية‬ ‫الزمة‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ Setiap isim mu’rab yang huruf akhirnya ya, dan sebelumnya huruf berharakat kasrah. 3. Mudhof pada ya` mutakallim( ‫المتکلم‬ ‫ياء‬ ‫مضاف‬ ) Mudhof pada ya` mutakallim adalah isim yang di tambahi ya` dan sebelum ya` di harokati kasroh B. Saran Alhamdulillahirabbil’aalamiin, sebagai manusia yang hidup di dunia ini, hendaklah kita selalu mempunyai angan untuk selalu haus akan ilmu pengetahuan, dari ilmu kita bisa melakukan hidup ini dengan sebaik- baiknya. Adapun dengan selesainya penulisan makalah ini, semoga bisa bermanfaat untuk pembelajaran bahasa Arab nantinya. Aamiin. Mengenai materi yang menjadi pokok bahasan dalam makalah ini, tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, kerena terbatasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau referensi yang ada hubungannya dengan judul makalah ini. Penulis banyak berharap para pembaca sudi memberikan kritik dan saran yang membangun kepada penulis demi menjadi
  • 10. 7 lebih baiknya makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan – kesempatan berikutnya.
  • 11. 8 DAFTAR PUSTAKA Al-ghalayni, Mustofa, Jami Al-Duruus Al-Arabiyah,Lebanon: Dar al-Kotob,2007 Ni’mah Fuad, Qowaid Allughatil Al Arabiyah, Bairut, PT. Darussaqohfatul islamiah. Syafieraalfiy.blogspot.com/2014/05/uin-maulana-malik-ibrahim...