1. Заняття з учнями 4Заняття з учнями 4
класу на тему:класу на тему:
Самооцінка та її роль уСамооцінка та її роль у
житті учняжитті учня

2. Ми рідко замислюємось над
тим:
 чому ми поводимось так
чи інакше;
 чому ми такі, як усі інші;
 або не такі, як усі;
 чим саме
відрізняємось.

3. У процесі свого
життя, взаємодіючи
і спілкуючись з
іншими людьми,
кожна особистість
свідомо чи
інтуїтивно пізнає
себе

4. себе?
Кожному потрібно пізнати
себе в тому вимірі, який
необхідний для:
сьогоднішнього життя;
для прийняття рішень
відносно подальшого
життя;
отримання знань, які
допоможуть у відносинах
з оточенням і самим
собою.

5. Усвідомлення себе – це і є
пізнання власного “образу Я”,
складовими якого є:
• “фізичний образ Я”- це образ
власного тіла,фізичної досконалості;
• “психологічний образ Я”- який я,
хто я;
• “соціальний образ Я”- стосунки з
іншими людьми.

6. Розглянемо складовуРозглянемо складову
“психічного образу Я”-“психічного образу Я”-
самооцінкусамооцінку

7. Самооцінка – це
сукупність оцінок
себе, своєї
діяльності, свого
ставлення до
інших.

8. Чи замислювались ви у якій
ситуації поводитесь природно,
а у якій ні?
Відповісти на це запитання
дуже непросто. Адже кожна
людина в процесі спілкування
грає різні ролі, ніби приміряє
до себе “маски” різних стилів
поведінки, за це отримує
оцінки, розвиває свої здібності,
уміння, набуває нових.

9. Найдорожче для людини
– почуття власного “Я”,
і з раннього дитинства до
старості воно надзвичайно
чутливе до образ.

10. Психологічний захист
виникає у будь-якій
ситуації, яка загрожує
нашій емоційній безпеці.
Це ВИТІСНЕННЯ, з нашої
свідомості
зникає(витісняється) не
приємне почуття або
відомість.

11. Отже, витіснення –
витіснення з свідомості
збудника, почуття,
факту, що викликав
напруження і тривогу.

12. Це часткова сліпота,
частковий “сон”
свідомості, який може
допомогти інколи
пережити важке горе,
лихо, але він може
породити “страшну
людину”

13. Це природна
можливість психіки
людини, але варто, щоб
кожну ситуацію людина
тримала під контролем
свідомості

14. Самоповага
співзвучна з
самооцінкою, яка,
формується на
оцінкових
судженнях оточення

15. Висновки і рекомендації
• пам'ятайте, що ви — особистість, поважайте себе;
• розкривайте у собі прагнення пізнати себе;
•
шукайте у собі нестандартність, вам буде легше
поважати себе;
• ставтеся до себе і до своїх вчинків критично;
• розвивайте дещо іронічне ставлення до себе, це
допоможе застерегти вас від переоцінки себе та
зверхності;
• вірте у свої сили;
• оцінюючи себе, спирайтесь на свої досягнення.