1. LK 1.2 EKSPLORASI PENYEBAB MASALAH
RIANVIKIFREDYVRIATNA
SMANEGERI1 KAWEDANAN
2. Masalah yang telah diidentifikasi
• Motivasi belajar dan minat baca rendah, sehingga
siswa kelas X 5 SMAN 1 Kawedanan kurang mampu
menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari suatu
teks.
3. Hasil eksplorasi penyebab masalah
• Profil atau karakteristik siswa
Motivasi belajar dan minat baca siswa rendah sehingga menyebabkan siswa
kurang mampu menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari suatu teks.
• Penerapan model, Pendekatan, Metode pembelajaran inovatif
Guru belum menggunakan metode yang tepat sesuai dengan karakteristik dan
kebutuhan siswa, kurang variatif
4. Hasil eksplorasi penyebab masalah
Hasil Kajian Literatur:
• Tinggi rendahnya motivasi belajar siswa disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor-faktor yang
mempengaruhi motivasi belajar adalah: cita-cita atau aspirasi siswa, kondisi jasmani dan
rohani siswa, kondisi lingkungan siswa, unsur-unsur dinamis belajar, dan upaya guru
membelajarkan siswa (Sudaryono, 2012)
• Minat belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor Internal: perhatian
siswa yang baik terhadap pelajaran di kelas, sikap siswa yang disiplin saat pembelajaraan,
kemampuan siswa yang baik didalam setiap mata pelajaran. Faktor Eksternal: dukungan atau
motivasi selain dari sekolah, guru, yaitu orang tua, sarana pembelajaran dan fasilitas sekolah.
(Lusi Marleni, 2016)
• Kasiyun Suharmono , 2015, UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SEBAGAI SARANA
UNTUK MENCERDASKAN BANGSA.https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpi/article/view/140
• Ade Arisma Olynda, 2012, Peningkatan minat dan kemampuan membaca melalui penerapan
program jam baca sekolah di kelas VII SMP Negeri 1 Puri. http://repository.um.ac.id/142987/
5. Hasil eksplorasi penyebab masalah
Hasil wawancara:
• Siswa
1.Siswa tidak suka dengan mata
pelajaran bahkan dengan gurunya
juga
2. Siswa kecapekan/lelah
3. Siswa tidak mengetahui tujuan
pembelajaran
4. Teks bacaan terlalu panjang
5. Kurangnya pembiasaan literasi
6. Bahan bacaan kurang menarik
• Orang Tua/Walimurid
1.Kurangnya motivasi dari orang tua
2.Kurangnya perhatian orang tua
3.Orang tua sibuk bekerja
4.Sudut pandang orang tua
• Guru Sejawat
1.Lingkungan sekolah yang tidak
mendukung
2.Tidak menguasai IT
3.Gaya mengajar guru
• Kepala Sekolah
1.Kurangnya inovasi guru
2.Sebagian guru sudah mendekati masa
purna
3.Tidak semua guru bisa menguasai IT
6. Analisis eksplorasi penyebab masalah
Setelah dianalisis, penyebab motivasi belajar dan
minat baca rendah karena:
1. Kegiatan pembelajaraan yang monoton..
2. Kelelahan/keletihan yang berlebihan.
3. Lingkungan belajar yang tidak kondusif.
4. Kurangnya pembiasaan literasi