1. Observasi selama PPL (6 Agustus - 27 Oktober 2012)
Wawancara guru Kelas V SDN Jatimulyo
5 Malang (14 Desember 2012)
Penyebaran angket kepada 28 siswa
kelas V SDN Jatimulyo 5 Malang (9
Latar Belakang Masalah Januari 2013)
Studi literatur penelitian pengembangan
terdahulu (Desember 2012-januari 2013)
Pendapat para ahli pembelajaran dan
teknologi tentang Media CD Interaktif
Menghasilkan produk media CD interaktif
yang layak secara teori (validasi ahli)
Menghasilkan produk media CD interaktif
BAB I yang layak secara praktik oleh pengguna
Pendahuluan Tujuan Penelitian dan Pengembangan (guru)
Menghasilkan produk media CD interaktif
yang layak digunakan audiens (siswa)
Modifikasi Model Pengembangan Borg & Gall
Model Penelitian dan Pengembangan Spesifikasi Produk yang Diharapkan
Penelitian dan Pengumpulan Informasi Awal Pentingnya Penelitian dan
Pengembangan
Perencanaan dan Pengembangan Draf Produk
Pengembangan Media Asumsi dan Keterbatasan
Validasi Tim Ahli Pengembangan
Revisi Produk I CD Interaktif Untuk
Pengembangan media
Uji Coba Perorangan/Pengguna (Guru) Pembelajaran IPA
Prosedur Penelitian dan Pengembangan Media CD Interaktif
Revisi Produk II
Materi Sistem
Definisi Operasional Ilmu Pengetahuan Alam
Uji Coba Kelompok Terbatas/Kecil (Siswa)
Peredaran Darah di
Kelas V SD Materi sistem peredaran darah manusia
Revisi Produk III
Oleh Nastiti Rahajeng
Produk Jadi
Desain Uji Coba Pengertian Media Pembelajaran
Ahli materi (dosen) BAB III Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran
Media Pembelajaran
Ahli media (dosen) Metode Penelitian Macam-Macam Media Pembelajaran
Subjek Coba
Guru SD Teknologi dan Komputer
Siswa kelas V SD Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Media CD Interaktif dalam Pembelajaran
Data nonverbal/nominal (kuantitatif) Teknologi Komputer Kelebihan dan Kelemahan Media CD Interaktif
Jenis Data BAB II
Data verbal (kualitatif) Kajian Pustaka Hakikat Pembelajaran IPA
Teknik Pengumpulan Data: Angket Uji Coba Produk Tujuan Pembelajaran IPA SD
Pembelajaran IPA SD
Bentuk Instrumen: Checlist Instrumen Pengumpulan Data Ruang Lingkup Pelajaran IPA di SD
Skala: Rating Scale Organ Peredaran Darah
Analisis kualitatif dengan Sistem Peredaran Darah Manusia Proses Peredaran Darah
menginterpretasi data hasil wawancara
dan komentar dari responden Kajian Penelitian Terdahulu
Analisis kuantitatif dengan menggunakan Teknik Analisis Data
rumus statistik deskriptif persentase
Peta Konsep Sempro.mmap - 10-Feb-13 -