ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Абодва – абедзве – абое

1. Тэорыя і практыка мовы
Абодва –
абедзве – абое

2. Н. абодва (хлопцы) абедзве
(дзяўчыны)
Р. абодвух абедзвюх
Д. абодвум абедзвюм
В. абодвух абедзвюх
Тв. абодвума абедзвюма
М. у абодвух у абедзвюх
Скланаяцца як два Скланяецца як
дзве

3. Н. абое (хлопец + дзяўчына)
Р. абаіх
Д. абаім
В. абаіх
Тв. абаімі
М. у абаіх
Скланяецца як двое

4.  Ганна і Віталь сядзелі пад дрэвам у
тумане цёплай ночы і … маўчалі.
 Ігнась стаў … нагамі на хісткі зэдлік –
канструкцыя пад ім пахіснулася і
развалілася.
 Працам … мастакоў-авангардыстаў не
знайшлося месца ў Цэнтральнай
галерэі.

5.  Ганна і Віталь сядзелі пад дрэвам у
тумане цёплай ночы і абое маўчалі.
 Ігнась стаў абедзвюма нагамі на хісткі
зэдлік – канструкцыя пад ім
пахіснулася і развалілася.
 Працам абодвух мастакоў-
авангардыстаў не знайшлося месца ў
Цэнтральнай галерэі.

6.  Насмяяўся гаршчок з катла: … чорныя.
 Бацька быў беларус, а маці – полька.
… паводле адукацыі – настаўнікі.
 Ваўкі бываюць аднавокія і нават
сляпыя на … вокі.
 Ян і Кася засталіся ўлетку ў горадзе, і
з імі … мы часта сустракаліся ў
кавярні каля дома.

7.  Насмяяўся гаршчок з катла: абодва
чорныя.
 Бацька быў беларус, а маці – полька.
Абое паводле адукацыі – настаўнікі.
 Ваўкі бываюць аднавокія і нават
сляпыя на абодва вокі.
 Ян і Кася засталіся ўлетку ў горадзе, і
з імі абаімі мы часта сустракаліся ў
кавярні каля дома.

8.  Нельга недаацэньваць ролю … бацькоў
– мамы і таты – у жыцці кожнага
дзіцяці.
 У … бібліятэчных кнігах не хапала
старонак.
 … бацькам я паабяцаў тэлефанаваць
штовечар і расказваць пра свае
ўражанні ад вандроўкі.

9.  Нельга недаацэньваць ролю
абаіх бацькоў – мамы і таты – у жыцці
кожнага дзіцяці.
 У абедзвюх бібліятэчных кнігах не
хапала старонак.
 Абаім бацькам я паабяцаў
тэлефанаваць штовечар і расказваць
пра свае ўражанні ад вандроўкі.

10.  З … дуплаў старога дрэва час ад часу
вызіралі маленькія вяртлявыя
птушачкі.
 Я гатовая … рукамі падпісацца пад
тваімі словамі.
 Пасля … сустрэч Мікола зразумеў, што
з гэтай жанчынай агульнай мовы ён не
знойдзе.

11.  З абодвух дуплаў старога дрэва час ад
часу вызіралі маленькія вяртлявыя
птушачкі.
 Я гатовая абедзвюма рукамі
падпісацца пад тваімі словамі.
 Пасля абедзвюх сустрэч Мікола
зразумеў, што з гэтай жанчынай
агульнай мовы ён не знойдзе.

12.  Магілёвец заспеў жонку з
палюбоўнікам і забіў … .
 Супрацоўніцтва павінна быць
прагматычным - на карысць …
краінам, … эканомікам, … народам.

13.  Магілёвец заспеў жонку з
палюбоўнікам і забіў абаіх.
 Супрацоўніцтва павінна быць
прагматычным – на карысць
абедзвюм краінам,
абедзвюм эканомікам, абодвум
народам.