Koulutuksen blogisivu: https://scholaefuturum.blogspot.fi/p/somen.html

1. Sosiaalisen median alustat,
työkalut ja sovellukset (2 op)
Turun yliopiston verkkokoulutus
Webinaari 1/6: 2.11.2017
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso

2. Webinaari 1/6
• Koulutuksen aloitus ja käytännöt
• Johdantoa someen
• Parhaiden somen palveluiden listauksia
• Mitä sinä haluat oppia?
– Koulutuksen sisällöt ja oppimistehtävät

3. Matleena Laakso
• Freelancer-kouluttaja, tvt:n opetuskäytön asiantuntija
• Sivutoiminen tuntiopettaja Turun yliopistolla (12/2017 asti) ja TAMKissa
• KM (aikuiskasvatus) ja AmO
• Tärkeimmät somepalvelut: Facebook, Twitter, SlideShare ja blogi
• Koulutan pääosin oppilaitosten henkilöstöä ja digiteemoja
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
• Kokeiluja ja kokemuksia somesta
• Koulutusdiat
• Sähköisten kokeiden sivu
• Webinaarien listaus

4. Scholae Futurum
Scholae Futurum - digitaalinen oppiminen, oppimisympäristöt ja
toimintakulttuuri tulevaisuuden lukiossa -hankkeen toteuttaa
Turun yliopiston Brahea-keskus 2016-2017. Koulutukset ovat
OPH-rahoitteista opetustoimen henkilöstökoulutusta.
Hankkeen koulutukset
•Scholae Futurum Kick-Off (tallenne vapaasti katsottavissa)
•Sähköinen arviointi opetuksessa (2 op)
•Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina (2 op)
•Ylioppilaskirjoitusten sähköistäminen ja lukio-opetuksen muutos (2 op)
•Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa (2 op)
•Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset (2 op)
•Päätöswebinaari joulukuussa 2017

5. Tämän koulutuksen kuvaus
Moduulin (2 op) aikana osallistujat perehtyvät sosiaaliseen
mediaan toimintakulttuurina, joka edistää oppijoiden
aktiivisuutta, avoimen jakamisen kulttuuria ja koko kouluyhteisön
vuorovaikutusta koulun seinien ulkopuolelle.
Sosiaalinen media nähdään sekä monipuolisena työkaluna
oppimisen edistämisessä, että opettajien ammattitaidon
ylläpitämisessä ja ammatillisessa verkostoitumisessa.
Koulutusosio toteutetaan täysin verkossa ja siihen kuuluu kuusi
webinaaria, joista jokaiseen kuuluu sekä ennakko- että
jälkitehtäviä. Näiden avulla osallistujat tutustuvat somen
pedagogisesti mielekkääseen hyödyntämiseen ja löytävät hyviä
työkaluja, joita hyödyntää omassa työssä.

6. scholaefuturum.blogspot.fi
Tämän koulutuksen
materiaalit ym löydät
hankeblogista syksyn
some-koulutuksen
sivulta.
Blogi on julkinen ja
voit vapaasti hakea
ideoita hankkeen
muistakin
koulutuksista tai jakaa
niitä eteenpäin. Syksyn some-
koulutuksen sivu

7. Jos et aina voi osallistua
webinaariin reaaliaikaisesti,
vaan katsot tallenteen, kirjoita
oppimastasi viesti Padletiin!
Ryhmän jäsenet
ja somekanavat

8. scholaefuturum.blogspot.fi
Lähetä viesti ja mahdolliset liitteet blogin s-postiin, jonka osallistujat
saivat sähköpostitse 2.11.

9. OPH: Hyvät käytännöt
Tutustu lukiokoulutuksen välilehteen, kirjaudu omalta sivulta
ja ehdota uutta: hyvatkaytannot.oph.fi/kaytanto/uusi/
(Lähetä kopio Matleenalle tai koulutuksen blogiin)

10. Kuva: https://fredcavazza.files.wordpress.com/2016/04/sm-landscape-20162.png

11. Sosiaalinen media
Some on ”tietoverkkoja ja
tietotekniikkaa hyödyntävä
viestinnän muoto, jossa
käsitellään vuorovaikutteisesti
ja käyttäjälähtöisesti
tuotettua sisältöä ja
luodaan ja ylläpidetään
ihmisten välisiä suhteita”.
Sanastokeskus STK:
www.tsk.fi/tsk/fi/sosiaalisen_median_sanasto_tsk_40-513.html
”Sosiaalinen media on ennen muuta
tiedon jakamista, keskustelua ja
omaehtoista yhteisöllisyyttä.”
Harto Pönkä
harto.wordpress.com
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA

12. Sosiaalinen media
Somen työkäyttö liittyy
useimmin tiedonhankintaan,
jakamiseen, uuden oppimiseen
ja yhteistyösuhteisiin.
TEM, työolobarometri 2014
”Koulutuksissa käymällä
ei ikinä voida saavuttaa samaa
tietomäärää, kuin aktiivisesti
sosiaalista mediaa seuraamalla.”
Petteri Mikkonen: www.aikajaavaruus.f
i
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA

13. Satoja tunnuksia ja salasanoja?
Ks. esim. http://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/09/28/salasana-ahdistuksesta-eroon-helpoilla-vinkeilla-nain-runoilet-tietoturvasi
USEAMPI SÄHKÖPOSTI
•Monilla on käytössä eri sähköposti päivittäiseen viestintään ja omansa ainakin ei-
niille-tärkeimmille somen palveluille. Näin ”palvelumme on uudistunut” –tyyliset
tiedotteet voi käydä selaamassa viikottain tai kuukausittain.
SALASANAT
•Kaikkiin palveluihin eri salasana, mutta vähemmän tärkeissä se voi olla tietyllä
logiikalla muuttuva. Oma, yksilöllinen ja pitkä salasana etenkin sähköpostien ja
intran salasanaan!
•Salasanapalvelut: salasanat ovat pilvessä pääsalasanan takana.
•Salasanaohjelma: Salasana on tallennettu vain omalle laitteelle. Synkronoi
tiedot myös toiselle laitteellesi, jos toinen laite hajoaa tai katoaa.
•Lunttilaput: kirjoita salasanat paperille ja/tai tallenna pilveesi. Kirjaa ne niin,
ettei ulkopuolinen osaa väärinkäyttää lunttia.

14. Lisäsuojaa eri tavoin
Ks. esim. http://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/02/05/paivittamaton-nettiselain-tietoturvasi-suurin-uhka
http://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/02/05/nain-paivitat-internet-selaimesi
• Kaksiosainen kirjautuminen eli käyttäjän varmentaminen esim.
tekstiviestillä.
• Käytä suojattua selaamista etenkin yhteiskäyttöisillä koneilla
(incognito).
• Pääsykoodi mobiililaitteeseen.
• Peitä nettikamera / käännä se sivuun.
• Älä enää mene nettiin
Windows XP-koneelta.
• Päivitä selain ja sen lisäosat.
• Palomuuri ja virustorjunta kuntoon.

15. Oman organisaation ulkopuoliset
verkkopalvelut opetuksessa
Ks. esim. Tampereen kaupungin ohjeet: tvt.tampereenseutu.fi/some
Palveluun tarvitaan tunnukset (rekisteröityminen)
• Kysyttävä oppijan suostumus (alle 18 v. myös huoltajan lupa)
• Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä
Palveluun ei tarvita tunnuksia, mutta sinne tallennetaan jotain
• Jos tallennus on julkinen ja verrattavissa teokseen (esim. esitelmä,
itse otettu valokuva), kysyttävä suostumus oppijalta
(alle 18 v. myös huoltajan lupa)
• Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä
Palveluun ei tarvita tunnuksia eikä sinne tallenneta yksilöityä tietoa
• Opettaja voi edellyttää, että palvelua käytetään

16. Alaikäiset avoimessa
verkossa
• Riittäisikö pelkkä etunimi tai lempinimi,
silloin kun se on käyttöehtojen mukaista? 
Tämä ei tarkoita nimimerkin taakse piiloutumista.
• Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun
tai viedään verkkoon tekijänoikeuksien alaista materiaalia.
• HUOM: Monessa palvelussa riittää, että vain opettaja kirjautuu.
• Joihinkin palveluihin on sallittua tehdä ryhmälle yhteistunnukset.
Kuva: San Jose Library, CC BY-SA

17. Verkkoidentiteetti
- keskustelun aiheeksi myös opiskelijoiden kanssa
• Aloita uudessa palvelussa asetuksista
ja profiilitiedoista!
– Sama profiilikuva eri palveluihin  tunnistettavuus
– Kuvaus palvelun käyttötarkoituksesi mukaan
• Yhteiset pelisäännöt
– Netiketti, työnantajan someketti, somestrategia, tietoturvaohje,..
– Palvelun käyttöehdot
– Tekijänoikeudet
• Verkkoidentiteetti koostuu mm. profiileista, palveluista, toiminnasta
ja seuraamistasi tahoista.
Kuva: San Jose Library, CC BY-SA

18. Kun kirjaudut uuteen palveluun
Aloita profiilitiedoista ja asetuksista
•Mitä haluat itsestäsi kertoa?
•Keille haluat tietojesi näkyvän?
•Miten muut saavat luomiasi sisältöjä käyttää?
– Voitko valita C ja CC väliltä?
– Palvelun tarjoajilla usein laajemmat oikeudet
•Mistä asioista haluat s-postiisi tiedon?
•Jne
Profiili kuntoon ENNEN
kaveripyyntöjen lähettämistä

19. Onko Google
kotisivusi?
Kirjoita nimesi
lainausmerkkeihin
Tarvitsetko
verkkosiivoojaa?

20. Reilun somen säännöt
etiikka.fi/some/reilun-somen-saannot
1. Erottele tieto ja mielipide
2. Perustele väitteesi
3. Myönnä ja korjaa virheesi
4. Ole avoin
5. Älä jankuta
6. Älä provosoi
7. Älä johda harhaan
8. Kunnioita toisten ihmisarvoa
9. Kunnioita toisten yksityisyyttä
10. Kunnioita oikeutta
11. Mieti, kenelle viestisi välittyy
12. Älä aiheuta harmia

21. Mistä hyvä nettimaine syntyy?
Aalto & Uusisaari, 2009: www.nettielamaa.fi/Nettielamaa_files/Nettielamaa-Aalto-Uusisaari.pdf
Samoista asioista kuin muussakin sosiaalisessa
kanssakäymisessä
•Käytöstavat
•Oikeinkirjoitus
•Kuuntelee ajatuksella vastapuolta
•Ei takerru pikkumaisuuksiin
•Ei hauku muita
•Pukeutuu tilanteen mukaan
(nimimerkki, profiilikuva, avatar)
•Uusien jäsenten opastamisesta
•Rehellisyydestä
Kuva: geralt, pixabay.com, CC0

22. Verkkoelämän 365 astetta
Kuva: Aalto & Uusisaari: www.slideshare.net/Tuija/lydy-esittely (CC BY)

23. Opettajan parhaat somen palvelut
Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään!
https://answergarden.ch/577977
•Jos palvelu ei toimi, kokeile toista selainta!
•Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin, klikkaa sitä ja lähetä
(Submit).
•Päivittämällä selaimen tai klikkaamalla REFRESH, saat näkymään
kaikki vastaukset.

24. Opettajan parhaat somen palvelut

25. Parhaat sähköiset palvelut (2016)
Kuva: Anne Rongas CC BY
1. Facebook
2. Blogger ja
muutkin blogit
3. SlideShare
4. PowerPoint
5. Twitter
6. Adobe Connect
7. Google-haku
8. Padlet
9. AnswerGarden
10.QR-koodit
Matleena Laakso:
bit.ly/parhaat16

26. 1. YouTube
2. Google Search
3. Twitter
4. Google Docs/Drive
5. Facebook
6. LinkedIn
7. Word
8. WordPress
9. Wikipedia
10. PowerPoint
Top 100 Tools for Personal &
Professional Learning (PPL) 2017
Jane Hart: c4lpt.co.uk/top100tools
TOOL: “any software or online tool or service that can be used for your own personal learning
or for teaching or training”

27. 1. Google Docs/Drive
2. Word
3. PowerPoint
4. YouTube
5. Google Search
6. Excel
7. Wikipedia
8. Prezi
9. Twitter
10. Dropbox
11. Kahoot
Top 100 Tools for Education (EDU) 2017
Jane Hart: c4lpt.co.uk/top100tools/top100-edu
Generated from the Top 200 Tools for Learning, these are the tools
selected by contributions as valuable and useful within education.
The number in brackets shows its place on the Top 200 list.
11. WordPress
12.Facebook
13.Dropbox
14.WhatsApp
15.OneNote
16. Audacity
17. Moodle
18. Padlet
19. Canva
20. Google Scholar

28. Somen verkostot
c4lpt.co.uk/top100tools/the-most-popular-social-networks-in-2017

29. Nuorten suosituimmat some-palvelut
Suomessa asuvien 13-29 -vuotiaiden nuorten sosiaalisen median palveluiden käyttäminen ja läsnäolo (2016) jonka tekijä
on ebrand Suomi Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut (CC BY-NC-ND): www.ebrand.fi/somejanuoret2016
Aineisto kerätty touko-elokuussa 2016
1.WhatsApp 88 % - ajallisesti käytetyin
2.YouTube 85 % - vain 7 % tuottaa sisältöä
3.Facebook 81 % - yli 22 v. suosituin palvelu
4.Instagram 72 %
5.Spotify 66 %
6.Snapchat 60 % - suurin nousija, suosituin nuorimmilla
7.Facebook Messenger 56 %
8.Skype 35 %
9.Twitter 25 %
10.Steam 19 %

30. Mitä haluat oppia?
Oppimistehtävät?

31. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso
https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/somen-alustat-tykalut-ja-
sovellukset-21117/. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0