Avoimet Creative Commons -lisenssit

7,650 views

Published on

Diasarjassa esitellään avoimia Creative Commons -lisenssejä etenkin oppilaitosten ja oppimateriaalin näkökulmasta sekä jakamisen kulttuuriin kannustaen. Olen kirjoittanut aiheesta myös artikkelin (2016) HAMKin Unlimited-julkaisusarjaan: https://unlimited.hamk.fi/ammatillinen-osaaminen-ja-opetus/miksi-jakaa-avoimesti/

Published in: Education
0 Comments
14 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
7,650
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4,084
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
14
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Avoimet Creative Commons -lisenssit, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.
  • Avoimet Creative Commons -lisenssit

    1. 1. Avoimet Creative Commons -lisenssit Tammikuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Claudio Ruiz, CC BY-SA
    2. 2. Jakaminen on osa kulttuuriamme ”Sosiaalinen media on ennen muuta tiedon jakamista, keskustelua ja omaehtoista yhteisöllisyyttä.” Harto Pönkä harto.wordpress.com ”Koulutuksissa käymällä ei ikinä voida saavuttaa samaa tietomäärää, kuin aktiivisesti sosiaalista mediaa seuraamalla.” Petteri Mikkonen www.aikajaavaruus.fi ”Ihmiskunnan menestyminen tällä pallolla on aina perustunut siihen, että opimme toisiltamme ja välitämme osaamistamme yli sukupolvien.” Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA) opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.htmlKuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
    3. 3. NMC Technology Outlook – Skandinavian Schools www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY)
    4. 4. Yli miljardi CC-lisensoitua teosta Kuva: stateof.creativecommons.org/2015/translation-xad.csv.html (CC BY)
    5. 5. #jaajotain Jaa jotain –päivää vietetään maaliskuussa. Silloin kannustetaan avaamaan omia oppisisältöjä muidenkin käyttöön. Mitä sinä voisit jakaa? •Tapahtuman blogi: jaajotain.wordpress.com •Teemaviikoilla 2014 alk. jaetut materiaalit: www.scoop.it/t/jaajotain Kuva: Anne Rongas, CC BY Mm. Opetushallitus, Tampereen kaupunki ja yhä useampi koulutuksen järjestäjä suosittelee avointa jakamista ja CC-lisenssien käyttämistä. OKM:n Avoin tiede- ja tutkimus –hanke edistää asiaa etenkin korkea-asteella. Avoin tieto on tavoitteena myös EU:ssa ja Sipilän hallitusohjelmassa.
    6. 6. • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin käyttää aineistoasi, sinun täytyy kertoa siitä. Suositeltavinta on tehdä se merkitsemällä aineisto avoimella Creative Commons -lisenssillä.  • creativecommons.fi Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
    7. 7. CC-lisenssin edut Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY Täältä saat lisenssim erkin
    8. 8. Lisenssivalitsin Kuvassa tämän esityksen lisenssi. Suora linkki lisenssi-valitsimeen: creativecommons.org/choose/?lang=fi
    9. 9. CC-lisenssijärjestelmä on selkeämpi ja helpompi kuin tekijänoikeuslaki Kuvat ovat Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: www.slideshare.net/tarmot/kansalaiselle-verkkoaineiston-hydyntminen-mediatuotannossa
    10. 10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
    11. 11. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä, mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu. Oppi- materiaalit Julkishallinnon avoimen datan lisenssisuositus
    12. 12. Lisenssien yhteensopivuus Kuva: creativecommons.org/faq CC BY The chart below shows which CC-licensed material can be remixed. To use the chart, find a license on the left column and on the top right row. If there is a check mark in the box where that row and column intersect, then the works can be remixed. If there is an “X” in the box, then the works may not be remixed unless an exception or limitation applies. See below for details on how remixes may be licensed.
    13. 13. Opas toisten tuotosten käyttöön Tulosta Tarmo Toikkasen kaavio (CC BY) & lue lisää: www.opettajantekijanoikeus.fi/2011/08/tyohuoneen-seinalle-opas-toisten-tuotosten-ka
    14. 14. Moni verkkosivusto osaa etsiä CC-materiaalia search.creativecommons.org (fi) •Metahakukone, josta pääset kätevästi useisiin suuriin CC-lisensoitujen aineistojen varantoihin sekä CC-lisenssejä ymmärtäviin hakukoneisiin. Googlen kuvahaku –> Hakutyökalut –> Käyttöoikeudet •Kuvan kohdalta näet usein mm. lisenssin ja kuvaajan tiedot •Huomaa myös muut hakutyökalut
    15. 15. CC0-kuvia: pixabay.com • Valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla. • Lisää CC0-kuvia: unsplash.com, stocksnap.io, freestocks.org Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
    16. 16. Lähdeviitteet kuuluvat myös kuviin • Kuvaajan nimi sekä lisenssitieto on mainittava (ellei oma/CC0- kuva). • Usein kuvan käyttämisen edellytyksenä on myös lähteen mainitseminen. • Vaikka tietoja kuvasta ei edellytettäisi (esim. CC0-kuvat), ne kannattaa mainita. Näin esim. omat kuvat erottuvat CC0-kuvista. Kuva: Maria Krüger, CC BY-SA
    17. 17. Lähde: www.opettajantekijanoikeus.fi/2011/05/10-ohjetta-ymparistoaan-kuvaavalle
    18. 18. Jakaminen somessa • Materiaalia ladattaessa (Flickr, YouTube, Vimeo, SlideShare,..) ja sisältöä tuotettaessa (blogit, wikit,..) edellytetään tai suositellaan usein valitsemaan ©-merkin ja eri CC-lisenssien välillä. • Käyttölupa ei välttämättä koske palveluntarjoajaa itseään (ks. käyttöehdot). Kuva: creativecommons.fi/wp-content/uploads/2014/11/CC-Finnish.pdf 2014, CC BY
    19. 19. Miksi avointa oppisisältöä? ks. esim. Toikkanen & Oksanen: Opettajan tekijänoikeusopas 2011 • Laadukkaat avoimet oppisisällöt toimivat portfoliona. • Jos työ perustuu (koulutus)palveluiden myymiseen, voivat avoimet sisällöt lisätä tunnettuutta ja mainetta. • Helpottaa sopimusruljanssia yhteistuotantoprojekteissa. • Pääosin verorahoilla toteutettavissa hankkeissa usein edellytetään tuotosten ja ns. hyvien käytäntöjen jakamista. • Joukkoistaminen voi yllättää! • Säästä aikaa ja vaivaa: jaa avoimesti ja hyödynnä muiden jakamaa. Avoimuus voi koskea sisältöjen lisäksi toimintatapoja ja välineitä: 1. Opettaja hyödyntää muiden tekemiä avoimia sisältöjä. 2. Opettaja tuottaa ja julkaisee avoimia sisältöjä muiden käytettäväksi. 3. Opiskelijoiden tuotoksia julkaistaan avoimesti verkossa. 4. Koko oppimisprosessi on julkisesti verkossa.
    20. 20. Käytin kuukauden sisällä avoimen lisenssin materiaalia En ole koskaan käyttänyt avoimen lisenssin materiaalia Jaoin tekemääni aineistoa verkossa kuukauden sisällä muille opettajille Peruskoulut ja lukiot 13 % 48 % 22 % Ammatilliset oppilaitokset 16 % 43 % 45 % Ammatti- korkeakoulut 31 % 19 % 63 % Yliopistot 36 % 19 % 48 % Tekijänoikeus ja opetus Kopiosto ry:n tekijänoikeus ja opetus -selvitys (2015)
    21. 21. Oppilaitoksen tekijänoikeusohjeet ja -sopimukset Ohjeiden laatiminen (lähde: Tarmo Toikkanen, KOTEK-webinaari 9.11.15) 1.Selvitä oppilaitoksen luvat 2.Linjaa epäselvät asiat eli verkkovideoiden esittäminen ja opetus-tilaisuuksien yksityisyys 3.Tee koulun verkkosivuille alasottoilmoituksen ohjeet 4.Selvitä ja päivitä sopimukset henkilöstön (ja oppijoiden) kanssa 5.Tee suositus avoimella lisenssillä julkaisemisesta 6.Tee ohjeet Ohjeita ja sopimusmalleja: •bit.ly/oppilaitoksen-tekoik-ohjeet (CC BY-SA) •www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kuinka- teet-oppilaitoksen-tekijanoikeusohjeet-ja-sopimukset Lyhyt ohjevideo johdolle sopimusten tekemisestä bit.ly/sopimusohjejohdolle Kuva: jarmoluk, pixabay.com, CC0
    22. 22. Onko opetus julkista vai ei? Toikkanen ja Vilmusenaho: www.opettajantekijanoikeus.fi/kopiokissa/osa3 (CC BY) Kuvateksti ajantasaistettu. ML-15
    23. 23. Saako YouTubea esittää luokassa? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden-esittaminen- askarruttaa-omnian-opettajia (CC BY-SA) • Yleinen linjaus Suomessa on ollut, että ei saa ilman lupaa. Tätä linjausta on yleisesti rikottu. • Sallittua on, että opettaja esittämisen sijaan jakaa linkin ja jokainen katsoo videon omalta näytöltä. Monissa maissa videoita saa esittää opetuksessa ilman lupaa. • Suomen tekijänoikeuslaki ei ole pysynyt ajan tasalla teknologian muuttumisen myötä. • Tekijänoikeuksien kannalta suuri haaste ovat videot, joiden viemiseen verkkoon ei ole lupaa.
    24. 24. Omnia ja verkkovideot Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden- esittaminen-askarruttaa-omnian-opettajia (CC BY-SA) Omnian johtoryhmä hyväksyi joulukuussa 2015 tekijänoikeus- ohjeistuksen, jossa on seuraava linjaus: sites.google.com/site/digitaalinenoppiminenomniassa/ohjeet/2-9-tekijaenoikeudet ”Videoaineiston esittämisen osalta tekijänoikeuslaki on tulkinnanvarainen. Sosiaalinen media ja helpot digivideot ovat tehneet audiovisuaalisesta ilmaisusta arkipäiväistä. Omnian linjaus on, että julkisessa opetustilanteessa saa esittää pedagogisesti perustelluista syistä verkkovideoita, jotka ovat laillisesti ja täysin julkisesti verkosta katsottavissa, ja joiden tuottaja ei levitä videoita ansaintatarkoituksessa.”
    25. 25. Vastaako koulu oppilaiden julkaisuista? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/05/onko-koulu-vastuussa-oppilaiden-julkaisuista, CC BY-SA • Koulun vastuu voi vaihdella nollasta sataan, tilanteesta riippuen: – Esim. koulu vastaa kotisivuistaan ja päätoimittaja aikakausjulkaisun tapaisista tuotoksista. Jos koulu tarjoaa blogialustan oppijoille, ovat oppijat ensisijaisesti vastuussa tekemisistään, mutta osittain myös koulu. • Tekijänoikeusrikkomusten ja -rikosten osalta koulu voi poistaa vastuunsa hyvin yksinkertaisesti ilmoittamalla yhteystiedot, jonne tekijänoikeuksien haltija voi tehdä alasottoilmoituksen havaitessaan rikkomuksen, jota ei pysty korjaamaan ottamalla yhteyttä suoraan sisällön julkaisseeseen henkilöön. – Ohjeet löydät dian alaotsikon linkistä – Ks. esim. OAMK: www.oamk.fi/fi/tietoa-oamkista/palaute/alasottoilmoitus
    26. 26. kopiraittila.fi • Tekijänoikeusopetusmateriaalia peruskouluille • Pelillisiä tehtäviä opsin tavoitteisiin • Hyödynnä esim. 1-2 tunnilla/lukuvuosi tai erillisinä paloina tiettyjen teemojen yhteydessä. • Opettajanhuoneessa löydät tuntisuunnitelmat ja materiaaleja kullekin luokka-asteelle. Ruudunkaappauskuva palvelusta
    27. 27. www.opettajantekijanoikeus.fi/kopiokissa • Kopiokissan sivun mittaisissa sarjakuvissa kerrotaan tekijänoikeuksista nopeasti, viihdyttävästi ja oivalluttavasti. • Sarjakuvat soveltuvat opettajille ja oppijoille ja niitä saa käyttää vapaasti opetuksessa. • Nettiversiossa sarjakuvan elementeistä aukeaa lisää näkökulmia ja linkkejä lisätietoihin. Kopiokissa: Tarmo Toikkanen ja Sanna Vilmusenaho, CC BY
    28. 28. Artikkeli avoimesta jakamisesta Matleena Laakson artikkeli ”Miksi jakaa avoimesti?”: bit.ly/miksijakaa HAMKin Unlimited-julkaisusarjaa kannattaa seurata Facebookissa: www.facebook.com/hamkunlimited
    29. 29. Kannattaa tutustua! Tarmo Toikkanen & Ville Oksanen: Opettajan tekijänoikeusopas (2011) ja sen verkkosivut: www.opettajantekijanoikeus.fi KOTEK-hanke: webinaareja ja luentotallenteita •Syksyn 2015 webinaarit: wiki.eoppimiskeskus.fi/display/ktk/Webinaarisarja Toikkanen: Avoimen lisenssin valitseminen prezi.com/vtptx5q9pb1g/avoimen-lisenssin-valitseminen Operight: OKM:n rahoittama opettajien tekijänoikeuskoulutushanke Kopiraitti: Kopioston ja OKM:n tekijänoikeusopas erityisesti kouluja varten Kopiosto: Oppilaitos-hakusanalla löytyy oppaita Opentekoa.fi: Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa (CC BY-NC-SA)
    30. 30. Tämä diasarja on esimerkki CC-lisenssin hyödyntämisestä Hyödyntämällä toisten materiaalia, viestitän samalla heidän olevan arvostamiani asiantuntijoita. Hyödyntäessäni toisten materiaaleja, kiitän usein julkisesti somessa. CC-lisensoidun materiaalin hyödyntäminen tässä diasarjassa on edistänyt useiden opetuksen kehittämishank- keiden tavoitteita. Kuva: Anne Rongas, CC BY
    31. 31. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/avoimet-creative-commons-lisenssit. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

    ×