Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Avoimet Creative Commons -lisenssit

9,515 views

Published on

Diasarjassa esitellään avoimia Creative Commons -lisenssejä etenkin oppilaitosten ja oppimateriaalin näkökulmasta sekä jakamisen kulttuuriin kannustaen. Olen kirjoittanut aiheesta myös artikkelin (2016) HAMKin Unlimited-julkaisusarjaan: https://unlimited.hamk.fi/ammatillinen-osaaminen-ja-opetus/miksi-jakaa-avoimesti/

Published in: Education
  • Be the first to comment

Avoimet Creative Commons -lisenssit

  1. 1. Avoimet Creative Commons -lisenssit Elokuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Claudio Ruiz, CC BY-SA
  2. 2. Jakaminen on osa kulttuuriamme ”Sosiaalinen media on ennen muuta tiedon jakamista, keskustelua ja omaehtoista yhteisöllisyyttä.” Harto Pönkä harto.wordpress.com ”Koulutuksissa käymällä ei ikinä voida saavuttaa samaa tietomäärää, kuin aktiivisesti sosiaalista mediaa seuraamalla.” Petteri Mikkonen www.aikajaavaruus.fi ”Ihmiskunnan menestyminen tällä pallolla on aina perustunut siihen, että opimme toisiltamme ja välitämme osaamistamme yli sukupolvien.” Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA) opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.htmlKuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
  3. 3. NMC Technology Outlook – Nordic Schools www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY) http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-technology-outlook-nordic-schools-EN.pdf (CC BY)
  4. 4. #jaajotain Jaa jotain –viikkoa vietetään maaliskuisin (5.-9.3.2018). Tavoitteena on, että mahdollisimman moni jakaa tuolloin jotain oppisisältöjään avoimesti nettiin Creative Commons -lisensoituna. •Tapahtuman blogi: jaajotain.wordpress.com – Teemaviikon tapahtumat ja somekanavat •Teemaviikoilla 2014 alk. jaetut materiaalit: www.scoop.it/t/jaajotain Kuva: Anne Rongas, CC BY Mm. Opetushallitus, Tampereen kaupunki ja yhä useampi koulutuksen järjestäjä suosittelee avointa jakamista ja CC-lisenssien käyttämistä. OKM:n Avoin tiede- ja tutkimus –hanke edistää asiaa etenkin korkea-asteella. Avoin tieto on tavoitteena myös EU:ssa ja Sipilän hallitusohjelmassa.
  5. 5. • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin käyttää aineistoasi, sinun täytyy kertoa siitä. Suositeltavinta on tehdä se merkitsemällä aineisto avoimella Creative Commons -lisenssillä.  • creativecommons.fi Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
  6. 6. CC-lisenssin edut Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY Täältä saat lisenssim erkin
  7. 7. Lisenssivalitsin Kuvassa tämän esityksen lisenssi. Suora linkki lisenssi-valitsimeen: creativecommons.org/choose/?lang=fi
  8. 8. CC-lisenssijärjestelmä on selkeämpi ja helpompi kuin tekijänoikeuslaki Kuvat ovat Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: www.slideshare.net/tarmot/kansalaiselle-verkkoaineiston-hydyntminen-mediatuotannossa
  9. 9. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
  10. 10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä, mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu. Oppi- materiaalit Julkishallinnon avoimen datan lisenssisuositus
  11. 11. Lisenssien yhteensopivuus Kuva: creativecommons.org/faq CC BY The chart below shows which CC-licensed material can be remixed. To use the chart, find a license on the left column and on the top right row. If there is a check mark in the box where that row and column intersect, then the works can be remixed. If there is an “X” in the box, then the works may not be remixed unless an exception or limitation applies. See below for details on how remixes may be licensed.
  12. 12. Moni verkkosivusto osaa etsiä CC-materiaalia search.creativecommons.org (fi) •Metahakukone, josta pääset kätevästi useisiin suuriin CC-lisensoitujen aineistojen varantoihin sekä CC-lisenssejä ymmärtäviin hakukoneisiin. Googlen kuvahaku –> Hakutyökalut –> Käyttöoikeudet •Kuvan kohdalta näet usein mm. lisenssin ja kuvaajan tiedot •Huomaa myös muut hakutyökalut •Lisenssi kannattaa tarkastaa alkuperäisestä lähteestä!
  13. 13. CC0-kuvia: pixabay.com • Valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla. • Lisää CC0-kuvia: www.pexels.com, unsplash.com, stocksnap.io Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  14. 14. Lähdeviitteet kuuluvat myös kuviin Kuvaaja/piirtäjä, lisenssi ja lähde •Usein näiden mainitseminen on käyttämisen ehtona. Vaikka tietoja kuvasta ei edellytettäisi (omat ja CC0-kuvat), ne on hyvä mainita. Näin esim. omat kuvat erottuvat CC0-kuvista. Kuva: jarmoluk, pixabay.com, CC0
  15. 15. Lähde: www.opettajantekijanoikeus.fi/2011/05/10-ohjetta-ymparistoaan-kuvaavalle
  16. 16. Jakaminen somessa • Materiaalia ladattaessa (Flickr, YouTube, Vimeo, SlideShare,..) ja sisältöä tuotettaessa (blogit, wikit,..) usein edellytetään tai suositellaan valitsemaan ©-merkin ja eri CC-lisenssien välillä. • Usein palveluntarjoaja ottaa itselleen laajemmat käyttöoikeudet sisältöön. Näistä kerrotaan käyttöehdoissa. Kuva: creativecommons.fi/wp-content/uploads/2014/11/CC-Finnish.pdf 2014, CC BY Näin jovuonna 2014
  17. 17. Käytin kuukauden sisällä avoimen lisenssin materiaalia En ole koskaan käyttänyt avoimen lisenssin materiaalia Jaoin tekemääni aineistoa verkossa kuukauden sisällä muille opettajille Peruskoulut ja lukiot 13 % 48 % 22 % Ammatilliset oppilaitokset 16 % 43 % 45 % Ammatti- korkeakoulut 31 % 19 % 63 % Yliopistot 36 % 19 % 48 % Tekijänoikeus ja opetus Kopiosto ry:n tekijänoikeus ja opetus -selvitys (2015)
  18. 18. Oppilaitoksen tekijänoikeusohjeet ja -sopimukset Ohjeiden laatiminen (lähde: Tarmo Toikkanen, KOTEK-webinaari 9.11.15) 1.Selvitä oppilaitoksen luvat 2.Linjaa epäselvät asiat eli verkkovideoiden esittäminen ja opetus-tilaisuuksien yksityisyys 3.Tee koulun verkkosivuille alasottoilmoituksen ohjeet 4.Selvitä ja päivitä sopimukset henkilöstön (ja oppijoiden) kanssa 5.Tee suositus avoimella lisenssillä julkaisemisesta 6.Tee ohjeet Ohjeita ja sopimusmalleja: •bit.ly/oppilaitoksen-tekoik-ohjeet (CC BY-SA) •www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/kuinka- teet-oppilaitoksen-tekijanoikeusohjeet-ja-sopimukset Lyhyt ohjevideo johdolle sopimusten tekemisestä bit.ly/sopimusohjejohdolle Kuva: jarmoluk, pixabay.com, CC0
  19. 19. Vastaako koulu oppilaiden julkaisuista? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/05/onko-koulu-vastuussa-oppilaiden-julkaisuista, CC BY-SA Koulun vastuu voi vaihdella nollasta sataan, tilanteesta riippuen: •Esim. koulu vastaa kotisivuistaan ja päätoimittaja aikakausjulkaisun tapaisista tuotoksista. Jos koulu tarjoaa blogialustan oppijoille, ovat oppijat ensisijaisesti vastuussa tekemisistään, mutta osittain myös koulu. Tekijänoikeusrikkomusten ja -rikosten osalta koulu voi poistaa vastuunsa hyvin yksinkertaisesti ilmoittamalla yhteystiedot, jonne tekijänoikeuksien haltija voi tehdä alasottoilmoituksen havaitessaan rikkomuksen, jota ei pysty korjaamaan ottamalla yhteyttä suoraan sisällön julkaisseeseen henkilöön. •Ohjeet löydät dian alaotsikon linkistä •Ks. esim. OAMK: www.oamk.fi/fi/tietoa-oamkista/palaute/alasottoilmoitus
  20. 20. Saako YouTubea esittää luokassa? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden-esittaminen- askarruttaa-omnian-opettajia (CC BY-SA) • Suomen tekijänoikeuslaki ei ole pysynyt ajan tasalla teknologian muuttumisen myötä. • Tekijänoikeuksien kannalta suuri haaste ovat videot, jotka on viety verkkoon ilman lupaa. • Sallittua on, että opettaja esittämisen sijaan jakaa linkin tai upottaa videon verkkoalustalle ja jokainen katsoo videon omalta näytöltä.
  21. 21. Minkälaisia verkkovideoita opetuksessa saa esittää? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2017/03/minkalaisia-verkkovideoita-opetuksessa-saa-esittaa Tekijänoikeuslain mukaan julkaistun teoksen saa esittää opetuksen yhteydessä, mutta tämä ei koske näytelmä- eikä elokuvateoksia. •Laissa ei määritellä, mikä on elokuvateos ja Kopiostokin ehdottaa opettajia käyttämään sen määrittelyssä tervettä järkeä. ”Jos liikkuva kuva on keskeisessä asemassa ja sen ilmaisutavat ylittävät teoskynnyksen, on video  luultavasti elokuvateos, jota ei voi esittää opetuksessa.” •Tutustu alaotsikon linkistä tarkempiin perusteluihin ja esimerkkeihin. Elokuvateoksiksi ei voitane katsoa esim. ruudunkaappausvideoita, kuvatarinoita, luentotallenteita tai haastatteluita. Kuva: OpenClipart-Vectors CC0, pixabay.com
  22. 22. Miksi avointa oppisisältöä? ks. esim. Toikkanen & Oksanen: Opettajan tekijänoikeusopas 2011 • Laadukkaat avoimet oppisisällöt toimivat portfoliona. • Jos työ perustuu (koulutus)palveluiden myymiseen, voivat avoimet sisällöt lisätä tunnettuutta ja mainetta. • Helpottaa sopimusruljanssia yhteistuotantoprojekteissa. • Pääosin verorahoilla toteutettavissa hankkeissa usein edellytetään tuotosten ja ns. hyvien käytäntöjen jakamista. • Joukkoistaminen voi yllättää! • Säästä aikaa ja vaivaa: jaa avoimesti ja hyödynnä muiden jakamaa. Avoimuus voi koskea sisältöjen lisäksi toimintatapoja ja välineitä: 1. Opettaja hyödyntää muiden tekemiä avoimia sisältöjä. 2. Opettaja tuottaa ja julkaisee avoimia sisältöjä muiden käytettäväksi. 3. Opiskelijoiden tuotoksia julkaistaan avoimesti verkossa. 4. Koko oppimisprosessi on julkisesti verkossa.
  23. 23. kopiraittila.fi • Tekijänoikeusopetusmateriaalia peruskoulusta toiselle asteelle ja opettajankoulutukseen • Pelillisiä tehtäviä opsin tavoitteisiin • Hyödynnä esim. 1-2 tunnilla/lukuvuosi tai erillisinä paloina tiettyjen teemojen yhteydessä. Ruudunkaappauskuva palvelusta
  24. 24. www.opettajantekijanoikeus.fi/kopiokissa • Kopiokissan sivun mittaisissa sarjakuvissa kerrotaan tekijänoikeuksista nopeasti, viihdyttävästi ja oivalluttavasti. • Sarjakuvat soveltuvat opettajille ja oppijoille ja niitä saa käyttää vapaasti opetuksessa. • Nettiversiossa sarjakuvan elementeistä aukeaa lisää näkökulmia ja linkkejä lisätietoihin. Kopiokissa: Tarmo Toikkanen ja Sanna Vilmusenaho, CC BY
  25. 25. Artikkeli avoimesta jakamisesta Matleena Laakson artikkeli ”Miksi jakaa avoimesti?”: bit.ly/miksijakaa HAMKin Unlimited-julkaisusarja Facebookissa: www.facebook.com/hamkunlimited
  26. 26. Kannattaa tutustua! Tarmo Toikkanen & Ville Oksanen: Opettajan tekijänoikeusopas (2011) ja sen verkkosivut: www.opettajantekijanoikeus.fi KOTEK-hanke: webinaareja ja luentotallenteita •KOTEK 5 –hanke jatkaa opettajien tekijänoikeus- kysymysten ratkaisemista (2016-2017): työpajoja, työkirja, verkkokurssi, osaamisen selvitys ja Jaa jotain –viikko. •Jaa jotain 2017 webinaaritallenteet: https://www.youtube.com/playlist? list=PLq4V7f2fpSRBedHU41UCL5lir55lqHPgY Toikkanen: Avoimen lisenssin valitseminen: prezi.com/vtptx5q9pb1g/avoimen-lisenssin-valitseminen Operight: OKM:n rahoittama opettajien tekijänoikeuskoulutushanke Kopiraitti: Kopioston ja OKM:n tekijänoikeusopas erityisesti kouluja varten Kopiosto: Oppilaitos-hakusanalla löytyy oppaita Opentekoa.fi: Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa (CC BY-NC-SA)
  27. 27. Tämä diasarja on esimerkki CC-lisenssin hyödyntämisestä Hyödyntämällä toisten materiaaleja, viestitän samalla heidän olevan arvostamiani asiantuntijoita. Hyödyntäessäni toisten materiaaleja, kiitän usein julkisesti somessa. Käyttämällä CC- lisenssejä, olen työssäni edistänyt mm. kymmenien OPH- ja ESR-hankkeiden tavoitteita. Se myös tukee työllistymistäni freelancerina. Kuva: Anne Rongas, CC BY
  28. 28. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/avoimet-creative-commons-lisenssit. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

×