SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Rancangan
Penelitian Sosial
NANA SUMARNA S.E
SOSIOLOGI PEMINATAN
Penalaran dan Penelitian
Ilmu pengetahuan diperoleh melalui
serangkaian pengamatan dan pemahaman
yang terus-menerus, dari satu orang ke
orang lainnya, dari satu generasi ke
generasi lainnya, bahkan dari satu zaman
ke zaman berikutnya. Dan untuk dapat
memahami dan mengerti suatu ilmu
pengetahuan, manusia perlu melakukan
penalaran dan penelitian terhadap
pengetahuan tersebut. Salah satu syarat
suatu pengetahuan dapat menjadi ilmu
pengetahuan adalah bahwa pengetahuan
tersebut dibuat berdasarkan penelitian
yang ilmiah.
Ciri-ciri Penalaran
● Logis, ditimbang secara
objektif dan didasarkan
pada data yang sahih
● Analitis, daya imajinasi
untuk merangkai,
menyusun, menyusun atau
menghubungkan petunjuk-
petunjuk akal pikiranya
kedalam suatu pola
tertentu.
● Rasional, masuk akal
karena didasarkan pada
fakta-fakta
Cara Penalaran
1. Deduktif, silogisme
Aristoteles, adalah suatu
cara berpikir ilmiah yang
bertolak dari pernyataan
atau alasan yang bersifat
umum ke pernyataan atau
alasan yang bersifat
khusus, dengan menggunakan
kaidah logika tertentu
2. Induktif, memulai
suatu penalaran dari hal-
hal atau pernyataan-
pernyataan yang bersifat
khusus untuk menentukan
kesimpulan atau hukum
yang bersifat umum.
3. Pendekatan Ilmiah,
gabungan antara cara
penalaran deduktif dan
induktif. Dalam pendekatan
ilmiah, penalaran disertai
dengan suatu dugaan
sementara (hipotesis).
Sikap Seorang
Peneliti
✔ Objektif, dapat
memisahkan antara
pendapat pribadi
(subjektif)
dengan fakta yang
ada (objektif)
✔ Kompeten,
memiliki
kemampuan untuk
menyelenggarakan
penelitian
✔ Faktual, bekerja
berdasarkan fakta
yang diperoleh
Cara Berpikir
Seorang Peneliti
✔Skeptik, harus
selalu
mempertanyakan
bukti atau fakta
(tidak mudah
percaya)
✔Analtis, selalu
menganalisis setiap
penyataan ataupun
persoalan yang
dihadapi
✔Kritis
❑Metode grouded
research
Merupakan suatu penelitian
yang menggunakan analisis
perbandingan dengan tujuan
untuk mengadakan
generalisasi empiris,
menetapkan konsep-konsep,
membuktikan teori, dan
mengemukakan teori baru.
Penelitian ini bertolak
dari fakta yang dicoba
untuk mewujudkan suatu
teori yang berlaku
diberbagai tempat.
❑ Metode penelitian
tindakan
Merupakan penelitian
yang memanipulasi atau
mengontrol situasi
alamiah dengan cara
membuat kondisi buatan,
atau memanipulasi objek
penelitian, serta
dengan melakukan
control secara sengaja
terhadap objek
peneltian tersebut.
Masalah Penelitian
❑ Cara merumuskan
masalah
✔Dirumuskan dalam bentuk
pertanyaan
✔Hendaknya jelas dan
padat
✔Berisi implikasi adanya
data untuk memecahkan
masalah
✔Merupakan dasar dalam
membuat hipotesis
✔Menjadi dasar bagi
judul penelitian
Secara teoritis, masalah
adalah suatu keadaan
yang tidak bersesuaian
dengan apa yang
diinginkan. Dengan kata
lain, masalah adalah
ketidaksesuaian antara
keinginan dan kenyataan
yang ada.
Landasan Teori
❑Teori adalah susunan beberapa
variabel atau konsep dalam
bentuk pernyataan-pernyataan,
misal, “perilaku menyimpang
disebabkan oleh pemberian
julukan atau cap jelek pada
seseorang secara berulang-ulang”
(salah satu teori tentang
perilaku menyimpang).
✔ Landasan teori merupakan
telaah masalah penelitian
berdasarkan teori-teori atau
bacaan-bacaan.
✔ Landasan teori merupakan dasar
teoritis bagi penulis untuk

More Related Content

What's hot

Langkah Langkah Metode Ilmiah
Langkah Langkah Metode IlmiahLangkah Langkah Metode Ilmiah
Langkah Langkah Metode Ilmiahdkarhita
 
Metil s1kul22013
Metil s1kul22013Metil s1kul22013
Metil s1kul22013Nadia Anisa
 
Metode Penelitian
Metode PenelitianMetode Penelitian
Metode PenelitianMPLMUNP
 
Induktivisme ppt fix
Induktivisme ppt fixInduktivisme ppt fix
Induktivisme ppt fixRaden Tara
 
004 metode mendapatkan pengetahuan
004 metode mendapatkan pengetahuan004 metode mendapatkan pengetahuan
004 metode mendapatkan pengetahuanYuana Tri Utomo
 
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian Keperawatan
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian KeperawatanSyahrum_Diktat Pengantar Penelitian Keperawatan
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian KeperawatanSyahrum Syuib
 
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiah
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiahPengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiah
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiahYudiSiswanto5
 
Rangkuman (Metode Penelitian)
Rangkuman (Metode Penelitian) Rangkuman (Metode Penelitian)
Rangkuman (Metode Penelitian) Awang Ramadhani
 
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktur
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan StrukturMakalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktur
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktursayid bukhari
 

What's hot (20)

Chapter 7
Chapter   7Chapter   7
Chapter 7
 
Metode Penelitian (Ulasan Singkat)
Metode Penelitian (Ulasan Singkat)Metode Penelitian (Ulasan Singkat)
Metode Penelitian (Ulasan Singkat)
 
Materi ipa x smt 1
Materi ipa x smt 1Materi ipa x smt 1
Materi ipa x smt 1
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
Langkah Langkah Metode Ilmiah
Langkah Langkah Metode IlmiahLangkah Langkah Metode Ilmiah
Langkah Langkah Metode Ilmiah
 
Metil s1kul22013
Metil s1kul22013Metil s1kul22013
Metil s1kul22013
 
hakikat penelitian pendidikan
hakikat penelitian pendidikanhakikat penelitian pendidikan
hakikat penelitian pendidikan
 
Metode Penelitian
Metode PenelitianMetode Penelitian
Metode Penelitian
 
Metode Ilmiah
Metode IlmiahMetode Ilmiah
Metode Ilmiah
 
Induktivisme ppt fix
Induktivisme ppt fixInduktivisme ppt fix
Induktivisme ppt fix
 
Metode penelitian 09
Metode penelitian 09Metode penelitian 09
Metode penelitian 09
 
004 metode mendapatkan pengetahuan
004 metode mendapatkan pengetahuan004 metode mendapatkan pengetahuan
004 metode mendapatkan pengetahuan
 
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian Keperawatan
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian KeperawatanSyahrum_Diktat Pengantar Penelitian Keperawatan
Syahrum_Diktat Pengantar Penelitian Keperawatan
 
Kondas riset
Kondas risetKondas riset
Kondas riset
 
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiah
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiahPengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiah
Pengetahuan, ilmu pengetahuan, dan berfikir ilmiah
 
Rti
RtiRti
Rti
 
Rangkuman (Metode Penelitian)
Rangkuman (Metode Penelitian) Rangkuman (Metode Penelitian)
Rangkuman (Metode Penelitian)
 
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktur
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan StrukturMakalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktur
Makalah Sejarah Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Struktur
 
Hakikat penelitian
Hakikat penelitianHakikat penelitian
Hakikat penelitian
 
Penelitian Pendidikan Matematika
Penelitian Pendidikan MatematikaPenelitian Pendidikan Matematika
Penelitian Pendidikan Matematika
 

Similar to PPT MATERI SOSIOLOGI PEMINATAN DARING

Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)
Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)
Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)MadnurMadnur1
 
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptx
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptxSesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptx
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptxajidwiyuniarso
 
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.ppt
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.pptPERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.ppt
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.pptDeanAan
 
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.pptPungkasPutra
 
02 penelitian-dan-metode-ilmiah
02 penelitian-dan-metode-ilmiah02 penelitian-dan-metode-ilmiah
02 penelitian-dan-metode-ilmiahZahra Zakira
 
Metodologi penelitian komunikasi i kualitatif
Metodologi penelitian komunikasi i  kualitatifMetodologi penelitian komunikasi i  kualitatif
Metodologi penelitian komunikasi i kualitatifRoro Woelan
 
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdf
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdfMETODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdf
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdfssuser7c01e3
 
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiah
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiahIlmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiah
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiahDedeKurnia15
 
METLIT 1.pptx
METLIT 1.pptxMETLIT 1.pptx
METLIT 1.pptxdemas12
 
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptxNurAiniGamaLestari
 
Komputer keperawatan
Komputer keperawatanKomputer keperawatan
Komputer keperawatanVINSEN789
 
penelitian sos.PDF
penelitian sos.PDFpenelitian sos.PDF
penelitian sos.PDFAfifSusanto1
 
rpp_108920.pdf
rpp_108920.pdfrpp_108920.pdf
rpp_108920.pdfKevinLaia
 
makalah metode penelitian ilmiah
makalah metode penelitian ilmiahmakalah metode penelitian ilmiah
makalah metode penelitian ilmiahMuhammad Idris
 

Similar to PPT MATERI SOSIOLOGI PEMINATAN DARING (20)

Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)
Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)
Ppt materi sosiologi kelas xii bab 4. rancangan penelitian sosial (ktsp) (1)
 
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptx
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptxSesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptx
Sesi 2 Pengantar Metode Penelitian_Indonesia 2024.pptx
 
METLIT P II 2023.pdf
METLIT P II 2023.pdfMETLIT P II 2023.pdf
METLIT P II 2023.pdf
 
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.ppt
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.pptPERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.ppt
PERTEMUAN 1 KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN.ppt
 
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt
1. KONSEP DASAR PENELITIAN.ppt
 
02 penelitian-dan-metode-ilmiah
02 penelitian-dan-metode-ilmiah02 penelitian-dan-metode-ilmiah
02 penelitian-dan-metode-ilmiah
 
Metodologi penelitian komunikasi i kualitatif
Metodologi penelitian komunikasi i  kualitatifMetodologi penelitian komunikasi i  kualitatif
Metodologi penelitian komunikasi i kualitatif
 
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdf
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdfMETODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdf
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF.pdf
 
Kul metpen1
Kul metpen1Kul metpen1
Kul metpen1
 
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiah
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiahIlmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiah
Ilmu, metode ilmiah, dan penelitian ilmiah
 
METLIT 1.pptx
METLIT 1.pptxMETLIT 1.pptx
METLIT 1.pptx
 
KONSEP DASAR PENELITIAN PENDIDIKAN
KONSEP DASAR PENELITIAN PENDIDIKANKONSEP DASAR PENELITIAN PENDIDIKAN
KONSEP DASAR PENELITIAN PENDIDIKAN
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
 
Buku kualitatif
Buku kualitatifBuku kualitatif
Buku kualitatif
 
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx
1 Ilmu Pengetahuan dan pengetahuan ilmiah.pptx
 
Komputer keperawatan
Komputer keperawatanKomputer keperawatan
Komputer keperawatan
 
penelitian sos.PDF
penelitian sos.PDFpenelitian sos.PDF
penelitian sos.PDF
 
rpp_108920.pdf
rpp_108920.pdfrpp_108920.pdf
rpp_108920.pdf
 
makalah metode penelitian ilmiah
makalah metode penelitian ilmiahmakalah metode penelitian ilmiah
makalah metode penelitian ilmiah
 
langkah metode ilmiah
langkah metode ilmiahlangkah metode ilmiah
langkah metode ilmiah
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

PPT MATERI SOSIOLOGI PEMINATAN DARING

  • 2. Penalaran dan Penelitian Ilmu pengetahuan diperoleh melalui serangkaian pengamatan dan pemahaman yang terus-menerus, dari satu orang ke orang lainnya, dari satu generasi ke generasi lainnya, bahkan dari satu zaman ke zaman berikutnya. Dan untuk dapat memahami dan mengerti suatu ilmu pengetahuan, manusia perlu melakukan penalaran dan penelitian terhadap pengetahuan tersebut. Salah satu syarat suatu pengetahuan dapat menjadi ilmu pengetahuan adalah bahwa pengetahuan tersebut dibuat berdasarkan penelitian yang ilmiah.
  • 3. Ciri-ciri Penalaran ● Logis, ditimbang secara objektif dan didasarkan pada data yang sahih ● Analitis, daya imajinasi untuk merangkai, menyusun, menyusun atau menghubungkan petunjuk- petunjuk akal pikiranya kedalam suatu pola tertentu. ● Rasional, masuk akal karena didasarkan pada fakta-fakta
  • 4. Cara Penalaran 1. Deduktif, silogisme Aristoteles, adalah suatu cara berpikir ilmiah yang bertolak dari pernyataan atau alasan yang bersifat umum ke pernyataan atau alasan yang bersifat khusus, dengan menggunakan kaidah logika tertentu 2. Induktif, memulai suatu penalaran dari hal- hal atau pernyataan- pernyataan yang bersifat khusus untuk menentukan kesimpulan atau hukum yang bersifat umum. 3. Pendekatan Ilmiah, gabungan antara cara penalaran deduktif dan induktif. Dalam pendekatan ilmiah, penalaran disertai dengan suatu dugaan sementara (hipotesis).
  • 5. Sikap Seorang Peneliti ✔ Objektif, dapat memisahkan antara pendapat pribadi (subjektif) dengan fakta yang ada (objektif) ✔ Kompeten, memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan penelitian ✔ Faktual, bekerja berdasarkan fakta yang diperoleh Cara Berpikir Seorang Peneliti ✔Skeptik, harus selalu mempertanyakan bukti atau fakta (tidak mudah percaya) ✔Analtis, selalu menganalisis setiap penyataan ataupun persoalan yang dihadapi ✔Kritis
  • 6. ❑Metode grouded research Merupakan suatu penelitian yang menggunakan analisis perbandingan dengan tujuan untuk mengadakan generalisasi empiris, menetapkan konsep-konsep, membuktikan teori, dan mengemukakan teori baru. Penelitian ini bertolak dari fakta yang dicoba untuk mewujudkan suatu teori yang berlaku diberbagai tempat. ❑ Metode penelitian tindakan Merupakan penelitian yang memanipulasi atau mengontrol situasi alamiah dengan cara membuat kondisi buatan, atau memanipulasi objek penelitian, serta dengan melakukan control secara sengaja terhadap objek peneltian tersebut.
  • 7. Masalah Penelitian ❑ Cara merumuskan masalah ✔Dirumuskan dalam bentuk pertanyaan ✔Hendaknya jelas dan padat ✔Berisi implikasi adanya data untuk memecahkan masalah ✔Merupakan dasar dalam membuat hipotesis ✔Menjadi dasar bagi judul penelitian Secara teoritis, masalah adalah suatu keadaan yang tidak bersesuaian dengan apa yang diinginkan. Dengan kata lain, masalah adalah ketidaksesuaian antara keinginan dan kenyataan yang ada.
  • 8. Landasan Teori ❑Teori adalah susunan beberapa variabel atau konsep dalam bentuk pernyataan-pernyataan, misal, “perilaku menyimpang disebabkan oleh pemberian julukan atau cap jelek pada seseorang secara berulang-ulang” (salah satu teori tentang perilaku menyimpang). ✔ Landasan teori merupakan telaah masalah penelitian berdasarkan teori-teori atau bacaan-bacaan. ✔ Landasan teori merupakan dasar teoritis bagi penulis untuk