1. IO3 – Pachet de formare în leadershipul social
și ecologic al ONG-urilor
Modulul 1: Introducere în leadership
Unitatea 1: Ce este leadershipul?
Întocmit de UPB
Parteneriat Strategic – Programul ERASMUS+
Acord nr.
2018-1-DE02-KA204-005014
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
Încurajarea cetățeniei europene active și a sustenabilității prin
gândire ecologică de către ONG-uri

2. Agenda
Unitatea 1: Ce este leadershipul?
1.1 Definiția leadershipului
1.2 Teorii și modele de leadership
Unitatea 2: Stiluri de leadership
2.1 Diferite stiluri de leadership
2.2 Identificarea propriului stil de leadership
Unitatea 3: Aspectele/specificul social(e) în leadershipul ONG-
urilor
3.1 Componentele aspectelor sociale
3.2 Importanța leadershipului la înființarea unui ONG
2Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor - Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

3. Rezultatele învățării
Scopul acestui modul 1 este de a vă introduce în noțiunea de leadership
al ONG-urilor. Mai mult, acest modul subliniază importanța de a fi un
lider competent pentru un ONG funcțional și de succes. Rezultatele
învățării pot fi definite după cum urmează :
Definirea leadershipului
Înțelegerea motivului pentru care leadershipul este important la
înființarea unui ONG
Înțelegerea diferitelor stiluri de leadership
Înțelegerea aspectelor/specificului social în leadershipul ONG-urilor
Identificarea propriului stil de leadership
3Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

4. Unitatea 1: Ce este leadershipul?
4
https://pixabay.com/de/photos/f%C3%BChrer-f%C3%BChrung-gesch%C3%A4ftsf%C3%BChrer-team-2206099/
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

5. Unitatea 1: Ce este leadershipul?
Leadershipuul este o influență orientată în funcție de obiective
[...]. Liderii trebuie convinși să atingă anumite obiective, care sunt
de obicei derivate din obiectivele companiei.
(von Rosenstiel 2009, p. 3)
5Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

6. 1.1 Definiția leadershipului
Diferențierea în două tipuri :
Leadership prin structuri
Structurile controlează și coordonează activitățile
Factori soft precum normele sau culturile corporative
Leadership prin oameni
Influența comportamentului șefului (Motivație prin evaluarea personalului, coordonarea
sarcinilor, clarificarea obiectivelor etc.)
(von Rosenstiel 2009, pp. 3ff.)
6Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

7. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Training package for social and green NGO leadership–
Module 1
1.2 Teorii și modele de leadership
Diferențierea în două teorii de bază ale leadershipului
(legat de orientarea conținutului):
Leadership tranzacțional
Leadership transformațional
(Schirmer/ Woydt 2016, p. 158.)
7Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

8. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Training package for social and green NGO leadership–
Module 1
1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership tranzacțional
„Managementul tranzacțional se bazează pe teoria învățării
cuprinsă în principiul de consolidare: executivul controlează
atât calea parcursă de angajați în îndeplinirea obiectivelor lor,
cât și către realizarea țintei.”
(Nerdinger 2016, p. 90)
8Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

9. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Training package for social and green NGO leadership–
Module 1
1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership tranzacțional (leadership managerial )
 se concentrează pe rolul de supraveghere, organizare și performanță în grup
 liderul promovează conformitatea subordonaților săi atât prin recompense,
cât și prin pedepse.
 liderii care utilizează abordarea tranzacțională nu urmăresc să schimbe
viitorul, ci să păstreze lucrurile la fel.
 acești lideri acordă atenție activității subordonaților pentru a găsi greșeli și
devieri.
 acest tip de conducere este eficient în situații de criză și de urgență, precum
și atunci când proiectele trebuie realizate într-un mod specific.
9
(Odumeru, James A.; Ifeanyi Georg O. 2013)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

10. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Training package for social and green NGO leadership–
Module 1
1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership tranzacțional :
Model de schimb
10
Amplificatori
pozitivi
Amplificatori
negativi
Reducere
bonus
Reputație
proastă
Excludere
Birou mai
spațios
Apreciere și
recunoaștere
Plăți bonus
Recompense pentru o
sarcină îndeplinită
Sancțiuni pentru o
sarcină realizată
defectuos sau pentru
rezultate negative
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

11. 1.2 Teorii și modele de leadership
11
ACTIVITATE!
Ați luat vreodată contact cu modelele de
schimb?
Cum le-ați perceput?
Ce alți amplificatori pozitivi sau negativi
puteți menționa?
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

12. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership tranzacțional
 liderii tranzacționali se
concentrează pe nivelurile
inferioare ale ierarhiei
12
Autoactualizarea sinelui
(dorința de a deveni cel mai bun)
Stimă
(respect, stimă de sine, statut, libertate etc.)
Iubire și apartenență
(prietenie, intimitate, familie etc.)
Nevoi de siguranță
(securitate personală, loc de muncă, sănătate, etc.)
Nevoi fiziologice
(aer, apă, alimente, somn, îmbrăcăminte etc.)
Piramida nevoilor conform lui Maslow
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

13. 1.2 Teorii și modele de leadership
13
ACTIVITATE!
Care sunt așteptările dvs. de la un loc de
muncă satisfăcător?
Ce nevoi trebuie să satisfacă liderul?
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

14. Activitate H5P
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice
utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-urilor
Modulul 1

15. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership transformațional
„Leadershipul transformațional
începe cu un efort normal al angajaților și îl crește - adică îl
transformă - într-un efort suplimentar.”
(Nerdinger 2016, p. 90)
15Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

16. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership transformațional
Patru dimensiuni:
 Carismă:
Liderul acționează ca un model pentru angajați
Liderul stabilește standarde morale și dezvoltă viziunea
Liderul trebuie să transmită entuziasm
Liderul trebuie să creeze o bază de încredere
16
(Bass / Avolio / Jung / Berson 2003, p. 208; Schirmer / Woydt 2016, p. 188.)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

17. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership transformațional
Patru dimensiuni:
 Inspirație:
Liderul îi motivează pe angajați cu viziuni
Liderul încurajează interesul lor pentru sarcini
Simbolurile și apelurile emoționale cresc conștientizarea obiectivelor
17
(Bass / Avolio / Jung / Berson 2003, p. 208; Schirmer / Woydt 2016, p. 188.)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

18. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership transformațional
Patru dimensiuni:
 Stimulare intelectuală:
Liderul încearcă să iasă din tiparele de gândire consacrate
Liderul încearcă să transmită noi perspective
18
(Bass / Avolio / Jung / Berson 2003, p. 208; Schirmer / Woydt 2016, p. 188.)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

19. 1.2 Teorii și modele de leadership
Leadership transformațional
Patru dimensiuni :
 Stimă pentru fiecare individ:
 Liderul are grijă de fiecare angajat
 Liderul ține cont de nevoile angajaților
 Liderul promovează intens angajații
19
(Bass / Avolio / Jung / Berson 2003, p. 208; Schirmer / Woydt 2016, p. 188.)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

20. 1.2 Teorii și modele de leadership
Diferențierea dintre leadershipul tranzacțional și
transformațional:
20
(Stock-Homburg 2013, p. 464)
Leadership tranzacțional Leadership transformațional
Mecanism de coordonare Contracte, recompense, sancțiuni Entuziasm, solidaritate, încredere,
creativitate
Motivația personalului Stimulente extrinseci Stimulente intrinseci
Perspectiva realizării Mai degrabă pe termen scurt Mai degrabă pe termen lung
Conținutul obiectivelor Obiective materiale Obiective idealiste
Rolul liderului Instructor Profesor, antrenor
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

21. 1.2 Teorii și modele de leadership
Să rezumăm rezultatele învățării din unitatea I
Leadership transformațional
 „Stilul de leadership transformațional se concentrează atât pe dezvoltarea subordonaților, cât și pe nevoile acestora.
Managerii cu un stil de conducere transformațional se concentrează pe creșterea și dezvoltarea sistemului de valori al
angajaților, pe nivelul lor inspirațional și pe trăsăturile lor morale, preambulul fiind reprezentat de abilitățile lor.”(Ismail A.
et al. 2009)
Leadership tranzacțional
 „Leadershipul tranzacțional se bazează mai mult pe„ tranzacții” între lider și subordonat, prin care subordonații sunt
compensați pentru îndeplinirea obiectivelor specifice sau a criteriilor de performanță.” (Trottier T. et al. 2008)
 „Leadershipul tranzacțional în organizații joacă un rol de schimb între manageri și subordonați.” (Jung D.I 2001)
 Model de schimb cu recompense și sancțiuni (Odumeru, James A.; Ifeanyi Georg O. 2013)
21Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene

22. Activitate H5P
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice
utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-urilor
Modulul 1

23. Vă mulțumim foarte mult
pentru atenție!
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
Încurajarea cetățeniei europene active și a sustenabilității prin
gândire ecologică de către ONG-uri

24. Surse
 Bass, B. M./ Avolio, B. J./ Jung, D. I./ Berson, Y. (2003): Predicting Unit Performance by Assessing Transformational and Transactional Leadership. In Journal of Applied Psychology, Vol. 88, No. 2,
pp. 207–218.
 Ismail A., Halim F. A., Munna D.N., Abdullah A., Shminan A. S. andMuda A. L. (2009): The mediating effect of empowerment in the relationship between transformational leadership and service
quality,J.Bus. Manage.,4(4), 3-12
 Jung D. I., (2001): Transformational and transactional leadership and their effects on creativity in groups,Creativity Research Journal, 13, 185-195 Trottier T., Van WartM.andWang X., Examining
the Nature and Significance of Leadership in Government Organizations,Public Administration Review, 319-333 (2008)
 Nan jundeswaras wamy T.S. andSwamy D.R. (2014): Leadership styles. Review paper: Department of Industrial Engineering and Management, JSS Academy of Technical Education, Bangalore,
INDIA*nswamy.t s@gmail.com. P.58. Link: https://www.mnsu.edu/activities/leadership/leadership_styles.pdf
 Nerdinger, F. W. (2016): Führung von Mitarbeitern. In: Nerdinger, F. W. / Blickle, G. / Schaper, N. (Hrsg.): Arbeits- und Organisationspsychologie (3rd edition), Berlin, Heidelberg 2014, pp. 83-118.
 Odumeru, J. A., Ogbonna, I. G. (2013): Transformational vs. Transactional Leadership Theories: Evidence in Literature. Online Source:
https://pdfs.semanticscholar.org/a44b/2a289a2866ffa714d88e7ee8304b0a4caf5f.pdf?_ga=2.153655473.821097605.1579168553-1825054538.1579168553
 Schirmer, U./ Woydt, S. (2016): Mitarbeiterführung (3rd edition). Berlin, Heidelberg: Springer Gabler.
 Stock-Homburg, R. (2013): Personalmanagement. Theorien – Konzepte – Instrumente (3rd edition). Wiesbaden: Springer Gabler.
 Tannenbaum, R./ Schmidt, W. H. (1973): How to choose a leadership pattern. Harvard Business Review, pp. 162-180.
 Von Rosenstiel, L. (2009): Grundlagen der Führung. In: Von Rosenstiel, L./ Regnet, R./ Domsch, M. E. (Hrsg.). Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement (6th
edition), Stuttgart 2009, pp. 3-27.
 Wagner, H. L. (1999): The psychobiology of human motivation. London.
 Weibler, J. (2016): Personalführung (3rd edition). München: Verlag Franz Vahlen.
 Wunderer, R. (2011): Führung und Zusammenarbeit. Eine unternehmerische Führungslehre (9th edition). Köln: Luchterhand.
24Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor
conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-uri
Număr proiect: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO3 – Pachet de formare în leadershipul social și ecologic al ONG-
urilor
Modulul 1
CofinanțatdeProgramul
Erasmus+alUniunii Europene