SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
IO2 – Introducere în pedagogie pentru
angajații ONG-urilor
Modulul 5 – Programul de imersiune NGEnvironment
Partea 1: Modele de afaceri
Realizat de
Rightchallenge
Parteneriat Strategic – Programul ERASMUS+
Acord nr.
2018-1-DE02-KA204-005014
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice
utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
Confinanțat de Programul
Erasmus + al Uniunii Europene
Încurajarea cetățeniei europene active și a
sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG-
uri
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -2-
Agenda
1. Modele de afaceri
1.1 Ce este un model de afaceri?
1.2 Cadrul modelului de afaceri
1.2.1 Cadrul modelului de afaceri pentru ONG-uri, organizații
nonprofit și organizații din sectoare terțe
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -3-
Rezultatele învățării - Modulul 5
Recunoașterea importanței modelelor de afaceri și a propunerilor de valoare
Capacitatea de a reflecta asupra propriei rezistențe și a valorii acesteia în demararea unei
afaceri
Înțelegerea șanselor de a fi antreprenor cu un ONG propriu
Capacitatea de a elabora un plan de afaceri structurat
Capacitatea de a prezenta o idee de afaceri în vederea aprobării acesteia
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -4-
Modul/Unitate Rezultatele învățării –
Formabilul va fi în măsură să:
Conținut orientativ
Programul de
imersiune
NGEnvironment
• Înțeleagă caracteristicile și structura unui model
de afaceri
• Înțeleagă importanța propunerii de valoare
pentru ONG-uri și organizațiile non-profit
• Înțeleagă procesul de dezvoltare a unui ONG
• Înțeleagă procesul antreprenorial pentru
dezvoltarea unei afaceri durabile
 Modele de afaceri
 Propunere de valoare
 Studii de caz privind
dezvoltarea de ONG-uri
 Crearea de idei proprii de
antreprenoriat
 Recunoașterea și
selectarea oportunității
 Plan de afaceri
 Lansarea ideilor de
afaceri
Prezentarea generală a Modulului 5:
Programul de imersiune NGEnvironment
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -5-
1. Modele de afaceri
Acesta „descrie rațiunea modului în care o organizație creează, oferă rezultate și reține valoarea” (Osterwalder
& Pigneur, 2010, p.14) prin articularea „logicii, a datelor și a altor dovezi care susțin o propunere de valoare a
clientului și o structură viabilă a veniturilor și costurilor pentru întreprinderea care oferă această valoare”
(Teece, 2010, p.173).
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -6-
1.1 Cadrul modelului de afaceri
Pentru a facilita dezvoltarea sau îmbunătățirea structurilor de afaceri, Osterwalder &
Pigneur (2010) au propus Cadrul modelului de afaceri sub forma unui cadru de afaceri
simplu care structurează cele 9 blocuri principale ale unui model de afaceri, acoperind
următoarele domenii:
Clienți Ofertă Infrastructură
Viabilitate
financiară
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
7
1.1 Cadrul modelului de afaceri -
componente
Figurea 1: Cadrul modelului de afaceri . Adaptat după
Osterwalder & Pigneur (2010)
Figura 2: Cadrul modelului de afaceri . Adaptat după Osterwalder & Pigneur
(2010)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
8
1.1 Cadrul modelului de afaceri -
componenteFluxuri de
venituri
Resurse-cheie
Activități-cheie
Parteneriate-
cheie
Structura
costurilor
Modul în care o organizație creează mai multe fluxuri de venituri pentru a genera flux de
numerar continuu
Resursele esențiale pentru a crea valoare pentru clienți
Activitățile și acțiunile esențiale pe care o întreprindere trebuie să le realizeze pentru a-și
desfășura activitatea
Rețeaua de parteneri și furnizori care optimizează și îmbunătățesc modelul de afaceri
Toate costurile asociate cu operaționalizarea modelului de afaceri.
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
9
1.1 Cadrul modelului de afaceri
Conform Qastharin & Liu (2014), Cadrul modelului de afaceri poate fi aplicat
și în ONG-uri, organizații nonprofit, organizații de caritate și parteneriate
sociale cu scop lucrativ. Singura diferență principală este orientarea
întreprinderii, deoarece multe întreprinderi sociale nu se concentrează doar
pe activități profitabile, ci și pe chestiuni sociale și de mediu.
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
10
1.1.1 Cadrul modelului de afaceri pentru ONG-
uri, organizații nonprofit și organizații din
sectoare terțe
Sursă: Pexels
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. 11
Model de afaceri finanțat de terți
Figura 3: Model de afaceri finanțat de terți. Osterwalder & Pigneur (2010)
În activitatea finanțată de terți, destinatarul produsului
și/sau al serviciului nu este cel care plătește. În acest model,
produsele și serviciile sunt plătite de o terță parte care
solicită unei întreprinderi „să îndeplinească o misiune, care
poate fi de natură socială, ecologică sau de serviciu public”
(Osterwalder & Pigneur, 2010, p.264).
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
12
Modelul de afaceri Triple Bottom Line (Bază
triplă)
Figura 4: Modelul de afaceri Triple Bottom Line (Bază triplă). Adaptat după Osterwalder & Pigneur (2010)
Modelul de afaceri Triple Bottom Line își propune să
reducă la minimum impactul negativ social și de mediu și
să îl maximizeze pe cel pozitiv.
În acest model se adaugă alte două blocuri: (1) costurile
sociale și de mediu ale unui model de afaceri și (2)
beneficiile sociale și de mediu ale unui model de afaceri
(Osterwalder & Pigneur, 2010).
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. 13
Cadrul modelului social de afaceri
Cadrul modelului social de afaceri se concentrează mai
degrabă pe impactul pe care întreprinderea socială îl
creează pentru beneficiari decât pe crearea de profit.
(Business Model Toolbox, n.d.)
Figura 5: Cadrul modelului social de afaceri. Sursa: Tandemic (2019)
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
14
Cadrul modelului social de afaceri
Zona
segmentelor
Propunere de
valoare socială
Tip de
intervenție
Surplus
Principalele părți
interesate
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Cadrul Modelului de afaceri
Exercițiul „Văcuța caraghioasă” (Osterwalder & Pigneur,2010)
Activitate
Etapa 1
Etapa 2
Scopul principal este să schițați trei modele de afaceri diferite folosind o vacă. Însă, mai întâi,
faceți un brainstorming și definiți caracteristicile unei vaci (de exemplu, produce lapte,
mănâncă toată ziua, mugește etc). Trebuie să utilizați aceste caracteristici pentru a crea un
model de afaceri inovator bazat pe o vacă.
Creați-vă modelul de afaceri prin exercițiul „Văcuța caraghioasă”
Etapa 3
Prezentarea modelului de afaceri în fața clasei sau a formatorului Sursa: Osterwalder (2009)
15Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Cadrul modelului de afaceri (CMA)
Construiți-vă un CMA propriu
• Video 1: Cadrul modelului de afaceri explicat
https://www.youtube.com/watch?v=QoAOzMTLP5s&t=68s
Strategyzer: Business Model Canvas explained
• Video 2: Exemplu de Cadru al unui model social de afaceri
https://www.youtube.com/watch?v=WET0elcMQ78&t=83s
SBC HEC: Youtube Standard Licence
Activitate
Etapa 1
Etapa 2
Construiți-vă un Cadru al unui model social de afaceri. Puteți descărca șablonul aici.
16Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Activitate H5P
Sarcină
https://h5p.org/node/874697
-14-
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice
utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Realizat de
Rightchallenge
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Parteneriat Strategic – Programul ERASMUS+
Acord nr.
2018-1-DE02-KA204-005014
Vă mulțumim foarte mult
pentru atenție!
Site-uri web:
http://www.ngenvironment-project.eu/
http://ngenvironment.eduproject.eu/
Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein. -19-
Surse
• Osterwalder, A. (2009). The silly business model innovation cow exercise. Website.
Disponibil la: http://businessmodelalchemist.com/2009/02/silly-business-model-
innovation-cow.html
• Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for
Visionaries, Games Changers and Challengers. USA: John Wiley & Sons
• Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A. (2014). Value Proposition
Design: How to Create Products and Services Costumers Want. USA: John Wiley &
Sons
• Tandemic (2019). Social Business Model Canvas. Website. Disponibil la :
http://www.socialbusinessmodelcanvas.com/
n.Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă
la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.

More Related Content

What's hot

Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3-ro
Ng environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 3-roNg environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 3-ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3-roLeonardoPrister
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1-ro
Ng environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 1-roNg environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 1-ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1-roLeonardoPrister
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_roNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_roLeonardoPrister
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_roNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_roLeonardoPrister
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-roLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-roLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2LeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_roLeonardoPrister1
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)LeonardoPrister
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_roNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_roLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1-roLeonardoPrister1
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro  greeceO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro  greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro greeceLeonardoPrister
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro   greeceO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro   greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro greeceLeonardoPrister
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_part1_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_roLeonardoPrister
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_roLeonardoPrister
 

What's hot (20)

Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3-ro
Ng environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 3-roNg environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 3-ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3-ro
 
Io3 module 2 part 2 ro
Io3 module 2   part 2 roIo3 module 2   part 2 ro
Io3 module 2 part 2 ro
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1-ro
Ng environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 1-roNg environment   io2 induction to pedagogy - m2 part 1-ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1-ro
 
Io3 module 2 part 1 ro
Io3 module 2   part 1 roIo3 module 2   part 1 ro
Io3 module 2 part 1 ro
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_roNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3_ro
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_roNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_ro
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2_ro
 
Io3 funding nt_ro
Io3 funding nt_roIo3 funding nt_ro
Io3 funding nt_ro
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-ro
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-ro
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership_ro
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 1-ro greece (1)
 
Mod5 part 3_ro
Mod5 part 3_roMod5 part 3_ro
Mod5 part 3_ro
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_roNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2_ro
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1-ro
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1-roIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1-ro
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1-ro
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro  greeceO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro  greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 2-ro greece
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro   greeceO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro   greece
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvironment part 3-ro greece
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_part1_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part1_ro
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_part 2_ro
 

Similar to Mod5 part 1_ro

Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roLeonardoPrister1
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_roLeonardoPrister
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_roLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_roNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_roLeonardoPrister1
 
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct Maramures
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct MaramuresJurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct Maramures
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct MaramuresMargareta Capilnean
 
Mentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_RomaniaMentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_RomaniaEliemental
 
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...Actionam responsabil! - Reteaua sociala RSC
 
Indrumar Fonduri Structurale
Indrumar Fonduri StructuraleIndrumar Fonduri Structurale
Indrumar Fonduri Structuraleibulandra
 

Similar to Mod5 part 1_ro (11)

Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership_ro
 
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_roNg environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_ro
Ng environment io2 induction for pedagogy staff_-part 3_ro
 
Io3 communication nt_ro
Io3 communication nt_roIo3 communication nt_ro
Io3 communication nt_ro
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_roNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_ro
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership_ro
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_roNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_ro
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1_ro
 
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct Maramures
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct MaramuresJurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct Maramures
Jurnal CDIMM nr. 8/2012 - Centrul Europe Direct Maramures
 
Mentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_RomaniaMentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_Romania
 
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...
UNDP - Întărirea capacităţii companiilor româneşti de dezvoltare a parteneria...
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
Indrumar Fonduri Structurale
Indrumar Fonduri StructuraleIndrumar Fonduri Structurale
Indrumar Fonduri Structurale
 

More from LeonardoPrister

Star dutch course preview
Star dutch  course previewStar dutch  course preview
Star dutch course previewLeonardoPrister
 
Corso introduttivo di wordpress italiano
Corso introduttivo di wordpress   italianoCorso introduttivo di wordpress   italiano
Corso introduttivo di wordpress italianoLeonardoPrister
 
Bitcoin course for beginners course preview
Bitcoin course for beginners   course previewBitcoin course for beginners   course preview
Bitcoin course for beginners course previewLeonardoPrister
 
Bitcoin course for beginners course preview
Bitcoin course for beginners   course previewBitcoin course for beginners   course preview
Bitcoin course for beginners course previewLeonardoPrister
 
Word press introduction course
Word press introduction courseWord press introduction course
Word press introduction courseLeonardoPrister
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-de (1)
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-de (1)Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-de (1)
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-de (1)LeonardoPrister
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-de (1)
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-de (1)Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-de (1)
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-de (1)LeonardoPrister
 
Oil spills part 1 course preview
Oil spills part 1   course previewOil spills part 1   course preview
Oil spills part 1 course previewLeonardoPrister
 
Star course preview - final
Star   course preview - finalStar   course preview - final
Star course preview - finalLeonardoPrister
 

More from LeonardoPrister (16)

Star dutch course preview
Star dutch  course previewStar dutch  course preview
Star dutch course preview
 
Corso introduttivo di wordpress italiano
Corso introduttivo di wordpress   italianoCorso introduttivo di wordpress   italiano
Corso introduttivo di wordpress italiano
 
Bitcoin course for beginners course preview
Bitcoin course for beginners   course previewBitcoin course for beginners   course preview
Bitcoin course for beginners course preview
 
Bitcoin course for beginners course preview
Bitcoin course for beginners   course previewBitcoin course for beginners   course preview
Bitcoin course for beginners course preview
 
Word press introduction course
Word press introduction courseWord press introduction course
Word press introduction course
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-de (1)
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-de (1)Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3-de (1)
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3-de (1)
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-de (1)
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-de (1)Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2-de (1)
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2-de (1)
 
Io3 module 2 part 2 de
Io3 module 2   part 2 deIo3 module 2   part 2 de
Io3 module 2 part 2 de
 
Io3 module 2 part 1 de
Io3 module 2   part 1 deIo3 module 2   part 1 de
Io3 module 2 part 1 de
 
Nge de p3
Nge de p3Nge de p3
Nge de p3
 
Ngenvironment p2 de
Ngenvironment p2 deNgenvironment p2 de
Ngenvironment p2 de
 
Ngenvironment de
Ngenvironment deNgenvironment de
Ngenvironment de
 
Oil spills part 1 course preview
Oil spills part 1   course previewOil spills part 1   course preview
Oil spills part 1 course preview
 
Star course preview - final
Star   course preview - finalStar   course preview - final
Star course preview - final
 
Star course preview
Star   course previewStar   course preview
Star course preview
 
Course preview
Course previewCourse preview
Course preview
 

Mod5 part 1_ro

  • 1. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. IO2 – Introducere în pedagogie pentru angajații ONG-urilor Modulul 5 – Programul de imersiune NGEnvironment Partea 1: Modele de afaceri Realizat de Rightchallenge Parteneriat Strategic – Programul ERASMUS+ Acord nr. 2018-1-DE02-KA204-005014 Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta. Confinanțat de Programul Erasmus + al Uniunii Europene Încurajarea cetățeniei europene active și a sustenabilității prin gândire ecologică de către ONG- uri
  • 2. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -2- Agenda 1. Modele de afaceri 1.1 Ce este un model de afaceri? 1.2 Cadrul modelului de afaceri 1.2.1 Cadrul modelului de afaceri pentru ONG-uri, organizații nonprofit și organizații din sectoare terțe Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 3. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -3- Rezultatele învățării - Modulul 5 Recunoașterea importanței modelelor de afaceri și a propunerilor de valoare Capacitatea de a reflecta asupra propriei rezistențe și a valorii acesteia în demararea unei afaceri Înțelegerea șanselor de a fi antreprenor cu un ONG propriu Capacitatea de a elabora un plan de afaceri structurat Capacitatea de a prezenta o idee de afaceri în vederea aprobării acesteia Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 4. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -4- Modul/Unitate Rezultatele învățării – Formabilul va fi în măsură să: Conținut orientativ Programul de imersiune NGEnvironment • Înțeleagă caracteristicile și structura unui model de afaceri • Înțeleagă importanța propunerii de valoare pentru ONG-uri și organizațiile non-profit • Înțeleagă procesul de dezvoltare a unui ONG • Înțeleagă procesul antreprenorial pentru dezvoltarea unei afaceri durabile  Modele de afaceri  Propunere de valoare  Studii de caz privind dezvoltarea de ONG-uri  Crearea de idei proprii de antreprenoriat  Recunoașterea și selectarea oportunității  Plan de afaceri  Lansarea ideilor de afaceri Prezentarea generală a Modulului 5: Programul de imersiune NGEnvironment Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 5. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -5- 1. Modele de afaceri Acesta „descrie rațiunea modului în care o organizație creează, oferă rezultate și reține valoarea” (Osterwalder & Pigneur, 2010, p.14) prin articularea „logicii, a datelor și a altor dovezi care susțin o propunere de valoare a clientului și o structură viabilă a veniturilor și costurilor pentru întreprinderea care oferă această valoare” (Teece, 2010, p.173). This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 6. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -6- 1.1 Cadrul modelului de afaceri Pentru a facilita dezvoltarea sau îmbunătățirea structurilor de afaceri, Osterwalder & Pigneur (2010) au propus Cadrul modelului de afaceri sub forma unui cadru de afaceri simplu care structurează cele 9 blocuri principale ale unui model de afaceri, acoperind următoarele domenii: Clienți Ofertă Infrastructură Viabilitate financiară Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 7. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 7 1.1 Cadrul modelului de afaceri - componente Figurea 1: Cadrul modelului de afaceri . Adaptat după Osterwalder & Pigneur (2010) Figura 2: Cadrul modelului de afaceri . Adaptat după Osterwalder & Pigneur (2010) Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 8. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 8 1.1 Cadrul modelului de afaceri - componenteFluxuri de venituri Resurse-cheie Activități-cheie Parteneriate- cheie Structura costurilor Modul în care o organizație creează mai multe fluxuri de venituri pentru a genera flux de numerar continuu Resursele esențiale pentru a crea valoare pentru clienți Activitățile și acțiunile esențiale pe care o întreprindere trebuie să le realizeze pentru a-și desfășura activitatea Rețeaua de parteneri și furnizori care optimizează și îmbunătățesc modelul de afaceri Toate costurile asociate cu operaționalizarea modelului de afaceri. Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 9. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 9 1.1 Cadrul modelului de afaceri Conform Qastharin & Liu (2014), Cadrul modelului de afaceri poate fi aplicat și în ONG-uri, organizații nonprofit, organizații de caritate și parteneriate sociale cu scop lucrativ. Singura diferență principală este orientarea întreprinderii, deoarece multe întreprinderi sociale nu se concentrează doar pe activități profitabile, ci și pe chestiuni sociale și de mediu. Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 10. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 10 1.1.1 Cadrul modelului de afaceri pentru ONG- uri, organizații nonprofit și organizații din sectoare terțe Sursă: Pexels Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 11. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 11 Model de afaceri finanțat de terți Figura 3: Model de afaceri finanțat de terți. Osterwalder & Pigneur (2010) În activitatea finanțată de terți, destinatarul produsului și/sau al serviciului nu este cel care plătește. În acest model, produsele și serviciile sunt plătite de o terță parte care solicită unei întreprinderi „să îndeplinească o misiune, care poate fi de natură socială, ecologică sau de serviciu public” (Osterwalder & Pigneur, 2010, p.264). Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 12. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 12 Modelul de afaceri Triple Bottom Line (Bază triplă) Figura 4: Modelul de afaceri Triple Bottom Line (Bază triplă). Adaptat după Osterwalder & Pigneur (2010) Modelul de afaceri Triple Bottom Line își propune să reducă la minimum impactul negativ social și de mediu și să îl maximizeze pe cel pozitiv. În acest model se adaugă alte două blocuri: (1) costurile sociale și de mediu ale unui model de afaceri și (2) beneficiile sociale și de mediu ale unui model de afaceri (Osterwalder & Pigneur, 2010). Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 13. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 13 Cadrul modelului social de afaceri Cadrul modelului social de afaceri se concentrează mai degrabă pe impactul pe care întreprinderea socială îl creează pentru beneficiari decât pe crearea de profit. (Business Model Toolbox, n.d.) Figura 5: Cadrul modelului social de afaceri. Sursa: Tandemic (2019) Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 14. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 14 Cadrul modelului social de afaceri Zona segmentelor Propunere de valoare socială Tip de intervenție Surplus Principalele părți interesate Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 15. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Cadrul Modelului de afaceri Exercițiul „Văcuța caraghioasă” (Osterwalder & Pigneur,2010) Activitate Etapa 1 Etapa 2 Scopul principal este să schițați trei modele de afaceri diferite folosind o vacă. Însă, mai întâi, faceți un brainstorming și definiți caracteristicile unei vaci (de exemplu, produce lapte, mănâncă toată ziua, mugește etc). Trebuie să utilizați aceste caracteristici pentru a crea un model de afaceri inovator bazat pe o vacă. Creați-vă modelul de afaceri prin exercițiul „Văcuța caraghioasă” Etapa 3 Prezentarea modelului de afaceri în fața clasei sau a formatorului Sursa: Osterwalder (2009) 15Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 16. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Cadrul modelului de afaceri (CMA) Construiți-vă un CMA propriu • Video 1: Cadrul modelului de afaceri explicat https://www.youtube.com/watch?v=QoAOzMTLP5s&t=68s Strategyzer: Business Model Canvas explained • Video 2: Exemplu de Cadru al unui model social de afaceri https://www.youtube.com/watch?v=WET0elcMQ78&t=83s SBC HEC: Youtube Standard Licence Activitate Etapa 1 Etapa 2 Construiți-vă un Cadru al unui model social de afaceri. Puteți descărca șablonul aici. 16Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 17. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Activitate H5P Sarcină https://h5p.org/node/874697 -14- Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 18. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Realizat de Rightchallenge This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Parteneriat Strategic – Programul ERASMUS+ Acord nr. 2018-1-DE02-KA204-005014 Vă mulțumim foarte mult pentru atenție! Site-uri web: http://www.ngenvironment-project.eu/ http://ngenvironment.eduproject.eu/ Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.
  • 19. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -19- Surse • Osterwalder, A. (2009). The silly business model innovation cow exercise. Website. Disponibil la: http://businessmodelalchemist.com/2009/02/silly-business-model- innovation-cow.html • Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Games Changers and Challengers. USA: John Wiley & Sons • Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A. (2014). Value Proposition Design: How to Create Products and Services Costumers Want. USA: John Wiley & Sons • Tandemic (2019). Social Business Model Canvas. Website. Disponibil la : http://www.socialbusinessmodelcanvas.com/ n.Sprijinul acordat de Comisia Europeană pentru elaborarea acestei publicații nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în aceasta.