SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
IO2 – Εισαγωγή στην Παιδαγωγική για το
προσωπικό των ΜΚΟ
Ενότητα 1 – Κατανόηση των μη
Κερδοσκοπικών εταιρειών
Μέρος 2ο: Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους?
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Ετοιμάστηκε από το UPB
Πρόγραμμα ERASMUS + - Στρατηγική συνεργασία
Συμφώνία No.
2018-1-DE02-KA204-005014
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Agenda
2. Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους?
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ (Ευρωπαϊκή
Σύγκριση)
2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των ΜΚΟ
2
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2. Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους?
 Το νομικό καθεστώς των ΜΚΟ διαφέρει από χώρα σε
χώρα
 Δεν υπάρχουν ομοιόμορφα διεθνή κριτήρια αναγνώρισης
 Κάθε ευρωπαϊκή χώρα έχει διαφορετικές νομικές μορφές
και διαφορετικούς τύπους ΜΚΟ
(Körbel 2009; Middeke 2017; Nordlicht 2011; The World of NGOs 2019)
3
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Γερμανία
Οι ΜΚΟ δεν παρουσιάζουν ειδικούς κανονισμούς
 Ελεύθερη επιλογή νομικής μορφής
 Το νομικό πλαίσιο για τις ΜΚΟ καθιερώθηκε το 2014 από το γερμανικό
Bundestag
 Οι εγγεγραμμένοι σύλλογοι και ιδρύματα είναι οι τυπικές νομικές μορφές των
ΜΚΟ
 Δυνατότητα ίδρυσης μη κερδοσκοπικής εταιρείας Ltd. (στα γερμανικά: gGmbH)
4
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Μάλτα
“[…]Ένας εθελοντικός οργανισμός είναι ένας οργανισμός που δημιουργείται ή
ιδρύεται:
(α) για οποιονδήποτε κοινωνικό σκοπό, συμπεριλαμβανομένου αυτού που
χαρακτηρίζεται ως δημόσιος σκοπός ή για δημόσιο όφελος;
(β) ως μη κερδοσκοπική; και
(γ) Είναι εθελοντική.
αν είναι εγγεγραμμένο ως νομικό πρόσωπο ή όχι σύμφωνα με το Δεύτερο Πρόγραμμα
του Αστικού Κώδικα και αν είναι ή μπορεί να εγγραφεί σύμφωνα με τον παρόντα5Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Μάλτα
 Μέχρι την έκδοση του νόμου περί εθελοντικών οργανώσεων 2007,
καμία αρχή δεν ήταν υπεύθυνη για εθελοντικές οργανώσεις στη
Μάλτα
 Δεν υπάρχουν συγκεκριμένες απαιτήσεις εγγραφής ή δομές
παρακολούθησης
 Νόμος που ψηφίστηκε το 2007  Ιδρύθηκαν σημαντικά ιδρύματα:
"Επίτροπος για εθελοντικές οργανώσεις" και "Συμβούλιο για
εθελοντικές οργανώσεις
 Εάν μια ΜΚΟ πληροί όλες τις προϋποθέσεις εγγραφής, θα λάβει
πιστοποιητικό και επίσημο αριθμό ως απόδειξη υπευθυνότητας
(Voluntary Organisations Act 2007)
6
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Πορτογαλία
“Οι πορτογαλικές ΜΚΟ είναι συλλογικές οντότητες ιδιωτικού δικαίου, με
εθελοντική βάση, χωρίς κερδοφόρους στόχους, ανεξάρτητα από τη
νομική δομή που επιδεικνύουν και τις ομαδοποιούν, κατά την
ημερομηνία υποβολής του διαγωνισμού, σύμφωνα με την ακόλουθη
απαίτηση:
α) Ιδρύθηκε νόμιμα στην Πορτογαλία;
β) Αναλαμβάνει στόχους είτε προς το γενικό συμφέρον είτε για το κοινό
καλό;
γ) Είναι ανεξάρτητοι από τοπικές, περιφερειακές ή εθνικές αρχές, μαζί με
άλλους δημόσιους φορείς ή κοινωνικο-επαγγελματικούς ή
επιχειρηματικούς οργανισμούς;
δ) Δεν είναι κομματικές ή πολιτικές κομματικές οργανώσεις;
ε) Δεν είναι θρησκευτικές οργανώσεις.” (Catholic University of Portugal (UCP) 2019)
7
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Πορτογαλία
Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:
 NGOsA – περιβαλλοντικοί και παρόμοιοι Μη Κυβερνητικοί
Οργανισμοί
 NGOsD – Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις βοήθειας και ανάπτυξης
 NGOsPD – Μη κυβερνητικές οργανώσεις που παρέχονται σε
άτομα με ειδικές ανάγκες
(Catholic University of Portugal (UCP) 2019)
8
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ρουμανία
“Ο όρος αστικές μη κυβερνητικές οργανώσεις ή
ΜΚΟ(ορολογία που υπάρχει κυρίως στις νέες δημοκρατίες
της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης) χρησιμοποιείται
για τον προσδιορισμό των οντοτήτων που βρίσκονται
εκτός της σφαίρας εξουσίας του κράτους υπό ευρεία
έννοια.”
(Institute of Social Economy 2019)
9
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ρουμανία
Τρεις διαφορετικοί τύπου ΜΚΟ
 Ενώσεις
 Ιδρύματα
 Ομοσπονδίες
(Iινστιτούτο της Κοινωνικής Οικονομίας 2019)
10
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Πίνακας 1: Κατανομή των ΜΚΟ στην Ρουμανία ανα τύπο οργανισμών, 2015
(Πηγή: Εθνικό μητρώο ΜΚΟ, Υπουργείο Δικαιοσύνης, 2016
Ιδρύματα
Ομοσπονδίες
Συνδικάτα
Ενώσεις
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚO
Ελλάδα
“Οργανισμοί με τα συνηθισμένα χαρακτηριστικά των Social
Movement Organisations(SMOs) αλλά θεωρούνται
αντικυβερνητικοί. Eχουν μοιραστεί κάποιες ομοιότητες με τις
παραδοσιακές ομάδες.
Οργανισμοί με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που βασίζονται
στην εθελοντική εργασία, όπου τουλάχιστον το μεγαλύτερο
μέρος του προσωπικού τους ήταν εθελοντές..
Οργανισμοί, οι οποίοι θα μπορούσαν να θεωρηθούν
συνδεδεμένοι με τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως
επαγγελματικές ενώσεις, φιλανθρωπικά ιδρύματα,
θρησκευτικές ενώσεις κ.λπ.” (GHK 2010, p. 4)
11
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ελλάδα
Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:
 Ενώσεις
 Μη κερδοσκοπικό ίδρυμα
(GHK 2010)
12
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ιρλανδία
 Οι ΜΚΟ λέγονται και NPOs (μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί)
 Φιλανθρωπικοί Οργανισμοί
 Κοινό όφελος - Οργανισμοί
 Αμοιβαίο όφελος - Οργανισμοί
 Φιλανθρωπικός νόμος 2009
 Πρώτη νομική οδηγία
 Οι ΜΚΟ πρέπει να στοχεύουν σε φιλανθρωπικούς σκοπούς
 Για παράδειγμα: πρόληψη της φτώχειας και οικονομικές δυσκολίες, προώθηση στον τομέα της
εκπαίδευσης και της θρησκείας
(Συμβούλιο Ιδρυμάτων2018)
13
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ιρλανδία
Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:
 Συνεταιρισμοί
 Θρησκευτικές οργανώσεις
 Συνδικαλιστικές οργανώσεις
 Ενώσεις κατοίκων
 Ιδρύματα
 Ομάδες αυτοβοήθειας
(Συμβούλιο Ιδρυμάτων 2018)
14
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ιταλία
„Αναγνωρισμένοι σύλλογοι, μη αναγνωρισμένοι σύλλογοι, de
facto οργανώσεις, επιτροπές, εθελοντικές οργανώσεις, μη
κυβερνητικές οργανώσεις και κοινωνικές οργανώσεις
προώθησης “ (Poledrini 2018, p. 40)
15
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ιταλία
 Περιορισμένες πληροφορίες σχετικά με τους νομικούς κανονισμούς
 Αναδιάρθρωση των ΜΚΟ στο πλαίσιο της προσφυγικής κρίσης
 Ιούλιος 2017: Η ιταλική κυβέρνηση υπέβαλε έναν Κώδικα Συμπεριφοράς
που ρυθμίζει τις δραστηριότητες των ΜΚΟ στην περιοχή της Μεσογείου.
(Cusumano 2019, p. 106)
16
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ
Ισπανία
Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ :
 Ιδρύματα
 Ενώσεις
 Συνεταιρισμοί
Ανάλογα με την περιοχή, ισχύουν τοπικοί κανονισμοί
(Advocates for international Development 2017, p. 57)
17
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Εργασία
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Εργασία- Σύγκριση διαφορετικών νομικών
μορφώνΔημιουργήστε μια ομάδα με 3 συμμετέχοντες και συμπληρώστε τον πίνακα
σύγκρισης για τις ακόλουθες χώρες της ΕΕ σύμφωνα με αυτά τα τρία
χαρακτηριστικά: ορισμός, τύποι ΜΚΟ και νομικός κανονισμός:
1) Πού μπορείτε να δείτε ομοιότητες και διαφορές; Συζητήστε αυτό στην ομάδα
και συμπληρώστε τον πίνακα.
Πηγή: Joshua Fuller, https://unsplash.com/photos/TiDa-gEog-s
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Xώρες Ορισμοί Τύποι ΜΚΟ Νομικοί κανονισμοί
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των ΜΚΟ
19
 Ένα μεγάλο μέρος (πάνω από 71%) επηρεάζεται από την ψηφιοποίηση
 Σύμφωνα με μια μελέτη, το 96% των ΜΚΟ που συμμετείχαν στην
έρευνα βλέπουν τη δυνατότητα να αυξήσουν την κοινωνική τους
αποτελεσματικότητα μέσω της ψηφιοποίησης
 Οι ψηφιακές τεχνολογίες χρησιμοποιούνται κυρίως για τη συλλογή
και την επεξεργασία των κύριων δεδομένων, την ολοκλήρωση των
διοικητικών εργασιών ή τη βελτίωση των εσωτερικών διαδικασιών
(IW Consult 2018)
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των
ΜΚΟ
20
Τα ακόλουθα ψηφιακά μέσα χρησιμοποιούνται εντατικά ή πολύ έντονα
σε διάφορες ΜΚΟ:
 Προγράμματα γραφείου
 Ηλεκτρονικά κείμενα (π.χ. ηλεκτρονικά βιβλία και PDF)
 Κοινωνικά δίκτυα
 Συσκευές και προγράμματα για δημιουργική εργασία (π.χ. προγράμματα
γραφικών, παραγωγή βίντεο κ.λπ.)
 Υπηρεσίες συνομιλίας
 Υπηρεσίες Cloud
 Διαδικτυακές συνεδρίες, διαδικτυακά σεμινάρια
 (IW Consult 2018)
Πηγή: Riccardo Annandale, https://unsplash.com/photos/7e2pe9wjL9M
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Ευχαριστούμε πολύ για
την προσοχή σας!
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Πρόγραμμα ERASMUS + - Στρατηγική συνεργασία
Συμφώνία No.
2018-1-DE02-KA204-005014
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Πηγές
Advocates for International Development (2017): EU registration options for NGOs - Preparing UK-
based NGOs for Brexit: A guide to establishing NGOs in Europe. Διαθέσιμο στο
http://www.a4id.org/wp-content/uploads/2017/02/EU-registration-options-for-UK-NGOs-post-
Brexit-FINAL-PDF-1.pdf.
Catholic University of Portugal (UCP) (2019): Διαθέσιμο στο https://www.ucp.pt/pt-pt.
Council on Foundations (2018): Nonprofit Law in Ireland. Διαθέσιμο στο
https://www.cof.org/country-notes/ireland.
Cusumano, E. (2019): Straightjacketing migrant rescuers? The code of conduct on maritime NGOs.
Mediterranean Politics, 24 (1), S. 106-114. Διαθέσιμο στο
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13629395.2017.1381400,
Deutscher Bundestag (2014): Rechtlicher Rahmen für die Tätigkeit von
Nichtregierungsorganisationen in Deutschland (Aktenzeichen WD 7 - 3000 - 243/14 vom
20.11.2014). Διαθέσιμο στο https://www.bundestag.de/blob/412504/d8dc54
b2c14ea05f7effec07d878c2e8/wd-7-243-14-pdf-data.pdf.
GHK (2010a): Study on Volunteering in the European Union – Country Report Greece. Study on
behalf of the European Commission (Directorate-General for Education and Culture). Published on
17 February 2010. Διαθέσιμο στο http://ec.europa.eu/citizenship/pdf/national_report_gr_en.pdf.
22
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Πηγές
 Institute of Social Economy (2019): Διαθέσιμο στο www.ise.org.ro.
 IW Consult (2018): Digitalisierung in NGOs. Eine Vermessung des Digitalisierungsstands von NGOs in Deutschland. Διαθέσιμο
στο https://www.iwconsult.de/fileadmin/user_upload/publikationen/digitalisierungsatlas/Digitalisierung_in_NGOs.pdf.
 Körbel, S. (2009): Ursprung, Entwicklung und Funktion von NGOs im zeitgenössischen Liberalismus – am Beispiel der BRD
und Brasilien. Universität Kassel. Διαθέσιμο στο https://d-nb.info/994838190/34, Zugriff: 13.03.2019.
 Middeke, K. (2017): NGOs – Nichtregierungsorganisationen kurz erklärt. Διαθέσιμο στο
http://blog.socialfunders.org/2017/09/blog-ngos/#.XHvT_vZFxPa.
 Nordlicht (2011): Nordlicht Management Consultants. 1. Deutscher NGO-Report. Διαθέσιμο στο
http://www.nordlichtconsultants.com/sites/default/files/discussions/nordlicht_ngo_branchenreport.pdf.
 Poledrini, S. (2018): Italy: Stability in light of growing challenges. In: EU-Russia Civil Society Forum e.V. (Hrsg.). 2017 Report on
the State of Civil Society in the EU and Russia Διαθέσιμο στο https://eu-russia-csf.org/fileadmin/website/2018_03_16_
Report_Spread.pdf.
 The World of NGOs (2019): Was ist eine NGO? Διαθέσιμο στο https://www.ngo.at/ngos/was-ist-eine-ngo.
 Voluntary Organisations Act (2007): Chapter 492 - VOLUNTARY ORGANISATIONS ACT: To regulate voluntary organisations
and their administration (11. Dezember 2007). Διαθέσιμο στο
http://www.justiceservices.gov.mt/DownloadDocument.aspx?app=lom&itemid=8958&l=1.
23
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να
θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

More Related Content

Similar to Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_part 2 - greek

Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1  greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part1  greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1 greekLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1- greekNGEnvironment
 
Io3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekIo3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekNGEnvironment
 
Io3 m6 communication-nt- greek,
Io3 m6 communication-nt- greek,Io3 m6 communication-nt- greek,
Io3 m6 communication-nt- greek,NGEnvironment
 
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greek
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greekNg environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greek
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greekNGEnvironment
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2- greekNGEnvironment
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greekNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greekNGEnvironment
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3- greekNGEnvironment
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greekNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greekNGEnvironment
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greek
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greekNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greek
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greekNGEnvironment
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1.greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 1.greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 1.greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1.greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 2 -greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 2  -greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 2  -greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 2 -greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3 - greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 3 -  greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 3 -  greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3 - greekLeonardoPrister1
 

Similar to Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_part 2 - greek (20)

Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1  greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part1  greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part1 greek
 
Mod5 part 1 greek
Mod5 part 1  greekMod5 part 1  greek
Mod5 part 1 greek
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1- greek
 
Io3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekIo3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greek
 
Mod5 part 5 greek
Mod5 part 5 greekMod5 part 5 greek
Mod5 part 5 greek
 
Io3 m6 communication-nt- greek,
Io3 m6 communication-nt- greek,Io3 m6 communication-nt- greek,
Io3 m6 communication-nt- greek,
 
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greek
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greekNg environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greek
Ng environment io3_m5_testing and prototyping ngo idea - part 1-greek
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2- greek
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greekNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership-greek
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3- greek
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3- greekIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3- greek
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3- greek
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part2 greek
 
Mod5 part 2 greek
Mod5 part 2 greekMod5 part 2 greek
Mod5 part 2 greek
 
Mod5 part 4 greek
Mod5 part 4 greekMod5 part 4 greek
Mod5 part 4 greek
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greekNg environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m3 part3 greek
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greekNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greek
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership-greek
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greek
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greekNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greek
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2-greek
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 1 greek
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1.greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 1.greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 1.greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 1.greek
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 2 -greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 2  -greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 2  -greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 2 -greek
 
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3 - greek
Ng environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 3 -  greekNg environment   io2 induction to  pedagogy - m2 part 3 -  greek
Ng environment io2 induction to pedagogy - m2 part 3 - greek
 

More from LeonardoPrister1

O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekLeonardoPrister1
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greekLeonardoPrister1
 
Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_-part 3 - greek
Ng environment io2-m1-  induction for  pedagogy staff_-part 3 -  greekNg environment io2-m1-  induction for  pedagogy staff_-part 3 -  greek
Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_-part 3 - greekLeonardoPrister1
 
Io3 communication nt pt (1)
Io3 communication nt pt (1)Io3 communication nt pt (1)
Io3 communication nt pt (1)LeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 ptNg environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 ptNg environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 ptNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 ptNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 ptLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3 ptLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2 ptLeonardoPrister1
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1 ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership ptLeonardoPrister1
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership ptLeonardoPrister1
 

More from LeonardoPrister1 (20)

O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 2 greek
 
Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_-part 3 - greek
Ng environment io2-m1-  induction for  pedagogy staff_-part 3 -  greekNg environment io2-m1-  induction for  pedagogy staff_-part 3 -  greek
Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_-part 3 - greek
 
Io3 funding nt pt
Io3 funding nt ptIo3 funding nt pt
Io3 funding nt pt
 
Io3 communication nt pt (1)
Io3 communication nt pt (1)Io3 communication nt pt (1)
Io3 communication nt pt (1)
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 ptNg environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea -part 2 pt
 
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 ptNg environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 pt
Ng environment io3_module5_testing and prototyping the ngo idea - part 1 pt
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 ptNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 2 pt
 
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 ptNg environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 pt
Ng environment io3_module4_idea generation and evaluation_part 1 pt
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 3 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 3 pt
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 2 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 2 pt
 
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1 pt
Io3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1 ptIo3 module 3  creative thinking,  initiative, self confidence part 1 pt
Io3 module 3 creative thinking, initiative, self confidence part 1 pt
 
Io3 module 2 part 2 pt
Io3 module 2   part 2 ptIo3 module 2   part 2 pt
Io3 module 2 part 2 pt
 
Io3 module 2 part 1 pt
Io3 module 2   part 1 ptIo3 module 2   part 1 pt
Io3 module 2 part 1 pt
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p3_leadership pt
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p2_leadership pt
 
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership ptNg environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership pt
Ng environment io3_module1_introducing leadership_unit1_p1_leadership pt
 
Mod5 part 7 pt
Mod5 part 7 ptMod5 part 7 pt
Mod5 part 7 pt
 
Mod5 part 6 pt
Mod5 part 6 ptMod5 part 6 pt
Mod5 part 6 pt
 
Mod5 part 5 pt
Mod5 part 5 ptMod5 part 5 pt
Mod5 part 5 pt
 

Ng environment io2-m1- induction for pedagogy staff_part 2 - greek

  • 1. IO2 – Εισαγωγή στην Παιδαγωγική για το προσωπικό των ΜΚΟ Ενότητα 1 – Κατανόηση των μη Κερδοσκοπικών εταιρειών Μέρος 2ο: Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους? Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Ετοιμάστηκε από το UPB Πρόγραμμα ERASMUS + - Στρατηγική συνεργασία Συμφώνία No. 2018-1-DE02-KA204-005014
  • 2. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff Agenda 2. Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους? 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ (Ευρωπαϊκή Σύγκριση) 2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των ΜΚΟ 2 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 3. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2. Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητές τους?  Το νομικό καθεστώς των ΜΚΟ διαφέρει από χώρα σε χώρα  Δεν υπάρχουν ομοιόμορφα διεθνή κριτήρια αναγνώρισης  Κάθε ευρωπαϊκή χώρα έχει διαφορετικές νομικές μορφές και διαφορετικούς τύπους ΜΚΟ (Körbel 2009; Middeke 2017; Nordlicht 2011; The World of NGOs 2019) 3 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 4. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Γερμανία Οι ΜΚΟ δεν παρουσιάζουν ειδικούς κανονισμούς  Ελεύθερη επιλογή νομικής μορφής  Το νομικό πλαίσιο για τις ΜΚΟ καθιερώθηκε το 2014 από το γερμανικό Bundestag  Οι εγγεγραμμένοι σύλλογοι και ιδρύματα είναι οι τυπικές νομικές μορφές των ΜΚΟ  Δυνατότητα ίδρυσης μη κερδοσκοπικής εταιρείας Ltd. (στα γερμανικά: gGmbH) 4 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 5. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Μάλτα “[…]Ένας εθελοντικός οργανισμός είναι ένας οργανισμός που δημιουργείται ή ιδρύεται: (α) για οποιονδήποτε κοινωνικό σκοπό, συμπεριλαμβανομένου αυτού που χαρακτηρίζεται ως δημόσιος σκοπός ή για δημόσιο όφελος; (β) ως μη κερδοσκοπική; και (γ) Είναι εθελοντική. αν είναι εγγεγραμμένο ως νομικό πρόσωπο ή όχι σύμφωνα με το Δεύτερο Πρόγραμμα του Αστικού Κώδικα και αν είναι ή μπορεί να εγγραφεί σύμφωνα με τον παρόντα5Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 6. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Μάλτα  Μέχρι την έκδοση του νόμου περί εθελοντικών οργανώσεων 2007, καμία αρχή δεν ήταν υπεύθυνη για εθελοντικές οργανώσεις στη Μάλτα  Δεν υπάρχουν συγκεκριμένες απαιτήσεις εγγραφής ή δομές παρακολούθησης  Νόμος που ψηφίστηκε το 2007  Ιδρύθηκαν σημαντικά ιδρύματα: "Επίτροπος για εθελοντικές οργανώσεις" και "Συμβούλιο για εθελοντικές οργανώσεις  Εάν μια ΜΚΟ πληροί όλες τις προϋποθέσεις εγγραφής, θα λάβει πιστοποιητικό και επίσημο αριθμό ως απόδειξη υπευθυνότητας (Voluntary Organisations Act 2007) 6 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 7. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Πορτογαλία “Οι πορτογαλικές ΜΚΟ είναι συλλογικές οντότητες ιδιωτικού δικαίου, με εθελοντική βάση, χωρίς κερδοφόρους στόχους, ανεξάρτητα από τη νομική δομή που επιδεικνύουν και τις ομαδοποιούν, κατά την ημερομηνία υποβολής του διαγωνισμού, σύμφωνα με την ακόλουθη απαίτηση: α) Ιδρύθηκε νόμιμα στην Πορτογαλία; β) Αναλαμβάνει στόχους είτε προς το γενικό συμφέρον είτε για το κοινό καλό; γ) Είναι ανεξάρτητοι από τοπικές, περιφερειακές ή εθνικές αρχές, μαζί με άλλους δημόσιους φορείς ή κοινωνικο-επαγγελματικούς ή επιχειρηματικούς οργανισμούς; δ) Δεν είναι κομματικές ή πολιτικές κομματικές οργανώσεις; ε) Δεν είναι θρησκευτικές οργανώσεις.” (Catholic University of Portugal (UCP) 2019) 7 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 8. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Πορτογαλία Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:  NGOsA – περιβαλλοντικοί και παρόμοιοι Μη Κυβερνητικοί Οργανισμοί  NGOsD – Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις βοήθειας και ανάπτυξης  NGOsPD – Μη κυβερνητικές οργανώσεις που παρέχονται σε άτομα με ειδικές ανάγκες (Catholic University of Portugal (UCP) 2019) 8 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 9. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ρουμανία “Ο όρος αστικές μη κυβερνητικές οργανώσεις ή ΜΚΟ(ορολογία που υπάρχει κυρίως στις νέες δημοκρατίες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης) χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό των οντοτήτων που βρίσκονται εκτός της σφαίρας εξουσίας του κράτους υπό ευρεία έννοια.” (Institute of Social Economy 2019) 9 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 10. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ρουμανία Τρεις διαφορετικοί τύπου ΜΚΟ  Ενώσεις  Ιδρύματα  Ομοσπονδίες (Iινστιτούτο της Κοινωνικής Οικονομίας 2019) 10 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Πίνακας 1: Κατανομή των ΜΚΟ στην Ρουμανία ανα τύπο οργανισμών, 2015 (Πηγή: Εθνικό μητρώο ΜΚΟ, Υπουργείο Δικαιοσύνης, 2016 Ιδρύματα Ομοσπονδίες Συνδικάτα Ενώσεις
  • 11. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚO Ελλάδα “Οργανισμοί με τα συνηθισμένα χαρακτηριστικά των Social Movement Organisations(SMOs) αλλά θεωρούνται αντικυβερνητικοί. Eχουν μοιραστεί κάποιες ομοιότητες με τις παραδοσιακές ομάδες. Οργανισμοί με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που βασίζονται στην εθελοντική εργασία, όπου τουλάχιστον το μεγαλύτερο μέρος του προσωπικού τους ήταν εθελοντές.. Οργανισμοί, οι οποίοι θα μπορούσαν να θεωρηθούν συνδεδεμένοι με τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως επαγγελματικές ενώσεις, φιλανθρωπικά ιδρύματα, θρησκευτικές ενώσεις κ.λπ.” (GHK 2010, p. 4) 11 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 12. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ελλάδα Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:  Ενώσεις  Μη κερδοσκοπικό ίδρυμα (GHK 2010) 12 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 13. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ιρλανδία  Οι ΜΚΟ λέγονται και NPOs (μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί)  Φιλανθρωπικοί Οργανισμοί  Κοινό όφελος - Οργανισμοί  Αμοιβαίο όφελος - Οργανισμοί  Φιλανθρωπικός νόμος 2009  Πρώτη νομική οδηγία  Οι ΜΚΟ πρέπει να στοχεύουν σε φιλανθρωπικούς σκοπούς  Για παράδειγμα: πρόληψη της φτώχειας και οικονομικές δυσκολίες, προώθηση στον τομέα της εκπαίδευσης και της θρησκείας (Συμβούλιο Ιδρυμάτων2018) 13 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 14. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ιρλανδία Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ:  Συνεταιρισμοί  Θρησκευτικές οργανώσεις  Συνδικαλιστικές οργανώσεις  Ενώσεις κατοίκων  Ιδρύματα  Ομάδες αυτοβοήθειας (Συμβούλιο Ιδρυμάτων 2018) 14 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 15. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ιταλία „Αναγνωρισμένοι σύλλογοι, μη αναγνωρισμένοι σύλλογοι, de facto οργανώσεις, επιτροπές, εθελοντικές οργανώσεις, μη κυβερνητικές οργανώσεις και κοινωνικές οργανώσεις προώθησης “ (Poledrini 2018, p. 40) 15 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 16. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ιταλία  Περιορισμένες πληροφορίες σχετικά με τους νομικούς κανονισμούς  Αναδιάρθρωση των ΜΚΟ στο πλαίσιο της προσφυγικής κρίσης  Ιούλιος 2017: Η ιταλική κυβέρνηση υπέβαλε έναν Κώδικα Συμπεριφοράς που ρυθμίζει τις δραστηριότητες των ΜΚΟ στην περιοχή της Μεσογείου. (Cusumano 2019, p. 106) 16 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 17. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.1 Οι Νομικές μορφές των ΜΚΟ Ισπανία Διαφορετικοί τύποι ΜΚΟ :  Ιδρύματα  Ενώσεις  Συνεταιρισμοί Ανάλογα με την περιοχή, ισχύουν τοπικοί κανονισμοί (Advocates for international Development 2017, p. 57) 17 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 18. Εργασία NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff Εργασία- Σύγκριση διαφορετικών νομικών μορφώνΔημιουργήστε μια ομάδα με 3 συμμετέχοντες και συμπληρώστε τον πίνακα σύγκρισης για τις ακόλουθες χώρες της ΕΕ σύμφωνα με αυτά τα τρία χαρακτηριστικά: ορισμός, τύποι ΜΚΟ και νομικός κανονισμός: 1) Πού μπορείτε να δείτε ομοιότητες και διαφορές; Συζητήστε αυτό στην ομάδα και συμπληρώστε τον πίνακα. Πηγή: Joshua Fuller, https://unsplash.com/photos/TiDa-gEog-s Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Xώρες Ορισμοί Τύποι ΜΚΟ Νομικοί κανονισμοί
  • 19. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των ΜΚΟ 19  Ένα μεγάλο μέρος (πάνω από 71%) επηρεάζεται από την ψηφιοποίηση  Σύμφωνα με μια μελέτη, το 96% των ΜΚΟ που συμμετείχαν στην έρευνα βλέπουν τη δυνατότητα να αυξήσουν την κοινωνική τους αποτελεσματικότητα μέσω της ψηφιοποίησης  Οι ψηφιακές τεχνολογίες χρησιμοποιούνται κυρίως για τη συλλογή και την επεξεργασία των κύριων δεδομένων, την ολοκλήρωση των διοικητικών εργασιών ή τη βελτίωση των εσωτερικών διαδικασιών (IW Consult 2018) Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 20. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff 2.2 Τεχνολογία και τεχνικά θέματα των ΜΚΟ 20 Τα ακόλουθα ψηφιακά μέσα χρησιμοποιούνται εντατικά ή πολύ έντονα σε διάφορες ΜΚΟ:  Προγράμματα γραφείου  Ηλεκτρονικά κείμενα (π.χ. ηλεκτρονικά βιβλία και PDF)  Κοινωνικά δίκτυα  Συσκευές και προγράμματα για δημιουργική εργασία (π.χ. προγράμματα γραφικών, παραγωγή βίντεο κ.λπ.)  Υπηρεσίες συνομιλίας  Υπηρεσίες Cloud  Διαδικτυακές συνεδρίες, διαδικτυακά σεμινάρια  (IW Consult 2018) Πηγή: Riccardo Annandale, https://unsplash.com/photos/7e2pe9wjL9M Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 21. Ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας! Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Πρόγραμμα ERASMUS + - Στρατηγική συνεργασία Συμφώνία No. 2018-1-DE02-KA204-005014
  • 22. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff Πηγές Advocates for International Development (2017): EU registration options for NGOs - Preparing UK- based NGOs for Brexit: A guide to establishing NGOs in Europe. Διαθέσιμο στο http://www.a4id.org/wp-content/uploads/2017/02/EU-registration-options-for-UK-NGOs-post- Brexit-FINAL-PDF-1.pdf. Catholic University of Portugal (UCP) (2019): Διαθέσιμο στο https://www.ucp.pt/pt-pt. Council on Foundations (2018): Nonprofit Law in Ireland. Διαθέσιμο στο https://www.cof.org/country-notes/ireland. Cusumano, E. (2019): Straightjacketing migrant rescuers? The code of conduct on maritime NGOs. Mediterranean Politics, 24 (1), S. 106-114. Διαθέσιμο στο https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13629395.2017.1381400, Deutscher Bundestag (2014): Rechtlicher Rahmen für die Tätigkeit von Nichtregierungsorganisationen in Deutschland (Aktenzeichen WD 7 - 3000 - 243/14 vom 20.11.2014). Διαθέσιμο στο https://www.bundestag.de/blob/412504/d8dc54 b2c14ea05f7effec07d878c2e8/wd-7-243-14-pdf-data.pdf. GHK (2010a): Study on Volunteering in the European Union – Country Report Greece. Study on behalf of the European Commission (Directorate-General for Education and Culture). Published on 17 February 2010. Διαθέσιμο στο http://ec.europa.eu/citizenship/pdf/national_report_gr_en.pdf. 22 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
  • 23. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff Πηγές  Institute of Social Economy (2019): Διαθέσιμο στο www.ise.org.ro.  IW Consult (2018): Digitalisierung in NGOs. Eine Vermessung des Digitalisierungsstands von NGOs in Deutschland. Διαθέσιμο στο https://www.iwconsult.de/fileadmin/user_upload/publikationen/digitalisierungsatlas/Digitalisierung_in_NGOs.pdf.  Körbel, S. (2009): Ursprung, Entwicklung und Funktion von NGOs im zeitgenössischen Liberalismus – am Beispiel der BRD und Brasilien. Universität Kassel. Διαθέσιμο στο https://d-nb.info/994838190/34, Zugriff: 13.03.2019.  Middeke, K. (2017): NGOs – Nichtregierungsorganisationen kurz erklärt. Διαθέσιμο στο http://blog.socialfunders.org/2017/09/blog-ngos/#.XHvT_vZFxPa.  Nordlicht (2011): Nordlicht Management Consultants. 1. Deutscher NGO-Report. Διαθέσιμο στο http://www.nordlichtconsultants.com/sites/default/files/discussions/nordlicht_ngo_branchenreport.pdf.  Poledrini, S. (2018): Italy: Stability in light of growing challenges. In: EU-Russia Civil Society Forum e.V. (Hrsg.). 2017 Report on the State of Civil Society in the EU and Russia Διαθέσιμο στο https://eu-russia-csf.org/fileadmin/website/2018_03_16_ Report_Spread.pdf.  The World of NGOs (2019): Was ist eine NGO? Διαθέσιμο στο https://www.ngo.at/ngos/was-ist-eine-ngo.  Voluntary Organisations Act (2007): Chapter 492 - VOLUNTARY ORGANISATIONS ACT: To regulate voluntary organisations and their administration (11. Dezember 2007). Διαθέσιμο στο http://www.justiceservices.gov.mt/DownloadDocument.aspx?app=lom&itemid=8958&l=1. 23 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου καθώς αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Editor's Notes

  1. Thomas Ellmenreich https://unsplash.com/photos/oRR34SNdMCk