SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Kesusasteraan Melayu
(BMMB 3033)
Tutorial Minggu 11
Pengenalan Teori Kesusasteraan Melayu
DISEDIAKAN OLEH:
ARIFAH BINTI AZLAN SHAH
RAJA ANNUT SYIFA BINTI RAJA ANUAR
SITI NABILA BINTI MAT NOOR
TEORI SASTERA BARAT
TeoriSasteraBarat
Teori Sastera Tradisional
- Teori Filologi
Teori Sastera Moden
-Teori Formalistik
Teori Sejarah
Teori Pascamoden
Teori Psikologi (Sigmund Freud)
Teori Semiotik (kurun ke12)
Konsep teori Psikologi
 Dikenal sebagai “Pendekatan
Penyorotan Kejiwaan”.
 Dikenalkan sejak zaman Greek,
iaitu kira-kira 2000 SM.
 Dapat dilihat melalui karya
Aristophanes.
 Menghubungkaitkan unsur-
unsur dalaman atau kejiwaan
watak-watak yang hadir dalam
sesebuah karya.
 Ilmu ini telah melahirkan
beberapa orang tokoh psikologi
seperti Sigmund Freud, Carl
Jung, Adler, Brill dan banyak
lagi.
Sigmund Freud yang dianggap
sebagai pelopor teori ini
merumuskan bahawa manusia
banyak dikuasai oleh alam batin
sendiri. Dalam diri manusia telah
wujud tiga unsur iaitu:
 Id (Unsur yang mementingkan
keseronokan, kejayaan dan
kehendak naluri)
 Ego (Jaringan yang cuba untuk
mengawal kehendak id dan
mententeramkan id sehingga
dapat meyakinkan id bahawa
perasaan manusia perlu
dibendung)
 Superego (Pendinding kepada
situasi yang cuba untuk
meruntuhkan prinsip-prinsip
kemanusiaan, sosial, adat
istiadat, moral dan perlembagaan
hidup.
Teori Psikologi
• Semiotik berasal daripada
perkataan Greek, semeion
yang bermaksud sains umum
yang mengkaji sistem
perlambangan dalam segenap
bidang kehidupan manusia.
• Dalam bidang sastera, semiotik
mencuba untuk menyelongkar
tanda-tanda yang hadir dalam
sesebuah karya.
 Teori ini dicipta hasil gabungan
cabang-cabang ilmu lain
seperti antropologi, sisiologi,
psikologi, strukturalisme,
linguistik dan sejarah seni.
 Teori ini dikembangkan di
Eropah dan Amerika Syarikat
pada abad ke-19.
 Ferdinand de Saussure
(1857-1913) merupakan
pelopor teori ini di Eropah,
manakala Charles Sander
Pierce (1839-1914) merupakan
pelopor di Amerika.
Teori Semiotik
TEORI SASTERA TEMPATAN
Teori
Sastera
Tempatan
Teori
Taabudiyyah
(Mana Sikana,
1986)
Puitika Sastera
Melayu
(Muhammad
Haji Salleh,
sekitar 1988)
Teori
Pengkaedahan
Melayu
(Hashim Awang,
1989)
Teori
Teksdealisme
(Mana Sikana)
Teori Takmilah
(Shafie Abu
Bakar, 1992)
TEORI SASTERA TEMPATAN DALAM
ANALISIS TEKS KESUSASTERAN
MELAYU
Teori Pengkaedahan
Melayu
Teori Takmilah
 Dikemukakan oleh Hashim Awang
 Diperkenalkan dalam Seminar
Antarabangsa Kesusasteraan Melayu
pada tahun 1989.
 Wujud kerana sifat-sifat masyarakat
Melayu yang unik, kreatif dan akrab
dengan alam sekeliling
 Teori hasil gagasan Shafie Abu Bakar.
 Shafie Abu Bakar telah membentangkan sebuah
kertas kerja tentang sastera Islam di Port Dickson
pada 29 hingga 31 Oktober 1992 dengan
mengemukakan tajuk “Sastera Islam: Teori
Pengindahan dan Penyempurnaan”
 Penggunaan istilah takmilah sebagai tajuk kertas kerja
digunakan pada tahun 1994.
RUJUKAN
Abd Rahim Ismail & Khairuddin Mohamad. (2017).
Kesusasteraan Melayu. Sasbadi Sdn. Bhd.

More Related Content

What's hot

Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
pikaosman
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
fitri norlida
 
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
Komalam Mariappan
 
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
Yuvarani Subramaniam
 
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasa
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasaImplikasi perkembangan kognitif dan bahasa
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasa
NurSyahirahSyaza
 

What's hot (20)

Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
 
Teori Nahu Tradisional
Teori Nahu TradisionalTeori Nahu Tradisional
Teori Nahu Tradisional
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved) Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 
FONEM SEGMENTAL DALAM BAHASA MELAYU: LETUPAN DAN LETUSAN
FONEM SEGMENTAL DALAM BAHASA MELAYU: LETUPAN DAN LETUSANFONEM SEGMENTAL DALAM BAHASA MELAYU: LETUPAN DAN LETUSAN
FONEM SEGMENTAL DALAM BAHASA MELAYU: LETUPAN DAN LETUSAN
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaSejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
 
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
 
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
 
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasa
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasaImplikasi perkembangan kognitif dan bahasa
Implikasi perkembangan kognitif dan bahasa
 
Konsep teori sastera
Konsep teori sasteraKonsep teori sastera
Konsep teori sastera
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda) Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
 
Fonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa MelayuFonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa Melayu
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologi
 

Similar to Teori Kesusasteraan Melayu

Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikanBab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Vince Here
 
rph sains tahun 5
rph sains tahun 5rph sains tahun 5
rph sains tahun 5
mkiy
 
(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden
wananip
 
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannyaTokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Izzat Najmi
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
Oh Jenny
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
Fei Yee
 
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
Laila Mohd Sarjan
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
Laila Mohd Sarjan
 

Similar to Teori Kesusasteraan Melayu (20)

Hubungan etnik
Hubungan etnikHubungan etnik
Hubungan etnik
 
Aspek sosial falsafah
Aspek sosial falsafahAspek sosial falsafah
Aspek sosial falsafah
 
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikanBab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
 
Ecs 1213 sosiologi pendidikan
Ecs 1213 sosiologi pendidikanEcs 1213 sosiologi pendidikan
Ecs 1213 sosiologi pendidikan
 
Sumbangan tokoh intelek
Sumbangan tokoh intelekSumbangan tokoh intelek
Sumbangan tokoh intelek
 
rph sains tahun 5
rph sains tahun 5rph sains tahun 5
rph sains tahun 5
 
BAB 1- PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
BAB 1- PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptxBAB 1- PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
BAB 1- PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptxBAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
 
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptxBAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
BAB 2 KAJIAN MASYARAKAT.pptx
 
(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden
 
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannyaTokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
 
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
08bisi pelajaran interaksi-2 (1)
 
08bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-208bisi pelajaran interaksi-2
08bisi pelajaran interaksi-2
 
Bab 3 pluraliti
Bab 3 pluralitiBab 3 pluraliti
Bab 3 pluraliti
 
Falsafah
FalsafahFalsafah
Falsafah
 
TAJUK 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
TAJUK 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptxTAJUK 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
TAJUK 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
 
TAJUK 1:SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
TAJUK 1:SEKOLAH DAN  MASYARAKAT.pptxTAJUK 1:SEKOLAH DAN  MASYARAKAT.pptx
TAJUK 1:SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
 

More from ArifahAzlanShah2

More from ArifahAzlanShah2 (20)

Asas Seni Reka/ Bahasa Seni Visual
Asas Seni Reka/ Bahasa Seni VisualAsas Seni Reka/ Bahasa Seni Visual
Asas Seni Reka/ Bahasa Seni Visual
 
RPH PSV Tahun 6 Cetakan
RPH PSV Tahun 6 CetakanRPH PSV Tahun 6 Cetakan
RPH PSV Tahun 6 Cetakan
 
Apresiasi seni Terabai Iban (Tahun 6)
Apresiasi seni Terabai Iban (Tahun 6)Apresiasi seni Terabai Iban (Tahun 6)
Apresiasi seni Terabai Iban (Tahun 6)
 
Apresiasi seni visual sekolah rendah
Apresiasi seni visual sekolah rendahApresiasi seni visual sekolah rendah
Apresiasi seni visual sekolah rendah
 
Sajak
Sajak Sajak
Sajak
 
Kemahiran menjaga gol bola baling
Kemahiran menjaga gol bola balingKemahiran menjaga gol bola baling
Kemahiran menjaga gol bola baling
 
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
 
Rancangan Orientasi TKRS
Rancangan Orientasi TKRSRancangan Orientasi TKRS
Rancangan Orientasi TKRS
 
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRSKertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
 
Analisis RPH Bahasa Melayu Tahun 3 (Aspek Tatabahasa)
Analisis RPH Bahasa Melayu Tahun 3 (Aspek Tatabahasa)Analisis RPH Bahasa Melayu Tahun 3 (Aspek Tatabahasa)
Analisis RPH Bahasa Melayu Tahun 3 (Aspek Tatabahasa)
 
Pengajaran PSV Tahun 4 (Kraf Tradisional)
Pengajaran PSV Tahun 4 (Kraf Tradisional)Pengajaran PSV Tahun 4 (Kraf Tradisional)
Pengajaran PSV Tahun 4 (Kraf Tradisional)
 
Sistem Akhlak Dalam Islam
Sistem Akhlak Dalam IslamSistem Akhlak Dalam Islam
Sistem Akhlak Dalam Islam
 
Sejarah Penubuhan KRS
Sejarah Penubuhan KRSSejarah Penubuhan KRS
Sejarah Penubuhan KRS
 
Ciri-Ciri Jurulatih dan Pegawai
Ciri-Ciri Jurulatih dan PegawaiCiri-Ciri Jurulatih dan Pegawai
Ciri-Ciri Jurulatih dan Pegawai
 
Perkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di MalaysiaPerkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di Malaysia
 
Alamiyyah (Sejagat)
Alamiyyah (Sejagat)Alamiyyah (Sejagat)
Alamiyyah (Sejagat)
 
Model Assure dan Model Addie
Model Assure dan Model AddieModel Assure dan Model Addie
Model Assure dan Model Addie
 
Media visual
Media visualMedia visual
Media visual
 
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
 
Teater pembaca
Teater pembacaTeater pembaca
Teater pembaca
 

Recently uploaded (8)

NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
 
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURIDRANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptxPELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
 
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
 

Teori Kesusasteraan Melayu

  • 1. Kesusasteraan Melayu (BMMB 3033) Tutorial Minggu 11 Pengenalan Teori Kesusasteraan Melayu DISEDIAKAN OLEH: ARIFAH BINTI AZLAN SHAH RAJA ANNUT SYIFA BINTI RAJA ANUAR SITI NABILA BINTI MAT NOOR
  • 2. TEORI SASTERA BARAT TeoriSasteraBarat Teori Sastera Tradisional - Teori Filologi Teori Sastera Moden -Teori Formalistik Teori Sejarah Teori Pascamoden Teori Psikologi (Sigmund Freud) Teori Semiotik (kurun ke12)
  • 3. Konsep teori Psikologi  Dikenal sebagai “Pendekatan Penyorotan Kejiwaan”.  Dikenalkan sejak zaman Greek, iaitu kira-kira 2000 SM.  Dapat dilihat melalui karya Aristophanes.  Menghubungkaitkan unsur- unsur dalaman atau kejiwaan watak-watak yang hadir dalam sesebuah karya.  Ilmu ini telah melahirkan beberapa orang tokoh psikologi seperti Sigmund Freud, Carl Jung, Adler, Brill dan banyak lagi. Sigmund Freud yang dianggap sebagai pelopor teori ini merumuskan bahawa manusia banyak dikuasai oleh alam batin sendiri. Dalam diri manusia telah wujud tiga unsur iaitu:  Id (Unsur yang mementingkan keseronokan, kejayaan dan kehendak naluri)  Ego (Jaringan yang cuba untuk mengawal kehendak id dan mententeramkan id sehingga dapat meyakinkan id bahawa perasaan manusia perlu dibendung)  Superego (Pendinding kepada situasi yang cuba untuk meruntuhkan prinsip-prinsip kemanusiaan, sosial, adat istiadat, moral dan perlembagaan hidup. Teori Psikologi
  • 4. • Semiotik berasal daripada perkataan Greek, semeion yang bermaksud sains umum yang mengkaji sistem perlambangan dalam segenap bidang kehidupan manusia. • Dalam bidang sastera, semiotik mencuba untuk menyelongkar tanda-tanda yang hadir dalam sesebuah karya.  Teori ini dicipta hasil gabungan cabang-cabang ilmu lain seperti antropologi, sisiologi, psikologi, strukturalisme, linguistik dan sejarah seni.  Teori ini dikembangkan di Eropah dan Amerika Syarikat pada abad ke-19.  Ferdinand de Saussure (1857-1913) merupakan pelopor teori ini di Eropah, manakala Charles Sander Pierce (1839-1914) merupakan pelopor di Amerika. Teori Semiotik
  • 5. TEORI SASTERA TEMPATAN Teori Sastera Tempatan Teori Taabudiyyah (Mana Sikana, 1986) Puitika Sastera Melayu (Muhammad Haji Salleh, sekitar 1988) Teori Pengkaedahan Melayu (Hashim Awang, 1989) Teori Teksdealisme (Mana Sikana) Teori Takmilah (Shafie Abu Bakar, 1992)
  • 6. TEORI SASTERA TEMPATAN DALAM ANALISIS TEKS KESUSASTERAN MELAYU Teori Pengkaedahan Melayu Teori Takmilah  Dikemukakan oleh Hashim Awang  Diperkenalkan dalam Seminar Antarabangsa Kesusasteraan Melayu pada tahun 1989.  Wujud kerana sifat-sifat masyarakat Melayu yang unik, kreatif dan akrab dengan alam sekeliling  Teori hasil gagasan Shafie Abu Bakar.  Shafie Abu Bakar telah membentangkan sebuah kertas kerja tentang sastera Islam di Port Dickson pada 29 hingga 31 Oktober 1992 dengan mengemukakan tajuk “Sastera Islam: Teori Pengindahan dan Penyempurnaan”  Penggunaan istilah takmilah sebagai tajuk kertas kerja digunakan pada tahun 1994.
  • 7. RUJUKAN Abd Rahim Ismail & Khairuddin Mohamad. (2017). Kesusasteraan Melayu. Sasbadi Sdn. Bhd.