Dokumen ini membahas penggunaan media visual dalam pendidikan. Media visual dapat menarik perhatian murid dan membantu mereka memahami pelajaran dengan lebih baik. Media visual juga dapat memperjelas konsep abstrak dan membantu murid berfikir secara kritis. Penggunaan media visual yang tepat dapat meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran di kelas.

1. Teknologi Untuk Pengajaran dan
Pembelajaran
(EDUP 2053)
Nama Pensyarah: Kharsiah Binti Mohd Noor
Nama Pelajar:
1. Arifah Binti Azlan Shah
2. Nurul Atihra Binti Muhamad

2. Fungsi Media Visual dalam Kehidupan Seseorang
Seseorang lebih
suka mesej yang
ringkas dan
padat
berbanding
‘wordy’.
Mesej
disampaikan
dalam bentuk
simbol. Jadi,
seseorang akan
mudah tertarik.
Memudahkan
seseorang untuk
menerima
mesej yang
disampaikan.

3. Jenis-jenis dan Klasifikasi Visual Media
Media tayang kaku –
transparensi, slaid,
mikrofilem
Media tayang
bergerak – pita
video, cakera padat
digital, filem
Bahan grafik –
lukisan, poster,
kartun, carta, graf
Gambar kaku –
gambar foto, kad
imbasan, poskad
Bahan pameran 3D -
model, boneka,
diorama, pupet
Papan pameran –
papan kapur, papan
putih, papan flannel,
papan buletin
Media audio – pita
kaset, cakera padat,
komputer
Media cetak –
modul, buku teks,
surat khabar,
majalah, risalah
Rujukan :
https://www.edup3053.aminteach.com/2016/06/23/
media-visual/

4. Kenapa Visual Literasi Penting Kepada
Semua Murid?
Literasi visual ialah
memperoleh
pengetahuan dan
pengalaman
tentang fungsi
media visual.
Literasi dikaitkan
dengan
kebolehan
seseorang
membaca.
Maksud membaca
boleh dikembangkan
kepada
mengembangkan
idea, menerima dan
mengambil maksud
dari sesuatu simbol.
Pembelajaran visual
membantu murid
menyusun dan
menganalisis maklumat.
Pembelajaran visual
membantu murid
mengintegrasikan
pengetahuan baharu.
Pembelajaran visual
membantu murid
berfikir secara
kritikal.
Mampu menarik
perhatian murid.
Murid lebih tertarik
kepada grafik
berbanding ayat-ayat
yang banyak.
Mampu mengasah
kemahiran membaca
murid-murid.

5. Bagaimanakah Media Visual Boleh Dijadikan Elemen yang
Penting Dalam PdP di Bilik Darjah
Tambahan pula, ia juga
membantu memfokuskan
perhatian dengan isi pelajaran di
mana media visual ini dapat
membantu murid memberikan
gambaran dan peristiwa di luar
bilik darjah ke dalam bilik
darjah.
Dengan media, segala simbol,
verbal yang abstrak dapat
diperjelaskan dan ini
memudahkan murid memahami
pelajaran. Selain itu,
penggunaan media visual ini
juga menggalakkan interaksi
aktif serta mewujudkan suasana
pembelajaran yang
menyeronokkan.
Media visual boleh dijadikan
elemen yang penting dalam
pembelajaran dan pengajaran di
dalam bilik darjah apabila media
visual memperjelaskan
penyampaian mesej. Hal ini
dapat dibuktikan kerana
penggunaan visual secara
berfikrah, terancang dan
bersesuaian dengan keperluan
dalam pembelajaran.