SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Download to read offline
Neem alvast uw
smartphone
Maak verbinding met internet (wifi, 3G of 4G)
Ga naar www.menti.com
Leren op de werkplek met
leertechnologie
Foto: Mishel Churkin
• 1983-1989: 

Pedagogische 

wetenschappen 

(leren van volwassenen)
• Eind 1995: ICT en leren
• Maart 2015:

Zelfstandig adviseur
• Edublogger, auteur
Inhoud
Begrippen
Digitaal werkplek leren
Beperkingen (digitaal) WPL
Effectief WPL?
Begrippen
Leren is een duurzame verandering in
gedrag of in het vermogen om je op
een bepaalde manier te gedragen,
als resultaat van ervaringen
(Schunk, 2012)
Heeft u een smartphone?
Al het leren waarbij sprake is van een
(sociaal) contract tussen een lerende en
een (onderwijs- of opleidings)instituut.
Het leren is gepland en gestructureerd.
1. Formeel leren
2. Zelfgestuurd leren
3. Social learning
4. Werkplek leren
Leren waarbij de lerende veel
controle heeft op wat, wanneer,
waar en hoe er geleerd wordt
1. Informeel leren
2. Zelfgestuurd leren
3. Social learning
4. Werkplek leren
• Formeel leren: organisatie initieert, organiseert, structureert
• Informeel leren: organisatie stimuleert, faciliteert. Individu
initieert en organiseert (geen sociaal contract, intentioneel)
• Zelfgestuurd leren: (in)formeel leren met veel zelfcontrole
• Huidige definitie social learning: samenwerkend leren, met
ICT, veel zelfcontrole (kan formeel of informeel zijn)
• E-learning: vormgeven van leersituaties met behulp van
internettechnologie
Foto: photographee.eu
‘Leren dat plaatsvindt in reële arbeidssituaties
als leeromgeving en met werkelijke problemen
uit de arbeidspraktijk als leerobject’.
(o.a. Evolva Group)
Kenmerken
• Participatief
• Focus op performance, niet leren
• Specifiek
• Geen aparte leermaterialen
• Veel zelfsturing, vaak informeel
Wat wil je bereiken met leren?
Welke vorm past daarbij?
(en maak je niet druk om
percentages)
Leve het opleiden 😜
• Focus op vakkennis en vaardigheden, minder aandacht
voor beroepscultuur en de beroepsethiek
• Opleiden geschikt als veiligheid en civiel effect
belangrijk zijn
• Opleiden geschikt bij weinig voorkennis
• Opleiden is efficiënt (economy of scale)
Digitaal werkplek leren?
Digitaal werkplek leren?
Beperkt gelegenheid om te ontmoeten
Bewaren en hergebruiken materialen
‘Vastleggen’ bevordert reflectie
Inbreng van ‘stille’ collega’s
Monitoren van progressie (uitdaging
volgens P. Sloep)
• Focus op werk. Leerproces en de actieve begeleiding
vaak onderbelicht (gelegenheid ICT te gebruiken?)
• Weinig reflectie (letterlijk afstand nemen: belangrijk voor
innovatie)
• Geen vervolg buiten de praktijksituatie
• Bij gebruik ICT: houding en bekwaamheden
• Veel leertechnologie -> formeel leren
Projectruimte
Bestanden uitwisselen
Pagina’s
Kalender
Berichten
To-Do lijst met deadlines
Efficiënt communiceren
Messaging & Voice
Synchroon communiceren
Bron: https://www.starleaf.com/breeze-mobile-solutions/
Weblog
Beschouwing
Categorieën
Kalender
Trefwoorden
Zoeken
Abonneren
Reageren
Delen
Korte vragenlijsten

Inventarisaties
Instructies geven, demonstreren, video’s
laten maken, storytelling (IKEA), reflectie,
interactief (beeldtafel)
RSS: in 1 oog opslag zien wat is gepubliceerd
RSS
• Bestaat al lang
• Onvoldoende benut
• Push vs pull
• In 1 oogopslag
• Scannen, filteren, lezen, opslaan, delen
Heeft u een smartphone?
Wat is uw belangrijkste
uitdaging bij digitaal WPL?
1.ICT-vaardigheden medewerkers
2.Werkdruk medewerkers
3.ICT-infrastructuur
4.Risico op afleiding, ruis
5.Bepalen bij welk doel welk middel hoort
6.Anders
Digitaal werkplek leren:
wanneer effectief?
Actief verwerken
Toepassen in de praktijk
Modereren
Reflectie
Samenvatting
Helderheid omtrent begrippen als informeel leren en
social learning

Inzicht in beperkingen WPL

Mogelijkheden ICT voor werkplek leren

Inzicht in effectief WPL
@wrubens

wilfred@wilfredrubens.com
Vragen?
@wrubens

wilfred@wilfredrubens.com
Vragen?

More Related Content

What's hot

Leren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HULeren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
WilfredRubens.com
 
Trends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU EducatieTrends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU Educatie
WilfredRubens.com
 
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
WilfredRubens.com
 
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
WilfredRubens.com
 

What's hot (20)

Trends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergangTrends e learning gastcollege fontys leergang
Trends e learning gastcollege fontys leergang
 
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
 
He, wat gebeurt er op gebied van leren
He, wat gebeurt er op gebied van lerenHe, wat gebeurt er op gebied van leren
He, wat gebeurt er op gebied van leren
 
Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017
 
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
 
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
190906 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2019
 
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HULeren en doceren in de 21e eeuw HU
Leren en doceren in de 21e eeuw HU
 
190415(wr) v1 gastcollege implementatie e learning avans plus april 2019
190415(wr) v1 gastcollege implementatie e learning avans plus april 2019190415(wr) v1 gastcollege implementatie e learning avans plus april 2019
190415(wr) v1 gastcollege implementatie e learning avans plus april 2019
 
(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?
 
Gastcollege e learning trends fontys 2015
Gastcollege e learning trends fontys 2015Gastcollege e learning trends fontys 2015
Gastcollege e learning trends fontys 2015
 
Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016
 
Trends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU EducatieTrends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU Educatie
 
Gastcollege e-learning trends avans plus 10 april 2018
Gastcollege e-learning trends avans plus 10 april 2018Gastcollege e-learning trends avans plus 10 april 2018
Gastcollege e-learning trends avans plus 10 april 2018
 
Keynote kunnen we onderwijs en opleiden verbeteren met leertechnologie radboud
Keynote kunnen we onderwijs en opleiden verbeteren met leertechnologie radboudKeynote kunnen we onderwijs en opleiden verbeteren met leertechnologie radboud
Keynote kunnen we onderwijs en opleiden verbeteren met leertechnologie radboud
 
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
Implementatie elearning en HRM in de zorg 2013
 
141122 (wr) v1 gastcollege interactie bevorderen met behulp van internet en s...
141122 (wr) v1 gastcollege interactie bevorderen met behulp van internet en s...141122 (wr) v1 gastcollege interactie bevorderen met behulp van internet en s...
141122 (wr) v1 gastcollege interactie bevorderen met behulp van internet en s...
 
ICT kan onderwijs UvH versterken
ICT kan onderwijs UvH versterkenICT kan onderwijs UvH versterken
ICT kan onderwijs UvH versterken
 
Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15
 
160205 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning fontys
160205 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning fontys160205 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning fontys
160205 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning fontys
 
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
Implementatie elearning gastcollege fontys 2011
 

Similar to Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016

Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Henk Orsel
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
WilfredRubens.com
 

Similar to Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016 (20)

Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiekWorkshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
 
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended Learning
 
080817 (Wr) Presentatie Viafrica
080817 (Wr) Presentatie Viafrica080817 (Wr) Presentatie Viafrica
080817 (Wr) Presentatie Viafrica
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
 
Workshop ict en leren gilde leert publiek
Workshop ict en leren gilde leert publiekWorkshop ict en leren gilde leert publiek
Workshop ict en leren gilde leert publiek
 
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Masterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiekMasterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiek
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
 
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
 
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
 

More from WilfredRubens.com

More from WilfredRubens.com (20)

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 

Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016