eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2

1,215 views

Published on

Deze presentatie is gebruikt voor diverse trainingen en gastcolleges eLearning dit schooljaar. De Obamaschool is een fictieve school die in een opdracht voor onderwijskunde gebruikt werd. Studenten kregen de opdracht om een herontwerp van het onderwijs te schrijven voor deze school.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,215
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
266
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2

  1. 1. Onderwijsvernieuwing door ICT en e-learning “op de Obama School” mei 2009 foto: edgygrrrl @ Flickr
  2. 2. afbeelding: twitter.com/barackobama @ 090309
  3. 3. Onderwijs in de foto: mag3737 @ Flickr steigers...?
  4. 4. ...of nieuwe foto: eigen foto fundering?
  5. 5. bron: jeroenbottema @ Wordle.net (link)
  6. 6. afbeelding: jeroen bottema @ 090309
  7. 7. afbeelding: courosa @ Flickr
  8. 8. Opdracht • Hoe zie je het onderwijs? • Wat is herkenbaar? • Wat is nieuw? • Wat neem ik mee? • Wat neem ik niet mee?
  9. 9. En jullie....? • Wie heeft een eigen website of weblog? • Wie heeft een profiel op Hyves, LinkedIn, MySpace, Facebook, etc? • Wie deelt zijn favorieten via Delicious? • Wie weet wat een wiki is? • Wie heeft er mobiel internet?
  10. 10. Change? foto: http://static.guim.co.uk/sys-images/Guardian/Pix/pictures/2008/12/1/1228149609552/Gallery-US-car- industry---001.jpgr
  11. 11. Context = verandering Maatschappij Jongeren Technologie Onderwijs? Lossen we de problemen van vandaag en morgen niet op met de ideeën van gisteren? foto: vondruska @ Flickr
  12. 12. Maatschappij van de Obama School?
  13. 13. afbeelding: penguin.com
  14. 14. bron:YouTube (link)
  15. 15. foto: rondomsneekonderwijs.websitemaker.nl
  16. 16. hoe zie je het onderwijs?
  17. 17. Jongeren op de Obama School?
  18. 18. 1. Jongeren zijn communicatieprofessionals – ze weten wat je van ze wilt 2. Jongeren zijn zakelijk – no nonsense, vertel wat het is 3. Jongeren leren anders – in netwerken, kennisautoriteit bestaat niet meer 4. Jongeren zijn authentiek – blijf altijd jezelf 5. Jongeren zijn snel – zaken mogen weinig tijd kosten 6. Jongeren willen kwaliteit – in enorm aanbod kiezen ze het beste, willen goed onderwijs en goede leraren 7. Jongeren zijn functioneel - iets moet het gewoon doen, simpel en eenvoudig zijn 8. Jongeren zijn pubers – emotionele ongeleide projectielen afbeelding: bol.com
  19. 19. Ander soort logica: Computers zijn geen technologie: • Internet vervangt TV • Typen is beter dan schrijven Multitasken is een levensstijl: • Doen is belangrijker dan weten • Connectivity & communicatie zijn essentieel... altijd en overal! • Trial & error (als in games) gaat boven conventionele logica bron:You, Life and Fashion (via Gadgets & Onderwijs) Generatie Einstein (via Helikon)
  20. 20. afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
  21. 21. hoe zie je het onderwijs?
  22. 22. Technologie op de Obama School?
  23. 23. Technologische ontwikkelingen 1. Mobiele technologie (≤1 jaar) 2. Cloud computing (≤1 jaar) 3. Geo-everything (2-3 jaar) 4. Persoonlijke web (2-3 jaar) 5. Semantische web (4-5 jaar) 6. Smart objects (4-5 jaar) Niet op de lijst, wel actueel: - web 2.0 / sociale netwerken - gaming - virtual worlds afbeelding: http://wp.nmc.org/horizon2009/
  24. 24. afbeeldingen: Apple.com, Amazon.com, apcmag.com, palm2you.com
  25. 25. afbeelding: eigen foto
  26. 26. Leerlingen Docenten • Agenda en takenlijst bijhouden. • Leerresultaten en vorderingen van leerlingen bijhouden • Toetsen maken wanneer je dit uitkomt, waar het je uitkomt. • Toegang tot onderwijsbronnen (bijv. kerndoelen) • Aantekeningen maken van instructie/colleges. • Overzicht van lesbronnen/boeken/orthotheek- • Downloaden, opslaan en toegang tot lesstof en opdrachten. middelen • Contacten met leerkrachten en medeleerlingen (e-mail, • Overzicht van lesuren / vakantiedagen etc. chat, telefoneren, bestandsuitwisseling) • Uitwisselen van informatie met ouders. • Verzamelen van data bij experimenten. • Uitwisselen van informatie en data met collega’s. • Inzicht in behaalde cijfers en voortgang. • Maken van roosters en werkschema’s. • Presentaties maken • Toegang tot onderwijsnieuws. • Vastleggen van informatie ‘on the spot’; bijv. het opnemen • Ontwerpen van simulaties van een interview met een deskundige. • Weblog inrichten en onderhouden over het • Digitaal werk inleveren bij de leerkracht. leeronderwerp. • Teksten schrijven • Elektronische leeromgeving inrichten en onderhouden • Delen van interessante websites met andere leerlingen. over een vakgebied. • Online cursussen volgen. • Foto’s maken en beheren voor een werkstuk. • Maken van schema’s (visueel leren). • Locaties zoeken met GPS (aardrijkskunde). • Opzoeken van woorden in een woordenboek. • Outdoor Learning: PDA’s om het leren buiten de schoolklas te ondersteunen. Tijdens excursies, stages, reizen en de grensgebieden tussen vrije tijd en In onderzoeksresumés wordt vooral genoemd dat de PDA kan bijdragen ontwikkeling van lees- en schrijfvermogen en in het bijzonder het leren en grammatica van een tweede taal (Kommers). bron: http://www.kenniswiki.nl/Mobile_learning
  27. 27. Augmented Reality afbeeldingen: http://www.waag.org/project/gamesatelier & frequentie 1550, createascape.org
  28. 28. Virtual Worlds? afbeelding: krossbow @ Flickr
  29. 29. hoe zie je het onderwijs?
  30. 30. afbeelding: http://lonewolflibrarian.files.wordpress.com
  31. 31. Social Software • participatie & personalisatie • transparant & toegangelijk • social networking: wisdom of crowds • social media • prosumer & sharing
  32. 32. e-learning 2.0 • persoonlijke leeromgeving: leerling centraal • CSCL: samenwerkend leren • activerend leren: eigenaarschap! • vlak leren: “The World Is Flat” • producerend leren: sociale media afbeelding: maebmij @ Flickr
  33. 33. afbeelding: http://eiche.informatik.rwth-aachen.de
  34. 34. afbeelding: jeroen bottema, 090309
  35. 35. hoe zie je het onderwijs?
  36. 36. Semantisch web (web 3.0) • Softwarematige intelligentie • Ubiquitous - altijd aanwezig • Network computing • Persoonlijke profielen
  37. 37. afbeelding: http://www.readwriteweb.com/archives/semantics_google_semantifind.php, 090309
  38. 38. Push Share Live Docent Leerling Adaptief centraal centraal
  39. 39. hoe zie je het onderwijs?
  40. 40. Smart objects Siftables afbeelding: www.bluelarix.com/.../newsletters/siftables.jpg 090309
  41. 41. hoe ziet je onderwijs er uit?
  42. 42. hoe zie je het onderwijs?
  43. 43. Gaming Helium.com, 090309:
  44. 44. afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
  45. 45. Onderwijs op de Obama School?
  46. 46. afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
  47. 47. Leren School: Leerling: klas eigen netwerk rooster wanneer het uitkomt docent als kennisbron netwerk als kennisbron bord en boeken online, mobiel just in case just in time gestructureerd naar behoefte compleet alleen functioneel bron: Helikon @ http://www.slideshare.net/Helikon/presentatie-onderwijs-ict-2008-ase
  48. 48. afbeelding: https://chcemergtech.wikispaces.com/file/view/Second_Picture.jpg
  49. 49. 21st century skills
  50. 50. Digitale taxonomie van Bloom
  51. 51. www.kurwongbss.eq.edu.au
  52. 52. afbeelding: darrendraper @ Flickr
  53. 53. Hoe zie je het onderwijs? • Wat is bekend? • Wat is nieuw? • Wat neem je niet mee? • Wat neem je mee? • Wat wil je nog toevoegen?

×