1.
Acceptatie en duurzame
implementatie van de
didactische inzet van ICT
Jeroen Bottema | @jeroenbottema
Lectoraat eLearning Hogeschool Inholland
Symposium 13 januari 2014

2.
•
Docentenopleider ICT
•
•
ICT bekwaamheid
lerarenopleiding / Kennisbasis
ICT
•
•
Onderwijs & implementatie
OnderWijs met ICT
Onderzoeker lectoraat eLearning
•
•
Beargumenteerde didactische
inzet van ICT
Studiebegeleider Master Leren &
Innoveren

3.
Wie bent u?
•
Docent / begeleider
•
ICT-er
•
Coordinator
•
Manager
•
…

4.
„Welke persoonlijke factoren en factoren in de school
en schoolomgeving bepalen op welke wijze in een
gegeven onderwijscontext de acceptatie en
duurzame implementatie van een didactische inzet
van ICT?”
(Fransen et al., 2012)
!
Wat is er voor nodig om de inzet van een ICT-toepassing
binnen een school tot een succes te maken?

5.
•
Interview elkaar in twee-tallen
•
over een ICT-toepassing in de les
1. Wie begon daar mee?
2. Voor welk probleem was de
ICT-toepassing een oplossing?
3. In welke mate staan je
collega’s open voor de ICTtoepassing?
4. Op welke manieren wordt het
werken met de ICT-toepassing
ondersteund door het
management?
•
2 x 5 minuten
•
Welke inzichten of vragen leverde
het gesprek op?

6.
1.
•
Case studies
•
Semi-gestructureerde
interviews: backward mapping
•
Cross-case analyse
Weektaakma
ker,
Bernardussc
hool (PO)
2. Digibord
en,
Nicolaassch
ool (PO)
3. Magiste
r, Varendonc
k
College (VO
)
4. Nova Po
rtal, Nova C
ollege
(MBO)
5. Yurls,
Het Prisma
(SO)
6. Moodle
, Master Le
ren &
Innoveren (
HBO)

7.
Vier in balans model (Kennisnet, 2013)

8.
Didactische inzet van ICT
•
low technology use
•
high technology use
TPACK (o.a. Voogt, Fisser & Tondeur, 2010)
SAMR (Puentedura, 2006)

9.
Welke factoren spelen een
rol?
•
Pioniers en volgers
•
Team
•
Leiderschap
•
Kenmerken ICT-toepassing

10.
2013
(Fransen, 2013, OU/Kennisnet webinar)

11.
Conclusie
•
Bepalend zijn de variabelen en
hun onderlinge samenhang:
1. Kenmerken van de pionier
2. Kenmerken van de ICTtoepassing
3. Kenmerken van collega’s
en het team
4. Kenmerken van het
leiderschap
•
Bevorderende condities

12.
Bedankt voor uw aandacht!
•
jeroenbottema@inholland.nl
•
www.inholland.nl/
lectoraatelearning
•
Download de
onderzoeksrapportage
•
Informatievideo onderzoek
•
OU/Kennisnet masterclass
met associate-lector Jos
Fransen over „De Pionier als
Bruggenbouwer”