SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
Download to read offline
Onderwijsvernieuwing
                       door ICT en e-learning
                             “op de Obama School”
                                   mei 2009




foto: edgygrrrl @ Flickr
afbeelding: twitter.com/barackobama @ 090309
Onderwijs in de
foto: mag3737 @ Flickr
                         steigers...?
...of nieuwe
foto: eigen foto
                   fundering?
bron: jeroenbottema @ Wordle.net (link)
afbeelding: jeroen bottema @ 090309
afbeelding: courosa @ Flickr
Opdracht

• Hoe zie je het onderwijs?
 • Wat is herkenbaar?
 • Wat is nieuw?
 • Wat neem ik mee?
 • Wat neem ik niet mee?
En jullie....?
• Wie heeft een eigen website of weblog?
• Wie heeft een profiel op Hyves, LinkedIn,
  MySpace, Facebook, etc?
• Wie deelt zijn favorieten via Delicious?
• Wie weet wat een wiki is?
• Wie heeft er mobiel internet?
Change?



foto: http://static.guim.co.uk/sys-images/Guardian/Pix/pictures/2008/12/1/1228149609552/Gallery-US-car-
industry---001.jpgr
Context = verandering

                                 Maatschappij
                                 Jongeren
                                 Technologie
                                 Onderwijs?



        Lossen we de problemen van
        vandaag en morgen niet op met
        de ideeën van gisteren?
foto: vondruska @ Flickr
Maatschappij van de
 Obama School?
afbeelding: penguin.com
bron:YouTube (link)
foto: rondomsneekonderwijs.websitemaker.nl
hoe zie je het
 onderwijs?
Jongeren op de Obama
       School?
1. Jongeren zijn
                      communicatieprofessionals – ze weten
                      wat je van ze wilt
                      2. Jongeren zijn zakelijk – no nonsense,
                      vertel wat het is
                      3. Jongeren leren anders – in
                      netwerken, kennisautoriteit bestaat niet
                      meer
                      4. Jongeren zijn authentiek – blijf altijd
                      jezelf
                      5. Jongeren zijn snel – zaken mogen
                      weinig tijd kosten
                      6. Jongeren willen kwaliteit – in enorm
                      aanbod kiezen ze het beste, willen goed
                      onderwijs en goede leraren
                      7. Jongeren zijn functioneel - iets moet
                      het gewoon doen, simpel en eenvoudig
                      zijn
                      8. Jongeren zijn pubers – emotionele
                      ongeleide projectielen




afbeelding: bol.com
Ander soort logica:

                                                                                  Computers zijn geen technologie:
                                                                                  • Internet vervangt TV
                                                                                  • Typen is beter dan schrijven

                                                                                  Multitasken is een levensstijl:

                                                                                  • Doen is belangrijker dan weten
                                                                                  • Connectivity & communicatie zijn essentieel... altijd en
                                                                                  overal!
                                                                                  • Trial & error (als in games) gaat boven conventionele logica




bron:You, Life and Fashion (via Gadgets & Onderwijs) Generatie Einstein (via Helikon)
afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
hoe zie je het
 onderwijs?
Technologie op de
 Obama School?
Technologische
          ontwikkelingen
        1. Mobiele technologie (≤1 jaar)
        2. Cloud computing (≤1 jaar)
        3. Geo-everything (2-3 jaar)
        4. Persoonlijke web (2-3 jaar)
        5. Semantische web (4-5 jaar)
        6. Smart objects (4-5 jaar)

        Niet op de lijst, wel actueel:
        - web 2.0 / sociale netwerken
        - gaming
        - virtual worlds

afbeelding: http://wp.nmc.org/horizon2009/
afbeeldingen: Apple.com, Amazon.com, apcmag.com, palm2you.com
afbeelding: eigen foto
Leerlingen                                                      Docenten
   • Agenda en takenlijst bijhouden.                               • Leerresultaten en vorderingen van leerlingen bijhouden
   • Toetsen maken wanneer je dit uitkomt, waar het je uitkomt.    • Toegang tot onderwijsbronnen (bijv. kerndoelen)
   • Aantekeningen maken van instructie/colleges.                  • Overzicht van lesbronnen/boeken/orthotheek-
   • Downloaden, opslaan en toegang tot lesstof en opdrachten.     middelen
   • Contacten met leerkrachten en medeleerlingen (e-mail,         • Overzicht van lesuren / vakantiedagen etc.
   chat, telefoneren, bestandsuitwisseling)                        • Uitwisselen van informatie met ouders.
   • Verzamelen van data bij experimenten.                         • Uitwisselen van informatie en data met collega’s.
   • Inzicht in behaalde cijfers en voortgang.                     • Maken van roosters en werkschema’s.
   • Presentaties maken                                            • Toegang tot onderwijsnieuws.
   • Vastleggen van informatie ‘on the spot’; bijv. het opnemen    • Ontwerpen van simulaties
   van een interview met een deskundige.                           • Weblog inrichten en onderhouden over het
   • Digitaal werk inleveren bij de leerkracht.                    leeronderwerp.
   • Teksten schrijven                                             • Elektronische leeromgeving inrichten en onderhouden
   • Delen van interessante websites met andere leerlingen.        over een vakgebied.
   • Online cursussen volgen.
   • Foto’s maken en beheren voor een werkstuk.
   • Maken van schema’s (visueel leren).
   • Locaties zoeken met GPS (aardrijkskunde).
   • Opzoeken van woorden in een woordenboek.
   • Outdoor Learning: PDA’s om het leren buiten de schoolklas
   te ondersteunen. Tijdens excursies, stages, reizen en de
   grensgebieden tussen vrije tijd en In onderzoeksresumés
   wordt vooral genoemd dat de PDA kan bijdragen ontwikkeling
   van lees- en schrijfvermogen en in het bijzonder het leren en
   grammatica van een tweede taal (Kommers).

bron: http://www.kenniswiki.nl/Mobile_learning
Augmented Reality




afbeeldingen: http://www.waag.org/project/gamesatelier & frequentie 1550, createascape.org
Virtual Worlds?
afbeelding: krossbow @ Flickr
hoe zie je het
 onderwijs?
afbeelding: http://lonewolflibrarian.files.wordpress.com
Social Software
• participatie & personalisatie
• transparant & toegangelijk
• social networking: wisdom of
crowds
• social media
• prosumer & sharing
e-learning 2.0

                        • persoonlijke leeromgeving: leerling centraal
                        • CSCL: samenwerkend leren
                        • activerend leren: eigenaarschap!
                        • vlak leren: “The World Is Flat”
                        • producerend leren: sociale media

afbeelding: maebmij @ Flickr
afbeelding: http://eiche.informatik.rwth-aachen.de
afbeelding: jeroen bottema, 090309
hoe zie je het
 onderwijs?
Semantisch web
  (web 3.0)
• Softwarematige intelligentie
• Ubiquitous - altijd aanwezig
• Network computing
• Persoonlijke profielen
afbeelding: http://www.readwriteweb.com/archives/semantics_google_semantifind.php, 090309
Push       Share       Live




Docent                Leerling
           Adaptief
centraal              centraal
hoe zie je het
 onderwijs?
Smart objects




                                                                     Siftables
afbeelding: www.bluelarix.com/.../newsletters/siftables.jpg 090309
hoe ziet je onderwijs er
           uit?
hoe zie je het
 onderwijs?
Gaming




Helium.com, 090309:
afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
Onderwijs
op de Obama School?
afbeelding: Scott McLeod @ Flickr
Leren
                   School:                                                             Leerling:
                   klas                                                                eigen netwerk
                   rooster                                                             wanneer het uitkomt
                   docent als kennisbron                                               netwerk als kennisbron
                   bord en boeken                                                      online, mobiel
                   just in case                                                        just in time
                   gestructureerd                                                      naar behoefte
                   compleet                                                            alleen functioneel



bron: Helikon @ http://www.slideshare.net/Helikon/presentatie-onderwijs-ict-2008-ase
afbeelding: https://chcemergtech.wikispaces.com/file/view/Second_Picture.jpg
21st century skills
Digitale taxonomie van Bloom
www.kurwongbss.eq.edu.au
afbeelding: darrendraper @ Flickr
Hoe zie je het onderwijs?

 • Wat is bekend?
 • Wat is nieuw?
 • Wat neem je niet mee?
 • Wat neem je mee?
 • Wat wil je nog toevoegen?

More Related Content

What's hot

120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoverenWilfredRubens.com
 
E-learning: trends en ontwikkelingen
E-learning: trends en ontwikkelingenE-learning: trends en ontwikkelingen
E-learning: trends en ontwikkelingenWilfredRubens.com
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsCreatief met ICT
 
Expertmeeting zwolle 27 11-2014
Expertmeeting zwolle 27 11-2014Expertmeeting zwolle 27 11-2014
Expertmeeting zwolle 27 11-2014Amber Walraven
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learningWilfredRubens.com
 
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingen
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingenICT in het onderwijs. Trends en uitdagingen
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingenWilfredRubens.com
 
Workshop Sociale Media
Workshop Sociale MediaWorkshop Sociale Media
Workshop Sociale MediaPatrick Koning
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidmbos
 
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)Bonopoly
 
e-learning in het volwassenenonderwijs
e-learning in het volwassenenonderwijse-learning in het volwassenenonderwijs
e-learning in het volwassenenonderwijsMaarten Cannaerts
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegeWilfredRubens.com
 
Sociale media en jongeren
Sociale media en jongerenSociale media en jongeren
Sociale media en jongerenJeroen Bottema
 
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISKStudiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISKSee Genius
 
Af presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefAf presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefMachteldsSlides
 
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...WilfredRubens.com
 

What's hot (20)

120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
 
Web 2.0 in de klaspraktijk
Web 2.0 in de klaspraktijkWeb 2.0 in de klaspraktijk
Web 2.0 in de klaspraktijk
 
Workshop digital10
Workshop digital10Workshop digital10
Workshop digital10
 
E-learning: trends en ontwikkelingen
E-learning: trends en ontwikkelingenE-learning: trends en ontwikkelingen
E-learning: trends en ontwikkelingen
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Leren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste EeuwLeren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste Eeuw
 
Expertmeeting zwolle 27 11-2014
Expertmeeting zwolle 27 11-2014Expertmeeting zwolle 27 11-2014
Expertmeeting zwolle 27 11-2014
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning
 
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingen
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingenICT in het onderwijs. Trends en uitdagingen
ICT in het onderwijs. Trends en uitdagingen
 
Workshop Sociale Media
Workshop Sociale MediaWorkshop Sociale Media
Workshop Sociale Media
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheid
 
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
 
e-learning in het volwassenenonderwijs
e-learning in het volwassenenonderwijse-learning in het volwassenenonderwijs
e-learning in het volwassenenonderwijs
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
 
Sociale media en jongeren
Sociale media en jongerenSociale media en jongeren
Sociale media en jongeren
 
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISKStudiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
 
Af presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefAf presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitief
 
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...
Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...
 
Social Schools (1)
Social Schools (1)Social Schools (1)
Social Schools (1)
 
Toekomstgericht onderwijs
Toekomstgericht onderwijsToekomstgericht onderwijs
Toekomstgericht onderwijs
 

Viewers also liked

DPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamDPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamJeroen Bottema
 
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011Jeroen Bottema
 
Canon Voor Wereldburgerschap
Canon Voor WereldburgerschapCanon Voor Wereldburgerschap
Canon Voor WereldburgerschapJeroen Bottema
 
Geschiedenis Geografie
Geschiedenis GeografieGeschiedenis Geografie
Geschiedenis GeografieJeroen Bottema
 
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch Perspectief
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch PerspectiefRegionale Geografie Ecologisch En Economisch Perspectief
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch PerspectiefJeroen Bottema
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingJeroen Bottema
 

Viewers also liked (8)

DPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education AmsterdamDPF op de School of Education Amsterdam
DPF op de School of Education Amsterdam
 
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011
Sociale media - Hanzehogeschool Groningen 21 juni 2011
 
Canon Voor Wereldburgerschap
Canon Voor WereldburgerschapCanon Voor Wereldburgerschap
Canon Voor Wereldburgerschap
 
Geschiedenis Geografie
Geschiedenis GeografieGeschiedenis Geografie
Geschiedenis Geografie
 
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch Perspectief
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch PerspectiefRegionale Geografie Ecologisch En Economisch Perspectief
Regionale Geografie Ecologisch En Economisch Perspectief
 
Sumas 2+1 002
Sumas 2+1 002Sumas 2+1 002
Sumas 2+1 002
 
Unit8
Unit8Unit8
Unit8
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
 

Similar to eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2

Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaBasisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaInsome
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1WilfredRubens.com
 
Trends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU EducatieTrends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU EducatieWilfredRubens.com
 
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsNascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsThe LearnScape
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWytze Koopal
 
21st centurys skills en wereldkidz
21st centurys skills en wereldkidz21st centurys skills en wereldkidz
21st centurys skills en wereldkidzKennisnet
 
Laptops in de klas sector techniek Aventus
Laptops in de klas  sector techniek AventusLaptops in de klas  sector techniek Aventus
Laptops in de klas sector techniek AventusHannie van der Heijden
 
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELPresentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELWilfredRubens.com
 
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagenWilfredRubens.com
 
visie op ict.pptx
visie op ict.pptxvisie op ict.pptx
visie op ict.pptxElisaaatjeR
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Wytze Koopal
 
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...Jeroen Clemens
 
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsSociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsBart Boelen
 

Similar to eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2 (20)

Andere Tijden
Andere TijdenAndere Tijden
Andere Tijden
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
Voorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprofVoorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprof
 
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaBasisscholen en Social Media
Basisscholen en Social Media
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
 
Trends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU EducatieTrends e-learning HU Educatie
Trends e-learning HU Educatie
 
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsNascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
 
Web20 in het VO
Web20 in het VO Web20 in het VO
Web20 in het VO
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
 
21st centurys skills en wereldkidz
21st centurys skills en wereldkidz21st centurys skills en wereldkidz
21st centurys skills en wereldkidz
 
Laptops in de klas sector techniek Aventus
Laptops in de klas  sector techniek AventusLaptops in de klas  sector techniek Aventus
Laptops in de klas sector techniek Aventus
 
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TELPresentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
Presentatie papersessie OpenU Kennisnet masterclass Trends TEL
 
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen
101006 (wr) v1 motivatie en ict onderwijsdagen
 
2013 pp laptops in de klas
2013 pp laptops in de klas2013 pp laptops in de klas
2013 pp laptops in de klas
 
visie op ict.pptx
visie op ict.pptxvisie op ict.pptx
visie op ict.pptx
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
 
Student van morgen
Student van morgenStudent van morgen
Student van morgen
 
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
 
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsSociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
 

More from Jeroen Bottema

VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformVELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformJeroen Bottema
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended LearningJeroen Bottema
 
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den Haag
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den HaagPresentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den Haag
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den HaagJeroen Bottema
 
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education Jeroen Bottema
 
Aspecten kwaliteit peerfeedback
Aspecten kwaliteit peerfeedbackAspecten kwaliteit peerfeedback
Aspecten kwaliteit peerfeedbackJeroen Bottema
 
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.Jeroen Bottema
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema
 
A National ICT Competency Framework for Student Teachers
A National ICT Competency Framework for Student TeachersA National ICT Competency Framework for Student Teachers
A National ICT Competency Framework for Student TeachersJeroen Bottema
 
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Jeroen Bottema
 
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...Jeroen Bottema
 
Onderwijs met ICT, een introductie
Onderwijs met ICT, een introductieOnderwijs met ICT, een introductie
Onderwijs met ICT, een introductieJeroen Bottema
 
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool Inholland
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool InhollandStartbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool Inholland
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool InhollandJeroen Bottema
 
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012Jeroen Bottema
 
Sociale Media - Introductie
Sociale Media - Introductie Sociale Media - Introductie
Sociale Media - Introductie Jeroen Bottema
 
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000Jeroen Bottema
 
Introductie Digiborden
Introductie DigibordenIntroductie Digiborden
Introductie DigibordenJeroen Bottema
 
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0Jeroen Bottema
 

More from Jeroen Bottema (20)

VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformVELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended Learning
 
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den Haag
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den HaagPresentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den Haag
Presentatie onderwijsinnovatie met ICT SCOH Den Haag
 
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education
Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education
 
Aspecten kwaliteit peerfeedback
Aspecten kwaliteit peerfeedbackAspecten kwaliteit peerfeedback
Aspecten kwaliteit peerfeedback
 
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.
Herontwerpen van leerpraktijken met inzet van ICT.
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
 
A National ICT Competency Framework for Student Teachers
A National ICT Competency Framework for Student TeachersA National ICT Competency Framework for Student Teachers
A National ICT Competency Framework for Student Teachers
 
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
 
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...
Presentatie acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van...
 
Onderwijs met ICT, een introductie
Onderwijs met ICT, een introductieOnderwijs met ICT, een introductie
Onderwijs met ICT, een introductie
 
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool Inholland
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool InhollandStartbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool Inholland
Startbijeenkomst werkgroep ICT-e 2e graads lerarenopleiding Hogeschool Inholland
 
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012
Presentatie bijeenkomst weblectures Inholland 15-11-2012
 
Sociale Media - Introductie
Sociale Media - Introductie Sociale Media - Introductie
Sociale Media - Introductie
 
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000
Spelend leren op AACLC, Alameda, 2000
 
Changing the mindset
Changing the mindsetChanging the mindset
Changing the mindset
 
Kinect2Connect
Kinect2ConnectKinect2Connect
Kinect2Connect
 
Webquests
WebquestsWebquests
Webquests
 
Introductie Digiborden
Introductie DigibordenIntroductie Digiborden
Introductie Digiborden
 
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0
Achtergrondmateriaal - Overleg Onderwijs2.0
 

eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2