UPM

1. PERMASALAHAN SOSIAL DALAM KALANGAN PELAJAR DI MALAYSIA
Balkisnoor1
, Ayuni2
, Li3
Fakulti Pengajian Pendidikan
Universiti Putra Malaysia, Guilin University of Electronic Technology
Corresponding Author: 1
balkisnoor96@gmail.com 2
zatulayuni318@gmail.com
3
15953com@sina.com
ABSTRAK
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji permasalahan sosial iaitu gejala bercinta dalam kalangan
anak remaja di Malaysia pada masa kini. Hal ini dipandang serius kerana rentetan gejala ini
membawa kepada peningkatan bilangan anak luar nikah di Malaysia. Dapatan kajian mendapati
remaja di SMK lebih ramai bercinta berbanding pelajar di SMKA, begitu juga pelajar di SMKA
lebih ramai bercinta berbanding SMAS. Manakala Selangor mencatatkan bilangan kelahiran bayi
luar nikah paling tinggi iaitu 12836 orang bayi dengan jumlah seluruh negara ialah 70430 bayi
luar nikah yang telah didaftarkan. Ini diikuti negeri Perak (9788), Kuala Lumpur (9439), Sabah
(8435), Negeri Sembilan (4108), Sarawak (617), dan Terengganu(574). Berdasarkan faktor yang
telah dibincangkan seperti faktor luaran iaitu perhatian ibu bapa dan faktor dalaman iaitu
bagaimana persepsi remaja itu sendiri tentang cinta, jelaslah pihak keluarga, sekolah dan pelajar
sendiri perlu mempersiapkan diri dalam menangani permasalahan sosial percintaan dalam
kalangan remaja. Isu sebegini memberi wajaran kepada masyarakat Malaysia untuk lebih peka
dan memberi perhatian terhadap remaja kerana mereka adalah aset yang bakal menerajui negara
pada masa hadapan.
Kata kunci : cinta, remaja, sosial, gejala, bayi luar nikah.

2. 1.0 PENGENALAN
Masalah sosial dalam kalangan remaja masih lagi hangat diperkatakan dalam kalangan
masyarakat. Isu ini memberi kesan kepada semua pihak sama ada ibu bapa, guru, kerajaan dan
masyarakat. Azizan (2015) menyatakan masalah sosial boleh diertikan sebagai perihal
kemasyarakatan yang memerlukan penyelesaian dan menimbulkan kesukaran dan kesulitan.
Azizi dah Rosnah (2007) melabel bahawa mereka yang melanggar norma masyarakat setempat
ini dikenali sebagai kumpulan yang bertingkah laku devian. Terdapat pelbagai masalah sosial
yang melibatkan keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja seperti pembuangan bayi, rogol, zina
dan dadah.
Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), remaja adalah di kalangan yang berumur
10-19 tahun. Ia berbeza dengan dengan belia yang berumur 15 tahun sehingga 30 tahun
(Kerangka dan Konsep Dasar Belia Malaysia: 2015,54). Pada peringkat usia ini, mereka
mempunyai perasaan ingin tahu yang tinggi. Justeru apa-apa sahaja perkara yang baru terjadi di
sekeliling mereka, akan mengundang perasaan ingin tahu dalam diri. Secara tidak langsung
membuatkan mereka terdorong untuk mencuba dan melakukan perkara-perkara tersebut.
Berdasarkan laporan Lembaga Penduduk dan Pembangunan Negara (LPPKN) 2006 mencatatkan
bahawa aktiviti seksual lebih cenderung melibatkan remaja berumur 13-15 tahun manakala
remaja berumur 18-20 tahun aktif melakukan hubungan seks. Hal ini menunjukkan risiko mereka
terdedah terhadap gejala tidak sihat seperti percintaan di awal usia boleh mengundang kepada
hubungan seksual.

3. 2.0 LATAR BELAKANG KAJIAN
Masalah sosial yang dialami kebanyakan remaja adalah bercinta pada usia muda
(Nurzatil Ismah, 2015). Cinta ditakrifkan sebagai satu perasaan jiwa, sentuhan hati dan
dorongan dari dalam diri yang dialami oleh orang yang mengasihi terhadap orang yang
dikasihi dengan emosi yang tinggi dan perasaan yang halus. Memiliki teman wanita atau
lelaki pada usia remaja bukanlah sesuatu yang mengejutkan. Fenomena ini biasanya berlaku
ketika usia meningkat 14 tahun dan 15 tahun dimana mereka mula tertarik antar satu sama
lain (Zulaiha, 2016) . Lazimnya, perasaan cinta ini bukan diundang, tetapi fitrah dalam
kalangan remaja. Menurut Robiah (1997), bercinta pada usia terlalu muda remaja lebih
mudah terperangkap dalam hubungan cinta yang tidak matang dan menjadi penjenayah seks.
Kajian lepas menunjukkan bahawa terdapat pelbagai faktor yang menyumbang kepada
masalah remaja bercinta iaitu faktor luaran dan faktor dalaman.
3.0 PENGUMPULAN DATA
Hasil dapatan kajian oleh Zulaiha Ali Othman (2016), mendapati SMAS mempunyai
paling kurang peratusan remaja bercinta (<10%) berbanding SMA (50%) dan SMK (80%) .
Remaja di SMK lebih ramai bercinta berbanding pelajar di SMKA, begitu juga pelajar di
SMKA lebih ramai bercinta berbanding SMAS. Walau bagaimanapun peratusan remaja
bercinta di SMK dan SMKA dikatakan tinggi berbanding dengan SMAS.
Manakala di dalam kajian Nurzatil Ismah (2015), Selangor mencatatkan bilangan anak
luar nikah paling tinggi iaitu 12836 orang bayi dengan jumlah seluruh negara ialah 70430
anak luar nikah yang telah didaftarkan. Ini diikuti negeri Perak (9788), Kuala Lumpur
(9439), Sabah (8435), Negeri Sembilan (4108), Sarawak (617), dan Terengganu(574).
Tambahan lagi, kes anak luar nikah dicatatkan mengikut pecahan agama adalah 30978 Islam,
18085 Hindu, 17236 Buddha dan 3395 Kristian .

4. 4.0 PERBINCANGAN
Kajian ini telah menunjukkan bahawa peratusan pelajar bercinta adalah tertinggi iaitu
66% berbanding dengan tidak bercinta sebanyak 44%. Terdapat beberapa faktor utama yang
menyumbang kepada remaja bercinta iaitu faktor dalaman dan faktor luaran. Menurut Othman
(2016) faktor dalaman merujuk kepada keinginan diri sendiri remaja yang mencatatkan peratusan
paling tinggi berbanding faktor-faktor lain.
4.1 Faktor Remaja Bercinta
4.1.1 Diri Sendiri
Sebagai seorang remaja, mereka merasakan perasaan untuk disayangi dan dicintai
merupakan fitrah bagi setiap individu. Maka, remaja bercinta adalah disebabkan kurang
pemahaman dan pengetahuan akan hakikat cinta dalam mengurus rasa cinta pada usia
yang muda.
4.1.2 Kurang Perhatian Keluarga
Manakala faktor luaran seperti kurang perhatian daripada keluarga turut signifikan
dalam faktor penyumbang kepada remaja bercinta. Kesibukan ibu bapa dalam
menguruskan kerjaya dan tanggungjawab telah menyebabkan remaja memilih rakan yang
berlainan gender untuk berkongsi cerita, masalah dan aktiviti seharian. Tambahan lagi,
terdapat remaja memilih untuk bercinta adalah disebabkan perasaan memberontak kepada
ibu bapa. Lazimnya, remaja tidak gemar sekiranya ibu bapa mereka terlalu mengawal
mereka seperti kanak-kanak kecil dan terlalu banyak peraturan yang perlu dipatuhi.
Mereka inginkan kebebasan seperti rakan-rakan lain dan sentiasa ingin mencuba sesuatu
yang baharu dalam kehidupan. Oleh itu, remaja yang mencari pasangan kekasih hanyalah
simbol protes terhadap ibu bapa mereka.
4.1.3 Pengaruh Rakan Sebaya
Selain itu, pengaruh rakan sebaya turut mempengaruhi remaja untuk bercinta.
Remaja lebih gemar untuk mengamalkan sikap ‘terikut-ikut’ rakan yang lain untuk
bercinta. Kebiasaannya, terdapat golongan remaja berasa tertekan dan stress sekiranya
dikelilingi rakan-rakan yang sudah mempunyai pasangan kekasih manakala dirinya tiada

5. pasangan kekasih lagi. Situasi ini menggalakkan lagi remaja memilih pasangan kekasih
tanpa mengenalinya dengan lebih baik. Kesannya, remaja bercinta yang tidak dapat
mengawal diri akan mula terjebak dengan isu yang lebih berat seperti kes pembuangan
bayi.
4.1.4 Faktor Persekitaran
Seterusnya, faktor persekitaran seperti media massa media massa memainkan
peranan yang signifikan dalam mempengaruhi golongan remaja. Kecanggihan teknologi
menggalakkan lagi remaja terdedah kepada banyak informasi termasuk bahan yang tidak
sesuai dan mendatangkan kemudaratan. Bukan itu sahaja, adegan-adegan yang tidak
sesuai dalam sesebuah filem atau drama dari dalam negara atau luar negara mampu
menimbulkan perasaan yang ingin tahu yang sangat tinggi dalam diri remaja untuk
mencuba.
4.2 Faktor Masalah Anak Luar Nikah
Hasil kajian Azizan (2015) pada tahun 2000 hingga 2008 menunjukkan peningkatan masalah
anak luar nikah di negeri Selangor adalah yang tertinggi iaitu sebanyak 12,836 , diikuti negeri
Perak 9,788 dan Kuala Lumpur 9,439 orang bayi. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan
masalah anak luar nikah berlaku iaitu melepak dan menonton bahan lucah.
4.2.1 Melepak
Secara amnya, masalah lepak merupakan pemangkin kepada pelbagai masalah
sosial yang berlaku dalam kalangan remaja di negara Malaysia. Budaya melepak bukan
sahaja berlaku di bandar-bandar sahaja malah kawasan luar bandar turut berlaku secara
berleluasa. Aktiviti melepak mampu mendorong remaja untuk berkenalan dengan rakan-
rakan yang berlainan gender dan akhirnya mereka akan memulakan perhubungan
percintaan. Kesannya, melalui budaya melepak juga berlaku aktiviti seksual, kelakuan
sumbang mahram dan seks bebas yang menyumbang kepada masalah anak luar nikah.

6. 4.2.2 Menonton Bahan Lucah
Seterusnya, lambakan pornografi melalui internet telah mendorong golongan
remaja untuk menonton bahan lucah dengan lebih mudah diakses. Ketagihan segelintir
golongan remaja yang gemar menonton pornografi bukan saja boleh meruntuhkan akhlak
dan nilai moral, tetapi juga cenderung membuatkan individu terbabit sebagai pemangsa
kes gejala sosial. Remaja biasanya bermula dengan melihat gambar lucah dan apabila ia
tidak lagi mendatangkan kepuasan, mereka berjinak-jinak menonton video. Ketagihan ini
bertambah parah apabila mereka menjadikan pornografi sebagai medium mencari
keseronokan dan mencuba untuk meniru dengan pasangan kekasih. Kesannya, kes
seksual seperti penderaan, rogol dan anak luar nikah semakin berleluasa.
Hakikatnya, dapatlah dilihat bahawa peningkatan masalah anak luar nikah turut
dipengaruhi oleh remaja yang bercinta. Meskipun terdapat kes anak luar nikah berlaku
adalah disebabkan oleh kes rogol, namun sikap remaja bercinta yang ‘suka sama suka’
adalah lebih banyak remaja terlibat dalam masalah sosial. Hal ini demikian kerana remaja
bercinta sering kali dikaitkan dengan menonton wayang bersama, bersiar-siar bersama
dan melihat video lucah.
4.3 Penyelesaian
4.3.1 Peranan sekolah
Terdapat beberapa cadangan yang perlu diketengahkan iaitu peranan pihak sekolah
dengan mengadakan ceramah yang berkaitan dengan keburukan seks bebas. Pendedahan
dari peringkat awal sejak di bangku sekolah membantu remaja untuk sedar akan
keburukan yang bakal diterima sekiranya dia tidak mampu mengurus perasaan cinta
dengan lebih baik.
4.3.2 Peranan Keluarga
Peranan keluarga adalah amat penting dalam memastikan remaja berakhlak mulia.
Sebagai seorang ibu bapa hendaklah meluangkan masa bersama anak-anak dan
mengambil berat berkaitan masalah remaja agar remaja merasakan bahawa mereka

7. mempunyai tempat untuk meluahkan masalah dan perasaan yang dihadapi sepanjang
harian mereka.
4.3.3 Peranan Diri Sendiri
Selain itu, remaja itu sendiri berperanan untuk memperbaiki diri ke arah yang lebih
baik dengan mengikuti aktiviti-aktiviti keagamaan yang dianjurkan oleh sekolah atau
badan-badan NGO di luar. Ilmu keagamaan yang diperoleh dapat dijadikan sebagai
benteng dalam diri.
5.0 KESIMPULAN
Setelah membincangkan gejala remaja bercinta, jelaslah isu ini membawa kepada
permasalahan sosial dimana salah satunya adalah peningkatan bilangan anak luar nikah di
Malaysia. Setelah mengambil kira faktor-faktor terhadap gejala remaja bercinta ini, pelbagai
pihak terutamanya ibu bapa, pihak sekolah dan individu remaja sendiri perlu memainkan
peranan dalam permasalahan ini.
Oleh yang demikian, Ibu bapa sendiri perlu lebih mengambil berat dan seharusnya
boleh menjadi pendengar setia atau teman baik yang boleh dijadikan medium oleh anak
remaja untuk berkongsi cerita dan masalah. Hal ini kerana potensi untuk anak remaja
melakukan perkara yang salah boleh diminimakan dengan kawalan yang kondusif oleh ibu
bapa yang dianggap teman baik oleh golongan remaja.
Manakala, pihak sekolah berperanan menyediakan persekitaran yang baik untuk
pelajar. Kualiti kepada pemantauan dan bimbingan sangat penting bagi membolehkan pelajar
memahami dan mempraktikkan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan mereka seperti ilmu
keagamaan. Pendedahan yang luas terhadap ilmu keagamaan kepada pelajar membantu
mereka membezakan perkara yang perlu dihindari atau dipraktikkan dalam kehidupan.
Selain itu, remaja itu sendiri perlu memahami makna sebenar cinta dimana ia adalah
fitrah manusia yang dihadirkan oleh Allah hanya dengan satu tujuan iaitu mencari
keredhaan-Nya. Asas kefahaman ini menjadi garis panduan kepada remaja supaya tidak
bercinta sebelum ketika yang dibenarkan dalam syariat Islam.

8. RUJUKAN
AB. Halim Tamuri, Zuria Mahmud & Safani Bari. 2005. Permasalahan Pelajar-Pelajar Fakir
Miskin di Daerah Sabak Bernam. Jurnal Pendidikan 30 : 21-33.
Arsaythamby Veloo & Ng Chooi Kim. 2014. Jenis Amaran dan Faktor Ponteng Sekolah dalam
Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Sabah. Asian Pacific Journal of Educators and
Education: 125-139.
Azizi Yahaya, Jamaludin Ramli & Yusof Boon. n.d. Masalah Lepak di Kalangan Remaja di Johor
Bahru: Sejauhmanakah Remaja Melayu Terlibat.
Azizi Yahaya, Halimah Maalip & Mohamad Hasan Omar. 2011. Permasalahan yang
Mempengaruhi Pembelajaran dan Pencapaian Akademik Pelajar Bumiputra. Journal of
Education Psychology and Counselling: 2. 1-27.
Chin, Low & Vivian. 2005. Isu-Isu Masalah Disiplin Pelajar : Pendekatan dan Penyelesaian.
Seminar Pendidikan. Fakulti Pendidikan UTM.
Nurzatil Ismah, Nazneen, Sahlawati, Zanariah & Asma’ Wardah. 2015. Permasalahan Sosial
dalam Kalangan Remaja di Selangor. International Conference on Aqidah, Dakwah and
Syariah.
Zainudin Sharif & Norazmah Mohamad Roslan. 2011. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Remaja Terlibat Dalam Masalah Sosial. Journal of Education Psychology & Counseling:
115-140.
Zulaiha Ali Othman, Roslan Ahmad, Umi Nadzirah Ali Othman & Zurina Muda. 2016.
Remaja Bercinta : Kajian Terhadap Tiga Jenis Sekolah Menengah. Jurnal
Hadhari : 187-210.
Zulkifli, Jamilah, Aminah & Ismi Arif. 2011. Hubungan antara Penglibatan Ibubapa dan
Pencapaian Akademik Pelajar Miskin Negeri Selangor. Journal of Islamic and Arabic
Education: 3(2). 31-40.