SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
DAN
FALSAFAH PENDIDIKAN
GURU
Bab 6
Rasional Pembentukan FPK
status Malaysia sebagai
sebuah negara
membangun wajar
mempunyai falsafah
pendidikannya sendiri
Asas pembentukan FPK
Dokumen-dokumen dasar
dan ideologi negara
Konsep Pembentukan FPK
Menggariskan segala istilah, pemikiran, dan prinsip
berkaitan bidang pendidikan negara ini menjadi
suatu entiti yg tekal, jelas dan logik
Tujuan Pembentukan FPK
Menjelaskan secara rasional
amalan-amalan pendidikan terkini
serta membimbing tindakan dan
trend pendidikan masa depan
Latar Belakang Pembentukan FPK
 Idea pembentukannya mula tercetus pada 1979 sebelum
siap digubal pada 1988
 Bertitik tolak daripada Laporan Kabinet
 Antara aspek yg menjadi tumpuan:
modal insan yg selaras dgn keperluan semasa
Pemupkan nilai2 disiplin
Nilai2 murni dlm pkerjaan
Pemikiran kehadapan
Menekankan aspek pembangunan kemanusiaan
* kesimpulannya-pembangunan yg menyeluruh
.
Landasan asas
pembentukan FPK
Rukun Negara
Dasar Ekonomi
Baru
Dasar Pendidikan
Kebangsaan
.
• Dilancarkan pada 31 ogos1970
• Implikasi daripada rusuhan kaum 13
Mei 1969
• Diilhamkan daripada sistem
Pancasila di Indonesia
Rukun
Negara
• Mengurangkan dan menghapuskan
kemiskinan rakyat
• Menyusun semula masyarakat-rapatkan
jurang ekonomi
• Menghapuskan identiti kaum
berdasrkan kegiatan ekonomi
Dasar
Ekonomi
Baru
• Dasar yang menjadi teras kepada
perjalanan sistem pendidikan negaraDasar
Pendidikan
Kebangsaan
Implikasi FPK terhadapSistem Pendidikan Negara
FPK menjadi suatu dokumen rasmi yg wajib dibaca,
dihayati, dan dijadikan garis panduan oleh guru dlm
menjalankan tugas pddkn.
* FPK perlu didiaplikasikan secara aktif oleh guru dlm sistem
pddkn negara
* Guru perlu sedia menerima perubahan
* Guru perlu sedia menimba ilmu baru
* Guru perlu sedia melakukan inovasi
tugas guru:
# menyampaikan ilmu pengetahuan
# melahirkan modal insan yg diharapkan dapat menyumbang kepada agama,
nusa dan bangsa
Falsafah Pendidikan Guru
Konsep Pembentukan FPG
Menjadi panduan kpd guru utk melaksanakan FPK
Menjadi panduan membentuk guru yg diperlukan
oleh negara iaitu:
£ Pekerti mulia
£ Berpandangan progresif dan saintifik
£ Sedia menjunjung aspirasi negara
£ Menyanjung warisan kebudayaan negara
£ Menjamin perkembangan individu
£ Memelihara msykt yg bersatu padu, progresif, demokratik, dan
berdisiplin
Implikasi FPG terhadap Sistem Pendidikan Negara
Guru mempunyai akauntabiliti yg tinggi
terhadap murid, ibu bapa, msykt & negara
untuk memastikan sistem penyampaian
ilmu, kemahiran dan nilai berkesan
• …
Tingkah laku guru harus:
* Boleh jadi role model
* Sahsiah yg baik
* Dpt mempengaruhi keseluruhan murid dlm kelasnya
• …

More Related Content

What's hot

Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaranNorlelaAlim
 
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaranPenerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaranBen Devon
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiriVince Here
 
Pengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulumPengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulumNoradilah Hj Nain
 
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitifong kai hung
 
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.ElezaR1
 
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasTajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasNurhaliza Hamid
 
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanakPerkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanakBudakpro Bapapro
 
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guruibnussomad
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman
 
Model Tyler (PPT)
Model Tyler (PPT)Model Tyler (PPT)
Model Tyler (PPT)khai naem
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKaren So Yongfen
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysiaULak MuLai
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
 

What's hot (20)

Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi motivasi terhadap pengajaran dan pembelajaran
 
Perkembangan moral
Perkembangan moral Perkembangan moral
Perkembangan moral
 
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaranPenerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran
Penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiri
 
Pengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulumPengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulum
 
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personaliti
 
Teknik teknik pengajaran
Teknik teknik pengajaranTeknik teknik pengajaran
Teknik teknik pengajaran
 
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.
Pengaruh Falsafah Pendidikan Islam (FPI ) Terhadap Pendidikan Di Malaysia.
 
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasTajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
 
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanakPerkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak
Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak
 
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
 
Akta Pendidikan
Akta PendidikanAkta Pendidikan
Akta Pendidikan
 
Model Tyler (PPT)
Model Tyler (PPT)Model Tyler (PPT)
Model Tyler (PPT)
 
Pemikiran dalam Psikologi Pendidikan
Pemikiran dalam Psikologi PendidikanPemikiran dalam Psikologi Pendidikan
Pemikiran dalam Psikologi Pendidikan
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
 
Perkembangan moral
Perkembangan moral Perkembangan moral
Perkembangan moral
 
Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piaget
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
 

Viewers also liked

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Noor Hidayah Ghazali
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanHayatuNMustapHa
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaHidayah Yusuf
 
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guruShuk Ri
 
Unit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guruUnit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan gurunorlanmusaat
 
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikanBab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikanVince Here
 
1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1. Asas Falsafah Pendidikan KebangsaanArthur Jupong
 
Nota kpf 3012 pjj
Nota kpf 3012 pjjNota kpf 3012 pjj
Nota kpf 3012 pjjAzura Aqura
 
Standard guru
Standard guruStandard guru
Standard guruAre Fade
 
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratPerbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratDaniel Hoo Ting Chiang
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahKathal Paiya
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratAnalisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratYogeswary Ramuchandran
 

Viewers also liked (20)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
 
Profesion guru
Profesion guruProfesion guru
Profesion guru
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru Malaysia
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru Malaysia
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru Malaysia
 
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru
 
Unit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guruUnit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guru
 
Standard guru malaysia (sgm)
Standard guru malaysia (sgm)Standard guru malaysia (sgm)
Standard guru malaysia (sgm)
 
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikanBab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan
Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan
 
1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1. Asas Falsafah Pendidikan Kebangsaan
 
Nota kpf 3012 pjj
Nota kpf 3012 pjjNota kpf 3012 pjj
Nota kpf 3012 pjj
 
Standard guru
Standard guruStandard guru
Standard guru
 
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratPerbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
 
Cabang-cabang Falsafah
Cabang-cabang FalsafahCabang-cabang Falsafah
Cabang-cabang Falsafah
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafah
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Kuliah 1
Kuliah 1Kuliah 1
Kuliah 1
 
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratAnalisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
 

Similar to Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru

Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERT
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERTLaporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERT
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERTJoyce Robert
 
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan MalaysiaLaporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan MalaysiaJoyce Robert
 
Struktur organisasi kpm [tot]
Struktur organisasi kpm [tot]Struktur organisasi kpm [tot]
Struktur organisasi kpm [tot]slnair
 
Dasar awam
Dasar awamDasar awam
Dasar awamNur Az
 
Dasar penddkan
Dasar penddkanDasar penddkan
Dasar penddkanzool_87
 
09 dasar pendidikan_kebangsaan
09 dasar pendidikan_kebangsaan09 dasar pendidikan_kebangsaan
09 dasar pendidikan_kebangsaanHazimah Hamid
 
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUMELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUMChon Seong Hoo
 
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM  KOKURIKULUM ELEMEN KBAT DALAM  KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM Mokhzani Fadir
 
Kurikulum pj di sekolah rendah
Kurikulum pj di sekolah rendahKurikulum pj di sekolah rendah
Kurikulum pj di sekolah rendahenab dan kesum
 
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumKepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumSiti Kamaruddin
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Nirwanah Snd
 
Dasar Awam 1
Dasar Awam 1Dasar Awam 1
Dasar Awam 1aimm reka
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosialpulitikaca
 
Tajuk 6
Tajuk 6Tajuk 6
Tajuk 6pohtee
 
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian KokurikulumTajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulumkokurikulumbainun
 

Similar to Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru (20)

Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERT
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERTLaporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERT
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia OLEH PPM JOYCE ROBERT
 
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan MalaysiaLaporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Laporan Penghayatan Pembangunan Pendidikan Malaysia
 
Struktur organisasi kpm [tot]
Struktur organisasi kpm [tot]Struktur organisasi kpm [tot]
Struktur organisasi kpm [tot]
 
Dasar awam
Dasar awamDasar awam
Dasar awam
 
Dasar penddkan
Dasar penddkanDasar penddkan
Dasar penddkan
 
09 dasar pendidikan_kebangsaan
09 dasar pendidikan_kebangsaan09 dasar pendidikan_kebangsaan
09 dasar pendidikan_kebangsaan
 
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUMELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
 
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM  KOKURIKULUM ELEMEN KBAT DALAM  KOKURIKULUM
ELEMEN KBAT DALAM KOKURIKULUM
 
Kurikulum pj di sekolah rendah
Kurikulum pj di sekolah rendahKurikulum pj di sekolah rendah
Kurikulum pj di sekolah rendah
 
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumKepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
 
Dasar negara
Dasar negaraDasar negara
Dasar negara
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
 
Dasar Awam 1
Dasar Awam 1Dasar Awam 1
Dasar Awam 1
 
Dasar awam 1
Dasar awam 1Dasar awam 1
Dasar awam 1
 
Dasar awam 1
Dasar awam 1Dasar awam 1
Dasar awam 1
 
Interview
InterviewInterview
Interview
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosial
 
Tajuk 6
Tajuk 6Tajuk 6
Tajuk 6
 
Hubungan etnik
Hubungan etnikHubungan etnik
Hubungan etnik
 
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian KokurikulumTajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
 

More from Vince Here

Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013
Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013
Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013Vince Here
 
Kertas kerja bola baling
Kertas kerja bola balingKertas kerja bola baling
Kertas kerja bola balingVince Here
 
Easy Excersice Tips
Easy Excersice Tips Easy Excersice Tips
Easy Excersice Tips Vince Here
 
Nota Literasi Bahasa
Nota Literasi BahasaNota Literasi Bahasa
Nota Literasi BahasaVince Here
 
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2Tugasan Literasi Bahasa Semester 2
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2Vince Here
 
Rangka Kerja membuat Teselasi
Rangka Kerja membuat TeselasiRangka Kerja membuat Teselasi
Rangka Kerja membuat TeselasiVince Here
 
Teselasi Matematik
Teselasi MatematikTeselasi Matematik
Teselasi MatematikVince Here
 
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratImplikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratVince Here
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Vince Here
 
bab 3 -Perkembangan pendidikan
bab 3 -Perkembangan pendidikanbab 3 -Perkembangan pendidikan
bab 3 -Perkembangan pendidikanVince Here
 
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdekaM1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdekaVince Here
 
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolah
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolahBab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolah
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolahVince Here
 
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumBab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumVince Here
 
Bab 8 Perjuangan insan pendidik
Bab 8 Perjuangan insan pendidikBab 8 Perjuangan insan pendidik
Bab 8 Perjuangan insan pendidikVince Here
 
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guru
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guruBab 7 Modal insan dan kerjaya guru
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guruVince Here
 
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikanBab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikanVince Here
 
Kelas Pemulihan
Kelas PemulihanKelas Pemulihan
Kelas PemulihanVince Here
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifVince Here
 
Sekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiSekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiVince Here
 
Sekolah Amanah
Sekolah AmanahSekolah Amanah
Sekolah AmanahVince Here
 

More from Vince Here (20)

Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013
Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013
Kertas kerja kejohanan bola jaring 2013
 
Kertas kerja bola baling
Kertas kerja bola balingKertas kerja bola baling
Kertas kerja bola baling
 
Easy Excersice Tips
Easy Excersice Tips Easy Excersice Tips
Easy Excersice Tips
 
Nota Literasi Bahasa
Nota Literasi BahasaNota Literasi Bahasa
Nota Literasi Bahasa
 
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2Tugasan Literasi Bahasa Semester 2
Tugasan Literasi Bahasa Semester 2
 
Rangka Kerja membuat Teselasi
Rangka Kerja membuat TeselasiRangka Kerja membuat Teselasi
Rangka Kerja membuat Teselasi
 
Teselasi Matematik
Teselasi MatematikTeselasi Matematik
Teselasi Matematik
 
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratImplikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur
 
bab 3 -Perkembangan pendidikan
bab 3 -Perkembangan pendidikanbab 3 -Perkembangan pendidikan
bab 3 -Perkembangan pendidikan
 
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdekaM1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
M1 bab 1&2 - Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
 
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolah
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolahBab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolah
Bab 10 Pembentukan & pelaksanaan kurikulum bersepadu sekolah
 
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumBab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
 
Bab 8 Perjuangan insan pendidik
Bab 8 Perjuangan insan pendidikBab 8 Perjuangan insan pendidik
Bab 8 Perjuangan insan pendidik
 
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guru
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guruBab 7 Modal insan dan kerjaya guru
Bab 7 Modal insan dan kerjaya guru
 
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikanBab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
Bab 4 Konsep asas falsafah pendidikan
 
Kelas Pemulihan
Kelas PemulihanKelas Pemulihan
Kelas Pemulihan
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
 
Sekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiSekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi Tinggi
 
Sekolah Amanah
Sekolah AmanahSekolah Amanah
Sekolah Amanah
 

Bab 6 Falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru

  • 2. Rasional Pembentukan FPK status Malaysia sebagai sebuah negara membangun wajar mempunyai falsafah pendidikannya sendiri
  • 3. Asas pembentukan FPK Dokumen-dokumen dasar dan ideologi negara
  • 4. Konsep Pembentukan FPK Menggariskan segala istilah, pemikiran, dan prinsip berkaitan bidang pendidikan negara ini menjadi suatu entiti yg tekal, jelas dan logik
  • 5. Tujuan Pembentukan FPK Menjelaskan secara rasional amalan-amalan pendidikan terkini serta membimbing tindakan dan trend pendidikan masa depan
  • 6. Latar Belakang Pembentukan FPK  Idea pembentukannya mula tercetus pada 1979 sebelum siap digubal pada 1988  Bertitik tolak daripada Laporan Kabinet  Antara aspek yg menjadi tumpuan: modal insan yg selaras dgn keperluan semasa Pemupkan nilai2 disiplin Nilai2 murni dlm pkerjaan Pemikiran kehadapan Menekankan aspek pembangunan kemanusiaan * kesimpulannya-pembangunan yg menyeluruh
  • 7. . Landasan asas pembentukan FPK Rukun Negara Dasar Ekonomi Baru Dasar Pendidikan Kebangsaan
  • 8. . • Dilancarkan pada 31 ogos1970 • Implikasi daripada rusuhan kaum 13 Mei 1969 • Diilhamkan daripada sistem Pancasila di Indonesia Rukun Negara • Mengurangkan dan menghapuskan kemiskinan rakyat • Menyusun semula masyarakat-rapatkan jurang ekonomi • Menghapuskan identiti kaum berdasrkan kegiatan ekonomi Dasar Ekonomi Baru • Dasar yang menjadi teras kepada perjalanan sistem pendidikan negaraDasar Pendidikan Kebangsaan
  • 9. Implikasi FPK terhadapSistem Pendidikan Negara FPK menjadi suatu dokumen rasmi yg wajib dibaca, dihayati, dan dijadikan garis panduan oleh guru dlm menjalankan tugas pddkn. * FPK perlu didiaplikasikan secara aktif oleh guru dlm sistem pddkn negara * Guru perlu sedia menerima perubahan * Guru perlu sedia menimba ilmu baru * Guru perlu sedia melakukan inovasi tugas guru: # menyampaikan ilmu pengetahuan # melahirkan modal insan yg diharapkan dapat menyumbang kepada agama, nusa dan bangsa
  • 10. Falsafah Pendidikan Guru Konsep Pembentukan FPG Menjadi panduan kpd guru utk melaksanakan FPK Menjadi panduan membentuk guru yg diperlukan oleh negara iaitu: £ Pekerti mulia £ Berpandangan progresif dan saintifik £ Sedia menjunjung aspirasi negara £ Menyanjung warisan kebudayaan negara £ Menjamin perkembangan individu £ Memelihara msykt yg bersatu padu, progresif, demokratik, dan berdisiplin
  • 11. Implikasi FPG terhadap Sistem Pendidikan Negara Guru mempunyai akauntabiliti yg tinggi terhadap murid, ibu bapa, msykt & negara untuk memastikan sistem penyampaian ilmu, kemahiran dan nilai berkesan • … Tingkah laku guru harus: * Boleh jadi role model * Sahsiah yg baik * Dpt mempengaruhi keseluruhan murid dlm kelasnya • …