Mata pelatihan ini membahas tentang manajemen logistik pengendalian ISPA termasuk definisi, jenis, dan fungsi logistik program ISPA serta pengelolaan alat kesehatan. Tujuannya adalah agar peserta dapat menjelaskan jenis logistik ISPA, melakukan manajemen logistik program, dan menggunakan alat kesehatan seperti oksigen konsentrator dan pulse oksimetri. Materi pelatihan ini disampaikan melalui ceramah, tanya jawab

1. RENCANA PEMBELAJARAN/SAP
1. Nama Diklat : Pelatihan Penanggulangan Pneumonia Balita Bagi Petugas ISPA
2. Mata Diklat : Manajemen Logistik Pengendalian ISPA dan Penggunaan Alat
3. Alokasi Waktu : 20 Menit
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini menjelaskan tentang manajemen logistic pengendalian ISPA yang meliputi definisi, fungsi, dan jenis-jenis logistic program
ISPA, manajemen logistic program ISPA dan alat kesehatan program ISPA.
5. Tujuan Pembelajaran :
a. Umum : Peserta mampu melaksanakan pengelolaan logistik pengendalian ISPA berdasarkan prinsip-prinsip manajemen
b. Khusus : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diklat dapat :
1. Menjelaskan definisi dan jenis-jenis logistik program ISPA
2. Melakukan manajemen logistik program ISPA
3. Menggunakan alat kesehatan program ISPA
6. Materi Pokok dan Sub Pokok Bahasan:
a. Materi Pokok:
1. Manajemen Logistik
2. Manajemen (alat kesehatan dan non kesehatan)
3. Alat kesehatan program ISPA
4. Jenis alat kesehatan program ISPA
5. Monitoring alat
b. Sub Materi Pokok:
1.1.Definisi logistik
1.2.Jenis-jenis logistik program ISPA
2.1.Perencanaan
2.2.Penganggaran
2.3.Pengadaan
2.4.Penyimpanan dan distribusi
2.5.Pemeliharaan
2.6.Penghapusan

2. 2.7.Pencatatan dan Pelaporan
4.1. Oksigen konsentrator
4.2. Pulse oksimetri
4.3. ARI (Acute Respiratory Infection Sound Timer)
5.1. Pemeriksaan
5.2. Penggantian alat
5.3. Rujukan Teknis
7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:
NO TAHAPAN
KEGIATAN
KEGIATAN METODE MEDIA/ALAT
BANTU
ALOKASI
WAKTU
FASILITATOR PESERTA
1 Pendahuluan 1. Memberi Salam
2. Menyampaikan judul materi yang akan dibahas
3. Memperkenalkan diri dan menyapa peserta
4. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang
kondusif/bina suasana
5. Memaparkan tujuan pembelajaran umum dan
tujuan pembelajaran khusus
6. Menyampaikan pokok bahasan dan sub pokok
bahasan
7. Melakukan Apersepsi
Menjawab salam,
menyimak, menjawab dan
ikut aktivitas
Ceramah
Tanya jawab
Laptop, LCD,
bahan tayang
3 menit
2 Penyajian 1. Mereview tentang materi sebelumnya
2. Menggali respon peserta terhadap pengalaman
tentang manajemen logistik
3. Memaparkan tentang manajemen logistik
4. Menyimak dan mengevaluasi hasil studi kasus
5. Menjawab pertanyaan peserta
Menyimak, menjawab,
Melaksanakan studi kasus,
bertanya, dan menjawab
Ceramah
Tanya jawab
Brainstorming
Studi kasus
Laptop, LCD,
Slide, Flipchart,
Spidol, Skenario
Studi Kasus
14 menit
3 Penutup 1. Melakukan evaluasi
2. Membuat rangkuman/kesimpulan
3. Menutup, mohon maaf, terima kasih dan salam
Menjawab
Menanggapi/bertanya
Membalas salam
Ceramah
Tanya jawab
Laptop, LCD,
Slide, dll
3 menit

3. 8 EVALUASI PEMBELAJARAN: 1. Jelaskan bagaimana melakukan manajemen logistik ISPA
2. Jelaskan bagaimana membuat perencanaan pengadaan logistik
9. REFERENSI 1. Modul, TOT Penanggulangan Pneumonia Balita Bagi Petugas ISPA, tahun 2018
Makassar, 29 September 2018
Peserta
Yudith Labatjo