آلية استخدام نظام نور من هنا http://www.thaqfny.com/137633/%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b3%d8%ac%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d9%86%d9%88%d8%b1-%d9%84%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d8%ac/

1. ‫نور‬ ‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫التربوية‬ ‫للمشرفة‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫المنورة‬ ‫المدينة‬ ‫بمنطقة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الشؤون‬‫التعليمية‬
‫المدينة‬ ‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬–‫بنات‬

2. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
2
‫التالية‬ ‫الطريقة‬ ‫اتباع‬ ‫يتم‬ ‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫البطاقة‬ ‫استالم‬ ‫بعد‬:
ً‫ال‬‫أو‬:‫لنظام‬‫ا‬ ‫اىل‬ ‫له‬‫و‬‫ودخ‬ ‫املشرف‬ ‫حساب‬ ‫تفعيل‬:
‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫حساب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫وتوليد‬ ‫املشرف‬ ‫اضافة‬ ‫يتم‬
‫سر‬ ‫بكلمة‬ ‫املشرف‬ ‫تزويد‬ ‫يتم‬(‫مؤقته‬)‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫حساب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫توليدها‬ ‫مت‬/‫التالية‬ ‫البطاقة‬ ‫عليها‬ ‫مثال‬:
‫له‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫توليد‬ ‫مت‬ ‫الذي‬ ‫املشرف‬ ‫اسم‬
‫للمشرف‬ ‫املدني‬ ‫السجل‬‫له‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫توليد‬ ‫مت‬ ‫الذي‬
‫السر‬ ‫كلمة‬(‫املؤقته‬)‫للمشرف‬‫له‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫توليد‬ ‫مت‬ ‫الذي‬
‫للمشرف‬ ‫املدني‬ ‫السجل‬
‫السر‬ ‫كلمة‬(‫املؤقته‬)
‫األسفل‬ ‫يف‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الرقم‬(‫ظهر‬ ‫هنا‬
‫الرقم‬(1733)‫رمز‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫التحقق‬
‫موافق‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬

3. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
3
‫ستظهر‬‫الصفحة‬ ‫هذه‬:
‫رساله‬ ‫ارسال‬ ‫يتم‬ ‫السابقة‬ ‫اخلطوات‬ ‫تسجيل‬ ‫بعد‬‫اىل‬‫االلكرتوني‬ ‫الربيد‬‫الرساله‬ ‫تتضمن‬ ‫تسجيله‬ ‫مت‬ ‫اليت‬(‫االستخدام‬ ‫اتفاقية‬)‫كالتالي‬ ‫وهي‬:
(‫هام‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫الوارد‬ ‫الربيد‬ ‫يف‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الرساله‬)
*‫وأرقام‬ ‫حروف‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫سر‬ ‫كلمة‬ ‫اضافة‬
*‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫اعادة‬
*‫الكرتوني‬ ‫بريد‬ ‫اضافة‬
*‫االلكرتوني‬ ‫الربيد‬ ‫كتابة‬ ‫اعادة‬
*‫حفظ‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫النقر‬
‫التفعيل‬ ‫رمز‬ ‫نسخ‬ ‫يتم‬
‫مباشرة‬ ‫التفعيل‬ ‫صفحة‬ ‫اىل‬ ‫حتويلك‬ ‫ليتم‬ ‫موافق‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬

4. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
4
‫تدقيق‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ‫هنا‬ ‫لصقه‬ ‫يتم‬ ‫نسخه‬ ‫مت‬ ‫الذي‬ ‫التفعيل‬ ‫رمز‬
‫النظام‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬:
‫املستخدم‬ ‫اسم‬/‫املدني‬ ‫السجل‬
‫السر‬ ‫كلمة‬/‫املشرف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اضافتها‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫األخرية‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬

5. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
5
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫لنظام‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫لتعامل‬‫ا‬
‫التالي‬ ‫يظهر‬ ‫صفحته‬ ‫اىل‬ ‫املشرف‬ ‫دخول‬ ‫عند‬:
‫املستخدم‬ ‫حتويل‬:‫الصورة‬ ‫يف‬ ‫كما‬ ‫مستخدم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫للمشرف‬ ‫كان‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫ظهورها‬ ‫يتم‬
‫تظهر‬ ‫فال‬ ‫واحد‬ ‫مستخدم‬ ‫للمشرف‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫أما‬

6. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
6
‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫الشخصية‬ ‫بياناتي‬)‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫اىل‬ ‫االنتقال‬ ‫سيتم‬:
‫لإلطالع‬ ‫تظهر‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬..‫تعديل‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫يتم‬ ‫التعديل‬ ‫أو‬ ‫لإلضافة‬
1-‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫بتغري‬ ‫املشرف‬ ‫رغبة‬ ‫مت‬ ‫حال‬ ‫يف‬
2-‫أبناء‬ ‫أو‬ ‫أقارب‬ ‫معلومات‬ ‫إلضافة‬
3-‫املشرف‬ ‫صالحيات‬ ‫لعرض‬(‫فين‬–‫منسق‬)‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اضافتها‬ ‫مت‬ ‫قد‬ ‫واليت‬
1
2
3

7. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
7
‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫تقارير‬)‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫اىل‬ ‫االنتقال‬ ‫سيتم‬:
‫كالتالي‬ ‫التقرير‬ ‫طباعة‬ ‫وطريقة‬:
ً‫ال‬‫مث‬:‫تقرير‬ ‫اختيار‬ ‫مت‬(‫للفصل‬ ‫املشرف‬ ‫خطة‬ ‫جدول‬)‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫ستظهر‬:
‫اجنازه‬ ‫مامت‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التقارير‬
‫النظام‬ ‫يف‬
‫وطباعته‬ ‫تقرير‬ ‫أي‬ ‫اختيار‬ ‫وميكن‬
‫اختياره‬ ‫مت‬ ‫الذي‬ ‫التقرير‬ ‫اسم‬
‫الصفحات‬ ‫بني‬ ‫االنتقال‬
‫إما‬ ‫وتكون‬ ‫التقرير‬ ‫حفظ‬ ‫طريقة‬
‫كملف‬excel‫أو‬PDF‫أو‬word
‫ميكن‬ ‫وبالتالي‬‫مت‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫اىل‬ ‫الذهاب‬
‫التقرير‬ ‫وطباعة‬ ‫فيه‬ ‫احلفظ‬

8. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
8
‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫اإلشراف‬)‫التالية‬ ‫الصفحة‬ ‫ستظهر‬:
‫الرتتيب‬ ‫جيب‬ ‫االشراف‬ ‫يف‬:
1-‫اخلطة‬ ‫اضافة‬ ‫من‬ ‫املشرف‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫مبستخدمني‬ ‫املشرف‬ ‫ربط‬
2-‫للمشرف‬ ‫الفصلية‬ ‫اخلطة‬
3-‫املدرسية‬ ‫الزيارات‬
‫الفين‬ ‫املشرف‬ ‫عن‬ ‫التنسيق‬ ‫مدارس‬ ‫إلغاء‬ ‫مت‬ ‫وقد‬ ‫لإلطالع‬ ‫فهي‬ ‫التنسيق‬ ‫مدارس‬ ‫أما‬
‫حده‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫شرح‬ ‫وسيتم‬
ً‫ال‬‫أو‬:‫بمستخدمين‬ ‫المشرف‬ ‫ربط‬

9. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
9
‫تكون‬ ‫اما‬ ‫احلالة‬:
‫املرتبطني‬ ‫املستخدمني‬:‫باملشرف‬ ‫ارتباطهم‬ ‫مت‬ ‫اللذين‬ ‫املستخدمني‬ ‫يعين‬ ‫وهذا‬
‫املرتبطني‬ ‫غري‬ ‫املستخدمني‬:‫اللذين‬ ‫املستخدمني‬ ‫يعين‬ ‫وهذا‬‫ي‬ ‫مل‬‫باملشرف‬ ‫ارتباطهم‬ ‫تم‬
‫املدرسة‬:‫املدرس‬ ‫حتديد‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫يتم‬‫ة‬‫بها‬ ‫اليت‬‫املستخدمني‬
‫باملشرف‬ ‫ربطهم‬ ‫املطلوب‬
‫املستخدم‬ ‫نوع‬:
‫مدرسة‬ ‫مدير‬ ‫خيتار‬ ‫اإلداري‬ ‫املشرف‬ ً‫ال‬‫مث‬
‫معلم‬ ‫خيتار‬ ‫املادة‬ ‫مشرف‬
‫طالبي‬ ‫مرشد‬ ‫خيتار‬ ‫اإلرشاد‬ ‫ومشرف‬
‫وهكذا‬...

10. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
01
‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫مستخدم‬ ‫من‬ ‫اضافته‬ ‫مت‬ ‫وقد‬ ‫تغريه‬ ‫الميكن‬ ‫ثابت‬ ‫اإلشرايف‬ ‫التخصص‬
‫اهلوية‬ ‫رقم‬:‫إلزامي‬ ‫غري‬ ‫حقل‬
‫جنمة‬ ‫جبواره‬ ‫الذي‬ ‫احلقل‬ ‫نور‬ ‫نظام‬ ‫يف‬*‫إلزامي‬ ‫حقل‬ ‫فهو‬‫تعبئته‬ ‫جيب‬
‫اذا‬ ‫أما‬‫إلزامي‬ ‫غري‬ ‫فاحلقل‬ ‫موجوده‬ ‫تكن‬ ‫مل‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬(‫حبث‬)‫املشرفة‬ ‫ختصص‬ ‫نفس‬ ‫هلن‬ ‫الالتي‬ ‫املعلمات‬ ‫ظهور‬ ‫سيتم‬
‫و‬‫املتواجدات‬‫اختيارها‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫املدرسة‬ ‫يف‬
‫عالمة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬√‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ‫املعلمة‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬
‫باملشرف‬ ‫املستخدم‬ ‫ربط‬ ‫مت‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الرساله‬ ‫هذه‬ ‫ظهور‬ ‫سيتم‬

11. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
00
‫مستخدم‬ ‫ربط‬ ‫مت‬ ‫حال‬ ‫يف‬-ُ‫ال‬‫مث‬ ‫معلم‬–‫فإ‬ ‫خطأ‬ ‫باملشرف‬‫على‬ ‫بالدخول‬ ‫االرتباط‬ ‫الغاء‬ ‫يستطيع‬ ‫نه‬
‫اإلشراف‬>>‫مبستخدمني‬ ‫املشرف‬ ‫ربط‬>>‫احلال‬‫ة‬:‫املرتبطني‬ ‫املستخدمني‬>>‫املدرسة‬ ‫اختيار‬>>‫املستخدم‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬>>‫حبث‬>>‫املعلمات‬ ‫أمساء‬ ‫ستظهر‬
‫عالمة‬ ‫ازالة‬ ‫يتم‬√‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬

12. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
02
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫للمشرف‬ ‫الفصلية‬ ‫الخطة‬
‫الدراسية‬ ‫السنة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬1131-1131
‫بعد‬‫الدراسية‬ ‫السنة‬ ‫اختيار‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫اختيار‬ ‫فيتم‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫يظهر‬
‫حبث‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬

13. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
03
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫يف‬ ‫األسابيع‬ ‫مجيع‬ ‫ظهور‬ ‫يتم‬
‫واحلاله‬ ‫ونهايته‬ ‫األسبوع‬ ‫بداية‬ ‫وتاريخ‬(‫ال‬ ‫أو‬ ‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬)‫اخلطط‬ ‫و‬
‫كلمة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫يتم‬(‫اخلطط‬)‫خطته‬ ‫إضافة‬ ‫املراد‬ ‫األسبوع‬ ‫أمام‬
‫ا‬ ‫األسبوع‬ ‫اختيار‬ ‫مت‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬‫حلادي‬‫عشر‬
‫خطه‬ ‫أي‬ ‫ادخال‬ ‫يتم‬ ‫مل‬ ‫أي‬ ‫األسبوع‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫بيانات‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫نالحظ‬‫األسبوع‬ ‫هذا‬ ‫يف‬
‫على‬ ‫ننقر‬ ‫خطة‬ ‫وإلضافة‬

14. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
04
‫مت‬ ‫الذي‬ ‫األسبوع‬ ‫خالل‬ ‫اليوم‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬‫عشر‬ ‫احلادي‬ ‫األسبوع‬ ‫مثالنا‬ ‫يف‬ ‫وهو‬ ‫اختياره‬
‫األسلوب‬ ‫نوع‬(‫ادارية‬ ‫مهام‬–‫اشرافية‬ ‫أساليب‬)
‫مالحظه‬:‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫يف‬ ‫كما‬ ‫األسلوب‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫أخرى‬ ‫خيارات‬ ‫ظهور‬ ‫يتم‬
‫األسلوب‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫أخرى‬ ‫خيارات‬ ‫ظهرت‬ ‫الصورة‬ ‫يف‬ ‫مالحظ‬ ‫هو‬ ‫كما‬
‫اإلشرافية‬ ‫األساليب‬(‫فنية‬ ‫زيارة‬–‫تنسيقية‬ ‫زيارة‬–‫واالجتماعات‬ ‫اللقاءات‬–‫الرتبوية‬ ‫املشاغل‬–‫الرتبوية‬ ‫النشرات‬–‫املتبادلة‬ ‫الزيارات‬–‫الدوراتالتدريبية‬–‫القراءات‬
‫املوجهة‬–‫التطبيقية‬ ‫الدروس‬–‫الرتبوية‬ ‫التجارب‬–‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬–‫املكثف‬ ‫التطوير‬–‫األقران‬ ‫تدريب‬)
‫هي‬ ‫اإلدارية‬ ‫املهام‬(‫مكتيب‬ ‫يوم‬–‫جلنة‬–‫إجازة‬–‫اجتماع‬–‫مق‬ ‫إجراءات‬‫شخصية‬ ‫ابالت‬–‫إشرايف‬ ‫برنامج‬ ‫إعداد‬–‫عام‬ ‫لقاء‬ ‫حضور‬–‫مبهمة‬ ‫مكلف‬–‫حتكيم‬
‫مسابقة‬–‫اختبارات‬ ‫أسئلة‬ ‫دراسة‬–‫تدريبية‬ ‫دورة‬ ‫حضور‬–‫اخرى‬)

15. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
05
‫احلقول‬ ‫مجيع‬ ‫تعبئة‬ ‫مت‬ ‫هكذا‬‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬
‫التالي‬ ‫اجلدول‬ ‫يظهر‬
‫هنا‬ ‫من‬‫يف‬ ‫جديد‬ ‫عنصر‬ ‫اضافة‬ ‫ميكن‬
‫اخلطة‬‫من‬ ‫األسبوع‬ ‫اعتماد‬ ‫مت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬
‫اإلضافة‬ ‫الميكن‬ ‫املكتب‬ ‫مدير‬
‫التعديل‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫صالحية‬‫ال‬‫الساعة‬ ‫بعد‬ ‫تنتهي‬ ‫يوم‬
‫التنفيذ‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫السابعة‬
‫ال‬ ‫املثال‬ ‫يف‬ ‫هنا‬‫انتهى‬ ‫قد‬ ‫اليوم‬ ‫ألن‬ ‫التعديل‬ ‫ميكن‬
‫املستفيدون‬
‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫املستفيدة‬ ‫الفئة‬ ‫اختيار‬ ‫ميكن‬ ‫خالهلا‬ ‫ومن‬
‫الزيارة‬ ‫يف‬ ‫استهدافهن‬ ‫مت‬ ‫الالتي‬ ‫املعلمات‬ ‫حتديد‬ ‫يتم‬ ‫أي‬
‫مالحظات‬ ‫واضافة‬‫الزيارة‬ ‫على‬
‫احلذف‬
‫و‬ ‫احلذف‬‫ا‬‫تنتهى‬ ‫الضافة‬
‫مدير‬ ‫اعتماد‬ ‫بعد‬ ‫صالحيتها‬
‫املكتب‬

16. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
06
‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫املستفيدون‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫يتم‬ ‫املعلمني‬ ‫إلضافة‬
‫زياراتها‬ ‫متت‬ ‫اليت‬ ‫املعلمة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
‫اضافتها‬ ‫ميكن‬ ‫الزيارة‬ ‫يف‬ ‫استهدفت‬ ‫معلمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫كانت‬ ‫حال‬ ‫ويف‬
‫السابقة‬ ‫الصورة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫اضافة‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫املالحظات‬‫متت‬ ‫اليت‬ ‫الزيارة‬ ‫تفاصيل‬‫ثم‬
‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬
‫التعديل‬/‫اضافته‬ ‫مت‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫ميكن‬
‫احلذف‬/‫املستفيد‬ ‫هذا‬ ‫حلذف‬
‫املعلم‬ ‫أداء‬ ‫تشخيص‬ ‫بطاقة‬/‫استمارة‬ ‫ظهور‬ ‫يتم‬ ‫عليها‬ ‫وبالنقر‬
‫التشخيص‬

17. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
07
‫الزيارة‬ ‫نوع‬ ‫بإختالف‬ ‫ختتلف‬ ‫املستفيدون‬ ‫يف‬ ‫اختياره‬ ‫مت‬ ‫الذي‬ ‫املعلم‬ ‫أمام‬ ‫تظهر‬ ‫اليت‬ ‫االستمارات‬
‫اخلطه‬ ‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫اعتمد‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫تظهر‬ ‫وال‬
‫املعلم‬ ‫أداء‬ ‫تشخيص‬ ‫استمارة‬:
‫كلمة‬ ‫حتت‬ ‫األعلى‬ ‫يف‬ ‫ستظهر‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫املعلم‬ ‫بيانات‬ ‫حتديث‬)‫عبارة‬(‫اإلطالع‬ ‫حالة‬)
‫وفا‬‫ئدتها‬‫ع‬ ‫باإلطالع‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫توضح‬‫االطالع‬ ‫وتاريخ‬ ‫االستمارة‬ ‫هذه‬ ‫لى‬(‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫أو‬ ‫املدرسة‬ ‫مدير‬ ‫أو‬ ‫املعلم‬ ُ‫ال‬‫مث‬ ‫باالطالع‬ ‫هلم‬ ‫املصرح‬...‫اخل‬)
‫مالحظه‬:‫لإلشراف‬ ‫نور‬ ‫نظام‬ ‫دليل‬ ‫من‬ ‫االستمارة‬ ‫ادراج‬ ‫مت‬

18. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
08
‫املعلم‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫استمارة‬:
‫حال‬ ‫يف‬‫كان‬‫نوع‬‫الزيارة‬‫الفنية‬‫يف‬‫اخلطة‬"‫زيارة‬‫تقييمية‬".
‫كلمة‬ ‫حتت‬ ‫األعلى‬ ‫يف‬ ‫ستظهر‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫املعلم‬ ‫بيانات‬ ‫حتديث‬)‫عبارة‬(‫اإلطالع‬ ‫حالة‬)
‫االطالع‬ ‫وتاريخ‬ ‫االستمارة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫باإلطالع‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫توضح‬ ‫وفائها‬(‫باالطالع‬ ‫هلم‬ ‫املصرح‬‫مدير‬ ‫أو‬ ‫املدرسة‬ ‫مدير‬ ‫أو‬ ‫املعلم‬ ُ‫ال‬‫مث‬‫املكتب‬...‫اخل‬)
‫مالحظه‬:‫لإلشراف‬ ‫نور‬ ‫نظام‬ ‫دليل‬ ‫من‬ ‫االستمارة‬ ‫ادراج‬ ‫مت‬

19. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
09
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫المدرسية‬ ‫الزيارات‬
‫جزئني‬ ‫اىل‬ ‫مقسمة‬ ‫صفحة‬ ‫تظهر‬ ‫املدرسية‬ ‫الزيارات‬ ‫على‬ ‫املقر‬ ‫عند‬
‫مدرسية‬ ‫زيارة‬ ‫تقرير‬ ‫إلضافة‬ ‫األول‬ ‫اجلزء‬
‫مت‬ ‫اليت‬ ‫الزيارات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الثاني‬ ‫اجلزء‬ً‫ا‬‫سابق‬ ‫تسجيلها‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬(‫مدرسية‬ ‫زيارة‬ ‫تقرير‬ ‫إضافة‬)‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫السابقة‬ ‫الصورة‬ ‫يف‬
‫املدرسة‬/‫زيارتها‬ ‫متت‬ ‫اليت‬ ‫املدرسة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬/‫األول‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬ ‫األسبوع‬/‫املثال‬ ‫ويف‬ ‫الزيارة‬ ‫فيه‬ ‫متت‬ ‫الذي‬ ‫األسبوع‬(‫عشر‬ ‫احلادي‬)
‫الزيارة‬ ‫تاريخ‬/‫عشر‬ ‫احلادي‬ ‫األسبوع‬ ‫خالل‬ ‫اليوم‬ ‫تاريخ‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬

20. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
21
‫التاريخ‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬
‫بالصورة‬ ‫املوضحة‬ ‫التاريخ‬ ‫نافذة‬ ‫تظهر‬
‫سنختار‬ ‫املثال‬ ‫ففي‬11‫الزيارة‬ ‫فيه‬ ‫متت‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫وهو‬
‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫يتم‬
‫التالي‬ ‫اجلدول‬ ‫ظهور‬ ‫يتم‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬
‫والذي‬‫يتم‬‫الزيارة‬ ‫تفاصيل‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫احلذف‬ ‫أو‬ ‫التعديل‬ ‫طريقه‬ ‫عن‬

21. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
20
‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫الزيارة‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬
‫للزيارة‬ ‫تفاصيل‬ ‫أي‬ ‫التوجد‬ ‫مالحظ‬ ‫هو‬ ‫وكما‬
‫كلمة‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫اضافتها‬ ‫يتم‬ ‫ولكن‬(‫إضافة‬)
‫بنود‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬‫اليت‬‫تستهدف‬‫الزيارة‬ ‫أثناء‬
‫البند‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
‫عالمة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫متابعة‬ ‫اىل‬ ‫حباجة‬ ‫املعلمة‬ ‫كانت‬ ‫حال‬ ‫يف‬√
‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫يتم‬ ‫احلقول‬ ‫تعبئة‬ ‫امتام‬ ‫بعد‬

22. ‫التربوي‬ ‫المشرف‬
‫إعداد‬/‫غرب‬ ‫وتعليم‬ ‫تربية‬ ‫مكتب‬ ‫يف‬ ‫لي‬‫آل‬‫ا‬ ‫احلاسب‬ ‫مشرفة‬-‫بنات‬:‫احلجيلي‬ ‫رزيق‬ ‫عفاف‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫آلية‬
‫للمشرفة‬ ‫نور‬
‫التربوية‬
22
‫اجلدول‬ ‫هذا‬ ‫سيظهر‬ ‫السابقة‬ ‫الصورة‬ ‫يف‬ ‫كما‬ ‫يف‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬
‫إضافة‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫الزيارة‬ ‫أثناء‬ ‫استهدافه‬ ‫مت‬ ‫أخر‬ ‫بند‬ ‫إضافة‬ ‫وميكن‬
‫مالحظه‬:‫؟‬ ‫املدرسية‬ ‫والزيارات‬ ‫الفصلية‬ ‫اخلطة‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬
‫االستمارات‬ ‫وتعبئة‬ ‫املستفيدين‬ ‫اضافة‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫الفصلية‬ ‫اخلطة‬‫الزيارة‬ ‫تفاصيل‬ ‫ومجيع‬
‫فهي‬ ‫املدرسية‬ ‫الزيارات‬ ‫أما‬‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫اليت‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫يف‬ ‫تكمن‬ ‫وفائدتها‬ ‫الزيارة‬ ‫أثناء‬ ‫استهدافة‬ ‫مت‬ ‫ما‬ ‫إلضافة‬
‫بند‬ ‫اضافة‬ ‫ميكن‬ ‫فهنا‬ ‫املدرسة‬ ‫نظافة‬ ‫عدم‬ ‫مالحظة‬ ‫متت‬ ‫الزيارة‬ ‫أثناء‬ ً‫ال‬‫فمث‬(‫املدرسة‬ ‫نظافة‬)‫املدرسية‬ ‫الزيارة‬ ‫بنود‬ ‫يف‬
‫وبالت‬‫بند‬ ‫أي‬ ‫يف‬ ‫املشرفات‬ ‫زيارات‬ ‫احصائيات‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫يستطيع‬ ‫الي‬
‫اخلالصة‬:
‫نور‬ ‫نظام‬ ‫يف‬ ‫اتباعها‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫اخلطوات‬:
1-‫باملستخدمني‬ ‫املشرف‬ ‫ربط‬
2-‫للمشرف‬ ‫اخلطة‬ ‫اىل‬ ‫االنتقال‬‫األسابيع‬ ‫جلميع‬ ‫اخلطة‬ ‫واضافة‬
3-‫املكتب‬ ‫مدير‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫يتم‬
1-‫اآلتي‬ ‫يتم‬ ‫الزيارة‬ ‫أثناء‬:
‫أ‬-‫اخلطط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املستفيدون‬ ‫أضافة‬
‫ب‬-‫التقيمية‬ ‫أو‬ ‫التشخيصية‬ ‫سواء‬ ‫املعلمة‬ ‫استمارة‬ ‫إضافة‬...‫اخل‬
‫ج‬-‫اليت‬ ‫البنود‬ ‫وأضافة‬ ‫املدرسية‬ ‫الزيارات‬ ‫اىل‬ ‫اإلنتقال‬‫استهدافها‬ ‫مت‬‫الزيارة‬ ‫أثناء‬
‫هللا‬ ‫أسأل‬‫عزوجل‬‫خالصا‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫يجعل‬ ‫أن‬‫الكريم‬ ‫لوجهه‬
‫الشيطان‬ ‫ومن‬ ‫فمني‬ ‫أخطأت‬ ‫وإن‬ ‫هللا‬ ‫فمن‬ ‫اصبت‬ ‫إن‬