442,23.pptx

1. ДРУГОРЯДНІ
ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

2. Ми дуже любим рідну
мову,
Її мелодію чудову.
Нехай знання ідуть
нам впрок.
Тож починаємо урок.

3. а

4. Гра «Збери
слово»
Шия, скло,
слово, масло,
ручка – …..
Парк, сіно,
ліс, рідня,
лілія – …..
Метро, дощ,
сова, гора – ….

5. Вправа
«Букет квітів»

6. Бліц-опитування.
1. Граматична основа реченння – підмет і присудок?
2. Дівчинка і хлопчик – це словосполучення?
3. Хороша дівчинка – головне слово хороша?
4. Я займаюся спортом – односкладне речення?
5. Як я люблю вчитися!!! Окличне речення?
6. За емоційним забарвленням є розповідні, питальні,
спонукальні речення?
7. Перед школою – це словосполучення.

7. Рідна сторона – мати, а чужа – мачуха.

8. Ми
Ми дослідники

9. Будь
уважним

10. Ми

11. Ми
Колективна робота
Росте край дороги калина. Усі милуються нею. Адже
завжди вона гарна: і навесні, і влітку, і взимку, і восени.
Як убереться навесні калина в смарагдове вбрання з
білими мереживами з квіточок. Так і радіє око! З часом
на місці квіток з'являться червоненькі ягідки. А восени
прибереться калина в найчарівніші барви природи. І
навіть сніжна зима не намагається зіпсувати це чудове
намисто. От і стоїть вона, пригощає гостинно своїми
ягодами і пташок, і людей.

12. 1. БУТИ УВАЖНИМ ТА АКТИВНИМ.
2. НЕ ЗАВАЖАТИ ПРАЦЮВАТИ ІНШИМ.
3. СЛУХАТИ ОДИН ОДНОГО.
4. ПОВАЖАТИ ДУМКУ ІНШОГО.
5. ДОПОМАГАТИ ОДИН ОДНОМУ.
6. ПРАЦЮВАТИ З ГАРНИМ
НАСТРОЄМ.

13. Ми
Що?
Коли? Як? Яка?
Що? Що робить?
Де? Як?
Яким?
1
2
1. Червона, калина (підмет), красуватися, на, сонце,
вранці.
2. 2. Литися, у, золотом, пшениця ( підмет), степ,
хвилястий.

14. Я вклонюся Батьківщині!
Україна – край казковий.
Любо жити в Україні!
Тут зміцнів народ чудовий!

16. Чи було складно на уроці?
Чи було цікаво на уроці?
Чи все зрозуміло з даної теми?
Чи встигали ви виконати всі завдання?
Чи з задоволенням ви працювали на уроці?