3

1. Чепурна Світлана Василівна,
вчитель біології вищої категорії
Лиманської ліцею№3
Лиманської міської ради Донецької області
Конспект позакласного заходу
Екологічний батл-шоу «Пластику – ТАК або НІ»
Мета:
- привернути увагу до проблеми забруднення довкілля пластиковими виробами,
обґрунтувати важливість раціонального його використання та утилізацію;
- спонукати учнів задуматися про важливу екологічну проблему нашої планети, на
прикладі забруднення навколишнього середовища пластиковими пляшками,
одноразовим посудом;
- виховання прагнення до збереження особистого здоров’я;
- виховання в кожному дбайливого ставлення до навколишнього середовища;
- вивчення взаємозв’язків системи “Людина-Природа-Культура” і посильний внесок
кожного в запобігання та усунення наслідків власної діяльності;
- привернути увагу до цієї проблеми учнів, батьків, громадськості;
- виховувати готовність брати участь у вирішенні питання збереження довкілля
Форма проведення заходу: батл – шоу
Обладнання: вироби із пластикових пляшок, ватман «Дерево рішень», кольорові стікери,
паперові пакети, PADLET, де розміщені всі матеріали щодо заходу
Структура батл-шоу:
І - Теоретичний батл – пошуково-дослідницька робота з теми та її презентація (група
«Хіміки» - «Пластик – ТАК», група «Біологи» - «Пластик – НІ»;
ІІ – Практичний батл – творчі проекти “Пластик – друге життя!” (хіміки), “Альтернатива
пластику!” (біологи);
ІІІ – Екологічний мессенджер від групи “Екологів” – “Шляхи вирішення проблеми
використання пластику”
Хід заходу
Учні розділені на групи «Біологи», «Хіміки», «Екологи»
Вступне слово вчителя: Пластик — цінний матеріал, а пластикові відходи — результат
його надмірного й нераціонального використання. Так, за даними компанії Brita, котра
виготовляє фільтри для очищення води, люди викидають 350 млрд пластикових пляшок
на рік. Щорічно в світі використовується приблизно 500 млрд поліетиленових пакетів, а
це більше 1 млн на хвилину, проте в середньому «термін служби» поліетиленового
пакету становить 15 хвилин. Пластикові відходи суттєво впливають на стан
навколишнього середовища, а особливо — на берегову лінію та морську флору й фауну.
Пластикове сміття створює труднощі для морських мешканців. Відомо більше 250 видів
морських тварин, які ковтали пластикове сміття або заплутувалися в ньому. Встановлено
також, що в пластикову пастку потрапляє до 7,9 % деяких видів тюленів та морських
левів. Виявлено більше 100 видів морських птахів та 31 вид морських ссавців, котрі
проковтують предмети з пластику, помилково сприймаючи їх за їжу, і часто саме
пластик стає причиною їхньої смерті. Пластик є небезпечним і для людського організму.
В процесі полімеризації (утворення пластмас) деякі молекули основної речовини не
досягають потрібної довжини і зберігають свою рухомість. Вони, проникаючи в їжу, й
становлять небезпеку. Крім того, в пластмасах виявляють солі тяжких матеріалів,

2. стабілізатори, пластифікатори. При нагріванні вони також зі стінок посуду переходять в
їжу чи напій і потрапляють до організму людини. Ці небезпечні речовини можуть
призвести до ряду захворювань: пухлин, діабету, змін в імунній та ендокринній
системах, проблем в розвитку дітей.
Отож, проблема пластику поступово стає міжнародною, і кожна людина повинна
усвідомити глобальність проблеми і зробити висновки.
Сьогодні ми з вами повинні вирішити - ПЛАСТИК – «За» чи «Проти»?
Теоретичний батл (6-32 слайд)
Група «Хіміки»: Пластична маса ( поліетилен) – це штучно створені матеріали
на основі синтетичних або природних полімерів , що перебувають під час формування
виробу у в'язкорідкому чи високоеластичному стані. Пластмаси формуються при
підвищеній температурі у той час коли вони мають високу пластичність. Сировиною для
отримання полімерів є нафта, природний газ, кам'яне вугілля , сланці. Поширенню
пластмас сприяють їх мала густина, що значно зменшує масу деталей, висока корозійна
стійкість, широкий діапазон властивостей.
Група «Біологи»: ПЛАСТИК – екологічна катастрофа!
Пластик і пластмаси складають найбільшу частку твердих побутових відходів. Пластикові
відходи розкладаються від 100 до 1000 років!
Група «Хіміки»: Поліетилен в сільському господарстві:
- Завдяки застосуванню мульчуючої та перфорованої плівки на полях врожайність
деяких культур підвищується до 30% , а термін дозрівання прискорюється на 10-15
днів
- Є багато цікавих дослідів з вирощування огірків та інших овочів у поліетиленових
пакетах.
- Пластикові пляшки та пакети можна також використовувати при поливі ґрунту
- Гідроізоляція ґрунтів - цим підвищується врожайність і якість грунтів
- Укриття плівкою силосу, сінажу, грубих кормів забезпечує їх краще збереження
навіть у несприятливих погодних умовах
- Але головна область використання плівкових полімерних матеріалів у сільському
господарстві - будівництво та експлуатація поліетиленових овочевих теплиць
- Меліорація - різноманітні труби та шланги для поливу, крапельного зрошення,
перфоровані пластикові труби для дренажу та інше
Група «Біологи»: Вплив пластику на грунт та рослини:
- Спалювання пластикового сміття – один з найпоширеніших способів його
утилізації. При спалюванні пластикових пляшок в атмосферу виділяються
найтоксичніші з відомих на сьогодні органічних сполук - діоксини. Ця токсична
речовина надовго осідає в рослинах, ґрунтах, воді і майже не виводиться. Листя
містить все, що ввібрало з землі і з повітря дерево.
- У харчові продукти діоксини можуть потрапляти при використанні територій, що
забруднені діоксином, для сільськогосподарської діяльності: колишні території
звалищ, території розташовані поруч з ними, поряд з великими містами, а також
об'єктами металургійної, хімічної, нафтопереробної промисловості.
Накопичуватись діоксини можуть у різних коренеплодах (картопля, морква, буряк і
ін.).

3. - Закопування пластику теж дуже шкідливо для ґрунту і для рослин (відстають у
рості, часто хворіють, погано переносять зиму тощо.)
Група «Хіміки»:
- Пластик в промисловості - поліетилен та його сополімери знаходять
застосування в різних промислових галузях: МАШИНОБУДУВАННЯ,
АВТОМОБІЛЕБУДУВАННЯ, СУДНОБУДУВАННЯ, АВІО-,
РАКЕТОБУДУВАННЯ, КАНЦЕЛЯРІЯ, побутова ТЕХНІКА, електронна ТЕХНІКА,
медична ТЕХНИКА,
- Поліетилен у побуті - щодня ми використовуємо поліетиленові пакети, вже майже
не помічаючи їх присутності. Для походу в магазин, на Дні народження, на
прогулянки, в школу, на роботу та інше
- поліетилену виготовляють пакувальну тару для харчової, меблевої, парфумерної
та фармацевтичної, промисловості–бутлі, флакони, тюбики, контейнери, шафи,
столи, стільці та інше.
Група «Біологи»:
- Вплив пластику на водоймища та їх мешканців - встановлено, що на поверхні
океану плаває близько 270 000 тонн пластику. Дослідження вчених показало,
що цілих 700 видів морських тварин опинилися під загрозою через пластик.
- Згідно з дослідженнями, через пластикове сміття зникло 693 види морських
мешканців. Близько 400 із них через те, що або заплуталися в ньому, або
проковтнули. Крім руйнування морської екосистеми, пластикове забруднення
однаково впливає і на маленькі морські види, і на великі.
- Птахи, черепахи і риби приймають пластикове сміття за їжу. Наївшись пластика,
тварини не можуть його переварити і вмирають від отруєння. Також, заплутавшись
у пластиковому кільці або пакеті, тварина може задихнутися або потонути.
- У 2008 році на березі океану в Каліфорнії в шлунку мертвого кита знайшли
близько 22 кг пластику, що, ймовірно, і стало причиною загибелі.
- Велика тихоокеанська сміттєва пляма – величезне скупчення сміття, що дрейфує в
океані, складається більшою частиною саме з пластику (перегляд відео
«Тихоокеанська сміттєва пляма» https://www.youtube.com/watch?v=6a-2T1YL7KA

4. Група «Хіміки»: Пластик у побуті:
- Широке використання пластику ми спостерігаємо у побуті. З поліетилену можуть
бути виготовлені предмети домашнього вжитку, предмети санітарії, дитячі іграшки,
підбори на жіночому взутті, різне кухонне начиння та інше
Група «Біологи»: Вплив пластику на організм людини:
• Пластик виділяє токсичні сполуки, які, потрапляючи в організм людини,
підточують його здоров'ї.
• Вчені США стверджують, що до 80% виявлених в організмі людини
пластикових речовин потрапляють з будівельних та оздоблювальних
матеріалів (з пластикових вікон, меблів), але найбільше - з посуду. З харчового
пластику різні сполуки переходять в продукти.
• Про те, що поліетиленові пакети можуть завдати шкоди здоров’ю, мало
говорять у відкритих джерелах, але це дійсно так. Адже в їх виробництві
використовується свинець. Цей метал неймовірно токсичний. Його скупчення
в організмі спричиняє розвиток багатьох захворювань
Практичний батл
Команди представляють відео-звіти:
- «Хіміки» - майстер-клас по виготовленню предметів із пластикових пляшок,
лайфхаки «Пластик - друге життя»
- «Біологи» - майстер-клас по виготовленню паперових пакетів, екологічна акція
«Пластику – НІ!»
Група «Хіміки»
(слайд 36-45)
https://uk.padlet.com/svchepurnaya74/z2pfdetallr4
Група «Біологи»
(слайд 46-47)
https://uk.padlet.com/svchepurnaya74/z2pfdetallr4

5. Еко-математичний експеримент
У пляшку місткістю 1 літр легко увійшло 100 пакетиків
Середній розмір пакета 20 на 25 см. Тобто 20 пакетиків вкриють 1 м
2
100 пакетиків із пляшки закриють площу понад 5 м
2
.
У нашому мікрорайоні проживає близько 350 сімей
Кожна сім′я, так само, використовує по 5 пакетиків щодня, 150 – щомісяця.
А це – 7, 5 м
2
. А 350 сімей використає за місяць 52500 пакетів, якими можна вкрити 2625
м
2
. А уявіть собі, яка ж кількість використаних пакетів у масштабах України! Це ж
справжня екологічна катастрофа!
Екологічний мессенджер (група «Екологи»)
«Основні напрямки вирішення проблеми використання пластикових виробів»
В світі існує чотири основних напрямки вирішення проблеми використання
пластикових виробів:
І напрямок – Обмеження використання пластику
ІІ напрямок – Біорозчинний пластик
ІІІ напрямок – Утилізація сміття
ІV напрямок – Сортування сміття
І напрямок – Обмеження використання пластику (слайд 50-65)
- Ірландія після підвищення ціни на пакети кількість використаних пакетів
скоротилося на 94%. Зараз там застосовують «багаторазові» сумки з тканини.
- Данія: Після того як в Данії ввели плату за поліетилен, його популярність у
покупців знизилася на 90%.
- Танзанія: штраф за виробництво, імпорт або продаж пластикових пакетів – 2000
доларів або рік в'язниці. Ввезення пластикових пакетів на Занзібар заборонений.
- Австралія: з січня 2004 року на острові Кенгуру владою була введена заборона на
поліетиленові пакети.
- Англія: вже восени 2004 року в Великобританії були запущені на ринок перші в
світі біорозкладні пакети.
- Франція ще 2010 році заборонила використання пакетів
- Данія, Литва, Ірландія та ряд інших країн встановили спеціальний податок на
використання пластикових кульків.
- Латвія: введений податок на поліетиленові пакети, які використовуються в
супермаркетах
- Фінляндія: в супермаркетах встановлені автомати з прийому використаних
пакетів.
- Китай: з 1 червня 2008 року заборонено виробляти, продавати і використовувати
поліетиленові пакети з товщиною плівки
- менше 0,025 мм.

6. - Італія: з 1 січня 2011 року в країні заборонено використання поліетиленових
пакетів. Тепер для придбаного товару покупці повинні мати сумки багаторазового
використання або біопакети.
- Сінгапур, Бангладеш, Тайвань: введена повна заборона на використання
поліетиленових пакетів з 2003 року через численні випадки закупорки каналізації
та перекриття русел річок, що призводять до повеней.
- Індія - Така ж заборона діє і в ряді штатів Індії.
- В Україні на сьогодні зареєстрований законопроект №2051-1, від 18.09.2019 «Про
обмеження обігу пластикових пакетів на території України». Згідно законопроекта,
поліетиленові пакети пропонується заборонити в Україні до 2022 року, за їх
розповсюдження ввести штрафи від 1700 до 8500 гр.
ІІ напрямок – Біорозчинний пластик (слайд 66)
Це специфічний вид поліетилену, який виготовляється з додаванням оксо-
біодобавки d2w. Під впливом сонячного світла, повітря та води такий пакетик
розкладається швидше (від 2 до 5 років).
ІІІ напрямок – Утилізація сміття (слайд 67)

7. ІV напрямок – Сортування сміття (слайд 68 - 69)
Все більше стає пунктів прийому вторинної сировини, на деяких подвір’ях з’являються
спеціальні баки для пластику, скла, паперу.
Р е ф л е к с і я:
1) Перегляд відео-скрабінгу, соціальний ролік про сортування сміття
https://www.youtube.com/watch?v=91OM9aZLxyg
2) Вправа «Дерево рішень»
Учні кожної групи по черзі висловлюють на стікерах свої думки
та кріплять їх на «Дерево рішень»
Вчитель підводить підсумок і наголошує, що кожна людина
повинна усвідомити глобальність сьогоднішньої проблеми і
зробити правильні висновки.
«Краса природи – це одне з джерел, що живить доброту, сердечність і любов!
Збережемо її задля збереження життя на Землі!»
В.О. Сухомлинський