1. 1
Костенко Олена Василівна
Учитель початкових класів
СПШ №11 СМР
Бінарний урок з української та англійської мови
Тема уроку. У світі професій
Очікувані результати:
- формувати в учнів інтерес до професійної діяльності дорослих, показати її
соціальну спрямованість, значення кожної професії для людей;
- розширити знання дітей про різні професії, зокрема й сучасні, відповідні трудові
дії та вміння, знаряддя праці, матеріали, спеціальний одяг;
- виховувати повагу до праці своїх батьків, відповідальне ставлення до своєї
головної професії - школяр, працьовитість, старанність, шанобливе ставлення до
праці людей усіх професій;
- сприяти первинній професійній орієнтації дітей, формувати їхню готовність до
творчої самореалізації;
- розвивати зв’язне мовлення, уміння висловлювати свою думку, активно слухати в
умовах усного спілкування, взаємодіяти в групах.
Обладнання: шкала оцінювання, скринька, люстерко, літери для слова «професія»,
тлумачний словник, плакат «Професії батьків», LEGO цеглинки, пісочні годинники,
малюнки із зображеннями людей різних професій, таблиця «Сенкан», крісло Автора;
мультимедійна презентація.
Хід уроку
1. Вітання. Організаційна частина. Емоційне налаштування
- Діти, сьогодні на урок ми прийшла з чарівною скринькою. У ній лежить фото
дитини, яку ми найбільше любимо і цінуємо. Хочете, побачити, чиє фото у
скриньці?
- Добре, я поділюся з вами цією таємницею. Проте є одна умова: коли ви
подивитеся в скриньку і побачите, потрібно мовчки, не вимовляючи жодного слова
передати скриньку своїм однокласникам. Домовилися?
(Діти передають по колу скриньку, в якій лежить люстерко. Кожен учень
бачить своє відображення)
- Підніміть руку, кого я люблю найбільше.
- І я з задоволенням запрошую вас на цікавий урок.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Читання QR кодів
Що означає слово професія?
Робота з тлумачним словником (1 учень)
Робота в мережі інтернет (Що таке професія?)
2. 2
Робота зі штучним інтелектом на сайті На урок (Як тлумачать слово професія відомі
українці?)
(Професія — це )
Діти, незабаром ви закінчите четвертий клас, перейдете до середньої, а потім і
старшої школи. Час пройде дуже швидко і вам доведеться вибирати свій шлях у
житті. Цей шлях розпочнеться з перехрестя, від якого розходиться не 3, як у казці, а
50 000 доріг – саме стільки зараз існує професій. Дуже важливо не помилитися на
цьому шляху. Адже від вашого вибору залежить дуже багато: матеріальний
достаток, коло спілкування, інтереси і щастя в житті. Не дарма кажуть, що
обираючи професію, людина обирає свою долю.
Тому сьогодні тема нашого уроку «У світі професій». Ми розширимо ваші
знання про різні професії, поговоримо, які трудові дії та вміння, знаряддя праці та
інструменти потрібні людям різних професій, проаналізуємо, які професії у ваших
батьків; а також поговоримо про професії ваших мрій: якою професією і чому саме
ви хочете оволодіти.
Повідомлення теми на англійській мові
Об’єднання учнів у чотири групи: учителі, лікарі, продавці, будівельники
Формувальне оцінювання
Ознайомлення з чек-листом роботи на уроці
ІІІ. Основна частина.
1. Бесіда з учнями
- Погляньте один на одного. Хто ви ? ( Відповіді дітей)
- А яка ваша професія ? ( Відповіді учнів) – школярі.
- Отже, ви освоюєте професію школяра. А яке право ви маєте? (На освіту)
Стаття 53 Конституції України говорить про те, що кожен має право на
освіту. Повна загальна середня освіта є обов'язковою. Держава забезпечує
доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-
технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; надання
державних стипендій та пільг учням і студентам.
Громадяни мають право безоплатно здобути вищу освіту в державних і
комунальних навчальних закладах на конкурсній основі.
- А які ваші обов’язки? (Вчитися, не пропускати уроків…)
Діти, пам’ятайте, що кожен з вас повинен знати свої права і виконувати свої
обов’язки. А сьогодні – ваш головний обов’язок старанно і наполегливо навчатися,
щоб ваші мрії щодо дорослого життя і майбутньої професії здійснилися.
3. 3
2. Робота над оповіданням «Яка професія найважливіша?»
- Діти, назвіть, які ви знаєте професії.
- Ми бачимо, що професій є дуже багато. І назвали ви їх далеко не всі, бо їх
існує близько 50000 і постійно з вимогою часу з’являються нові професії. Та
дуже часто можна очути питання «Яка професія найважливіша?»
Послухайте оповідання і допоможіть дітям дати відповідь на це запитання.
Яка професія найважливіша?
- Хто потрібніший і найважливіший, - сперечалися діти, - яка професія?
- Звичайно, лікар, сказав один хлочик. Я увесь минулий рік хворів та хворів,
ангіна та ангіна, а лікар вирізав мені мигдалики. І от я тепер завжди здоровий.
- Ні, сказав інший, найпотрібніший – учитель. Він нас навчає і читати, і
писати.
- А от і не вчитель. Найважливіші пожежники! – гарячкував третій. У нас
якось ледь будинок не згорів. Мешканці бігають, метушаться, нічого не можуть
зробити. А приїхали пожежники – враз вогонь погасили!
Хто кричить: «Найважливіші льотчики», хто розхвалює листонош. З усіх
боків чути: «продавець!», «комбайнер!», «водолаз!». Словом, сперечалися , аж
захрипли, але так нічого не вирішили.
- А як ви вважаєте, яка професія найважливіша? (Відповіді учнів).
- Запам’ятайте! Всі професії важливі! І в цьому нам допоможе
переконатися наступне завдання.
3. Гра «Що було б, якби…»
Діти, уявіть, що зникли деякі професії. Поміркуйте і скажіть, що тоді буде з
нами? Кожна група по черзі повинна дати відповідь на запитання, які лежать у вас
на партах.
1 група
- Що б сталось, як би не було професії міліціонера?
2 група
- Що б сталося, коли б не було професії перукаря?
3 група
- Що б сталося, коли б не було професії водія?
4 група
- Що б сталось, як би не було професії двірника?
- Який висновок можна зробити?
- Правильно, всі професії важливі і потрібні.
4. Гра «Відгадай професію»
- назвати професію українською мовою
- назвати професію англійською мовою
- підібрати дієслова по темі
4. 4
5. Гра «Знайди пару»
(за посиланням на платформі LearningApps.org)
https://learningapps.org/display?v=p441frqy319
6. Складання сенкану
Ми продовжимо роботу у групах. Вам потрібно скласти сенкан про ту
професію, назву якої має ваша група.
1 група - лікар (англ)
2 група – учитель (англ)
3 група – продавець (укр)
4 група – будівельник (укр)
Фізкультхвилинка
Назви професій: плавець, жонглер, футболіст.
7. Проведення дослідження «Професії наших батьків»
- Діти, чи знаєте ви, хто за професією ваші батьки?
- Підніміть руку, хто з вас був на роботі у своїх батьків?
- У чому важливість їхньої праці для людей і нашої держави?
А зараз ми проведемо дослідження «Професії наших батьків», поспостерігаємо,
де і ким вони працюють, яких професій серед них найбільше і найменше.
5. 5
педагоги
медичні
працівники
будівельники
інженер
підприємці
майстри
манікюру
майстри
перукарі
майстер
перманентного
макіяжу
водії
кухарі,
повари
адвокати,
юристи
бухгалтери
програмісти
робітники
на
заводі
працівники
на
залізничній
дорозі
помічник
вихователя
захисники
країни
сторожі,
охоронці
менеджери
поліцейські
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
- Яких професій найбільше серед ваших батьків?
- Яких найменше?
- А тепер підніміть руку ті, хто б хотів обрати професію своїх батьків?
- А хто мріє про іншу професію, не таку, як у ваших батьків?
- Бачу, що більшість з вас мріє про інші професії. І це не дивно. Бо час не
стоїть на місці. З’являються нові професії, яких не було раніше. І все частіше вони
приваблюють людей своєю значимістю у наш час, можливістю високої заробітної
плати і новизною. Впевнена, що поки ви закінчите школу, вищі навчальні заклади,
з’явиться ще багато нових професій, про які сьогодні ми навіть не здогадуємося. І
ваші сьогоднішні мрії у багатьох теж можуть змінитися.
8. Перегляд відеоролика «Професії майбутнього»
Пропоную вам переглянути відео «Професії майбутнього», які виникають
внаслідок розвитку, вдосконалення інформаційно-комунікативної сфери,
збільшенням інформації у суспільстві і сказати, яка з професій вас найбільше
вразила і зацікавила (космобіолог, космогеолог, дизайнер віртуальних світів,
проектувальник домашніх роботів, сіті фемер).
- Діти, яка з професій вас найбільше вразила і зацікавила?
9. Тестування «Цікаві професії».
6. 6
10. Розповідь «Дивні та незвичайні професії».
ПРОДАВЕЦЬ МРІЙ
У США існує компанія, яка втілює мрії своїх клієнтів у життя. Наприклад,
людина захотіла в мить стати відомим актором або навчитися керувати літаком, або
за 10 днів відвідати 10 різних країн. Будь-які бажання та фантазії можна купити.
Втім, такі послуги не з дешевих. Мінімальне сума втілення мрії становить 150 тисяч
доларів.
ДЕГУСТАТОР КОРМУ ДЛЯ СОБАК І КОТІВ
Якщо ви думаєте, що корм для тварин дегустують власне собаки і коти, то ви
помиляєтеся. Красномовний опис корму в рекламі взятий не зі стелі. Є спеціальні
люди, які куштують корм, коментують його запах, смак і наскільки він схожий на
натуральні продукти.
ТЕСТУВАЛЬНИК ВОДНИХ ГІРОК
З одного боку, це досить небезпечна професія, з іншого – весела. Людина цілий
день катається на гірках і перевіряє їх на міцність та безпечність. За час тесту
стираються сотні плавок.
ОБІЙМАЛЬНИКИ
7. 7
Науково доведено, що обійми піднімають настрій, а їх нестача провокує
депресію. Саме тому існує професія обіймальників. Вони особливо користуються
попитом в Японії.
А з наступною професією ми ознайомимся на найхолоднішому материку нашої
планети.
- Який це материк?
- Правильно, Антарктида. За допомогою гугл карти давайте спробуємо
перенестися на цей материк.
Інтернет ресурс Explore Google Earth
ПЕРЕВЕРТАЧ ПІНГВІНІВ
Товсті північні пташки, які не вміють літати, часом бувають незграбні. Коли
пінгвіни реагують на звук і дивляться вгору на літаки, вони можуть впасти на спину
і вже не встати. Цим часто користуються хижаки. Але тут на допомогу приходить
перевертач, який рятує пінгвінам життя.
Це лише невиличка частина незвичайних професій, а насправді їх набагато
більше:
випробовувач меблів
розгладжувач зморшок
розпрямляч подушок
укладач передбачень для печива
дегустатор жувальних гумок.
копач черв’яків
детектив для пошуку домашніх тварин.
8. 8
Можливо, у майбутньому хтось із вас теж обере одну з них. Бо всі ці
професії відносяться до високооплачуваних.
11. Презентація дитячих творів (усно) «Ким я мрію стати»
(Крісло Автора «Ким я мрію стати»)
Діти, кожному з вас ми бажаємо, щоб ваша мрія обов’язково здійснилася. І ви
стали тим, ким мрієте. А для цього ідіть невеличкими кроками до своєї мети: гарно
навчайтесь, цінуйте рідних і друзів, бережіть своє життя і здоров’я.
ІV. Заключна частина
1. Формувальне оцінювання
- Чи збагатилися ви сьогодні новими знаннями? Якими саме?
- Що нове і цікаве запам’ятали?
- Про що обов’язково розкажете вдома своїм батькам?
Проаналізуйте свою роботу за допомогою чек листа
V. Домашнє завдання
Підготувати повідомлення про одну з незвичайних професій.
