Virus merupakan entitas biologis yang kecil yang tidak dapat hidup sendiri dan hanya dapat bereproduksi di dalam sel inang. Virus memiliki struktur yang sangat sederhana, terdiri atas bahan genetik dan kapsid luar. Virus dapat menyebabkan berbagai penyakit pada manusia maupun hewan, seperti COVID-19, flu, cacar air, dan lainnya. Untuk itu, diperlukan protokol kesehatan yang tepat dalam menang

1. VIRUS

2. Assalamualaikum wr wb
I am Faisal Imam Prasetyo., S.Pd., Gr.
I am here because I love to give you learning prosees about virus.
You can find me at @FB, IG, Mail or WA bellow
2

3. 1. Episode 1
Mengenal Virus

4. OPENING
▸Salam pembuka dan berdoa
▸Mindfullnes (bersyukur).
▸Cek kehadiran murid.
▸Lets Ice Breaking with connecting word
4

5. Apa yang dialami pria ini?
Apa penyebabnya?
Kalian tahu kan COVID19 yang
kembali ngeTREN tahun ini? Kira-
kira bagaimana bentuknya?
Mengapa dia bisa mudah
menyebar namun tidak bisa
dilihat?
Apa yang hari ini ingin
kita pelajari bersama?
Pertanyaan Pemantik

6. TUJUAN PEMBELAJARAN (EPISODE 1)
6
10.1. Mendeskripsikan ciri-ciri virus secara
tertulis dengan menyimak video atau
menelaah gambar beberapa virus.

7. MANFAAT KITA BELAJAR DI (EPISODE 1)
7
Dengan belajar bersama pada sesi ini insyaAllah kita
bersama:
1. Mampu mengambil hikmah dari sejarah virus
2. Mampu mendeskripsikan ciri-ciri virus
3. Mampu mendeskripsikan struktur virus
4. Mampu mengambil hikmah dari bentuk virus
5. Lebih bersyukur terhadap setiap keadaan

8. KEGIATAN INTI
▸TELAAH (Qur’an dan Artikel)
▸TELAAH (Orientasi peserta didik kepada masalah)
▸EKSPLORASI (Mengorganisasikan murid)
▸EKSPLORASI (Membimbing penyelidikan)
▸RUMUSKAN Konsep
▸PRESENTASIKAN
(Mengembangkan & menyajikan hasil karya)
▸APLIKASIKAN
(Menganalisa & mengevaluasi proses pemecahan masalah)
8

9. “
Allah SWT berfirman: “Dan Engkau
keluarkan yang hidup dari yang mati, dan
Engkau keluarkan yang mati dari yang
hidup….” (QS. Ali Imran: 27)
9
TELAAH

10. TELAAH
10
Data global dari World Health Organization (WHO) melaporkan penularan COVID-19 dari manusia
ke manusia terjadi melalui droplet, kontak dan benda yang terkontaminasi. Kontak penularan tidak
hanya terjadi pada pasien hidup namun juga dapat terjadi pada jenazah pasien terkonfirmasi COVID-
19. Orang-orang yang bekerja atau yang melakukan kontak dengan jenazah memiliki potensi terpapar
agen infeksi. Pasien yang meninggal dalam kondisi COVID-19 memerlukan protokol khusus untuk
dalam penanganannya. Meski pasien sudah meninggal virusnya masih berbahaya dan dapat menular
kepada orang-orang yang melakukan kontak dengan jenazah tersebut. Penularan dapat terjadi saat
semua proses pengurusan jenazah mulai dari saat jenazah dimandikan, pemasangan kain kafan,
melakukan sholat jenazah, proses autopsi jenazah, sampai pada penghantaran dan pemakaman
jenazah. Sebagai upaya pencegahan penularan kepada petugas yang menangani jenazah tersebut,
perlu menerapkan prosedur yang aman dan penggunaan alat pelindung diri yang sesuai.
http://jku.unram.ac.id/article/view/428

11. TELAAH (ORIENTASI PADA MASALAH)
11
“Pikirkan dan buatlah pertanyaan
yang berkaitan dengan topik materi
sejarah dan ciri-ciri virus!”
• Guru memberikan bersama murid merencanakan lingkup materi apa saja yang akan dipelajari.
• Apabila muncul pertanyaan yang tidak diharapkan, Guru mengutarakan kepada Murid, bahwa
pertanyaan yang belum terakomodasi akan terjawab saat Murid melakukan pencarian jawaban

12. EKSPLORASI (PENGORGANISASIAN)
12
“Silakan yang memiliki pertanyaan yang
sama bisa berkumpul 3 sampai 4 orang,
bagi yang berbeda bisa bereksplorasi
secara mandiri!”

13. Silakan simak video-video ini untuk
menjawab pertanyaan anda!
KONSEP
13
MEMBIMBING PENYELIDIKAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
EKPLORASI

17. Silakan menuliskan hasil diskusi anda
dalam bentuk yang sekreatif mungkin !
KONSEP
17
MEMBIMBING PENYELIDIKAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
RUMUSKAN

18. 18
Mengembangkan & menyajikan hasil
karya
Silakan presentasikan hasil diskusi atas pertanyaan
yang diselidiki sesuai dengan kemampuan masing-
masing
HASIL DISKUSI
PRESENTASIKAN

19. 19
Menganalisa & mengevaluasi proses
pemecahan masalah
Silakan mengumpulkan hasil diskusi yang telah
dibuat dalam bentuk portopolio. Setelah kami
kembalikan silakan diFC, sebagai dokumen hasil
belajar.
HASIL DISKUSI
APLIKASIKAN

20. KEGIATAN PENUTUP
20
Mari kita bersama membuat
kesimpulan pembelajaran,
Who want to speak up?

21. DUNIAWI dan UKROWI
21
PERASAAN(DUNIAWI)
Bagaimana perasaan
kamu selama mengikuti
pembelajaran?
DIDAPAT(DUNIAWI)
Apa saja yang sudah
dipelajari ?
Apa yang bisa dilakukan untuk
mengaplikasikan pengetahuan
tentang ciri dan struktur virus di
hidupnya?
RENCANA (DUNIAWI)
Melakukan komitmen bersama
selama sepekan pada suatu
aktivitas yang berkaitan
dengan virus untuk
meningkatkan keimanan
UKHROWI

22. CLOSING
▸Tugas untuk memperdalam pemahaman
materi struktur dan ciri virus serta materi
selanjutnya yaitu replikasi virus
▸Mematikan lampu dan peralatan listrik
yang tidak digunakan (hemat energi)
▸Penutupan dengan doa.
▸Quote dan salam
22

23. Wassalamualaikum wr wb
I am Faisal Imam Prasetyo., S.Pd., Gr.
When you have a question, I love to answer
You can find me at @FB, IG, Mail or WA bellow
23